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2016年中考如何快速提高數學(xué)成績(jì)
同學(xué)們在備考2016年中考數學(xué)科目時(shí)，除了要多做試題外，還須掌握一定的備考技巧，下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于中考提高數學(xué)成績(jì)的方法，歡迎參考借鑒，希望對大家備考有所幫助。想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
一、掌握預習學(xué)習方法
預習就是在課前學(xué)習課本新知識的學(xué)習方法，要學(xué)好初中數學(xué)，首先要學(xué)會(huì )預習數學(xué)新知識，因為預習是聽(tīng)好課，掌握好課堂知識的先決條件，是數學(xué)學(xué)習中必不可少的環(huán)節。
數學(xué)的預習主要是看數學(xué)書(shū)，這需要我們既要動(dòng)腦思考，還要動(dòng)手練習。數學(xué)預習可以有“一劃、二批、三試、四分”的預習方法。
以“方程和它的解”一節為例來(lái)說(shuō)明這種預習方法。例如通過(guò)預習這節內容，我們可以列出以下知識要求：(1)什么是已知數，什么是未知數，什么是方程，什么是方程的解，什么是解方程。(2)會(huì )判別一個(gè)式是否是方程，(3)會(huì )列一元一次方程，(4)會(huì )檢驗一個(gè)數是否是某一個(gè)方程的解。
二、掌握課堂學(xué)習方法
課堂學(xué)習是學(xué)習過(guò)程中最基本，最重要的環(huán)節。數學(xué)課學(xué)習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
三、掌握練習方法，提高解答數學(xué)題的能力
數學(xué)的解答能力，主要通過(guò)實(shí)際的練習來(lái)提高。
數學(xué)練習應注意些什么問(wèn)題呢?
1.端正態(tài)度，充分認識到數學(xué)練習的重要性。不論是預習練習，課堂練習，還是課后作業(yè)，復習練習，都不能只滿(mǎn)足于找到解題方法，而不動(dòng)手具體練習一練。實(shí)際練習不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問(wèn)題常在練習中出現。
2.要有自信心與意志力。數學(xué)練習常有繁雜的計算，深奧的證明，自己應有充足的信心，頑強的意志，耐心細致的習慣。
3.要養成先思考，后解答，再檢查的良好習慣，遇到一個(gè)題，不能盲目地進(jìn)行練習，無(wú)效計算，應先深入領(lǐng)會(huì )題意，認真思考，抓住關(guān)鍵，再作解答。解答后，還應進(jìn)行檢查。
4.細觀(guān)察、活運用、尋規律、成技巧。
如下題，若大膽聯(lián)想，活用公式，轉具體為抽象，用字母代替數，則可得巧解。
已知：A=199301981×198101993，B=199301982×19810992，試比較A與B的大小。
解：設x=199301981，y=198101992
則：A=x(y+1)=xy+x，B=y(x+1)=xy+y
∵x>y，∴A>B.
四、掌握復習方法，提高數學(xué)綜合能力。
復習鞏固應注意掌握以下方法。
1.合理安排復習時(shí)間，“趁熱打鐵”，當天學(xué)習的功課當天必須復習，無(wú)論當天作業(yè)有多少，多難，都要鞏固復習，一定要克服不看書(shū)復習就做作業(yè)，做不上再翻書(shū)，把書(shū)當成工具書(shū)查閱的不良習慣。
2.廣泛采用綜合復習方法，即通過(guò)找出知識的左右關(guān)系和縱橫之間的內在聯(lián)系，從整體上提高，這種方法既適用于平時(shí)復習更適用于單元復習、期中復習、期末復習和畢業(yè)復習。
綜合復習具體可分“三步走”：首先是統觀(guān)全局，瀏覽全部?jì)热�，通過(guò)喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象，其次是加深理解，對所學(xué)內容進(jìn)行綜合分析，最后是整理鞏固。
3.重視實(shí)際應用的復習方法。數學(xué)復習不能像文科復習主要靠背記，應通過(guò)“完成實(shí)際作業(yè)”來(lái)實(shí)現對數學(xué)的復習，教育家明確指出，在數學(xué)課程中“應當注意把知識的實(shí)際應用作為重要的復習方法”，例如復習一元二次方程可做以下四道題。
(1)方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0，另一根大于1而小于3。求實(shí)數a的取值范圍。
(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有兩個(gè)實(shí)數根，確定實(shí)數m的范圍。
(3)方程x2+(m-2)x+5-m=0的兩根都大于2，確定實(shí)數m的范圍。
(4)已知三角形兩邊長(cháng)a、b是方程2x2-mx+2=0的兩根，且c邊長(cháng)為8，求實(shí)數m的范圍。
通過(guò)練習，從正、側、反面三種不同角度理解一元二次方程的知識，便于抓住本質(zhì)強化記憶。正面復習一元二次方程的概念;用判別式討論根的性質(zhì);根與系數關(guān)系公式，把一元二次方程用函數的知識去理解，側面從二次函數的角度來(lái)解決有關(guān)方程與不等式的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)嘗試失誤，找出錯誤原因和解決辦法，從反面留下深刻印象。
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