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美術(shù)國慶節畫(huà)教案

時(shí)間:2024-12-24 09:18:35 國慶節 我要投稿
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美術(shù)國慶節畫(huà)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的美術(shù)國慶節畫(huà)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美術(shù)國慶節畫(huà)教案

美術(shù)國慶節畫(huà)教案1

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)搶答、競猜、繪畫(huà)活動(dòng),啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽地運用語(yǔ)言及構圖表達自己對祖國的認識。

  2、感受?chē)鴳c到來(lái)的快樂(lè ),萌發(fā)初步的民族自豪感。

  3、學(xué)會(huì )與同伴合作,提高幼兒的交往能力。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。

  2、畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒。

  3、作畫(huà)時(shí)用的輕音樂(lè )磁帶和游戲結束時(shí)用的激昂的音樂(lè )磁帶各一盒。

  4、記分牌、紅黃藍隊標記。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、幼兒進(jìn)入演播廳,自由結伴分別入座紅、黃、藍隊

  師:小朋友們好!歡迎你們來(lái)到“國慶樂(lè )”節目的演播現場(chǎng)。我是主持人小偉姐姐,首先讓我來(lái)介紹一下我們的來(lái)賓:這是紅隊,歡迎你們!這是黃隊,歡迎你們!這是藍隊,歡迎你們!下面,就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節“我說(shuō),我說(shuō),我說(shuō)說(shuō)說(shuō)”(幼兒:ye!)

  二、說(shuō)一說(shuō)。

  1、師:我們有四大發(fā)明和許多著(zhù)名的'建筑物,在這個(gè)環(huán)節中,我要請你們來(lái)?yè)尨鹨恍╊}目,說(shuō)對的小朋友所在的隊就可以加上十分!搶答開(kāi)始。(幼兒回答)

  2、幼兒搶答。

  一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“我猜,我猜,我猜猜猜!

  三、猜一猜。

  1、在今年的奧運會(huì )中,我們取得好的成績(jì),F在我要請幾位小朋友來(lái)做一些動(dòng)作,表演后小朋友們猜一猜是什么運動(dòng)項目,誰(shuí)猜對了你所在的隊就可以加上10分!

  2、幼兒進(jìn)行游戲。

  3、教師各隊得分情況。

  下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節“我畫(huà),我剪,畫(huà)畫(huà)剪剪”(幼兒:ye)

  四、幼兒操作,教師指導。

  1、師“祖國媽媽的生日快到了,我想請小朋友畫(huà)一些燈籠,你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)

  2、師“下面你們每個(gè)隊一起來(lái)畫(huà)各種各樣的燈籠,涂上好看的顏色然后剪下來(lái),在規定的時(shí)間里,哪組的燈籠總數最多,哪組就加上十分。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒(méi)有到,你還可以繼續畫(huà)!

  3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象,大膽落筆,創(chuàng )造性地表現自己所畫(huà)的燈籠。

  五、交流。

  1、各隊連接燈籠。

  2、數燈籠。

  六、在音樂(lè )聲中結束。

  師:現在分數出來(lái)了,紅隊——分,黃隊——分,藍隊——分,今天的冠軍隊是—隊,亞軍是—隊,季軍是—隊,讓我們一起來(lái)祝賀他們。

  七、活動(dòng)延伸。

  師:今天我們了解一些祖國的知識,還給祖國制作了燈籠,小朋友們回家后想一想,你想給祖國媽媽送上什么新奇的禮物,然后再把它畫(huà)出來(lái),好嗎?

  今天的節目就到這,謝謝大家的參加,再見(jiàn)!

美術(shù)國慶節畫(huà)教案2

  一、活動(dòng)目標:

  1、在幼兒了解中華民族關(guān)于國慶節日的有關(guān)知識的基礎上,激發(fā)幼兒做一個(gè)中國小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體教師一起過(guò)節,體驗國慶節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  3、讓孩子們感受第xx個(gè)國慶節這一重要節日的氣氛,展開(kāi)以“我的家——中國”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)準備:

  小國旗若干,主題墻設計,幼兒準備的特別節目,生日蛋糕一個(gè)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)制作國旗:

  1、老師在和孩子們一起認識了國旗和國徽的'基礎上,組織孩子們自己動(dòng)手制作國旗。

  2、教師在幼兒制作小國旗的過(guò)程中,給予巡回指導,幫助那些能力相對較弱的幼兒也能制作自己的小國旗。

  3、教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  (二)、升國旗儀式:

  1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式?粗(zhù)五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

  2、在老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習慣的基礎上,帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的幅員遼闊的國家。

  (三)、祝祖國母親生日快樂(lè ):

  1、教師組織幼兒進(jìn)行給祖國母親過(guò)生日的活動(dòng)。教師在給祖國母親過(guò)生日,分享蛋糕的過(guò)程,要注意到每個(gè)的情緒,盡量調動(dòng)所有幼兒參加這一活動(dòng),同時(shí)注意幼兒的安全。

  2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝祖國母親的生日。

  四、活動(dòng)評價(jià):

  教師在活動(dòng)結束之后,一定要及時(shí)給予具體的評價(jià),鼓勵那些在活動(dòng)中表現積極的幼兒,使其感受到活動(dòng)的快樂(lè )。同時(shí),教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒,增強其自信心。

  五、活動(dòng)總結:

  通過(guò)此次活動(dòng),加強了幼兒的愛(ài)國主義感情,知道了自己從小要好好學(xué)習,將來(lái)才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

美術(shù)國慶節畫(huà)教案3

  活動(dòng)目標:

  1.引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  2.運用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng )作繪畫(huà)。

  3.培養幼兒創(chuàng )造想象能力。

  4.初步理解故事情節,理解故事中語(yǔ)言的重復性特點(diǎn)。

  5.培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  課件、人手一臺電腦、投影儀、白板

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入情節,與幼兒交談,知道國慶節是祖國媽媽的節日。

  1.小朋友,前陣子你們放了七天的長(cháng)假,你們在家干些什么呢?

  2.哦!做了這么多事呀!那誰(shuí)知道在這七天長(cháng)假中過(guò)的是什么節日呢?

  3.那國慶節又是誰(shuí)的節日呢?

  4.小朋友說(shuō)得真不錯,祖國媽媽的節日,那你想送它什么禮物呢?

  5.創(chuàng )意真不錯,老師呀,畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)看看。

  二、教師出示范畫(huà),引導幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。

  介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你在這副畫(huà)中看到了什么?(我看到了煙花)

  1.哦!那是節日的煙花,那我想問(wèn)問(wèn)你們,煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢?(噴槍?zhuān)?/p>

  2.說(shuō)得真不錯,誰(shuí)上來(lái)操作一下呢?

  3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍?zhuān)缓笤僭陬伭蠙谥羞x中自己喜歡的顏色,再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現了,看多美呀!

  介紹國旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的直線(xiàn)和矩形

  1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國旗)

  2.那國旗又是使用的什么工具呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  3.我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國旗,看她畫(huà)的對不對?

  4.小朋友們,仔細看,他選中工具欄中的直線(xiàn)在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線(xiàn),在選中矩形工具繪畫(huà)出國旗的`旗面,最后在選中油漆桶,對國旗添加顏色。

  介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具

  1.小朋友,在看看,你又看到了誰(shuí)?(我看到了小朋友)

  2.小朋友,仔細看老師,是使用的什么工具畫(huà)的。(教師示范繪畫(huà))

  3.看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具?(刷子)

  4.原來(lái),刷子本領(lǐng)真大,能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢!

  三、幼兒創(chuàng )作繪畫(huà)"慶國慶"的畫(huà)。

  誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì ),就請小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在,小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了!

  四、欣賞作品小朋友畫(huà)得可真漂亮,那我們一起排著(zhù)隊開(kāi)著(zhù)小火車(chē)一起來(lái)參觀(guān)這些畫(huà)吧!

美術(shù)國慶節畫(huà)教案4

  活動(dòng)目的:

  1. 幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節,體驗節日的快樂(lè )。

  2. 向家長(cháng)匯報幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習生活。

  3. 知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  4. 簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一. 教學(xué)匯報

  1. 早操

  2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

  3. 兒歌《小葉子的話(huà)》、《小與大》、早讀書(shū)的內容

  4. 識字

  二. 親子手工活動(dòng)

  1. 給祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕

  2. 做國旗

  三. 布置下個(gè)月活動(dòng)材料

  1. 每個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

  2. 重陽(yáng)節爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。

  3. 幼兒秋游,征求家長(cháng)意見(jiàn)。

  4. 家長(cháng)知識講座。

  教學(xué)反思:

  此次活動(dòng)開(kāi)展還是比較順利的,目標達成度還可以,主要基于幼兒已有的認知經(jīng)驗比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動(dòng)方式,幼兒能夠有深刻的認知。其次,幼兒對祖國的.生日這個(gè)概念熟悉又好奇,到底什么是祖國的生日呢?他為什么會(huì )有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來(lái)幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國成立的日子做好了一個(gè)準備。

美術(shù)國慶節畫(huà)教案5

  目標:

  1、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的`事和物

  2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面,初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法

  3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力

  準備:

  教師范例、幼兒繪畫(huà)用品

  流程:

  導入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)——相互講評

  重難點(diǎn):

  合理布置畫(huà)面,處理好遠近的關(guān)系

  過(guò)程:

  一、導入活動(dòng)

  1、小朋友,這幾天國慶節過(guò)得真快樂(lè ),今天老師請小朋友把快樂(lè )的國慶節中經(jīng)歷的事情畫(huà)在紙上,讓大家知道你是怎么過(guò)節的

  2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)

  二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)

  1、把自己的事畫(huà)出來(lái),畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排,近處的東西畫(huà)大點(diǎn),畫(huà)在下面;遠處的東西畫(huà)小點(diǎn),畫(huà)在紙的上邊

  2、教師示范,幼兒觀(guān)察

  3、幼兒安靜作畫(huà),教師指導

  4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系

  三、相互講評

  1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià)。

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