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鋼琴的雙手配合技巧
彈鋼琴要手指靈活，則完全可通過(guò)科學(xué)積極地訓練。手指靈活了，在彈鋼琴的時(shí)候雙手配合度更高。那么鋼琴雙手配合有哪些技巧?練習鋼琴左右手怎么配合呢？下面小編整理了鋼琴雙手配合技巧，供你閱讀參考。
鋼琴雙手配合技巧：提高掌關(guān)節的靈活性
第一，手指在鍵盤(pán)上練習。必須在初學(xué)階段單獨學(xué)習連奏時(shí)，練習“哈農”。這個(gè)絕對不能省，而且要正確地練，即每一首練習曲都要有一個(gè)由慢到快的過(guò)程，特別是前二十首，非得在起始時(shí)左右手分離，用標準動(dòng)作“高抬指”，而且手指相互之間不要有牽連(除弱指在個(gè)別情形外)，在訓練掌關(guān)節的同時(shí)，盡量考驗手指的獨立性。
第二，手指在桌面上練習。這不僅僅是個(gè)輔助練習，也是一個(gè)非常重要的練習。方法與在鍵盤(pán)上彈“哈農”類(lèi)似，但它排除了節奏和音律的干擾，可以在硬邦邦的桌面上使手指獲得更好的支撐，從而能專(zhuān)心致志地進(jìn)行純手指功能強化。
你可能會(huì )感到納悶：這就是彈鋼琴靈活手指的訣竅?對，就是!就這么簡(jiǎn)單，但要記住，這是必須的基本訓練方法，還需要大量其它練習曲的配合，一點(diǎn)也不能偷懶喲!
鋼琴雙手配合技巧：靈活手指的技巧
鋼琴彈得好與壞，完全取決兩個(gè)要素，一是頭腦是否清醒靈敏，二是手指是否充分靈活。
頭腦靈敏一定程度可后天練習，但基本和天賦有關(guān)，而手指靈活，則完全可通過(guò)科學(xué)積極地練習。
實(shí)在靈活手指就是靈活關(guān)節，而最重要的關(guān)節是掌關(guān)節，即手指第三關(guān)節(由上往下數)。假如這個(gè)關(guān)節練不靈活，就可以斷定一輩槍彈不好鋼琴。
如何進(jìn)步掌關(guān)節的靈活性呢?
第一，手指在鍵盤(pán)上訓練。必需在初學(xué)階段單獨學(xué)習連奏時(shí)，訓練“哈農”。這個(gè)絕對不能省，而且要準確地練，即每一首訓練曲都要有一個(gè)由慢到快的過(guò)程，特別是前二十首，非得在金銀花種植起始時(shí)左右手分離，用尺度動(dòng)作“高抬指”，而且手指相互之間不要有牽連(除弱指在個(gè)別情形外)，在練習掌關(guān)節的同時(shí)，盡量考驗手指的獨立性。
第二，手指在桌面上訓練。這不僅僅是個(gè)輔助訓練，也是一個(gè)非常重要的訓練。方法與在鍵盤(pán)上彈“哈農”類(lèi)似，但它排除了節奏和音律的干擾，可以在硬邦邦的桌面上使手指獲得更好的支撐，從而能收視反聽(tīng)地進(jìn)行純手指功能強化。
彈鋼琴左右手配合好的方法
在剛開(kāi)始練曲子時(shí)，一定不可著(zhù)急，要靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，把每個(gè)音符都看清楚再去下手彈，不要出錯音，錯的節奏，這些毛病在提速時(shí)可是很難改正的。不要心急，也不可過(guò)于催促孩子趕快練，否則很容易導致毛病產(chǎn)生的。
單手慢練，把指法、音符、節奏強弱變化什么的都弄準，再去慢慢提速，兩只手都提到中快速時(shí)再去考慮合手問(wèn)題。合手不宜太早，很容易練出問(wèn)題。
把每個(gè)小節的節拍對上，比如右手兩個(gè)音為一拍，左手一個(gè)音是一拍，那么就是右手彈第三個(gè)音的時(shí)候落左手第二個(gè)音，可以拿一支筆在五線(xiàn)譜上對應劃一下。
合手在最開(kāi)始練習時(shí)要慢速，一點(diǎn)一點(diǎn)練，左右手一定要對準確，不可以在慢速時(shí)就出現對不齊的毛病，也要注意在提速時(shí)不了出現這個(gè)毛病，這個(gè)壞習慣一但出現便很慢改正，而且會(huì )越彈越糟糕。
合手提速時(shí)不可太著(zhù)急，一定要注意節奏類(lèi)型，把四分音符，八分音符，十六分音符，，十六分休止符，三十二分休止符統統都彈清楚，彈明白，千萬(wàn)別把各種節奏搞混弄沒(méi)了曲子的味道。左右手要對在正拍上，不可有一點(diǎn)偏差。
在合手跟節拍器時(shí)，建議從慢速開(kāi)始跟齊起，甚至可以先用手打拍子，把節奏弄明白，在跟節拍器進(jìn)行聯(lián)系�？梢韵雀澟钠靼压澴囝�(lèi)型用嘴唱出來(lái)，或僅僅是用一個(gè)字眼來(lái)代替有音調的，復雜的音符。
最重要的是先單手慢練，把單個(gè)手的旋律先熟悉，會(huì )背，而后逐小節的分解。
快速練習不宜過(guò)多，很容易受傷，建議每彈幾遍快速的，就馬上開(kāi)始中速練習。要注意合理的休息，注意腕部的保護。
練習鋼琴雙手協(xié)調的趣味小游戲
01、錘子與抹布
在彈鋼琴時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到這種情況：兩只手表現不同的音樂(lè )，一只手要連貫富有歌唱性。另一只手卻要跳躍，有彈性，這是有一定困難的。在這個(gè)游戲中，錘子代表跳音，抹布代表連音，隨著(zhù)動(dòng)作能夠轉換準確，以后在彈琴中碰到這種情況就不成問(wèn)題了。
動(dòng)作要領(lǐng)：左手握拳做個(gè)錘子往左腿上敲，右手張開(kāi)做塊抹布在右腿上抹，超敲越快，越抹越快，一聲令下，說(shuō)換就換。換來(lái)?yè)Q去，不可以亂。
02、一槍打六個(gè)
剛開(kāi)始做這個(gè)游戲時(shí)，總會(huì )覺(jué)得手指反應慢，不聽(tīng)話(huà)，老出錯，這個(gè)游戲只要管住2指和5指，找到替換的規律，就很容易做到。
動(dòng)作要領(lǐng)：左手做把槍?zhuān)沂肿龀闪�，一槍打六個(gè)，左右輪流換。熟悉之后，可以接著(zhù)練習一槍打一個(gè)、一槍打兩個(gè)、一槍打三個(gè)……
03、擰來(lái)又擰去
這個(gè)游戲是第1指和第2指以及左手和右手的靈活協(xié)調練習。在練習中其他手指放松，自然彎曲。
動(dòng)作要領(lǐng)：左手2指點(diǎn)住右手1指，右手2指點(diǎn)在左手1指，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)……越來(lái)越快，就像麻花擰來(lái)擰去。
04、拳擊熱身賽
在練習彈奏復調作品時(shí)就會(huì )發(fā)現，樂(lè )曲的旋律不光出現在右手高音區，有時(shí)也會(huì )出現在左手低音區。此時(shí)就需要根據主題在不同聲部的出現而加強力度，調整音量，改變觸鍵，豐富音色。這個(gè)游戲在鍛煉小朋友們出左拳還是右拳的同時(shí)，鍛煉了小朋友們大腦的快速反應和身體的協(xié)調能力。
動(dòng)作要領(lǐng)：像拳擊比賽一樣，弓字步握拳準備好，叫右手，右手出拳，同時(shí)收左手，復位;叫左手，左手出拳，同時(shí)收右手，復位。
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