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父親的愛(ài)教案設計
《父親的愛(ài)》是沈宇濤所著(zhù)小說(shuō)，連載于天涯讀書(shū)。下面是小編整理的關(guān)于父親的愛(ài)教案設計，希望大家認真閱讀!
教學(xué)目標：
1、選擇父母關(guān)愛(ài)你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細節描寫(xiě)(語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理活動(dòng)等)表達真情實(shí)感。
3、體會(huì )父母的愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心父母，回報父母的愛(ài)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、抓住細節描寫(xiě)表達真情實(shí)感。
2、學(xué)會(huì )收集和整理信息。
教學(xué)過(guò)程：
一、 親情導入
1、教師激情朗讀小詩(shī)：
孩子，當你很小很小的時(shí)候，
我花了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，
教你讀拼音，認漢字，
這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
是多么令我忘懷!
孩子，是否還記得我們練習了好幾百回，
才學(xué)會(huì )的第一首兒歌;
是否還記得我們穿越了千山萬(wàn)水，
與動(dòng)物們一次次的親密接觸;
是否還記得博物館、科技館內，
我們一同驚嘆歷史，探索未來(lái);
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”。
這一路的歡聲笑語(yǔ)，千疑百問(wèn)，
是多么的讓我留戀!
師：讀了這首詩(shī)，你有什么感受?
父親、母親是我們最親近的人。我們成長(cháng)的每一步，都離不開(kāi)父母的愛(ài)。這節課我們就來(lái)講述父母愛(ài)的故事。(板書(shū)：父母的愛(ài))
二、口語(yǔ)交際：
1、請同學(xué)們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?
2.教師提示：愛(ài)的方式不同，如生活中的愛(ài)、生病時(shí)的愛(ài)、學(xué)習上的愛(ài)、游戲中的愛(ài)等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛(ài)呢?
3.教師激勵：請同學(xué)們準備一下，今天我們就來(lái)一個(gè)口語(yǔ)交際大賽，說(shuō)一說(shuō)父母是如何關(guān)愛(ài)我們的。比一比誰(shuí)說(shuō)得好。
4.學(xué)生發(fā)言。
1).想一想父母關(guān)愛(ài)自己的事情。把事情的過(guò)程想完整。
2).同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。
3).小組交流。每人說(shuō)一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛(ài)。
4)全班交流。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫(xiě)下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
三.感悟方法，訴說(shuō)親情
如何把你的故事講得上大家都能感動(dòng)呢?學(xué)生討論。
生：要通過(guò)具體事例來(lái)表達真情實(shí)感。
生：還要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)來(lái)描寫(xiě)表達了自己的真情實(shí)感。
師：一篇文章要想把它寫(xiě)的有血有肉，就要抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)表達自己的真情實(shí)感。
四.文題指導，畫(huà)龍點(diǎn)晴。
一篇好的文章不但要注重細節描寫(xiě)，表達真情實(shí)感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內容總結出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個(gè)什么標題呢?
(參考：《嚴厲的愛(ài)》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)
五、學(xué)生寫(xiě)作。
板書(shū)設計：
父母的愛(ài)
事例要真實(shí)、具體
具體事例(一、兩件)
抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)寫(xiě)
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