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給孩子正確早教的方法

時(shí)間:2024-11-05 06:29:09 幼教早教 我要投稿
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給孩子正確早教的方法

  導讀:如何給孩子正確早教?愛(ài)孩子是家長(cháng)的天性,每個(gè)父母都希望自己的孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn),胎教完了要早教,自己教不來(lái)就去上早教課。那么如何給孩子正確早教呢?下面小編為您介紹。

給孩子正確早教的方法

  一、如何給孩子正確早教

  科學(xué)的早教能夠讓孩子獲益良多,因為孩子的大腦在0?3歲時(shí)期是黃金生長(cháng)期,只要教育環(huán)境好,他們能夠接受更多積極的教育。因而中國家長(cháng)都會(huì )不遺余力的為孩子找最好的早教中心。

  然而市場(chǎng)上的早教中心多的讓人眼花繚亂,哪一個(gè)才是正確的選擇,悅寶園早教中心的專(zhuān)家告訴我們:適應社會(huì )性發(fā)展的早教才能走的更遠。

  早教培養除了看重智力開(kāi)發(fā),人格的培養同樣重要,這一點(diǎn)中國的家長(cháng)沒(méi)有引起足夠的重視,中國家長(cháng)認為:科學(xué)的早教是優(yōu)秀學(xué)業(yè)的開(kāi)端,其實(shí)這種理解并不全面,是浮躁的社會(huì )環(huán)境讓父母提前把學(xué)業(yè)壓力給了孩子。

  學(xué)會(huì )思考才是學(xué)習其他知識的基礎,思維的開(kāi)闊并不局限在書(shū)面指示,而著(zhù)落在孩子對待事物的積極性,悅寶園早教機構給孩子更多思考的機會(huì ),讓孩子能夠接受豐富的教學(xué)營(yíng)養,像是做益智游戲,戶(hù)外寫(xiě)生,聽(tīng)故事等,拓寬孩子地視野,另外也鼓勵他們多觀(guān)察,多思考,養成孩子積極思考的好習慣。

  家長(cháng)要注意保護孩子的純凈心靈,摒棄一切負面的影響因素,有時(shí)候孩子犯的錯誤往往反映出父母的缺失,中國孩子有個(gè)打不敗的敵人,那就是別人家的孩子,老是聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō)"別人家的孩子有多么多么優(yōu)秀",攀比行為不啻為一次心靈傷害,想要孩子進(jìn)步,還是采取鼓勵的方法更為有效,關(guān)注幼兒的個(gè)人進(jìn)步,而不是老拿別人的長(cháng)處讓寶寶產(chǎn)生消極的情緒。

  育兒專(zhuān)家提倡的早教理念是"寓教于樂(lè )",在玩耍中教育可以讓教學(xué)效果更加顯著(zhù),知識的羅列對于孩子來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,因為他們對名詞解析還狠薄弱,只有讓孩子自己去感知周?chē)_紛的世界才可以激發(fā)他們的想象力,逐漸豐富感性知識。

  早教加盟中心老師指出:社會(huì )是在不斷變化的,教育方法也沒(méi)有標準答案,只有父母和老師靜下心來(lái)做教育,給孩子更多關(guān)心耐心,引導孩子思考,發(fā)現并且鼓勵他們的新想法,孩子才能有身心的提高。

  二、孩子早教的誤區

  1、不準掰手指數數

  有些父母、幼兒園老師,教寶寶數數時(shí),看見(jiàn)他們掰著(zhù)手指頭數,就會(huì )要求他們放下手,要求心里記。心理學(xué)家說(shuō),這種教寶寶數數的方法,并不科學(xué)。心理學(xué)家認為,2~5歲幼兒的數字概念發(fā)展,通常是由口頭數數開(kāi)始,然后是點(diǎn)著(zhù)實(shí)物數,接下來(lái)孩子能夠推算出總數,最后,才是根據抽象的語(yǔ)言數字拿取相等的實(shí)物。幼兒掌握初步的數概念,需經(jīng)過(guò)由具體到抽象的過(guò)程。由具體到抽象是幼兒對周?chē)挛镄纬筛鞣N概念的一般認識過(guò)程。所以在教的幼兒數概念時(shí),要從具體出發(fā)。從具體出發(fā),就是要從接觸具體的事物開(kāi)始,從親自擺弄、接觸、看具體事物中獲得有關(guān)物體數量方面的感性經(jīng)驗開(kāi)始。這種對數量的感性經(jīng)驗越豐富,就越有利于幼兒形成抽象數概念。

  正確做法:數數時(shí)不妨讓他們數數手指、衣扣、玩具等等,讓他們從具體的東西開(kāi)始。

  2、過(guò)分專(zhuān)制

  有的父母認為管教寶寶,就要從小做起,讓寶寶絕對服從自己的意志。寶寶想要紅色的玩具,媽媽卻認為綠色的好看,于是買(mǎi)下綠的。寶寶想看天線(xiàn)寶寶,媽媽卻認為另外的歷史故事更有意義,一切都是家長(cháng)做主,寶寶沒(méi)有任何可選擇的余地,不聽(tīng)話(huà)就會(huì )挨批評。日久天長(cháng),寶寶就會(huì )變得畏畏縮縮,心里總是處于被壓制狀態(tài),從而局限了寶寶的智力發(fā)展,寶寶變得膽小、怕事。

  正確做法:假如寶寶提出的要求合理,盡量尊重寶寶的選擇,而不要把成人的思維強加給寶寶。

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