學(xué)習二胡的重要指法和技巧

　　不管自習方法各持何道，總的說(shuō)來(lái)，最有效的方法應遵循：“一個(gè)堅持，兩項規律，三大克服，四不放過(guò)”的基本原則，萬(wàn)變不離其宗。學(xué)習二胡的重要指法和技巧是什么?下面是小編分享的的相關(guān)內容，歡迎閱讀，僅供參考!

　　一 二胡滑指換把

　　換把有滑指換把和跳指換把這兩種方式。

　　滑指換把：

　　滑指換把也叫“同指換把”。即換把時(shí)利用觸弦的某一按指在脫力的配合下，從這一把中的此音依弦滑行到另一把中的彼音上。

　　練習滑指換把時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、換把時(shí)一般不存在保留指因素，除了滑弦的那一指外，所有按指都應懸弦而行;

　　2、滑弦時(shí)要保持此音到彼育的圓潤、流暢和純凈;

　　3、滑弦當中經(jīng)過(guò)的音一概不能發(fā)出聲音;

　　4、滑不準可重來(lái)，不可在滑弦過(guò)程中放慢速度去摸索音位;

　　5、滑弦過(guò)程中一般不允許換弓。

　　二 二胡運指

　　演奏樂(lè )器最重要的是兩手的配合,二胡也不例外，左手運指與右手運弓互相配合才能拉出好的調子。

　　運指是指左手指頭在弦上作各式各樣的按弦動(dòng)作，它是二胡基礎訓練中的重要一環(huán)。由于二胡不像手風(fēng)琴、琵琶那樣有琴鍵或品位標志，而是靠左手指頭觸弦的不同部位，若觸弦位置稍有不對，就會(huì )出現按音不準，影響演奏效果。由于琴弦長(cháng)短決定了音距寬窄，琴弦越短，音距就越窄。二胡各把位之間的指距各不一樣，這給運指帶來(lái)了更大的困難。

　　正確的運指方法取決于正確的持琴姿勢，首先要注意的是左手三個(gè)部位的“45度”：即大臂與左胸側大約構成45度，小臂與琴桿大約構成45度以及按指的第二、三節(從指根數起)與琴弦(按千金方向)大約構成45度。具體地說(shuō)，大臂適當下垂，肘部往下沉，小臂不可平抬，虎口持琴保持著(zhù)必要的松動(dòng)自然，按指往下略微彎曲，整個(gè)手形是較松的半握拳狀。四個(gè)按弦的指頭與琴弦“比鄰而居”，它們均作出欲觸弦的狀態(tài)。這樣的手形，給左手準確、敏銳的觸弦創(chuàng )造了有利的條件;指頭觸弦時(shí)，要用指肚與指尖之間的部位去按，并要很輕巧的落在琴弦上。離弦時(shí)，應當自然而敏捷的回到原來(lái)的位置。這種富有彈性的一起一落，表面上是指頭在動(dòng)，實(shí)際上是受著(zhù)“內勁”的支配，這內勁又源于整個(gè)協(xié)調自然的持琴左手。

　　初學(xué)者在學(xué)按弦時(shí)容易犯的毛病是：手臂抬得老高，虎口把琴桿捏得過(guò)死，四個(gè)按指一字兒的平直伸展著(zhù)，不呈彎曲狀。有些人在按弦時(shí)用指關(guān)節去碰弦，不用指肚觸弦。有的人按弦后手指離弦時(shí)抬得老高這種種不正確的'運指，使整個(gè)按弦動(dòng)作顯得非常生硬遲緩，缺乏彈性。即使右手感弓比較熟練，但發(fā)出的聲音仍然是拖泥帶水、混雜不清的。以上不正確的運指如不加以克服，任其發(fā)展下去，將會(huì )使這些毛病得到鞏固，即使有決心改掉它，實(shí)際上比學(xué)習和掌握一門(mén)新的技法還要稍困難一些。所以，訓練運指的靈活性與準確性，首先要檢查運指的方法是否正確。

　　訓練運指的準確性，一方面要姿勢正確，另一方面不可強調片面動(dòng)作，要了解運指整體的及內在的道理，運指的準確性在很大程度上還受著(zhù)耳力的支配，敏銳的耳力是求得按弦音準的基本保證。即使按弦時(shí)指距發(fā)生了輕微的偏差，耳力也能在這一瞬間把指距調整到準確的按音位置。雖說(shuō)二胡上各音區各把住的指距各不相同，但只要經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的練習，按指在耳力的支配下對應有的指距將形成本能的“條件反射”。

　　三 二胡換弓技巧

　　換弓時(shí)要主動(dòng)，推、拉過(guò)渡要自然流暢，要在音色、力度上形成一定的對比，且要按照相應的規律進(jìn)行。

　　運弓的另一個(gè)要領(lǐng)是換弓。換弓是推、拉的過(guò)渡，它既要過(guò)渡得自然、流暢，又要在音色、力度等方面形成一定的對比。為達到這樣的要求，就要爭取換弓動(dòng)作的主動(dòng)，使每一“推”或“拉”的轉換動(dòng)作顯得從容而有準備。具體地說(shuō)，當弓子還在作平穩地運行時(shí)，整個(gè)運弓的右手對即將出現的換弓在動(dòng)作上應有所醞釀、準備;換弓時(shí)，手腕手指在小臂的支配下很自然帶動(dòng)弓子平穩地掉轉方向。如果換弓動(dòng)作被動(dòng)，那就會(huì )使二胡的發(fā)音產(chǎn)生明顯的空白。

　　換弓是有一定的規律的，該換弓的地方而不換弓，將會(huì )使富于彈跳的曲調缺乏生機活力;不該換弓的地方而濫用換弓，將會(huì )使圓潤流暢的旋律顯得支離破碎。失去弦樂(lè )效果。一般地說(shuō)，樂(lè )曲中的連音符號“⌒”，如果不是四拍以上的襯腔或拖腔，不管“⌒”罩著(zhù)的音符多么密集，音區的跨度多么大，一般應作一弓處理，不可換弓分奏(至于用延音線(xiàn)“⌒”作指定時(shí)值延長(cháng)的`音符更是如此);如果音符頭上沒(méi)有被“⌒”罩著(zhù)，不管音符時(shí)值多么短，均應一音一弓，不可一弓奏出幾個(gè)頭上不帶弧線(xiàn)的音符。

　　為了爭取換弓動(dòng)作的主動(dòng)，頭腦中還要有一定的節奏觀(guān)念。雖說(shuō)換弓不一定是在方整的節奏下進(jìn)行的(快弓除外)，但這些音與音之間的技弓常常構成了一定的節奏型。

　　哪些地方用拉弓，哪些地方用推弓，在拉奏之前應全盤(pán)考慮，并作出初步的估計。根據演奏者的共同習慣，一首樂(lè )曲開(kāi)頭一弓多為拉弓，末尾一弓多為推弓，然后在這“拉弓起、推弓收”的前提下對每一樂(lè )段或樂(lè )句內部的推拉弓序進(jìn)行適當的調整。如果每一樂(lè )段或樂(lè )句內推拉次數的總和為偶數，那剛好合于“拉弓起、推弓收”這一運弓規律;如果為奇數，那就要將奇數調整為偶數，不然推拉弓序會(huì )出現“扯皮”現象。

　　四 二胡運弓

　　運弓是變換二胡音色、揭示樂(lè )曲內容的主要手段之一。運弓時(shí)必須動(dòng)作協(xié)調，手形自然，運行有軌道，走弓要主動(dòng)。運弓要成一條直線(xiàn)。

　　運弓是二胡演奏基本功的一個(gè)重點(diǎn)訓練項目。二胡琴聲的長(cháng)、短、快、慢、輕、重、緩、急乃至抑、揚、頓、挫，很大程度取決于運弓的右手。因此，運弓是變換二胡音色、揭示樂(lè )曲內容的主要手段之一。然而，有些初學(xué)者對運弓不大注意，以為拉二胡主要靠左手的按指，指按活了，也就能把調子拉出來(lái)了，故在他們運弓時(shí)大臂緊夾腋下，單純地用小臂帶動(dòng)弓子左右甩動(dòng);有的運弓時(shí)甚至小臂、手腕基本僵持，完全由大臂作大幅度的運動(dòng)，帶動(dòng)弓子在琴筒上作無(wú)規律的推拉。這兩種形式的運弓都只依賴(lài)于右手的局部動(dòng)作，造成了其它部位的緊張、僵硬，使運弓動(dòng)作搖晃不定，顫抖不止。即使左手的.按弦動(dòng)作比較熟練，發(fā)出的聲音仍然會(huì )模糊不清。

　　要使二胡發(fā)出優(yōu)美、統一的聲音，運弓的右手必須動(dòng)作協(xié)調，手形自然，運行有軌道，走弓要主動(dòng)。運弓要平直，弓毛在琴筒上留下的運行痕跡基本上是一條直線(xiàn);這時(shí)弓毛的擦弦力度與琴弦的振動(dòng)需要相適應，發(fā)音自然圓潤流暢，

　　弓子運行的“一條線(xiàn)”，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不是很容易的事。以拉弓來(lái)說(shuō)，正確的運弓動(dòng)作應是;大臂以肩關(guān)節為軸，向外作輕微的旋動(dòng)，肘部略向右前方移動(dòng)，小臂在大臂的支配下，帶動(dòng)手腕向右作勻速運動(dòng)。隨著(zhù)弓子的徐徐移動(dòng)，弓毛擦弦點(diǎn)與持弓點(diǎn)的距離逐漸拉寬，手腕逐漸向右凸起，手指也逐漸伸直。這樣，右手在各個(gè)相連部位的協(xié)同動(dòng)作下，把弓子從弓根平穩地拉到弓尖(靠近持弓點(diǎn)的一端稱(chēng)作“弓根”，與持弓點(diǎn)相對的一端稱(chēng)作“弓尖”)。

　　如果接著(zhù)轉向推弓，其運弓程序與拉弓恰好相反。具體動(dòng)作是：大臂略微向內旋動(dòng)，肘部稍向左前方平行移動(dòng)，手腕在大臂和小臂的作用下，牽引著(zhù)弓子由右至左地勻速移動(dòng)。隨著(zhù)擦弦點(diǎn)逐漸向持弓點(diǎn)靠近，大臂與小臂構成的角度逐漸變小(右半弓后穩定為直角)，手腕逐漸伸直，手指也逐漸彎曲。從表面看，運弓的推、拉動(dòng)作似乎是手腕與手指的交替屈伸，實(shí)際上是右肩關(guān)節、大臂、肘、小臂、腕關(guān)節、手腕、手指等的聯(lián)合動(dòng)作。

　　協(xié)調統一的運弓，并不意味達到了發(fā)音的基本要求。采用這種外在的運弓動(dòng)作，盡管運弓路線(xiàn)是“一條線(xiàn)”，由于弓毛擦弦點(diǎn)與持弓點(diǎn)的距離在不斷改變，弓毛對琴弦的摩擦力也在不斷發(fā)生變化。故有可能弓根部分的發(fā)音渾濁刺耳，弓尖部分的發(fā)音輕飄暗淡。所以還要注意從內在的擦弦力度去加以控制，即根據弓毛擦弦點(diǎn)與持弓點(diǎn)距離的遠近來(lái)隨時(shí)調整弓毛的擦弦力度，擦弦點(diǎn)在向弓尖移動(dòng)時(shí)，逐漸加重擦弦力度，在向弓根靠近時(shí)，逐漸減輕擦弦力度。這樣，就使得每一拉弓或推弓的發(fā)音首尾一致，圓潤飽滿(mǎn)。

　　五 二胡換弦和快弓

　　換弦要注意腕力與指力的相互配合，要扣準音符時(shí)值，過(guò)渡自然�？旃�通常用于處理快速旋律的樂(lè )曲，是提高二胡表現力的基本手段之一。

　　換弦是指弓毛擦一根弦轉為擦另一根弦。換弦不外乎兩種情況：一種是利用換弓時(shí)換弦，另一種是在弓子運行過(guò)程中換弦。這兩種換弦都要求把音符的時(shí)值扣準，過(guò)渡自然。初學(xué)者由于換弦動(dòng)作片面依賴(lài)于指力，腕力不夠，造成了指力換弦的被動(dòng)。在換弦時(shí)往往出現突然嘎止的現象，或是把琴弦猛擊一下，在快速旋律中換弦的毛病表現得猶為突出。所以腕力與指力的相互配合，對換弦來(lái)說(shuō)是非常必要的。

　　無(wú)論拉弓、推弓、換弓、換弦時(shí)食指與拇指相對構成的持弓點(diǎn)均應固定不變，運弓時(shí)，整個(gè)右手以持弓點(diǎn)為軸，拇指和食指繞著(zhù)軸心作相應的扇形轉動(dòng)。

　　此外，在拉奏練習中應養成自覺(jué)遵守符號標記的習慣，并且要記住一些常用的運弓符號，否則將使整個(gè)弓序顯得雜亂無(wú)章，并且有損于音樂(lè )形象的表現。二胡練習的曲譜除連弓符號有明顯標記外，其它符號(包括運指符號)只是在必要的地方才標記。對于沒(méi)有標記的音符，就要根據前后的`演奏符號加以推論，或參照前后相同旋律的演奏符號，及依照人們共同的演奏習慣來(lái)把握住恰當的演奏方法。

　　對于密集的音型，緊湊的節奏，構成快速旋律的樂(lè )曲，通常采用一音一弓的運弓方法來(lái)處理，這種連續規則出現的快速運弓稱(chēng)作“快弓”�？旃�在現代器樂(lè )作品中應用非常廣泛，是提高二胡表現力的一個(gè)基本手段。

　　拉奏快弓首先得從慢弓練起，只有把慢弓拉得穩、平、直、含蓄內在，才能使右手各關(guān)聯(lián)部位肌肉加深對運弓輕重緩急的微妙動(dòng)作的記憶，在這基礎上再去學(xué)奏快弓，這些肌肉也能逐漸適應快速運弓動(dòng)作的需要，待拉到一定的程度，再逐漸加快速度。

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