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人教版小學(xué)六年級下冊語(yǔ)文期中試卷
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。同學(xué)們期待的期中考試到來(lái)，yjbys小編為大家推出一套人教版小學(xué)六年級下冊語(yǔ)文期中試卷，希望大家能夠認真做題!
一、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(22分)
zhēng róng biān pào suàn bān shēn suì
( ) ( ) ( ) ( )
cán bào kǒng bù kū wěi chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求組詞。(4分)
籍( ) 堿( ) 捐( ) 熬( )
藉( ) 憾( ) 絹( ) 遨( )
翡( ) jiā( ) bō ( )
夾 剝
匪( ) jiá( ) báo( )
3、把詞語(yǔ)補充完整。(4分)
( )燈( )彩 ( )兵( )政 ( )手( )閑
專(zhuān)心( )( ) ( )然( )敬 ( )五( )席
精心( )( ) 五( )四( ) ( )( )而至
4、在橫線(xiàn)上填上一個(gè)你認為最恰當的四字成語(yǔ)，以正確表達下列人物或事物的特點(diǎn)。(4分)
的李大釗 郝副營(yíng)長(cháng)
的維吾爾人 的客家民居
的春節 的日子
的生活 的祖國
5、照例寫(xiě)成語(yǔ)，每類(lèi)寫(xiě)三個(gè)。(3分)
例1：左 沖 右 撞
津 津 有 味
6、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
即使……也…… 無(wú)論……都…… 盡管……也……
(1)( )山再高，我們( )要翻過(guò)去。
(2)( )山多高，我們( )要翻過(guò)去。
(3)( )山很高，我們( )要翻過(guò)去。
二、按要求寫(xiě)句子。
1、按課后內容補充句子。(3分)
�、儆窨蒙荷合略螺�， 。(《天竺寺八月十五夜桂子》)
�、谶^(guò)去的日子 ，被微風(fēng)吹散了， ，被 。(《匆匆》)
�、鄯N樹(shù)者必培其根， 。(《傳習錄》)
2、照樣子寫(xiě)句子。(3分)
例1：他很急。他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
小明很難過(guò)。 。
例2：生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的醇香;生活是一條小溪， ;生活是 ， 。
3、按要求改寫(xiě)句子。(4分)
�、偻瑢W(xué)們表演節目。(擴句)
�、谝晃粷M(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶拄著(zhù)拐杖過(guò)馬路。(縮句)
�、圩钚碌�2014年六年級下冊語(yǔ)文期中試題：沒(méi)有當年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì )有我今天的一切嗎?
改成陳述句：
�、墚斘遗踔�(zhù)滿(mǎn)百分的試卷回家時(shí)，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你是我的驕傲。”
(改為陳述句) 。
4、用下面的每組詞語(yǔ)各造一個(gè)完整通順的句子，詞語(yǔ)的順序可以變換。
�、俦ж� 奮斗
�、谑芤娣藴\ 語(yǔ)重心長(cháng)
三、查字典。(4分)
1.詭：查( )部首( )畫(huà);
乾：查( )部首( )畫(huà);
屑：查( )部首( )畫(huà);
幽：查( )部首( )畫(huà)。
2.蟀：查( )字母( )音節;
秸：查( )字母( )音節;
鈞：查( )字母( )音節;
潰：查( )字母( )音節。
四、解釋句子中加黑詞語(yǔ)的意思。(8分)
1.我們要把這顛倒的乾坤扭轉
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2.春風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。
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3.我的眼睛真是應接不暇。
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4.蟋蟀和別的昆蟲(chóng)不同，不肯隨遇而安。
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五、把下面的每組詞按照一定的順序進(jìn)行排列。(4分)
1.水稻 蝗蟲(chóng) 蛇 青蛙
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2.迎春花 蠟梅花 荷花 菊花
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3.飛機 客機 運輸工具 波音客機
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4.太陽(yáng)系 地球 銀河系 中國
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六、縮句(8分)
1.紅軍的主力浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線(xiàn)。
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2.圓溜溜的柿子像許許多多掛滿(mǎn)枝頭的紅燈籠。
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3.縫紉鳥(niǎo)辛勤紡織成的幾十個(gè)窩都被一場(chǎng)風(fēng)雨打落在附近的草叢中。
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4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇跡。
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七、綜合改錯。(5分)
王老師工作勤勤墾墾，任勞任怨，生活上艱苦樸素，他對同學(xué)們和藹可親，從不發(fā)火，既然有的同學(xué)做錯了事，她就能耐心地教育。有一次，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她疼得滿(mǎn)頭大汗，可她仍然堅持給我們上課。同學(xué)們都非常孝敬她。
八、調整下列排列錯亂的句子，在( )里寫(xiě)上序號。(5分)
( )現在的信件幾乎都是信封里裝著(zhù)信紙，信紙上面寫(xiě)著(zhù)寄信人要說(shuō)的話(huà)。
( )從信件的形式看。
( )對方收到信后，只要放在錄音機或錄相機內，就能聽(tīng)到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。
( )未來(lái)的信件卻可以用電子技術(shù)把要說(shuō)的話(huà)錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對方。
( )這比見(jiàn)字不見(jiàn)人的郵政通信方式要先進(jìn)多了。
九、將正確答案的序號寫(xiě)在括號里。(4分)
1.《飛奪瀘定橋》一課，紅軍能奪下瀘定橋的關(guān)鍵原因是：( )
(1)沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。
(2)在黨的正確領(lǐng)導指揮下，紅軍戰士排除萬(wàn)難搶在敵人援軍之前到達瀘定橋，與敵人英勇頑強的戰斗。
(3)守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。
2.“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂啊”一句中，后一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指：( )
(1)大榕樹(shù)。
(2)封建傳說(shuō)中所指的極樂(lè )世界。
(3)鳥(niǎo)兒們愉快生活的樂(lè )園。
3.《大理石街》一課的中心思想是：( )
(1)贊揚了石匠們?yōu)槿祟?lèi)默默無(wú)私地奉獻汗水和智慧的崇高品質(zhì)。
(2)說(shuō)明“美”是人在勞動(dòng)中創(chuàng )造出來(lái)的道理。
(3)贊美了云南大理是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方。
4.“天空的云從西邊一直燒到東邊，紅通通的，好像是天空著(zhù)了火”一句中最能突出火燒云的動(dòng)態(tài)的詞是：( )
(1)燒。
(2)紅通通。
(3)著(zhù)了火。
十、閱讀課文里的片斷，完成練習。(6分)
從泰山回來(lái)，我畫(huà)了一幅畫(huà)——在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前，多年來(lái)不曾換掉，因為我需要它。
1.用“~~~劃出那幅畫(huà)的內容。(1分)
2.“……因為我需要它。”這里的“它”是指：______(2分)
3.多年來(lái)，我為什么一直把這幅畫(huà)掛在我的書(shū)桌前呢? _______________________(3分)
十一、閱讀文章，完成后面的練習。(15分)
臺灣神游
1 中秋節的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍色的天空中。我注視著(zhù)它，好像看見(jiàn)美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹(shù)下，遙望著(zhù)美好的人間，思念著(zhù)久別的親人。晚飯后，我們全家圍坐在電視機旁，今晚的節目有些特殊，不管是新聞，還是歌舞、電視劇，大都表現了臺灣人民思念故土、盼望祖國早日統一，和祖國人民想念臺灣骨肉親人的主題。
2 看完電視，我躺在床上，久久不能入睡。望著(zhù)那輪皎潔的圓月，我好像乘著(zhù)飛機，飛到了美麗的臺灣省。在飛機上我俯視全島，它真像一座美麗的海上公園。接著(zhù)，飛機降落在臺灣島東部，這里大部分是山地。遠遠望去，有險峻的奇峰、懸崖，飛奔的急流、瀑布，平靜的湖泊，茂密的森林，景色優(yōu)美。
3 臺灣島上還有世界聞名的游覽區——日月潭。于是我慕名前去，飽覽那湖光山色。我坐在汽車(chē)里，看到重巒疊嶂，潭水碧藍，波光如鏡，朵朵白云在翠峰山間飄浮。當夕陽(yáng)把最后的余輝射向湖面時(shí)，日月潭煙霞四起，輕紗般的薄霧在湖面上飄來(lái)蕩去，我陶醉在這美麗的景色之中。
4 我又來(lái)到了臺灣西部平原。我了解到這里盛產(chǎn)甘蔗、水稻，還有香蕉、菠蘿、桔子等。隨后，我又趕往北部海邊，參觀(guān)了著(zhù)名的海港——基隆。這里，擁有多種礦產(chǎn)資源和水產(chǎn)資源�？吹竭@一切，我心里情不自禁地贊嘆道：“臺灣真是名不虛傳的寶島!”
5 “喵——”小花貓一聲叫喚，把我從美麗的幻境中喚醒過(guò)來(lái)，但我的思緒久久不能平靜。為了祖國的統一大業(yè)，為了讓寶島早日回到祖國的懷抱，我要貢獻一份力量!
6 夜更深了，中秋節之夜的月亮更圓更亮了。我想：此時(shí)臺灣的少年朋友也在月光之下神游祖國的大陸吧。我相信，總有一天，海峽兩岸的人民會(huì )團聚在一起，祖國一定會(huì )統一的。我懷著(zhù)這美好的愿望進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
1.聯(lián)系課文，理解詞語(yǔ)。(4分)
(1)慕名：_______________________________________
(2)陶醉：________________________________________
(3)名不虛傳：______________________________________
(4)神游：________________________________________
2.概括第三、四自然段的大意。(4分)
3.課文中第____個(gè)和第______個(gè)破折號的用法是一樣的，另一個(gè)破折號表示_______________________。(1分)
4.“我”為什么會(huì )神游臺灣呢?(2分)
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5.從作者的神游中，你覺(jué)得臺灣是一個(gè)怎樣的地方?(2分)
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6.這篇文章表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
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十二、作文(30分)
題目：想起這件事，我真后悔!
要求：選材要真實(shí)，事情的經(jīng)過(guò)要寫(xiě)具體。
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