教育實(shí)驗工作計劃范文（通用6篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的教育實(shí)驗工作計劃范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
教育實(shí)驗工作計劃1
一、指導思想：
圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園綻放優(yōu)雅生命”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(cháng)”的工作思路和“內容充實(shí)、形式多樣、鼓勵創(chuàng )新、持之以恒”的工作要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )建享受成長(cháng)快樂(lè )的理想樂(lè )園，為教師搭建實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構建提升教育品質(zhì)的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現代化學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”，強化“師生共寫(xiě)隨筆”，努力實(shí)現“推進(jìn)每月一事”，持之以恒地“構建理想課堂”，積極投入“研發(fā)卓越課程”，加大參與新教育實(shí)驗的強度、力度和深度，讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育生活，使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁、師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。
二、具體目標：
1、繼續對任課教師進(jìn)行新教育理論、理念培訓，讓參與實(shí)驗的教師更加深刻地懂得新教育的實(shí)質(zhì)內涵。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�2）通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。
�。�3）通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的書(shū)香特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
3、通過(guò)隨筆活動(dòng)，師生一起分享讀書(shū)的快樂(lè )、經(jīng)典的精華、學(xué)習的充實(shí)和生活的幸福。
4、通過(guò)每月一事活動(dòng)，讓學(xué)生體驗生活，綻放生命光彩。
5、通過(guò)構建理想課堂活動(dòng)，讓師生在課堂這塊陣地上得到最和諧地教學(xué)相長(cháng)。讓學(xué)生在合作學(xué)習中鍛煉，在合作中感到愉快，在合作中實(shí)現學(xué)習效率的巨大提高，在理想課堂的構建過(guò)程中教師得到專(zhuān)業(yè)上的迅速提升。
6、通過(guò)研發(fā)卓越課程活動(dòng)的開(kāi)展，讓教師“教”不再煩惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。
三、具體工作：
學(xué)校實(shí)施“111工程”，即，每年舉辦一屆讀書(shū)節，管理好班級一個(gè)圖書(shū)柜，每年教師讀1本教育著(zhù)作（底線(xiàn)要求）。
�。ㄒ唬┳岄喿x成為師生最日常的生活方式。
1、教師讀書(shū)活動(dòng)
教師的學(xué)習應秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
�。�1）制定讀書(shū)計劃。全體教師要根據學(xué)校要求，結合自己學(xué)科教育教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)校購置的圖書(shū)中或自己的藏書(shū)中選定自己閱讀的刊物或教育專(zhuān)著(zhù)，制定本年度個(gè)人讀書(shū)計劃。根據學(xué)校底線(xiàn)要求，每年教師至少讀1本教育專(zhuān)著(zhù)，并完成讀書(shū)筆記和讀后感的撰寫(xiě)（每年xx月中旬第一個(gè)周一時(shí)間，自覺(jué)把讀書(shū)筆記和讀后感交學(xué)校新教育實(shí)驗辦公室備查，質(zhì)量要保證，篇幅不少于3萬(wàn)字，讀后感不少于2篇，4千字，也可以多篇，篇幅可減�。�。
�。�2）45周歲以下的每位一線(xiàn)教師要在網(wǎng)上建立自己的博客，堅持寫(xiě)日志。每周發(fā)表日志不少于2篇（，每月27日至30日檢查，以提供的日志網(wǎng)址檢查為準），不得抄襲應付（一旦發(fā)現，學(xué)校例會(huì )上通報批評，數量不計，考核扣分，各種新教育實(shí)驗評選一票否決）。
�。�3）鼓勵每位教師在“教育在線(xiàn)或論壇”上注冊，通過(guò)教育在線(xiàn)交流學(xué)習，相互探討。要求教師把自己的精品日志、讀書(shū)心得等每月在教育在線(xiàn)學(xué)校教師主題帖跟帖發(fā)帖（學(xué)校將注冊日照實(shí)驗區高興中學(xué)教師主題帖），不少于2篇（每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查）。
�。�4）教師每月要至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思（為了杜絕應付和抄襲現象，特要求篇幅字數不限，但必須真實(shí)），每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查。
�。�5）為了迎接新教育實(shí)驗年會(huì )的召開(kāi)，3月中旬舉行一次“新教育課程研發(fā)論文評選”活動(dòng)（也可以是教育敘事），擇優(yōu)上報上級教育主管部門(mén)，參加全國新教育實(shí)驗年會(huì )論文評選，新教育實(shí)驗辦公室將做好每位教師的論文統計、登記工作。
�。�6）在學(xué)校校報上開(kāi)辟教師讀書(shū)、隨筆專(zhuān)欄，及時(shí)充分地分享和展示教師讀書(shū)樂(lè )趣及收獲。
2、學(xué)生讀寫(xiě)活動(dòng)
�。�1）營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：繼續利用班級園地以及教室走廊，布置一些關(guān)于新教育實(shí)驗的活動(dòng)剪影、做法、成果，營(yíng)造校園濃郁書(shū)香氛圍。
�。�2）發(fā)揮班級圖書(shū)角的作用：繼續完善班級圖書(shū)角，讓專(zhuān)級圖書(shū)管理員負責管理，鼓勵學(xué)生之間、班與班之間的漂書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班主任要切實(shí)發(fā)揮好圖書(shū)角的作用，利用有限的圖書(shū)，拓出無(wú)限的讀書(shū)價(jià)值。
�。�3）鼓勵學(xué)生經(jīng)常撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感，班主任和語(yǔ)文教師選擇優(yōu)秀文章，發(fā)到自己的博客上進(jìn)行交流展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望。
�。�4）校園讀書(shū)節：學(xué)校今年將舉辦“高興中學(xué)首屆校園讀書(shū)節”，讀書(shū)節主題是：“與知識同行，享讀書(shū)快樂(lè )”，對于在讀書(shū)節中表現出色的學(xué)生予以表彰。
�。�5）每月至少開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì )（班主任把本班主題班會(huì )照片發(fā)到學(xué)校新教育實(shí)驗郵箱，相片要帶時(shí)間）。在班會(huì )課上，舉行“建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到“建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)中。主題班會(huì )有關(guān)內容以書(shū)面形式上報政教處。該項工作由政教處負責，班主任具體落實(shí)。
�。�6）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“走向經(jīng)典”征文比賽，“與知識同行，享讀書(shū)快樂(lè )”演講比賽，課本劇比賽，讀書(shū)小報評比，“捐贈一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)，等等。
�。�7）在學(xué)校校報上開(kāi)辟學(xué)生閱讀、隨筆專(zhuān)欄，及時(shí)充分展示學(xué)生讀書(shū)、隨筆。
�。�8）指導學(xué)生利用因特網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )閱讀，
�。ǘ┓e極推進(jìn)每月一事，提高教育工作的實(shí)效性，增強德育工作的針對性，加大素質(zhì)教育的趣味性。
1、在學(xué)生中間開(kāi)展“每月一事”主題活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在日常生活中從大處著(zhù)眼，小處入手，從小事做起，把小事做好，在小事中學(xué)會(huì )做人，在做人中學(xué)會(huì )求知，使學(xué)生在點(diǎn)滴小事中受益終身。
通過(guò)每月一事活動(dòng)，還能極大地培養學(xué)生熱愛(ài)公益、遵守交規、勤儉節約、培養毅力、體驗感恩等良好的行為習慣，通過(guò)過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成積極向上，奮發(fā)有為的人生觀(guān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
2、活動(dòng)內容：
1月，吃飯——節儉
2月，走路——規則
3月，種樹(shù)——公益
4月，踏青——自然
5月，掃地——勞動(dòng)
6月，唱歌——藝術(shù)
7月，玩球——健身
8月，問(wèn)候——交往
9月，閱讀——求知
10月，家書(shū)——感恩
11月，演說(shuō)——口才
12月，日記——自省
�。ㄈ┏种院愕貥嫿ɡ硐胝n堂
我校在理想課堂的構建上借助“深入開(kāi)展‘優(yōu)雅課堂’活動(dòng)，促進(jìn)小組合作學(xué)習教學(xué)模式的實(shí)踐研究”這一實(shí)驗課題而實(shí)施。
上半年開(kāi)展：
3月“骨干示范月”、4月“課堂展評月”、5月“小組合作月”、6月“學(xué)期總結月”。
下半年開(kāi)展：
9月“教學(xué)常規月”、10月“教學(xué)研究月”、11月“教學(xué)評比月”、12月“課題交流月”、1月“年度總結月”等活動(dòng)。
�。ㄋ模┓e極投入研發(fā)卓越課程，讓教師“教”不再煩惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。
20xx年11月16日至21日海門(mén)開(kāi)放周展示的最根本內容是“研發(fā)卓越課程締造完美教室”，并且開(kāi)幕詞后安排的第一項便是“卓越課程展示”。
教育實(shí)驗工作計劃2
一、實(shí)驗指導思想：
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實(shí)驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。
二、工作目標
1、營(yíng)造書(shū)香校園。創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開(kāi)展多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為成為師生的“悅讀”，讓校園成為師生“學(xué)習的文化校園、生活樂(lè )園，成長(cháng)智慧園”。
2、培養卓越口才。利用“以德立教，為人師表”、“讀書(shū)匯報會(huì )”、“校園讀書(shū)節”、“愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)”等新教育活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力，并利用這些活動(dòng)的開(kāi)展，培養他們口語(yǔ)表達能力。
3、努力締造“完美教室”。在學(xué)校的統一要求下，各班布置要營(yíng)造書(shū)香氣息，并做好班級活動(dòng)資料圖片的收集整理工作，結合校情，利用教育在線(xiàn)的平臺，與家長(cháng)溝通，共同管理班級。
三、實(shí)驗板塊：
�。ㄒ唬I(yíng)造書(shū)香校園
1、抓好“晨誦”，上好“午讀”，促好“暮省”。
學(xué)校集體選擇低中高三級《晨誦教師用書(shū)》，全校所有班級每周至少2次晨誦，確定晨誦時(shí)間，制定好計劃，提倡榜樣老師根據自身及班級實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內容。低年級利用“午讀”進(jìn)行“讀寫(xiě)繪”實(shí)驗，一、二年級每班每周一節繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；中高年級開(kāi)展整本書(shū)閱讀。中高年級重在“暮省”交流讀書(shū)心得和學(xué)習日記。日記是心靈的產(chǎn)物。教師要用自己的心靈來(lái)與孩子的心靈交流互動(dòng)，要做好學(xué)生閱讀內容及閱讀能力的指導，以引導學(xué)生積極健康的發(fā)展。
2、師生同練字。
每天中午在固定時(shí)間師生進(jìn)行共同練字，提倡互相交流、共同提高。
�。ǘ┬@處處皆書(shū)香——營(yíng)造書(shū)香校園
1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍
�。�1）學(xué)校經(jīng)過(guò)統一規劃，在教學(xué)樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼新教育宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言、古詩(shī)詞等，校園處處書(shū)香濃郁。
�。�2）各班自主營(yíng)造班級書(shū)香氣息，可在學(xué)校圖書(shū)室、同學(xué)們捐書(shū)等基礎上建設專(zhuān)用的圖書(shū)角，設定專(zhuān)門(mén)人員管理，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�3）在校園內開(kāi)辟一個(gè)“建設書(shū)香校園”的專(zhuān)欄，均以讀書(shū)為主題，或倡導讀書(shū)，或科技知識介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內容不拘，形式多樣。
�。�4）發(fā)展學(xué)校圖書(shū)室，逐步推進(jìn)校園閱覽室的建設，鼓勵學(xué)生到圖書(shū)室中借閱圖書(shū)，增加學(xué)生讀書(shū)面。
2、教師讀書(shū)
�。�1）教師所讀書(shū)目：本學(xué)期我校繼續學(xué)習蘇霍姆林斯基所著(zhù)的《給教師的一百條建議》、《教育走向生本》
�。�2）分階段完成讀書(shū)記載，每月寫(xiě)出讀書(shū)心得（或學(xué)習隨筆）一篇，并上傳到霍邱教育網(wǎng)，學(xué)校一月一統計。
�。�3）扎實(shí)推進(jìn)師生共讀活動(dòng)、親子共讀活動(dòng)。學(xué)校要求每班選擇一至二本經(jīng)典的兒童讀物，讓老師與同學(xué)們共同閱讀，感悟書(shū)的魅力，拉近師生距離，提高學(xué)生的讀書(shū)能力。
3、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）學(xué)校要求各年級老師為學(xué)生選擇合適的閱讀書(shū)目，語(yǔ)文老師予以分解到一學(xué)期、甚至一周（一個(gè)年級要統一）的閱讀篇目，每周的雙休日語(yǔ)文老師要布置閱讀任務(wù)和一篇讀后筆記（低年級段為讀寫(xiě)繪）。
�。�2）開(kāi)展讀書(shū)匯報會(huì )。學(xué)校要求各班每月召開(kāi)二次讀書(shū)匯報會(huì )，對本班所讀的書(shū)籍進(jìn)行梳理，談?wù)勛约鹤x書(shū)的體會(huì )。
�。�3）閱讀課上，教師要負責學(xué)生閱讀指導。要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。周末和假期鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。語(yǔ)文老師要保存并向相關(guān)網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作品。
�。�4）學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“愛(ài)國主義讀書(shū)”征文比賽，讀書(shū)手抄報評比。
�。ㄈ⿴熒矊�(xiě)隨筆
1、學(xué)生寫(xiě)隨筆
�。�1）參加對象：重點(diǎn)是五六年級學(xué)生，一學(xué)期各班所選精品習作不少于10篇，主要包括讀書(shū)筆記、學(xué)習心得。低年級的學(xué)生，以讀寫(xiě)繪為主。
�。�2）做好學(xué)生日記的推薦工作。語(yǔ)文老師要做有心人，將學(xué)生的優(yōu)秀日記保存好，定期在班級板報、或文學(xué)社報上展示，并將精彩篇章推薦到“霍邱教育網(wǎng)”或有關(guān)報刊雜志。
2、教師寫(xiě)隨筆
�。�1）以全員讀書(shū)為抓手，以教學(xué)反思為引領(lǐng)，以展示評比活動(dòng)為平臺，全面促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。促使教師逐步養成“讀書(shū)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的習慣，使教育博客的寫(xiě)作，成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài)，提升教師的教育理論，在博客的寫(xiě)作過(guò)程中，實(shí)現“教育博客，改變教師的行為方式”。
�。�2）以讀書(shū)心得，每位教師每月一篇，每篇不少于500字，每學(xué)期一篇讀書(shū)總結不少于1500字。
�。�3）以本學(xué)期每人每周要完成一篇隨筆，（40周歲以上的教師每?jì)芍芤黄�，不少�?00字）。質(zhì)量高且有代表性的，上傳到霍邱教育網(wǎng)“師生共寫(xiě)隨筆”欄、甚至推薦發(fā)表。
�。ㄋ模┡囵B“卓越口才”實(shí)踐研究。
1、在“理想課堂”的行動(dòng)研究中，通過(guò)課堂上的互動(dòng)交流，注重學(xué)生的思維及語(yǔ)言表達能力訓練。
2、通過(guò)各類(lèi)演講活動(dòng)，特色是每周的班級讀書(shū)匯報會(huì )和本學(xué)期“以德立教、為人師表”征文活動(dòng)、“愛(ài)國主義”讀書(shū)活動(dòng)、“校園文化節”等活動(dòng)開(kāi)展，加強學(xué)生的口才訓練。
3、成立校園廣播站、記者站，為學(xué)生口才訓練搭建平臺。
�。ㄎ澹┯行ч_(kāi)展兒童課程
繼續扎實(shí)開(kāi)展兒童課程。發(fā)揮“晨誦”、“午讀”、“讀寫(xiě)繪”三個(gè)專(zhuān)門(mén)的工作室的作用，要求每個(gè)工作室積極行動(dòng)，制定新學(xué)期各項具體的規章制度，并保證制度的落實(shí)情況。對于“晨誦”“午讀”“讀寫(xiě)繪”專(zhuān)排了課表，具體到了某一節課，某一內容，某個(gè)教師來(lái)上。
�。雎�(tīng)窗外聲音，開(kāi)展多彩活動(dòng)
1、組織法律講座、交通安全講座等活動(dòng)，讓學(xué)生增長(cháng)知識，拓寬視野。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家庭、社會(huì )和學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)一步走進(jìn)教育，了解教育，支持教育。
3、積極組織教師外出培訓學(xué)習，保證時(shí)間組織教師利用網(wǎng)絡(luò )、現代信息技術(shù)聆聽(tīng)專(zhuān)家、學(xué)者的講學(xué)，觀(guān)摩名師的教學(xué)，使其不斷增長(cháng)見(jiàn)聞，提升品位。
四、制度保障
一、成立新教育實(shí)驗課題領(lǐng)導組：
新教育實(shí)驗組長(cháng)：李緒春；
副組長(cháng)：田華、陳長(cháng)霞、田玲；
�。ńM長(cháng)、副組長(cháng)負責審查各工作室的計劃，并每周對各工作室的落實(shí)情況進(jìn)行督導、評估。）
二、細化新教育各實(shí)驗工作室工作職責：
1、晨誦、午讀、暮省工作室：負責人：田華、葛劉敏。（晨誦課、午讀課列入考核課表，負責人要監督實(shí)施，并做好記錄。）
2、讀寫(xiě)繪、整本書(shū)工作室：負責人：李緒春、祝磊（根據班級授課及資料收集情況，每月給予優(yōu)秀班級評選加分。）
3、師生共寫(xiě)隨筆工作室：負責人：陳長(cháng)霞、李濤（教師45周歲以上每二周一篇，30—45周歲每周一篇，30周歲以下每周二篇，每篇補助5元，評選為優(yōu)秀的另加每篇另加2元。一周一公示，一月一統計。
4、立字立人，翰墨飄香工作室：負責人：田玲、李勝勇（每月根據各班鉛筆字、毛筆字、板報等資料收集情況進(jìn)行評選。）
三、落實(shí)總結表彰制度。
1、落實(shí)學(xué)習培訓制度。根據實(shí)驗需要，組織課題組成員參加有關(guān)的學(xué)習、培訓、研討。
2、落實(shí)交流研討制度。參加縣教育局組織的實(shí)驗項目學(xué)校的交流研討活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展好本課題組老師的交流研討活動(dòng)。
3、繼續推行“底線(xiàn)+榜樣”的實(shí)驗管理制度。設置行動(dòng)底線(xiàn)，樹(shù)立教師學(xué)習榜樣，引導教師積極參與新教育實(shí)驗工作。
4、開(kāi)展新教育實(shí)驗優(yōu)秀教師活動(dòng)成果的評選活動(dòng)，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，并積極向縣課題組呈報。
附xx鎮中心小學(xué)新教育實(shí)驗xxxx年秋學(xué)期行事歷：
九月份：
1、學(xué)校參加新教育實(shí)驗學(xué)期總結。
2、制定新教育實(shí)驗計劃。
十月份：
1、閱讀節系列活動(dòng)。
2、晨誦課觀(guān)摩。
3、新教育實(shí)驗專(zhuān)題會(huì )議。
十一月份：
1、繪本閱讀課觀(guān)摩。
2、教師全員讀書(shū)交流活動(dòng)。
3、體育節系列活動(dòng)。
十二月份：
1、“以德立教、為人師表”、“愛(ài)國主義”征文演講比賽。
2、教師讀書(shū)筆記、教育博客展評。
20xx年1月份：
1、“在閱讀中成長(cháng)”教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2、學(xué)生讀寫(xiě)繪成果展評。
3、教師優(yōu)秀文結集。
4、新教育實(shí)驗工作總結。
教育實(shí)驗工作計劃3
一、實(shí)驗理念
以“一切為學(xué)生的終身發(fā)展”為教育宗旨，以新教育“過(guò)一種幸福完整的`教育生活”的理念為指導，扎實(shí)深入地推進(jìn)新教育工作，將新教育的核心工作落實(shí)到課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借，提高我校的新教育實(shí)驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。
二、指導思想
通過(guò)新教育實(shí)驗，進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
三、組織機構
組長(cháng)：詹廣斌（全面管理我校新教育工作，總體構想新教育工作思路）
成員：（具體策劃、具體落實(shí)、分工協(xié)作）
蔡淑燕（制定新教育工作計劃、具體負責各個(gè)版塊的落實(shí)情況、資料的收集與管理）
石宏偉（高校課堂、締造完美教室、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、各項制度的制定與完善）
葉溪云（校園文化建設、寢室文化建設、周激勵會(huì )）
李廷和（食堂的相關(guān)文化建設）
詹升科（我校新教育工作的宣傳與報道）
四、工作重點(diǎn)
（一）營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境
�。�1）繼續利用班級宣傳欄、圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室、學(xué)校宣傳牌、走廊樓梯、食堂及其他墻面等布置一些讀書(shū)的名言、經(jīng)典古詩(shī)詞、好書(shū)目推薦、師生書(shū)畫(huà)作品等，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。
�。�2）班內設立圖書(shū)角，開(kāi)展“捐兩本看百本”、“獻出一本書(shū)，幸福全班人”、圖書(shū)漂流等活動(dòng)拓寬學(xué)生讀書(shū)的渠道。
�。�3）六至九年級全面開(kāi)設閱讀課，閱讀教師要幫助學(xué)生選擇經(jīng)典閱讀書(shū)目，積極引導學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感，老師要選擇優(yōu)秀文章在班級或學(xué)校進(jìn)行交流展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評。閱讀教師每月上交20篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)習作，學(xué)校每月將學(xué)生作品編輯成冊。
（二）促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
�。�1）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，要求50歲以下的教師在網(wǎng)上建立教育博客，記錄和反思教育教學(xué)生活，所有領(lǐng)導干部要率先垂范，根據自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際，帶頭讀書(shū)、寫(xiě)博客；要注冊“隨縣教育在線(xiàn)”，積極參與發(fā)帖和跟帖。
�。�2）一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得、教學(xué)反思、案例等教育隨筆，學(xué)期末，學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行評比，對反思深刻、教育心得真實(shí)有效的優(yōu)秀作品學(xué)校將實(shí)行一定的獎勵。
（三）積極構建理想課堂。
�。�1）嚴格實(shí)行“導學(xué)案”制。（具體實(shí)施辦法參見(jiàn)《柳中XX年秋教學(xué)教研計劃》）
�。�2）課堂教學(xué)要以“先學(xué)后教，當堂訓練”為基本的教學(xué)模式，堅決杜絕教師的“滿(mǎn)堂灌”，要徹底地轉變教師的思維方式和學(xué)生的學(xué)習方式，讓學(xué)生真正地自學(xué)、樂(lè )學(xué)，讓課堂真正的變?yōu)閷W(xué)生的舞臺。
�。�3）繼續推進(jìn)“課內比教學(xué)”工作。本學(xué)期，我校將進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜等學(xué)科的高效課堂展示活動(dòng)，所有學(xué)科教研組長(cháng)要認真組織、精心安排，確�；顒�(dòng)扎實(shí)、深入、有效。（具體活動(dòng)安排參見(jiàn)《XX年秋柳林中心學(xué)�！罢n內比教學(xué)”活動(dòng)安排》。）
（四）做好相關(guān)課題的研究和結題工作。
教育實(shí)驗工作計劃4
一、實(shí)驗理念：
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實(shí)驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。
二、實(shí)驗板塊：
1．兒童課程實(shí)踐研究
晨誦：全校所有班級每周至少2次晨誦，確定晨誦時(shí)間，要充分利用好校本教材《黎明詩(shī)韻》，各班級晨誦內容要相對統一，提倡榜樣老師根據自身及班級實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內容。
低段讀寫(xiě)繪：一、二年級每班每周一節繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；中高年級每周一節閱讀指導課，學(xué)生完成1篇讀書(shū)筆記，隔周進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，學(xué)校新教育實(shí)驗工作室或年級組每月舉行一次新教育實(shí)驗方面的展示評比活動(dòng)。
2．理想課堂實(shí)踐研究
從新學(xué)期起，新教育實(shí)驗工作室要組織骨干教師進(jìn)一步充實(shí)研究團隊，利用新教育有效教學(xué)框架，實(shí)施“全員參與，全課程覆蓋”的新教育實(shí)驗活動(dòng)機制，凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、“333”、“555”培養對象和各教研組都要根據校子課題選擇二級子課題開(kāi)展構筑理想課堂的新教育實(shí)驗，努力探索構建理想課堂的理論與實(shí)踐，不懈追求有效教學(xué)的三重境界。
除每周常規的教研活動(dòng)之外，每月組織一次校級構建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實(shí)驗研究的內涵。
3．教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究
以全員讀書(shū)為抓手，以教學(xué)反思為引領(lǐng)，以展示評比活動(dòng)為平臺，以績(jì)效工資考評為杠桿，全面促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
本學(xué)期中心小學(xué)教師閱讀的重點(diǎn)書(shū)目為《教育走向書(shū)本》，鎮屬小學(xué)重點(diǎn)閱讀的書(shū)目是《精神的雕像》，新教育實(shí)驗工作室要定期組織對教師全員讀書(shū)活動(dòng)檢查指導與評比考核，確保有行動(dòng)、有痕跡、有成效。在完成規定讀書(shū)筆記的同時(shí)，男45周歲以下，女40周歲以下的教師都要做教育博客，所有領(lǐng)導干部要率先垂范，根據自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際，帶頭讀書(shū)、做博客。
xx年月度主要工作安排：
9月份：
1．學(xué)校新教育實(shí)驗學(xué)期啟動(dòng)。
2．確定新教育實(shí)驗教師。
10月份：
1．制定新教育實(shí)驗計劃。
2．落實(shí)本學(xué)期兒童閱讀課程實(shí)踐研究任務(wù)指標。
3．啟動(dòng)每月一事活動(dòng)。
11月份：
1．晨誦課觀(guān)摩。
2．修訂新教育實(shí)驗規章制度及考評細則。
12月份：
1．繪本閱讀課觀(guān)摩。
2．開(kāi)展世界讀書(shū)節活動(dòng)，啟動(dòng)第六屆校園讀書(shū)節。
3．學(xué)生手抄報比賽。
4．教師全員讀書(shū)測試交流活動(dòng)。
1月份：
1．“我的教育故事”演講比賽。
2．校園閱讀節成果展示活動(dòng)。
3．親子閱讀家校研討會(huì )。
4．教師讀書(shū)筆記、教育博客展評。
3月份：
1．“在閱讀中成長(cháng)”教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2．編寫(xiě)學(xué)生讀寫(xiě)繪成果集。
3．教師優(yōu)秀博客結集成冊。
4．書(shū)香班級、書(shū)香家庭，評選“閱讀小能手”、“寫(xiě)作小能手”。
4月份：
1．開(kāi)展暑期系列讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活。
2．上學(xué)年優(yōu)秀實(shí)驗教師座談會(huì )。
3．組織參加新教育實(shí)驗年會(huì )。
4．參加縣讀書(shū)工程表彰大會(huì )。
5月份：
1．開(kāi)展新教育實(shí)驗閱讀節活動(dòng)。
2．布置新學(xué)年新教育實(shí)驗工作。
6月份：
1．晨誦案例、閱讀指導課案例評比。
2．“我心中的偉大祖國”演講比賽。
7月份：
1．準備書(shū)香校園建設現場(chǎng)會(huì )。
2．學(xué)生繪本、讀書(shū)筆記展評。
3．課題研究案例、研究論文評比。
教育實(shí)驗工作計劃5
一、指導思想
以“關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，交給孩子一生有用的習慣”的理念為指導，緊緊圍繞主題教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，改變學(xué)生的行為習慣，提升學(xué)生的行為品質(zhì)。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生在月主題活動(dòng)中養成良好的學(xué)習、衛生、文明行為等習慣。
2、潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行傳統道德教育、社會(huì )公德教育，在實(shí)踐的過(guò)程中受到啟迪，受到真、善、美的熏陶。
3、通過(guò)“一月一事”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
九月份：禮貌好習慣
十月份：公德好習慣
十一月份：衛生好習慣
十二月份：學(xué)習好習慣
一月份：安全好習慣
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月至xx年1月
五、具體安排
“每月一事”主題教育活動(dòng)分月實(shí)施，每項教育活動(dòng)可分為三步走：第一步：宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校利用周一國旗下演講，宣讀主題教育倡議書(shū)，小廣播站等形式渲染活動(dòng)氣氛，宣傳發(fā)動(dòng)。
第二步：收集資料。根據每月一事主題活動(dòng)內容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，收集有關(guān)資料，開(kāi)展活動(dòng)。
第三步：實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校統一安排和要求下，組織本班學(xué)生親身體驗一系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生某方面的才藝，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行傳統道德教育、社會(huì )公德教育，使學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中養成良好習慣，終生受益
第四步：總結展示。學(xué)校要以班級為單位，通過(guò)多種形式，展示原始資料，各班級可采用召開(kāi)主題班會(huì )，主題演講，組織學(xué)生交流自己的活動(dòng)收獲等形式，展示主題教育成果。
六、活動(dòng)要求
1、有計劃：制定每月主題教育的活動(dòng)方案，保證活動(dòng)有效開(kāi)展。
2、有特色：組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩，別具一格的主題教育活動(dòng)。
3、有記載：由班級教師記錄下學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。（如：文章、照片等）。
4、有評價(jià)：每月主題活動(dòng)結束。
“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！蹦_踏實(shí)地，行有堅持。
七、形式
讀書(shū)筆記評展主題的演講比賽學(xué)生作品評比以節約為主題的作文比賽。
教育實(shí)驗工作計劃6
一、實(shí)驗理念：
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實(shí)驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
二、實(shí)驗板塊：
1．兒童課程實(shí)踐研究
�。�1）晨誦：全校班級每周兩天晨誦保證20分鐘，要充分利用好校本教材，特別是中高年段，各班級晨誦內容要相對統一。
�。�2）低段讀寫(xiě)繪：一、二年級每班每周一節繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；中高年級每月一節閱讀指導課，完成相關(guān)閱讀記載。優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于�？�、校報等刊物。
�。�3）全校大閱讀：繼續做好全校學(xué)生的漂流閱讀，結合縣教師發(fā)展中心推薦的必讀書(shū)目以年級為單位進(jìn)行“整本書(shū)的導讀、推進(jìn)和分享會(huì )”，安排每班至少進(jìn)一次圖書(shū)館，多形式地開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，鼓勵語(yǔ)文老師開(kāi)展有特色的班級閱讀課程。
�。�4）小紅花藝術(shù)特色課程：除正常的音樂(lè )、美術(shù)課外，一二年級每周開(kāi)設兩節“小紅花”藝術(shù)課。利用早讀、中午時(shí)間，開(kāi)展特色課程，做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。
�。�5）“三禮”德育課程：圍繞新教育“每月一事”，開(kāi)展主題閱讀、主題班會(huì )、家長(cháng)課堂等活動(dòng)。結合“三禮”德育課程（新生開(kāi)筆禮，十歲成長(cháng)禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長(cháng)奠基。
�。�6）班級特色課程：每班根據班級特色開(kāi)展班本課程，學(xué)�？商峁┫嚓P(guān)選題，課程做到有計劃、有實(shí)施，有評價(jià)，注意收集好過(guò)程性資料。這是本學(xué)期的重點(diǎn)，所以請所有班主任思考，選擇什么樣的班本課程。
2．締造完美教室
各班要有富有寓意的班級名稱(chēng)、班級精神、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結合上述課程的開(kāi)發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線(xiàn)”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長(cháng)QQ群（微信群），加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。
三、逐月安排
九月份
1．制定新教育實(shí)驗計劃。
2．制定圖書(shū)館閱讀計劃。
3．各年級完善“完美教室”班級文化建設，并評比。
4．發(fā)放一至六年級晨誦讀本。
5．整本書(shū)閱讀研討活動(dòng)。
十月份
1．二年級繪本閱讀課展示。
2．一間會(huì )長(cháng)大的教室期中檢查
3．低年級寫(xiě)繪比賽。
十一月份
1．中年級童書(shū)導讀課觀(guān)摩（結合語(yǔ)文組活動(dòng)）；
2．學(xué)校新教育實(shí)驗期中總結，完美教室期中盤(pán)點(diǎn)；
3．交流班本課程實(shí)施情況；
4．三、四年級讀書(shū)分享會(huì )。
十二月份
1．教師讀書(shū)筆記展評；
2．班本特色課程敘事講述。
3．優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
4．優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
5．五、六年級讀書(shū)分享會(huì )。
一月份
1．收集、整理實(shí)驗資料�？偨Y、梳理本學(xué)期實(shí)驗工作。
2．組織新教育總結表彰活動(dòng)。
【教育實(shí)驗工作計劃范文（通用6篇）】相關(guān)文章：
音樂(lè )實(shí)驗基地藝術(shù)教育論文09-27
醫院健康教育工作計劃范文（通用6篇）12-18
書(shū)法教育的課題開(kāi)題實(shí)驗報告10-31
提倡生物實(shí)驗創(chuàng )新式教學(xué)教育論文08-20
化學(xué)實(shí)驗教學(xué)模式初探教育論文08-20
實(shí)驗室管理現代教育論文10-08