《父母與孩子之間的愛(ài)》公開(kāi)課教案設計

　　父母與孩子之間的愛(ài)這篇文章是美國心理學(xué)家、社會(huì )學(xué)家、哲學(xué)家埃里希·弗羅姆《愛(ài)的藝術(shù)》中節選出來(lái)的。，下面，小編為大家提供《父母與孩子之間的愛(ài)》公開(kāi)課教案設計，希望對大家有幫助!

　　教學(xué)目標：

　　1.用信息整合的方法加深對于文章的理解

　　2.理解父母之愛(ài)

　　3.引導學(xué)生了解弗羅姆關(guān)于健康而成熟的靈魂的觀(guān)點(diǎn)，并且形成健康而成熟的心靈

　　4.享受愛(ài)的同時(shí)，試著(zhù)學(xué)會(huì )付出和努力，給予愛(ài)，愛(ài)別人，更好地熱愛(ài)生活

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　品味父愛(ài)、母愛(ài)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解愛(ài)，真正成為靈魂健康和達到成熟的“人”

　　教學(xué)方法：

　　采用“激趣—感知—品讀、賞析—討論、拓展延伸”的教學(xué)模式

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　課前準備：完成表格，整體感知文章

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導入

　　二、了解“愛(ài)的能力”發(fā)展的過(guò)程

　　三、感悟母愛(ài)

　　在16段中，找出表現母愛(ài)特點(diǎn)的句子，感悟母愛(ài)的特點(diǎn)

　　四、研品父愛(ài)

　　從 67段中，找出這兩個(gè)問(wèn)題的答案：

　　1.父愛(ài)與母愛(ài)在本質(zhì)上有什么區別?

　　2.父愛(ài)有哪些消極面和積極面?

　　學(xué)生活動(dòng)：1.作者認為父愛(ài)是有條件的，你同意他的看法嗎?如何理解父愛(ài)的消極面?

　　2.從父愛(ài)的積極面來(lái)思考，你對父愛(ài)的“嚴厲”有什么新的認識?

　　(機動(dòng)：此環(huán)節可作為作業(yè)，“升華愛(ài)”)

　　五、探討成熟之愛(ài)

　　1.如何成為一個(gè)成熟的人，擁有成熟的愛(ài)的能力?

　　2.如何理解生活在單親家庭的孩子或孤兒的成長(cháng)、成熟、成功?

　　六、小結:得到愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，好好愛(ài)

　　板書(shū)設計：

　　父母與孩子之間的愛(ài)

　　弗羅姆

　　母愛(ài) 父愛(ài)

　　無(wú)私 成熟 責任

　　寬容 付出

　　善良 理智

　　孩子愛(ài)

【《父母與孩子之間的愛(ài)》公開(kāi)課教案設計】相關(guān)文章：

高一語(yǔ)文《父母與孩子之間的愛(ài)》公開(kāi)課教案02-26

《一個(gè)中國孩子的呼聲》公開(kāi)課教案設計01-23

公開(kāi)課《口技》教案設計01-22

公開(kāi)課《海燕》教案設計07-17

《父親的菜園》公開(kāi)課教案設計01-23

《赤壁懷古》公開(kāi)課教案設計01-24

將進(jìn)酒公開(kāi)課教案設計01-22

2017年公開(kāi)課《貓》教案設計01-23

《將相和》公開(kāi)課教案設計02-26

《荷塘月色》公開(kāi)課教案設計09-30