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中考英語(yǔ)復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿
在現在社會(huì ),接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中考英語(yǔ)復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!
首先感謝縣教研室領(lǐng)導給了我們典明中學(xué)九年級英語(yǔ)備課組一個(gè)與各位同行交流的機會(huì )。2014年中考即將來(lái)臨,相信每所學(xué)校都相繼進(jìn)入了緊張的總復習,我們學(xué)校也不例外。由于復習階段時(shí)間緊,任務(wù)重,因此在整個(gè)在教學(xué)過(guò)程中如何恰當正確使用教學(xué)方法策略指導學(xué)生復習,如何在備課組內進(jìn)行協(xié)作,提高復習效率,這些就顯得至關(guān)重要。在此,我很榮幸有這樣的機會(huì )和大家分享我校在英語(yǔ)教學(xué)方面的粗淺方法,經(jīng)驗有限,不足之處,懇請大家給予批評指正,以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)和提高。
一、創(chuàng )造有利的復習氛圍和教學(xué)環(huán)境
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),中考成績(jì)在很大程度上決定著(zhù)一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。當學(xué)生進(jìn)入九年級階段時(shí),我們就積極地培養和樹(shù)立他們惜時(shí)拼搏的競爭意識,讓每位學(xué)生都感受到學(xué)習氛圍的緊張和濃烈。由于現在學(xué)生的惰性普遍存在,所以要隔三差五的強化一些觀(guān)念,鼓勵學(xué)生好好學(xué)習,發(fā)揚“不氣餒、不放棄”的精神,既然做不到“立常志”,那就讓他們“常立志”。學(xué)習英語(yǔ)必須要有“不拋棄不放棄”的精神,更要有持之以恒、堅持不懈的決心。
二、實(shí)行三輪復習,穩扎穩打
新課教學(xué)一結束,我們就將三冊書(shū)的內容和三個(gè)月的時(shí)間結合來(lái),制定詳細的復習計劃,分三個(gè)層次進(jìn)行全面復習。
。ㄒ唬┑谝惠啅土,夯實(shí)基礎知識。這一階段的復習以教材和一本合適的教輔資料為主,以教師對復習制定計劃和要求、學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行回憶歸納和系統整理的方式進(jìn)行。這一輪大體時(shí)間是從三月下旬開(kāi)始到四月底結束,必要時(shí)教師加以點(diǎn)撥,幫助學(xué)生構建知識體系,切忌以講代記,以教代練。
。ǘ┑诙啅土,專(zhuān)項訓練。依據中考經(jīng)典,這一輪復習約占十三課時(shí)。一般我們是按詞的分類(lèi)進(jìn)行進(jìn)行語(yǔ)法的復習,然后選擇相應內容的練習題做針對性的強化訓練,再做詳細的講解,這樣講練結合,效果要更好。在這一輪復習中,年級組的教師每天都要進(jìn)行集體備課。這樣能夠集中集體智慧,群策群力,能拿出一些切實(shí)可行的方案來(lái),也能搜集到一些經(jīng)典的題型,既省時(shí)又高效。
。ㄈ┑谌啅土,綜合訓練。時(shí)間大約從五月中旬左右開(kāi)始,這一輪以模擬考試為主,利用研究考題和自主命題的方式完成。每?jì)商炜家惶淄暾脑囶}:第一天組織考試,批閱試卷后,第二天講評。試卷講評不僅是日常教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節,更是復習教學(xué)中一個(gè)不容忽視的輔助手段。通過(guò)試題、試卷講評,可以幫助學(xué)生及時(shí)彌補知識缺漏,對培養和提高學(xué)生的分析能力,形成完整的知識體系起著(zhù)重要作用。
三、重視對《考試說(shuō)明》、近三年《中考真題》和新題型的學(xué)習與研究
學(xué)習和研究歷年的各省市中考題、中考新題、《考試說(shuō)明》,是畢業(yè)班老師的必修課程。每位老師每年都要做中考題,一方面為了提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,另一方面要強化知識鏈,力求知識的系統性和完整性,為積極應對中考做準備。學(xué)校領(lǐng)導對這項工作相當重視,要求畢業(yè)班老師們將自己做中考試題和試題研究的心得寫(xiě)成書(shū)面材料,在九年級代課教師會(huì )和平時(shí)組織的中考研討活動(dòng)中交流。這樣既有助于教師的成長(cháng),也有助于中考成績(jì)的提高。
《課標》和《中考說(shuō)明》是提高復習質(zhì)量、備戰中考的主要依據,也是教師開(kāi)展教學(xué)復習工作的方向與指南。新的中考模擬題和歷年中考題均是很好的試題樣本。通過(guò)研究這些試題,我們可以確定復習的重心,有助于把握復習尺度,根據學(xué)生實(shí)際情況有目的、有計劃地安排復習,這樣才能有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。
以上是我校英語(yǔ)復習教學(xué)和備戰中考方面的一些粗淺之見(jiàn),希望在本次交流中能吸取其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,聽(tīng)到同仁們更加有效的復習方法,與之共勉,以彌補我們所存在的問(wèn)題和缺陷。
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