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薛之謙唱歌技巧
聲樂(lè )是一種藝術(shù)的創(chuàng )造。氣息是歌聲的動(dòng)力。呼吸方法掌握得好壞直接影響歌唱發(fā)聲的音質(zhì)。所以每一種美妙而有藝術(shù)修養的歌聲都必須經(jīng)過(guò)嚴格的科學(xué)訓練。
對呼吸方法的正確領(lǐng)悟與進(jìn)行呼吸器官的發(fā)聲基礎訓練,是歌唱者重要的基本功。那么如何用最科學(xué)的方法訓練正確的呼吸,使歌者達到最好的歌唱狀態(tài)呢?
薛之謙唱歌技巧
1.假音
2.真假音轉換
3.轉音
4.假音要扎實(shí),音色要接近真聲。不能虛飄,不能提嗓,擠 出來(lái)的假音肯定不好聽(tīng)。假音要保持有氣息支持。 真假音轉換,保持氣息支持不變,找到氣泡音的那個(gè)點(diǎn)。
5.轉音如果覺(jué)得困難的話(huà),可以用一些軟件,先減慢速度, 跟著(zhù)慢速的把每個(gè)音唱準,熟練后再慢慢回到原來(lái)的速度。
6.真假聲轉換而已 穩定的喉位 換聲能力和氣息做好
人的呼吸由兩組肌肉帶動(dòng),一組是吸氣肌肉群,包括從前胸往下主要是兩肋腰部周?chē)踔梁蟊骋舶ㄔ趦。而生活中咳嗽、打噴嚏則是呼氣肌肉群在工作。
歌唱時(shí)是吸氣肌肉群與呼氣肌肉群合作。
在歌唱時(shí)呼與吸相互配合形成對抗,這個(gè)對抗就是我們常說(shuō)的呼吸的支持。
我們在歌唱中常用的呼吸的是胸腹式聯(lián)合呼吸和橫隔膜一一腹式呼吸。
腹式呼吸法的最大特點(diǎn)就在于內涵簡(jiǎn)潔、明了,學(xué)生便于理解,容易操作。
在操作與運用腹式呼吸時(shí)應注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
“收”小腹的方式
小腹作為腹式呼吸的原動(dòng)力,在整個(gè)呼吸過(guò)程及歌唱過(guò)程起著(zhù)不可替代的作用。
因而它的用力方式正確與否就顯得至關(guān)重要了。
有些學(xué)生認為“收小腹‘’就是把小腹順著(zhù)橫的方向癟癟地收回去,于是本應有的支點(diǎn)位置不復存在,力量馬上被憋在胸口,聲音被“吊”了起來(lái)。
“收小腹”的本質(zhì)是小腹與橫隔膜以及后腰部產(chǎn)生對抗,形成強有力的氣息支持。
我們在“收小腹”時(shí),要注意動(dòng)作幅度和方位感。抓住小腹的`用力方式,感覺(jué)小腹內裝著(zhù)一個(gè)拳頭一樣,原地不動(dòng)地往緊抓,從而找到呼吸的支點(diǎn)。
利用日常生活中一些自然現象,找到腹式呼吸的感覺(jué)
歌唱是一種較夸張的藝術(shù)活動(dòng)形式,但它又是建立在自然的呼吸與生活中的語(yǔ)言基礎上的。
因此,我們在日常生活中稍加留意便會(huì )發(fā)現有許多現象與歌唱密切相關(guān),它們可以幫助我們體會(huì )并掌握腹式呼吸。
如人們在打噴嚏、咳嗽的一剎那,會(huì )發(fā)現自己在一瞬間便完成了從吸氣到抓小腹、對抗、“出聲“、恢復原狀的全過(guò)程。
我們再來(lái)做一個(gè)短促、輕聲而有節奏的連續咳嗽練習,將會(huì )發(fā)現腹部、腰部的氣息支持以及胸腔、肋間肌的配合等幾乎完全符合唱斷音時(shí)的氣息要求——短促、有力、富有彈性。
通過(guò)輕聲、有節奏的連續咳嗽練習可以很快找到小腹用力的支點(diǎn)。
一些簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)如仰臥起坐、引體向上等,可以使腹肌與隔肌的耐久力、爆發(fā)力以及控制氣息的能力得到提高,從而為歌唱氣息的運用提供良好的物質(zhì)基礎。
另外諸如“嚇一大跳“、“大吃一驚“、“抽泣“都不失為腹式呼吸的“標本“,我們都可不妨一試,認真體會(huì )必有好處。
協(xié)調呼與吸關(guān)系的關(guān)鍵在于歌唱時(shí)保持吸氣狀態(tài)
腹式呼吸的一個(gè)重要環(huán)節是協(xié)調、解決呼與吸的關(guān)系。
呼氣時(shí)(即歌唱時(shí))要求首先將氣息保持好,然后均勻而有節制地將氣息呼出。
這種氣息的保持,一方面要靠腹肌的收縮來(lái)控制另一方面還要靠一保持住吸氣時(shí)的狀態(tài)來(lái)配合。
所謂的保持吸氣狀態(tài),是指氣吸進(jìn)來(lái)后,呼氣肌肉群開(kāi)始工作時(shí),吸氣肌肉群仍需繼續工作,不能放松,使呼吸相互形成對抗,在腰部四周產(chǎn)生一種歌唱所必須的壓力。這樣才能使氣息通過(guò)打開(kāi)的喉嚨、調節好的聲帶暢通無(wú)阻地“托”著(zhù)歌聲流動(dòng)起來(lái)。
值得一提的是,保持吸氣狀態(tài)是為了保持氣息的流動(dòng)。
這種“保持”狀態(tài)應有相對松動(dòng)的感覺(jué),絕不能僵化,否則“保持”便成為了“僵持”,不利于氣息的流動(dòng)。
腹式呼吸的運用只是一種手段,只有通過(guò)與歌唱的發(fā)聲、共鳴、咬字吐字密切配合,協(xié)調一致,才能獲得動(dòng)聽(tīng)而自然的聲音。
同樣的,只看紙上的小知識是不可能真正學(xué)好唱歌的,小桔子給你敲了幾千幾萬(wàn)字,也不如老師的幾句話(huà)明白易懂。凡事都需要配合,對于歌唱而言,看小技巧小知識只是輔助,關(guān)鍵還是需要老師的專(zhuān)業(yè)指導。
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