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如何提高中考語(yǔ)文作文的成績(jì)

時(shí)間:2024-07-03 10:56:13 中考 我要投稿
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如何提高中考語(yǔ)文作文的成績(jì)

  時(shí)光飛逝,轉眼又是中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻。作文成績(jì)在中考中占據絕對的重要地位,在短短的不足百天的時(shí)間內,怎樣才能達到提高中考作文成績(jì)的目的呢?下面YJBYS小編為大家搜索整理了從兩個(gè)角度進(jìn)行的備考方法,歡迎參考學(xué)習,希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

如何提高中考語(yǔ)文作文的成績(jì)

  一、注重寫(xiě)作素材的積累

  很多學(xué)生懼怕作文,最主要的原因是覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。為了解決這一難題,除了審題要靈活地審出可供自己發(fā)揮的范圍之外,還應當指導學(xué)生有效地積累寫(xiě)作素材。每人每天至少一條,日積月累就是一個(gè)龐大的素材庫。

  通過(guò)積累素材,使學(xué)生逐漸認識到我們每天都身處一個(gè)無(wú)比巨大的素材庫——生活,不管是校園生活,還是家庭生活、社會(huì )生活,值得寫(xiě)入作文中的內容太多啦。正基于此,我校連續兩年在全校學(xué)生中開(kāi)展了春節征文活動(dòng);顒(dòng)以“我來(lái)做年夜飯”為主要內容,鼓勵學(xué)生參與到年夜飯的制作中去,感受傳統節日中的濃濃親情,在生活中獲得情感體驗。同時(shí),我校學(xué)生來(lái)自祖國各地,為了增進(jìn)學(xué)生對家鄉的了解,培養孩子對家鄉的熱愛(ài)之情,征文活動(dòng)還設置了“家鄉的美食”、“家鄉的春節習俗”等內容,這些都使得學(xué)生把寫(xiě)作的目光投向自己身邊的生活。征文活動(dòng)還將學(xué)生的優(yōu)秀習作配圖彩印、裝訂成冊,下發(fā)到每個(gè)班級傳閱。一本本散發(fā)著(zhù)年味作文集在全校掀起了寫(xiě)作的熱潮。

  二、重視提高學(xué)生的審題能力

  中考作文審題常與作文構思同步進(jìn)行,是決定考場(chǎng)作文成敗的關(guān)鍵一步。然而有些考生輕視審題,或者審題能力較弱,盲目動(dòng)筆,又受到考試時(shí)間的限制,即使后來(lái)發(fā)現寫(xiě)作跑題,也是悔之晚矣。中考作文評分標準中對一類(lèi)文一般有“切合題意”的描述,對于四類(lèi)文以下則有“偏離題意或文不對題”等類(lèi)似表述!墩Z(yǔ)文課程標準》中則強調“寫(xiě)作時(shí)考慮不同的目的和對象”和“有獨立完成寫(xiě)作的意識”等表述。這些都是在審題上對考生提出要求。因此,提高中考作文成績(jì)絕不可忽視審題這一環(huán)節。

  什么是審題呢?審題就是分析命題的意義,弄清題目的相關(guān)內涵、相關(guān)要求,從而明確文章的寫(xiě)作范圍和角度,確定寫(xiě)作的重點(diǎn)。下面以命題作文為例,淺談如何正確審題。

  命題作文就是根據指定的題目寫(xiě)文章。既然是指定的題目,考生在寫(xiě)作時(shí)就不可隨意修改作文題目。這個(gè)道理看似淺顯,然而在中考閱卷中,仍然有部分考生因為擅自改動(dòng)作文題目而被扣分。在命題作文中,題目是選擇材料、確定主題的一個(gè)重要依據。命題作文看似大大地限制了考生的寫(xiě)作,其實(shí)善于審題的同學(xué)依然能從命題作文中找出可供發(fā)揮的余地。因此,對命題作文的審題要注意“準”和“活”的統一。

  審題要審準以下幾點(diǎn):

  1、審習作內容。

  在題目所給的范圍內選材,才能使文章內容切題。如2012年北京中考作文題目“少年風(fēng)采”。所謂“風(fēng)采”,強調一個(gè)人精神與外貌俱佳,能夠給人以較強的感染力。這個(gè)詞出現在作文題中,顯而易見(jiàn)強調精神層面。而“少年”二字,無(wú)疑在引導學(xué)生對之前的生命歷程做一回顧。“少年風(fēng)采”即是回顧之前生命歷程中的精彩。這是題目中對學(xué)生寫(xiě)作內容上進(jìn)行的限制,這是審題中“準”的體現。在此限制下,學(xué)生仍有很大的選擇余地,情感與成長(cháng)勵志兩大類(lèi)主題都適用于這個(gè)作文題。寫(xiě)作過(guò)程中,將主題設置為成長(cháng)勵志,則可寫(xiě)在學(xué)校、社會(huì )生活中通過(guò)自己的努力,在某種品質(zhì)的激勵下體現自身價(jià)值的經(jīng)歷;將主題設置為情感,則可寫(xiě)自己在他人情感的鼓舞下獲得了哪一方面的成長(cháng)的經(jīng)歷,最后必須落實(shí)到自我的成長(cháng)及成長(cháng)過(guò)程中生命煥發(fā)的光彩?忌梢詮倪@些角度靈活選材、立意。

  2、審清題眼和限制

  一般說(shuō),文題的重點(diǎn)是指文題當中揭示意義,體現中心,點(diǎn)明重點(diǎn)或表明感情色彩的詞語(yǔ)。這個(gè)關(guān)鍵詞也叫“題眼”。抓住了題眼,就是抓住了文章的寫(xiě)作重點(diǎn)。

  抓題眼的一般規律是:①文題是句子的,句中的動(dòng)詞往往是“題眼”。如《我感激他/她》題眼是“感激”。②文題是一個(gè)短語(yǔ)的,在短語(yǔ)中起修飾限制作用的詞語(yǔ),就是“題眼”。如《甘當綠葉》,題眼是“甘”。甘”說(shuō)明是心甘情愿,甚至可以說(shuō),是在做綠葉時(shí)還感覺(jué)到一種快樂(lè )與幸福。把握好這一點(diǎn),就知道重點(diǎn)應放在自己當綠葉的事情以及自己當綠葉的快樂(lè )感受上。如果學(xué)生把握不住這個(gè)限制語(yǔ),而將題目寫(xiě)成自己從不愿當綠葉到愿意當綠葉的過(guò)程,就是把握限制語(yǔ)有誤。③文題是一個(gè)詞的,這個(gè)詞本身就是“題眼”。如2003年北京中考作文題目《喝彩》,就是要求考生為自己或他人的精彩之處贊美、肯定和鼓勵。

  另外,很多題目對時(shí)間、空間、數量、人稱(chēng)、內容等提出限制,考生必須在規定范圍內寫(xiě)作,只有這樣才能不離題,做到“隨心所欲不逾矩”,下筆千言不走題。如《放學(xué)路上》,題目限制了事件發(fā)生的地點(diǎn)。

  平時(shí)的學(xué)習中,多思考多動(dòng)筆;考場(chǎng)上,準確審題,認真構思。相信考生做到以上兩點(diǎn),定能提高中考作文成績(jì)。

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