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小升初最后一學(xué)期英語(yǔ)復習注意事項
1、復習要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展
小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)復習是小學(xué)階段一次全面、系統的綜合性復習，是對所學(xué)知識的梳理和總結。復習能讓學(xué)生對所學(xué)知識溫故而知新，達到進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識的目標。要用科學(xué)的方法組織好復習階段的教學(xué)，使每一位學(xué)生在原有水平上有新的提高。
2、復習要使學(xué)生的潛能得到進(jìn)一步發(fā)展
在復習的過(guò)程中，要盡量關(guān)注到不同層次學(xué)生的需求，對各層次學(xué)生的學(xué)業(yè)水平要心中有數，教學(xué)活動(dòng)以及作業(yè)布置要針對不同層次學(xué)生的能力和水平，設計適當的、合理的作業(yè)。
3、復習要有利于學(xué)生認識自我，建立自信
復習階段時(shí)間緊、內容多，學(xué)生會(huì )感覺(jué)學(xué)習的壓力，因而容易引起情緒波動(dòng)。老師要保持平和的心態(tài)，盡力創(chuàng )造平靜寬松的氛圍，科學(xué)、有序地進(jìn)行復習，耐心地對待學(xué)生學(xué)習中遇到的情況和問(wèn)題。復習中要關(guān)心每一位學(xué)生，要看到他們的進(jìn)步，要給予及時(shí)的表?yè)P，激發(fā)他們學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力，幫助他們樹(shù)立信心，讓每位學(xué)生在復習階段都保持積極向上的良好狀態(tài)。
4、復習讓師生共同發(fā)展
復習是為了提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，同時(shí)對老師的教學(xué)也是一次系統的檢查，教師科學(xué)地運用復習方法、組織有效的復習活動(dòng)是提高復習效率、進(jìn)而整體提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要反思平時(shí)的教學(xué)，對以往的教學(xué)進(jìn)行必要的查漏補缺，改進(jìn)教學(xué)方法，既重視基礎知識的復習，更重視學(xué)生綜合運用語(yǔ)言能力的提高。要有明確的復習計劃，要精心備課，不僅備教材，更要備學(xué)生，有針對性的解決學(xué)生學(xué)習中的遺留問(wèn)題。
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