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主教崗位職責（實(shí)用）
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )接觸到崗位職責，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的主教崗位職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒙氏主教 :
1.全面負責班級的保教工作及班級團隊的內部管理工作。
2.根據教學(xué)計劃及蒙氏教學(xué)理念,制定班級各類(lèi)教學(xué)計劃,開(kāi)展班級蒙氏教學(xué)工作,創(chuàng )設和維護專(zhuān)業(yè)的蒙氏環(huán)境。
3.定期對幼兒進(jìn)行教學(xué)評估并做好相關(guān)觀(guān)察記錄,根據幼兒發(fā)展情況及時(shí)調整教具及教學(xué)環(huán)境,以符合幼兒各發(fā)展階段的需求。
4.合理安排班級的一日流程和作息制度,確保幼兒安全和身心的健康發(fā)展。
5.負責并安排班級各項教學(xué)活動(dòng),并帶領(lǐng)班級團隊完成各項籌備、組織及執行工作。
6.負責班級家長(cháng)的定期溝通,及時(shí)反饋幼兒情況,并作好家校指導工作。
7.積極參加教學(xué)教務(wù)會(huì )議及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓。
8.根據學(xué)校安排,積極配合學(xué)校各項招生、市場(chǎng)推廣等校內外活動(dòng)。
任職條件:
1.本科以上學(xué)歷,具備《幼兒園資格證書(shū)》及蒙氏國際認證證書(shū)(AMS或AMI或同等級別認證證書(shū))。
2.熱愛(ài)幼兒教育工作,富有愛(ài)心和責任心。
3.5年以上蒙氏帶班經(jīng)驗,熟悉蒙氏工作流程及班級管理。
4.擅長(cháng)家長(cháng)工作及班級團隊管理工作,能按政府及園所要求開(kāi)展日常教育教學(xué)工作。
5.具有良好的中英文溝通能力及組織、計劃和執行能力。 崗位職責:
1.全面負責班級的保教工作及班級團隊的內部管理工作。
2.根據教學(xué)計劃及蒙氏教學(xué)理念,制定班級各類(lèi)教學(xué)計劃,開(kāi)展班級蒙氏教學(xué)工作,創(chuàng )設和維護專(zhuān)業(yè)的蒙氏環(huán)境。
3.定期對幼兒進(jìn)行教學(xué)評估并做好相關(guān)觀(guān)察記錄,根據幼兒發(fā)展情況及時(shí)調整教具及教學(xué)環(huán)境,以符合幼兒各發(fā)展階段的需求。
4.合理安排班級的一日流程和作息制度,確保幼兒安全和身心的健康發(fā)展。
5.負責并安排班級各項教學(xué)活動(dòng),并帶領(lǐng)班級團隊完成各項籌備、組織及執行工作。
6.負責班級家長(cháng)的定期溝通,及時(shí)反饋幼兒情況,并作好家校指導工作。
7.積極參加教學(xué)教務(wù)會(huì )議及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓。
8.根據學(xué)校安排,積極配合學(xué)校各項招生、市場(chǎng)推廣等校內外活動(dòng)。
任職條件:
1.本科以上學(xué)歷,具備《幼兒園教師資格證書(shū)》及蒙氏國際認證證書(shū)(AMS或AMI或同等級別認證證書(shū))。
2.熱愛(ài)幼兒教育工作,富有愛(ài)心和責任心。
3.5年以上蒙氏帶班經(jīng)驗,熟悉蒙氏工作流程及班級管理。
4.擅長(cháng)家長(cháng)工作及班級團隊管理工作,能按政府及園所要求開(kāi)展日常教育教學(xué)工作。
5.具有良好的中英文溝通能力及組織、計劃和執行能力。
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