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轉變學(xué)生心態(tài)是職場(chǎng)起點(diǎn)
引導語(yǔ)： 第一天上班報道，新人通常會(huì )穿上正式的職業(yè)套裝，甚至化個(gè)精致的妝容，既可掩飾初出茅廬的稚氣，又有助于融入職場(chǎng)環(huán)境。下面是yjbys小編為你帶來(lái)的轉變學(xué)生心態(tài)是職場(chǎng)起點(diǎn)，希望對你有所幫助。
前輩妙招
先按資歷給同事排座次
部門(mén)統一加班時(shí)，新人完成了工作任務(wù)是否就可高枕無(wú)憂(yōu)了?問(wèn)題看似老套，但職場(chǎng)前輩的妙招解決老套問(wèn)題卻能收到奇效。
拉長(cháng)工作周期：其他同事都在努力加班，與其提前完成任務(wù)無(wú)所事事，不如將工作周期拉長(cháng)，原本6小時(shí)可完成的工作，不妨在白天喝水、補妝等“磨蹭”中拉長(cháng)到7小時(shí)。
慧眼識人深淺：新人首先要識別出資深和資淺的同事。工作上遇到問(wèn)題時(shí)，應先請教資淺員工，若在10個(gè)人的部門(mén)中連續有4人回答不上來(lái)，就應將問(wèn)題拿到周會(huì )上解決，沒(méi)必要再讓老員工臉上無(wú)光。
把皮球踢給師傅：想法被師傅竊取了，不要與師傅發(fā)生正面沖突，應正反圍攻、迂回解決。首先私下點(diǎn)出哪些是自己的想法，其次當著(zhù)師傅的面向領(lǐng)導提出跟更多前輩學(xué)習的請求，把皮球踢給師傅：想法被師傅
新人之間可激烈爭辯：新人之間出現觀(guān)點(diǎn)差異和沖突應據理力爭，甚至形成激烈辯論，讓上司和同事看到你是個(gè)有想法、個(gè)性鮮明的人。
出場(chǎng)新人：黃木蘭，某網(wǎng)絡(luò )公司市場(chǎng)推廣，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)
入職時(shí)間：一周 實(shí)習經(jīng)歷：暑期曾在快餐店做兼職
心態(tài)調整
焦點(diǎn)1：別拿領(lǐng)導的話(huà)當圣旨
新人發(fā)言：“領(lǐng)導交待的工作就要獨立完成”
工作第三天，領(lǐng)導把我叫到辦公室，讓我在兩小時(shí)內把公司產(chǎn)品在北京市場(chǎng)的占有情況做成EXCEL表格。當時(shí)我對EXCEL等辦公軟件并不精通，肯定不能在規定時(shí)間內完成任務(wù)，于是委托同事幫忙做完。交活時(shí)，領(lǐng)導面帶慍色。此后，凡是領(lǐng)導布置給我的任務(wù)，即使超出我的能力范圍，我也會(huì )熬夜獨立完成。
前輩回應：獨立完工與請教同事不沖突
雖說(shuō)領(lǐng)導要求獨立完成工作，但新人總有不懂之處，新人可以向老員工請教而不是把工作直接推給別人。而老員工也樂(lè )于充當老師角色，只要新人態(tài)度謙虛，他們通常都會(huì )夸夸其談過(guò)一把老師癮。新人應明白，領(lǐng)導的話(huà)并
非圣旨，其根本目的在于更好地完成工作。
點(diǎn)評：嘗試與領(lǐng)導溝通
在公司里，新人的直接上司是領(lǐng)導或老師，二者之間是溝通協(xié)作的工作關(guān)系，以提高工作質(zhì)量、達到更高效益為工作目標。因此，新人應盡量多嘗試與上司進(jìn)行溝通，若遇到力不能及的任務(wù)，應提前告知上司，不要硬著(zhù)頭皮接活，最終卻無(wú)法完成。也可以在合理的范圍和恰當的時(shí)機與領(lǐng)導就具體工作進(jìn)行討論，提出自己的見(jiàn)解。
焦點(diǎn)2：工作并不是家庭作業(yè)
心態(tài)調整
新人發(fā)言：“自己是否太笨?”
昨天的部門(mén)會(huì )議結束后，領(lǐng)導讓我搜集游戲、動(dòng)漫行業(yè)的相關(guān)資料，還問(wèn)我有沒(méi)有疑問(wèn)，由于事先沒(méi)有任何準備，我想還是自己邊查資料邊找問(wèn)題，便搖搖頭趕緊在電腦前泡著(zhù)。誰(shuí)知越找問(wèn)題越多，忍不住對著(zhù)一堆網(wǎng)頁(yè)生悶氣，別人工作都得心應手，我卻什么工作都完成不了。
而且每當沒(méi)有完成工作就會(huì )胡思亂想：在領(lǐng)導眼里我應該是不及格的吧，會(huì )不會(huì )因此丟了飯碗?
前輩回應：工作是一種群體行為
在學(xué)校完成作業(yè)是一種個(gè)體行為，是否完成、完成質(zhì)量如何，最終由個(gè)人承擔責任。而工作是一種群體行為，會(huì )牽涉到其他同事和部門(mén)。因此，在完成工作的過(guò)程中一定要注意溝通和團隊協(xié)作，遇到問(wèn)題要及時(shí)反饋，以便調整任務(wù)方向和進(jìn)程。新人應放下學(xué)生心態(tài)，遇到問(wèn)題別自己硬扛。
點(diǎn)評：職場(chǎng)人責權共享
從學(xué)生心態(tài)到職業(yè)心態(tài)，最重要的是轉變認識。學(xué)生交學(xué)費給學(xué)校，從經(jīng)濟角度而言，學(xué)生屬于被服務(wù)的甲方。而在單位，員工與公司是簽訂勞動(dòng)合同的契約關(guān)系，在付出勞動(dòng)、承擔責任的同時(shí)獲得相應薪酬。新人只有認識到這些，才能明白，工作不是必須在某個(gè)時(shí)間段內完成的，而是應該更好、更有效率地去完成。
職場(chǎng)新人應從以下幾個(gè)方面做好充分準備：
一，隨時(shí)做好入鄉隨俗的準備。在信息時(shí)代，勤勉和努力固不可少，但掌握讓知識快速轉化為財富的方法更重要。
二，帶著(zhù)空杯上路。在職場(chǎng)中，你的杯子倒得越空，將來(lái)的杯子就會(huì )越滿(mǎn)。自以為知之甚多者，恰恰給人一種無(wú)知的印象。
三，天生我材必有用。好心態(tài)加成功教材再加好平臺就等于成功。你只要肯換個(gè)想法，調整心態(tài)，就能讓自己有新的心境。
四，讓能力大于位置。工作永遠為簡(jiǎn)歷奔忙。只有付出大于得到，讓老板看到你的能力大于位置，才會(huì )給你更多的機會(huì )。
五，真誠帶來(lái)好運氣。新人給別人一次機會(huì )，也就等于給自己一次機會(huì )，真誠會(huì )為我們的生活帶來(lái)好運氣。
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