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十個(gè)提升英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧
不同文章如何提升英語(yǔ)寫(xiě)作水平？歡迎閱讀十個(gè)提升英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧，下面這些通用小建議，希望對大家有幫助。
更好地寫(xiě)作：引導讀者閱讀您的作品
幫助讀者快速準確地理解你的信息，這是你的任務(wù)。要做到這一點(diǎn)，就有必要向他們清楚地展示文章不同部分是如何相互聯(lián)系的。每句話(huà)，每一段都應該與之前寫(xiě)到的和之后將要寫(xiě)的相關(guān)連。
用詞：避免陳詞濫調和流行語(yǔ)
陳詞濫調由于用得太頻繁又很含混，已然失去其原有效果，而流行語(yǔ)和行話(huà)會(huì )使讀者不適，這些不是讓讀者分心就是讓他們質(zhì)疑你的信息。
寫(xiě)簡(jiǎn)歷：要讓您的簡(jiǎn)歷方便閱讀
研究顯示，招聘者期望在一份簡(jiǎn)歷中看到的就是它簡(jiǎn)單易讀。讓您的簡(jiǎn)歷易于閱讀的方法包括簡(jiǎn)要概述您現在的情況和計劃發(fā)展的方向、句子和段落簡(jiǎn)短、清晰的標題、好好利用要點(diǎn)排列，以及適當的字體。
寫(xiě)求職信：因時(shí)而變地修改您的求職信
單單一封通用的求職信是不夠的；要確保你的求職信是針對對應公司和職位的。要能反映出機構的價(jià)值和目標；要研究該機構的歷史、當前工作、使命陳述等等。但不要完全重復它們的用詞。這會(huì )聽(tīng)起來(lái)像個(gè)機器人復述，雇主們不喜歡這樣。
寫(xiě)論文：了解你的讀者
越了解閱讀你文章的讀者越好。如果是你撰寫(xiě)的主題領(lǐng)域內的專(zhuān)家讀者，那他們已經(jīng)有一定背景知識。若是與你同齡的讀者，他們會(huì )很熟悉你可能提到的電影和歌曲。你對讀者了解地越少，就越需要提供術(shù)語(yǔ)定義以及各種例子的背景信息。
寫(xiě)個(gè)人聲明：創(chuàng )造一個(gè)強有力的開(kāi)場(chǎng)白
與其他任何類(lèi)型寫(xiě)作一樣，你需要引起讀者的注意。一個(gè)引人注目的個(gè)人故事可以是一個(gè)有效的開(kāi)場(chǎng)。讓你的故事引出討論，你是如何對有志于從事某類(lèi)工作或對求學(xué)產(chǎn)生興趣的�；蛟S，你還可以從你在某行業(yè)內或組織內崇拜的人寫(xiě)起。
在線(xiàn)寫(xiě)作：創(chuàng )造一個(gè)好標題
標題是人們找到你文章的方法之一，也應該是讓人們想要讀下去的原因。因此，x寫(xiě)出一個(gè)好標題是值得花時(shí)間的。其回報不僅是獲得更多讀者，還會(huì )讓讀者充分參與你撰寫(xiě)的內容。
創(chuàng )造性寫(xiě)作：要展現，而非講述
過(guò)多描述，過(guò)多的形容詞和副詞會(huì )減慢你的敘述，使你的讀者失去興趣。在可能的情況下，最好向你的讀者展示某人或是房間內的氣氛如何，你筆下角色之間的關(guān)系是怎樣的——通過(guò)他們說(shuō)的、與他們的互動(dòng)和他們所做的展現你要表示的。這要比用冗長(cháng)而成堆的信息像你的讀者講述更為有效。
寫(xiě)演講稿：要適合聽(tīng)，而非適合看
一旦你完成了你的演講稿，大聲朗讀練習。你會(huì )聽(tīng)到那些聽(tīng)起來(lái)怪怪的文字。修改到你更為舒適地演講為止。你希望無(wú)論在什么場(chǎng)合都聽(tīng)起來(lái)很自然的。
寫(xiě)評論：解釋你是如何評判該作品的
確定你用來(lái)評判某本書(shū)、某個(gè)展覽或是電影的準則和標準。你或許因為小說(shuō)中某個(gè)你喜愛(ài)的角色或情節而認為該小說(shuō)很成功，讓您一口氣讀完。要說(shuō)出這些標準，這才能讓你的讀者知曉你的判斷標準。
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