績(jì)效考核細則15篇
績(jì)效考核細則1
為全面實(shí)施義務(wù)教育校園績(jì)效工資分配制度，切實(shí)加強教師隊伍建設，充分調動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，健全義務(wù)教育校園激勵長(cháng)效機制，規范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、指導思想
以義務(wù)教育校園教職工績(jì)效工資實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的中小學(xué)收入分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，用心主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、考核范圍：
全體教職工。
三、考核領(lǐng)導小組和考核時(shí)間：
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計分，若以月考核作相應折算。
考核領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則�？�(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果，就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅持定量和定性考核相結合的原則。
五、績(jì)效考核資料及量化計分辦法
考核共計100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jì)30分。
�。ㄒ唬⿴煹拢�10分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。
1、理論學(xué)習（2分）
�、儆眯恼J真參加群眾（教研組學(xué)習、校園政治業(yè)務(wù)學(xué)習、校外學(xué)習）學(xué)習主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習筆記。學(xué)習期間無(wú)遲到、早退、缺席，并認真做好筆記者得滿(mǎn)分。
�、跓o(wú)故缺席一次扣分。
�、墼缤�、遲到一次扣分。
�、芄P記不全者視狀況扣分。
2、職業(yè)道德（8分）依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表，到達者得滿(mǎn)分。有如下?tīng)顩r者扣分或加分：
�、傺孕羞`背規范，打架、污辱他人人格等現象，每次扣1分。
�、谟衼y收費、亂訂資料狀況，每人次扣1分。
�、垡蚬ぷ鞑划�，引發(fā)家長(cháng)告狀，產(chǎn)生較大負面影響，每人次扣2分。
�、軐W(xué)期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。
�、萁處煷┲�(zhù)儀表、舉止不禮貌者發(fā)現一次扣分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲，在教室內吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說(shuō)話(huà)粗野等不禮貌行為。
�、抻械K完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。
�、甙褜W(xué)生趕出課堂，每人次扣分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣分。
�、嘟處煘槿藥煴�，行為在社會(huì )上引起較大用心影響，加分。
�、岵环址輧确萃�，用心主動(dòng)關(guān)心校園各項工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，維護校園聲譽(yù)，為群眾做出貢獻的教師，酌情加節分以上。
�、鈱W(xué)生測評合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣分。
�。ǘ�、出勤（10分）。忠于職守，工作用心主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀律，服從工作安排，顧全大局，有職責心，愉快理解臨時(shí)性工作，用心參加義務(wù)活動(dòng)。
1、工作紀律（5分）
�、僖粚W(xué)年病事假在八天內不扣分。在八天以外，病假3天扣分、事假1天扣分、曠工1天扣3分，出勤的10分扣完為止，不計負分。不假離校以曠工計。
�、诒救私Y婚婚期7天內不扣分，產(chǎn)假90天內不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內不扣分。公派學(xué)習、公假不扣分（學(xué)歷函授學(xué)習、外出培訓等）。
�、郾緦W(xué)期未承擔任何教育教學(xué)工作的不享受績(jì)效補貼。
a、本學(xué)期累計曠工達20個(gè)工作日、病事假累計超過(guò)3個(gè)月以上的；
b、脫產(chǎn)學(xué)習的；
c、解除聘用合同的；
d、停發(fā)工資的；
e、借調在教育系統之外的。
2、工作態(tài)度（5分）
�、龠`反工作紀律，如課內時(shí)間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現一次扣分。
�、趶娬{個(gè)人原因，不完成校園工作，工作被動(dòng)，推推動(dòng)動(dòng)，應付差事，每次扣1分。
�、凵习鄷r(shí)擅自離崗，每次扣分。
�、苌米哉{課每次扣分，上課遲到，每次扣分，上課時(shí)間無(wú)故接聽(tīng)手機扣分，中途脫堂，每次扣分。
�、萑冢喊磳W(xué)期考核，若無(wú)事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加3分。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作量（30分）
1、教師課時(shí)數
�。�1）與教學(xué)資料有關(guān)的
�、僬n時(shí)折算辦法
a、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數
單班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，單班物理、化學(xué)，九年級單班政治、歷史、四五年級英語(yǔ)，單班政治、歷史、生物、地理，單班體育、音樂(lè )、美術(shù)、微機、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程，跨年級的學(xué)科只一次性另加課時(shí)。
b、教學(xué)自習課時(shí)
自習課。
c、教學(xué)輔導課時(shí)數
所有學(xué)科輔導。
d、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時(shí)安排接（代）課時(shí)，所接（代）課與任課若為兩門(mén)主課，所接（代）課的，所接（代）課與任課若為一個(gè)頭的主課，所接（代）課的，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的主副課，所接（代）課的，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的副副課，所接（代）課的，自習課，學(xué)科輔導。
�、诮處熣n時(shí)數
以一周每位教師課時(shí)總量與①中權重計算出每位教師的周課時(shí)數。
�。�2）與授課班級內學(xué)生人數有關(guān)的
�。ò嗉壢藬�/校園班平均人數-1）÷2+1
�。�3）與學(xué)段有關(guān)的
�、僖�、二、三，
�、谒�、五年級，
�、哿昙�，七、八年級，
�、芫拍昙�
�。�4）其中（1）、（2）、（3）的相應的權重的積為教師課時(shí)總數。其中副校級另加平均工作量的2/3，主任、會(huì )計另加平均工作量的3/5，主任、出納另加平均工作量的`1/2，幼兒教師以平均工作量計入，后勤人員由考核委員會(huì )評定工作量。
2、教師工作量學(xué)年得分
教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×30分。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)過(guò)程（20分）。崗位專(zhuān)業(yè)知識及基本功扎實(shí)、過(guò)硬，工作中具有不斷創(chuàng )新潛力；主動(dòng)獲取新知識、新信息，不斷完善知識結構，掌握運用現代化教學(xué)或辦公手段的潛力；具有較強的語(yǔ)言表達潛力和文字表達潛力，善于做學(xué)生思想政治工作；有對校園、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調潛力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評價(jià)、教研科研的潛力。
1、教育教學(xué)常規工作
�、俨话磿r(shí)限制訂工作計劃，或雖制訂但任務(wù)不明確，重點(diǎn)不突出，措施不具體，無(wú)創(chuàng )見(jiàn)，進(jìn)度不合理，扣分。
�、诓恢匾暪ぷ髦械男畔⒎答�，個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí)，期末無(wú)必須價(jià)值的總結或報告，期末查無(wú)記錄，扣分。
�、鄄挥眯膮⒓痈黜椊炭蒲谢顒�(dòng)，每缺1次扣分。
�、苷J真備課，教案能體現現代教學(xué)理念，超前備課，教學(xué)目標明確，有實(shí)現目標的教學(xué)過(guò)程，有教學(xué)反思和強化訓練題及板書(shū)設計；有創(chuàng )意不照搬教師用書(shū)。由教導處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣分，c等級扣分，d等級扣分。
�、轃o(wú)學(xué)生平時(shí)成績(jì)記錄（建立過(guò)程性評價(jià)記錄）、成長(cháng)活動(dòng)記錄不齊全，經(jīng)檢查有一項扣分。
�、迣W(xué)生要求不嚴，學(xué)生作業(yè)缺交嚴重，且書(shū)面臟亂、潦草，任課教師無(wú)改善措施，批改不合要求。由教導處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣分，c等級扣分，d等級扣分。
�、咚握n堂學(xué)生紀律差，教師維持無(wú)效，以致逐漸構成亂堂，每發(fā)現一次扣分。
�、嘟虒幍鹊某Ｒ帣z查送檢不及時(shí)，每次扣分，缺檢每次扣分。
�、峤處煂W(xué)期累計聽(tīng)課少不于15節，每少1節扣分；教研活動(dòng)無(wú)故缺席1次扣分。
�、獗O考：履行監考職責，監考期間，不離開(kāi)考場(chǎng)，不隨意走動(dòng)，監考時(shí)寬嚴適度，學(xué)生不能出現**，否則扣2分；閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷，不能出現人為抬高得分或壓低得分。否則扣2分。
2、公開(kāi)課或�？荚u小組采用推門(mén)進(jìn)課堂方式對教師聽(tīng)評課，一次或多次聽(tīng)評取平均分。由教科室學(xué)期結束時(shí)對教師的上課狀況確定abcd四等級，b等扣1分，c等扣2分，d等扣4分。
�。�1）教學(xué)過(guò)程
�、僖孕抡n標為依據，吃透課本內涵。
�、谡n堂資料適當，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破適宜。
�、壑v課思路清晰，節奏適當。
�、芄膭瞠殑�(chuàng )的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵創(chuàng )新思維的培養。
�、葑⒅貙W(xué)生思維品質(zhì)的培養，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，培養收集處理信息的潛力。
�、薰膭钆囵B學(xué)生的動(dòng)手潛力、實(shí)踐潛力，鼓勵運用現代信息技術(shù)手段，建立學(xué)習和生活的聯(lián)系，加強學(xué)科之間的整合。
�。�2）教學(xué)方法：
�、購娬{自主、合作、探究性學(xué)習。
�、诮虒W(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，有利于課堂生動(dòng)、活潑，有利于學(xué)習資料的理解和潛力的培養。
�。�3）教師基本功：
�、僖轮�(zhù)得體、教態(tài)自然、有親和力。
�、谡Z(yǔ)言規范、標準，富于表現力和感染力。
�、勰芴幚斫虒W(xué)過(guò)程中隨機出現的問(wèn)題。
�、馨鍟�(shū)工整合理，規范科學(xué)。
3、未及時(shí)完成校園各處室交辦工作一次扣1分。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)業(yè)績(jì)（30分）。育人成效明顯，學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高，教師在教育教學(xué)方面實(shí)現自我積累。
1、教育教學(xué)質(zhì)量（20分）
�。�1）學(xué)校設立三級教學(xué)成績(jì)質(zhì)量指標。
�。�2）教學(xué)成績(jì)以期末統考為考核對象，以期中考試為參考。達到一級指標積分20分（a率6分，b率6分，c率6分，全b率2分），視為教學(xué)成果顯著(zhù)；達到二級指標，積分18分（a率5分，b率6分，c率5分階段，全b率2分），視為教學(xué)效果良好；達到三級指標，積分16分（a率分，b率5分，c率分，全b率2分），視為教學(xué)效果一般；教學(xué)成績(jì)低于三級指標，積分10分（a率3分，b率3分，c率3分，全b率1分），視為教學(xué)效果較差。a率：一年級和二年級為總分的92%，三、四為總分的85%，五為總分的82%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的76%；b率：一年級和二年級為總分的75%，三、四、五為總分的65%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的60%；c率：一年級和二年級為總分的60%，三、四、五為總分的50%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的40%。
注：①、若教辦有統一進(jìn)行成績(jì)分析或教育局對有些年級進(jìn)行成績(jì)分析時(shí)，以此數據為準進(jìn)行考核。
�、�、若中途接班以接班的基礎為基數，根據升降酌情加減分。
�。�3）任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值。
�。�4）凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測的學(xué)科，視勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度、完成狀況、活動(dòng)開(kāi)展等由考評委綜合評定等級。a等：18分；b等：16分；c等：12分；d等：10分。
2、教育教研成果（10分）
�、偎贪嗉壈囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習行為習慣好。由考評委定出abcd四個(gè)等級，b等計8分，c等計6分，d等計3分。
�、谠u為優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、評選的獲獎?wù)撐�、課件及科技作品、骨干教師、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、模范班主任、等加分區、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。
�、郯嘀魅�、教研組長(cháng)工作職責心強，工作及時(shí)到位，成績(jì)突出者加2分。
�、塬@校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀值周等榮譽(yù)稱(chēng)號的記1分。
�、萦姓n題實(shí)驗并有實(shí)驗方案及實(shí)驗記錄材料的教師加2分，取得成果的，按等級區、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。
績(jì)效考核細則2
一、績(jì)效考核的目的
(一)促進(jìn)敬業(yè)、奉獻、嚴謹、執行、團結的企業(yè)文化，有效地引導團隊和職員的價(jià)值觀(guān);
(二)增進(jìn)溝通，促進(jìn)職員成長(cháng)。
(三)完善公司的.成果分配體系，充分激勵職員的工作熱情，激發(fā)企業(yè)內部的活力。
(四)為人員培訓需求、人才培養、人員任用等提供客觀(guān)的依據。
二、績(jì)效考核的原則
公正合理、全面考察、及時(shí)反饋、幫助改進(jìn)
三、績(jì)效考核的適用范圍
1、xx物業(yè)公司除總經(jīng)理以外的所有在冊職員。
2、xx物業(yè)公司所有部門(mén)。
績(jì)效考核細則3
一、網(wǎng)站編輯人員職業(yè)技能要求：(網(wǎng)站編輯人員培養方向)
軟件操作能力：熟悉網(wǎng)頁(yè)三劍客軟件等事件營(yíng)銷(xiāo)能力：對行業(yè)信息有一定的敏感度，能巧妙的抓住事件進(jìn)行炒作(軟文能力)。語(yǔ)文表達能力：具有較強語(yǔ)言表達和文字表達能力。專(zhuān)題制作能力：有自己的想法，對焦點(diǎn)信息，運營(yíng)促銷(xiāo)專(zhuān)題能夠提出建議和方案。團隊協(xié)作能力：為人熱情大方樂(lè )于助人，工作積極主動(dòng)，具有很好的團隊精神。熟悉行業(yè)的.專(zhuān)業(yè)知識，提高原創(chuàng )寫(xiě)作能力。成為行業(yè)的專(zhuān)家!
二、業(yè)務(wù)學(xué)習制度：(編輯人員培養方式)
有計劃地結合工作實(shí)踐開(kāi)展理論研究，兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習討論會(huì )，討論疑難問(wèn)題、交流編輯經(jīng)驗。自覺(jué)提高職業(yè)素質(zhì)，加強自身建設，不斷提高編輯業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)知識水平。做好編輯后內容的自檢總結。每天負責欄目均要進(jìn)行自檢，對于轉載文章注意版權和一些敏感問(wèn)題。
三、論壇、博客、社區編輯職責：
炒作文稿(軟文)：撰寫(xiě)論壇軟文稿，到炒作論壇持續大量發(fā)帖。質(zhì)量監控：每天監控各種方式的回復效果以及質(zhì)量，一旦發(fā)現問(wèn)題即時(shí)回饋。效果監控：做好每周的論壇記錄統計，以及效果分鐘跟蹤。論壇營(yíng)銷(xiāo)：負責論壇的營(yíng)銷(xiāo)推廣，提升論壇以及網(wǎng)站知名度。博客管理：博客文章監控管理，經(jīng)典文章推薦。優(yōu)秀會(huì )員推薦等。用戶(hù)調研：通過(guò)論壇博客等渠道收集、調研分析、發(fā)現用戶(hù)的需求，并匯總給產(chǎn)品研發(fā)組，配合改進(jìn)。
四、客服編輯職責：
內容安檢：每日實(shí)時(shí)關(guān)注最新內容，及時(shí)發(fā)現站內不良內容，并及時(shí)刪除，避免造成負面影響。內容推薦：每日向網(wǎng)站有關(guān)頁(yè)面的推薦區域推薦符合要求的精華內容�？蛻�(hù)答疑：通過(guò)站務(wù)論壇、客服QQ和msn以及官方email及時(shí)回答用戶(hù)的問(wèn)題。滿(mǎn)意度跟蹤：調查研究網(wǎng)站顧客各種服務(wù)項目、產(chǎn)品、活動(dòng)的滿(mǎn)意度，為市場(chǎng)決策提供可靠依據;每周提交一篇客戶(hù)反饋或主動(dòng)調研意見(jiàn)匯總。
績(jì)效考核細則4
1.全面負責本小區的治安防范工作，保證小區安全,防止或盡可能避免本小區內各類(lèi)治安事件的發(fā)生，確保業(yè)主工作、生活的正常秩序，嚴格掌握本區域的各種管理規定，遵紀守法，服從領(lǐng)導，關(guān)心集體，愛(ài)護公物。
2.認真做好門(mén)衛日常工作，基本熟悉并掌握小區業(yè)主情況，夜間不準與本小區無(wú)關(guān)的車(chē)輛、人員進(jìn)入小區。做好相關(guān)范圍內的清潔衛生和內務(wù)工作。愛(ài)護安保器具，丟失和人為損壞的要按價(jià)賠償。
3.加強治安巡回檢查，巡回檢查時(shí)，重點(diǎn)檢查小區內各樓道（道路口），四周?chē)鷫洼^隱蔽黑暗的角落，發(fā)現可疑人員及違法行為時(shí)，必須及時(shí)詢(xún)問(wèn)，勸說(shuō)，制止和處理，特別出現斗毆、兇殺、火警等嚴重民事或刑事事件時(shí)，應及時(shí)報警，同時(shí)報保安主管部門(mén)并告知公司領(lǐng)導。
4.必須按時(shí)上下崗，嚴禁離崗、脫崗。當班時(shí)如因玩忽職守，給業(yè)主和公司造成不良影響和損失或人為造成事故的`，應承擔相應的責任，并視情節的嚴重給予相應的處罰。
5.加強流動(dòng)巡視白天不定時(shí)，夜間巡回檢查三次以上，并逐次做好記錄，在交接班時(shí)將處理結果告知接班者。巡回檢查時(shí)對違反小區規定的行為要加以勸說(shuō)和制止。
6.要按規定著(zhù)裝，保持儀表整肅，要禮貌用語(yǔ)，規范服務(wù)，不徇私情，嚴肅執紀。
7.認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作。其他規章制度也一并列入此考核范圍。
8.以上每項都作為考核標準，單項不合格者每次扣除5元，累計10次不合格者扣除100元，連續3個(gè)月累計10次不合格的予以除名。
xx有限責任公司
20xx年5月15日
績(jì)效考核細則5
第一章 總 則
第一條 為進(jìn)一步提高公司員工的工作質(zhì)量和工作效率，不斷提升公司的管理和服務(wù)水平，建立健全公司員工工作的激勵機制和約束機制，制訂本辦法。
第二條 績(jì)效考核的宗旨和范圍：
一、績(jì)效考核的宗旨：考察員工的工作績(jì)效;了解、評估員工工作態(tài)度與能力;促進(jìn)員工改進(jìn)和提高工作績(jì)效;考核結果作為員工職業(yè)培訓與員工職業(yè)發(fā)展規劃的參考;考核結果作為員工獎懲、調遷、薪酬、晉升、離職管理的依據。
二、績(jì)效考核的范圍：公司全體員工。
第三條 公司員工績(jì)效考核實(shí)行逐級考核方式，上級負責對下一級員工的績(jì)效考核。
第四條 公司行政辦公室負責公司員工績(jì)效考核工作的指導、服務(wù)和監督。
第二章 績(jì)效考核的組織
第五條 為了加強對公司公司員工績(jì)效考核工作的`領(lǐng)導，公司成立公司員工績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組，由總經(jīng)理、行政辦公室組成公司績(jì)效考核領(lǐng)導小組，行政辦公室負責績(jì)效管理領(lǐng)導小組日常工作，員工績(jì)效考核辦法績(jì)效考核的內容
第六條 對部門(mén)負責人和員工的考核內容主要包括：工作績(jì)效、工作能力、工作態(tài)度、工作責任心等方面，具體考核標準見(jiàn)《部門(mén)負責人績(jì)效考核標準表》和《員工績(jì)效考核標準表》。
第三章 績(jì)效考核的實(shí)施
第七條 員工績(jì)效考核工作每月進(jìn)行一次。
第八條 部門(mén)負責人：按照總經(jīng)理考核權重30%、分管領(lǐng)導考核權重30%、其他領(lǐng)導考核權重20%、其他部門(mén)經(jīng)理考核權重10%、同一單位所有員工考核權重10%，統計匯總考評得分。
第九條 一般員工：按照總經(jīng)理考核權重20%、分管領(lǐng)導考核權重30%、其他領(lǐng)導考核權重10%、部門(mén)負責人考核權重30%、本部門(mén)員工考核權重10%，統計匯總考評得分。
第十條 考核形式以日常表現和工作總結相結合，具體考核方案由公司行政辦公室在考核前一周公布。
第十一條 任何員工認為對自己的考核結果存在明顯確定的不公正，均可以在一周內向行政辦公室提出。行政辦公室，在接到投訴后一周內，組織有關(guān)人員對投訴者進(jìn)行再次評估。
第四章 績(jì)效考核結果運用
第十二條 員工的考核結果根據考核得分排名，實(shí)行強制分布，劃分為A、B、C三檔，比例分別為40%、50%、10%。
第十三條 績(jì)效考核結束2個(gè)工作日內，綜合辦公室負責將考核初步結果反饋給績(jì)效考核領(lǐng)導小組。經(jīng)績(jì)效考核領(lǐng)導小組核準后，形成文件下發(fā)。
第十四條 直接上級負責對下一級員工的績(jì)效考核結果進(jìn)行雙向溝通。溝通的內容主要圍繞員工考核得分、工作優(yōu)缺點(diǎn)、工作績(jì)效改進(jìn)計劃、培訓計劃等進(jìn)行。
第十五條 被考核者若有以下情形，考核結果為D檔。
一、無(wú)正當理由，不服從工作安排的;
二、由于工作不負責，致使工作失誤，給企業(yè)造成損失的;
三、工作態(tài)度不好，服務(wù)意識差，基層投訴頻繁的。
第十六條 根據員工的績(jì)效考核等級結果補發(fā)相應的績(jì)效工資，公司績(jì)效工資的提取按機關(guān)員工20%，項目部員工30%。每年分兩次統一按績(jì)效工資發(fā)放�？己藶锳檔，績(jì)效工資上調15%，考核為B檔，績(jì)效工資不變，考核為C檔，績(jì)效工資下調10%，考核為D檔不再補發(fā)績(jì)效薪。
第十九條 連續兩次考核為A等的部門(mén)負責人和員工可作為擬晉升提拔對象。連續三次績(jì)效考核結果為C等的部門(mén)負責人調換崗位或降級使用。連續兩次考核為C或一次考核為D的員工調換崗位;連續二次或累計三次考核為D的員工，按待崗處理或依法解除勞動(dòng)合同。
第五章 附 則
第二十條 本辦法由公司行政辦公室負責解釋。
第二十一條 本辦法自下發(fā)之日起實(shí)行。
附件：1、部門(mén)負責人績(jì)效考核標準表 2、員工績(jì)效考核標準表
部門(mén)負責人績(jì)效考核標準表
績(jì)效考核細則6
為明確鄉村醫生職責，確保各村醫療、公衛工作順利開(kāi)展，特制定本制度。
一、工作紀律
1、衛生院每月對鄉村醫生進(jìn)行考核，動(dòng)態(tài)管理。
2、必須按時(shí)參加鄉衛生院例會(huì )，不得遲到、早退。對無(wú)故不參加例會(huì )者，對村醫一次20元，遲到、早退者5元。
3、對縣衛生局、疾控中心、婦幼保健站等上級單位臨時(shí)安排的各種培訓，要無(wú)條件準時(shí)參加，對接到通知后無(wú)故不參加者，村醫一次扣發(fā)200元。
4、愛(ài)護公共財產(chǎn)，衛生院應每半年清點(diǎn)一次村衛生室固定資產(chǎn)，丟失、損壞者照價(jià)賠償。
5、如發(fā)生突發(fā)事件，應無(wú)條件接受上級部門(mén)派遣，按時(shí)完成應急醫療工作，發(fā)生突發(fā)傳染病要按要求及時(shí)做好應急接種，配合上級部門(mén)做好流行病學(xué)調查等工作，如無(wú)故推諉，不聽(tīng)調遣者，給予通報批評，扣除當月工資或取消村醫資格等處理，并上報衛生局。
二、新農合工作及門(mén)診報帳
1、村醫不得誘導參合農民無(wú)病消費、過(guò)度消費，嚴格控制按照生病產(chǎn)生的門(mén)診醫藥費才能享受報銷(xiāo)補償。
2、嚴格按照新農合有關(guān)規定比例補償門(mén)診。
3、規范門(mén)診報帳，在門(mén)診報帳時(shí)，要在《合作醫療證》上認真填寫(xiě)拙記錄，做好報帳登記，報帳農民要在登記表和處方上簽字確認。處方留底備查；嚴禁開(kāi)假處方。每半年鄉衛生院對村衛生站的進(jìn)藥與銷(xiāo)售藥品進(jìn)行查對，嚴禁虛開(kāi)醫藥費用為參合農民報帳，發(fā)現套取基金，一次罰款100元，三次以上取消鄉村醫生資格。
4、按《處方管理辦法》正確書(shū)寫(xiě)處方，中心衛生院或上級業(yè)務(wù)部門(mén)考核查檢中發(fā)現不合格處方在3—5張者扣除10元，超過(guò)5張者扣發(fā)30元，責令其在中心衛生院進(jìn)修學(xué)習10天。
5、積極開(kāi)展合作醫療知識宣傳，確保本村合作醫療知曉率達100%，抽查每下降5%，罰款100元。
三、公衛衛生管理
1、認真做好公共衛生服務(wù)，對轄區常用住居民建立健康檔案，以0—36個(gè)月兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性病患者等人群為重點(diǎn)。并協(xié)助衛生院為轄區內常住居民建立統一規范的.健康檔案。
2、設置健康教育宣傳欄，定期舉辦健康知識講座。
3、傳染病管理：對本村各類(lèi)傳染�。�、乙丙類(lèi)及其他重點(diǎn)監測傳染�。┮皶r(shí)發(fā)現與報告；結核病人按要求最少督導4次，記錄卡與藥品要相符，如發(fā)現傳染病漏報、瞞報、謊報者，一例扣除50元，情節嚴重者取消村醫資格，并承擔其法律責任；結核病人管理不到位，藥卡不符者，扣發(fā)其管理費，并視情節輕重扣除50—200元。
4、做好基本公共衛生服務(wù)各項目，衛生院按照基本公共衛生服務(wù)各項目考核標準對村衛生室進(jìn)行考核，考核方式以積分制進(jìn)行。對村衛生室的撥款以所得分數為準。
5、及時(shí)完成衛生院院所要求的九大公衛各種報表。
績(jì)效考核細則7
第一條：考核時(shí)間
1、公司實(shí)行定期考核制度，并分為月度、年度考核，月度考核在每月末至下月初進(jìn)行，年度考核在次年初進(jìn)行。
2、公司因重大工作項目或異常事件能夠舉行不定期專(zhuān)項考核。
第二條：考核目的
為全面了解、評估員工工作績(jì)效，對公司及個(gè)人工作的實(shí)施進(jìn)展情景進(jìn)行有效的跟進(jìn)和調控，發(fā)現優(yōu)秀人才，加強溝通與激勵，提高公司整體工作效率，從而為公司經(jīng)營(yíng)戰略方針和經(jīng)營(yíng)目標的制定和調整供給有力的參考依據，特制定本辦法。
第三條：考核范圍
本公司所有員工均需考核，并適用于本辦法。
第四條：考核原則
1、以公平、公正、全面、客觀(guān)的原則為主導;
2、以崗位職職責務(wù)為主要依據，堅持上下結合，左右結合、定性與定量結合原則;
3、考評工作中，堅持對事不對人，重視工作態(tài)度和團隊合作精神，以發(fā)展的眼光進(jìn)行考核。
第五條：考核形式
各類(lèi)考核形式有：上級評議、同級同事評議、自我鑒定、下級評議、外聯(lián)客戶(hù)評議等。因各次考核目的、時(shí)段及各種考核形式本身特點(diǎn)的不一樣，各考核形式在考核過(guò)程中分別占有不一樣的.權重。
第六條：考核辦法
考核采取等級評估、目標考核、相比較較、重要事件或綜合等辦法，具體根據日常工作記錄、檔案、考勤情景、部門(mén)和員工書(shū)面報告、重大異常事件等進(jìn)行。
第七條：考核資料
1、主任級以上員工考核，包括所轄部門(mén)總體績(jì)效情景和個(gè)人績(jì)效表現兩部分，其中，所轄部門(mén)總體績(jì)效考核結果所占個(gè)人考核權重為x×，主要依據所管轄部門(mén)整體工作的考評結果綜合評定;個(gè)人績(jì)效表現權重為x×，主要包括員工個(gè)人崗位職能履行情景、知會(huì )本事、職業(yè)道德表現等三方面資料，具體考核項目資料及權重見(jiàn)公司員工崗位績(jì)效考核量表ⅰ。
2、公司基層員工考核，依據個(gè)人實(shí)際工作表現，資料包括員工個(gè)人崗位職能履行情景、知會(huì )本事、職業(yè)道德表現等三方面資料，具體考核項目資料及權重見(jiàn)公司員工崗位績(jì)效考核量表ⅱ。
3、業(yè)務(wù)人員根據個(gè)人任務(wù)總額確定每月銷(xiāo)售最低限額和目標銷(xiāo)售額，作為當月績(jì)效考核量化依據。若當月無(wú)銷(xiāo)售任務(wù)，對應無(wú)績(jì)效工資。
4、考核設立加分項和扣分項，分別對應公司獎勵與懲罰條例、考勤制度等相關(guān)資料其中，各項目部業(yè)務(wù)人員每超額完成目標銷(xiāo)售額x×萬(wàn)元加1分，每低于最低銷(xiāo)售額x×萬(wàn)元扣1分。其他部門(mén)員工有突出貢獻，每次加1分，工作有明顯重大失誤，每次扣1分。
第八條：專(zhuān)項考核
1、試用期考核
對試用期屆滿(mǎn)的員工均需考核，以決定是否正式錄用;
對試用期表現優(yōu)秀或較差者，可提議提前轉正或適當延長(cháng)試用期;
2、后進(jìn)員工考核
對公司認定為后進(jìn)的員工可因工作表現隨時(shí)提出考核和改善意見(jiàn)。
3、個(gè)案考核
對員工工作涉及的重大工作項目可即時(shí)提出考核意見(jiàn)，并決定是否給予獎勵或處罰。
4、調任考核
因工作需要擬訂崗位職務(wù)調配人選時(shí)可提出考評意見(jiàn)，作為員工任職或工作參考。
第九條：考核程序
1、月、年度考核開(kāi)始前，由人事部根據工作計劃，發(fā)出員工考核通知，說(shuō)明考核目的、對象、方式以及考核進(jìn)度安排，下發(fā)有關(guān)考核量表。
2、考核對象準備自我總結和鑒定，有關(guān)的各級主管、同級同事、下級員工準備考評意見(jiàn)，并填寫(xiě)考核量表匯總到人事部。
3、人事部依據考核辦法統計考評對象的總分，并匯總各部門(mén)考核情景，提交公司管委會(huì )審核考核結果。
4、管委會(huì )根據當期工作開(kāi)展的主、客觀(guān)因素影響審核確定考核結果。
5、人事部公布考核結果，并對考核對象提出相應改善意見(jiàn)，請員工作出崗位工作目標與計劃。
6、考核結果存檔，分別存入人事部、員工個(gè)人檔案、考核對象部門(mén)。
第十條：考核結果
1、根據考核的具體情景，結果一般分為優(yōu)秀、良好、合格、較差、差等五個(gè)檔次。其中：
�、倏己丝偡帧�90分，優(yōu)秀，當月實(shí)發(fā)績(jì)效工資x×;
�、�90分>考核總分≥80分，良好，當月實(shí)發(fā)績(jì)效工資x×;
�、�80分>考核總分≥60分，合格，當月實(shí)發(fā)績(jì)效工資x×;
�、�60分>考核總分≥50分，較差，不合格，當月實(shí)發(fā)績(jì)效工資x×;
�、�50分>考核總分，差，不合格，當月實(shí)發(fā)績(jì)效工資x×以下。
2、年度工作中，月度考核結果優(yōu)秀次數累計達x×次以上者可參加年度考核評優(yōu);不合格次數累計達x×次以上者，公司將予以解聘。
第十一條：考核結果的作用
考核結果作為員工個(gè)人工作績(jì)效的全面反映，主要具有以下作用：
1、與員工個(gè)人薪酬掛鉤;
2、是決定員工崗位職務(wù)升降的主要依據;
3、與員工福利等待遇相關(guān);
4、決定對員工的獎勵與懲罰。
第十一條：附則
1、本辦法經(jīng)公司總經(jīng)理批準，自發(fā)布之日起實(shí)施。
2、本辦法中各項條款由公司管委會(huì )負責解釋。凡條款需要修訂時(shí)，需報總經(jīng)理批準后發(fā)布執行。
績(jì)效考核細則8
一、績(jì)效考核(管理)核心目的
本考核是致力于提高編輯業(yè)務(wù)水平和發(fā)展潛能，保證兩刊稿源的質(zhì)量與數量，實(shí)現欄目設置要求、編輯思想、雜志的風(fēng)格以及刊社所定下的業(yè)績(jì)目標，完成以目標為導向的.考核。
二、績(jì)效考核(管理)原則
(一)、因地制宜、抓關(guān)鍵，力求簡(jiǎn)化;
(二)、統一標準而且對標準有準確的統一理解;
(三)、以崗位職責為主要依據，量化與客觀(guān)行為指標相結合;
(四)、與刊社發(fā)展實(shí)際相結合，與集團刊社戰略思想、目標導引相結合;
(五)、平衡過(guò)程管理與結果管理原則，不是為考核而考核，著(zhù)眼點(diǎn)不是放在分數上，而是放在編輯與部門(mén)工作的持續提升上;
(六)、堅持差別原則，保證具有激勵性，重點(diǎn)是激勵創(chuàng )新與優(yōu)秀。
三、組織機構
(一)考核主體：編輯、雜志負責人、副總編輯
刊社考核領(lǐng)導小組：總編輯、副總編輯
協(xié)助：辦公室
(二)、要求：
1、所有人員審慎地行使自己的權利，以負責之心對人對事，客觀(guān)公正;
2、編輯行使申訴權，可直接與雜志負責人、副總編輯、總編輯或通過(guò)辦公室反映;
3、刊社考核領(lǐng)導小組有最終決定權;
4、直接評估者、雜志負責人、副總編被申訴，并經(jīng)調查情況屬實(shí)，則視情況刊社考核領(lǐng)導小組予以一定溝通、批評、扣罰。
績(jì)效考核細則9
一、工作質(zhì)量：
�、僮o理安全：
1.新入患者信息不全、錯誤，扣1分/次
2.晚夜間東西兩側門(mén)禁未關(guān)，扣5分/次
3.口服藥未及時(shí)發(fā)放或發(fā)放錯誤，扣1分/次
4.搶救藥品或物品未清理或用后未及時(shí)補充，扣2分/次
5.各班職責落實(shí)欠缺，動(dòng)態(tài)、病情不熟悉，扣1分/次
6.各種標本備錯、未及時(shí)留取，扣1分/次
7.近效期藥品未標明，扣1分/次
8.高危藥品未按規定標識，放置，扣1分/次
9.麻藥品管理使用不規范，扣1分/次
10.外出告知術(shù)填寫(xiě)不全，扣1分/次
11.手術(shù)病人請假外出，扣2分/次
�、诨A護理：
1.晨晚間護理不落實(shí)或流于形式扣1分/次
2.病室、床單位不潔扣1分/次
3.入出院處置不到位扣1分/次
4.各種管道護理不到位扣1分/次
5.體位與病情不符扣1分/次
6.缺床頭警示標識或防護措施不當，扣1分/次
7.不知病人去向和病情觀(guān)察欠及時(shí)，護理措施未落實(shí)，扣2-5分/次
8.基礎護理(兩短六潔)不到位，扣1分/次
9.基礎護理落實(shí)好，加1分/次
10.及時(shí)發(fā)現病情變化，能主動(dòng)及時(shí)采取相應應急措施，加2分/次
�、劢】到逃�
1.未做入院宣教，扣1分/次
2.藥物宣教不到位或未宣教，扣1分/次
3.不認識責任護士，扣1分/次
4.缺各類(lèi)告知書(shū)和評估表或未及時(shí)評估，扣1分/次
5.特殊檢查未通知到位，扣1分/次
6.健康宣教不到位，病人知曉率<80%，扣1分/次
7.在院查房、季度檢查及護理部檢查中表現好，加1分/次
�、茏o理文書(shū)：
1.監護記錄與實(shí)際不符，扣1分/次
2.皮試結果未標識或錯誤，醫囑時(shí)間不正確，扣2分/次
3.尿量記錄錯誤，扣1分/次
4.醫囑單缺執行人簽名，扣1分/次
5.護理記錄、三測單漏項，扣1分/次
6.未按醫囑和規定漏記護理記錄，扣2分/次
7.環(huán)節質(zhì)量和終末質(zhì)量不到位或未控，扣2分/次
8.各種評分表未及時(shí)評估，扣1分/次
�、菹靖綦x：
1.棉簽等用物未寫(xiě)開(kāi)包時(shí)間，扣1分/次
2.治療室、治療車(chē)、治療盤(pán)臺面不潔，扣1分/次
3.銳器未放銳器桶內或物品未及時(shí)處置等，扣1分/次
4.手衛生未落實(shí)到位，扣1分/次
5.無(wú)菌物品過(guò)期，扣2分/次
6.未一人一壓脈帶，扣0.5分/次
7.垃圾分類(lèi)不清楚，扣0.5分/次
8.需隔離者無(wú)床旁隔離標識或措施未落實(shí)，扣1分/次
9.違反消毒隔離制度或無(wú)菌原則，扣1分/次
10.終末處置不到位或所負責公共區域不整潔，扣1分/次
二、滿(mǎn)意度
1.病人意見(jiàn)征集不滿(mǎn)意護理提名一次，扣2分/次
2.因各種原因導致的有效投訴或糾紛，扣5分/次
3.患者滿(mǎn)意度調查和意見(jiàn)征集表獲滿(mǎn)意護士提名，加0.2分/次
三、出勤
1.上班遲到、早退，扣1分/次
2.未按著(zhù)裝喲要求上崗，扣1分/次
3.二線(xiàn)班通訊不暢，扣2分/次，造成影響者扣100元一次
4.擅自調班者，調班雙方均扣1分/次，造成影響者扣100-300元一次
5.上班用電話(huà)、手機聊天扣100元/次，上班故意玩手機扣100元/次
6.學(xué)習開(kāi)會(huì )無(wú)故缺席一次50元，遲到扣1分/次
四、繼續教育
1.院內理論和操作考試根據院里的獲獎數目科里給予同等獎勵，科內操作考核每項第一名院里獎100元科室加獎100元。
2.參加比賽個(gè)人第一名獎300元，第二名獎200元，第三名獎100元，集體獎同等數目平分。
3.負責護理查房加5分一次。
年底評“表現優(yōu)秀獎”2名，每人獎200元，“進(jìn)步獎”1名每人獎100元。
填寫(xiě)原則：必須客觀(guān)真實(shí)，杜絕弄虛作假如發(fā)現一處錯誤當日分數全部作廢，發(fā)現三處或以上錯誤當月分數全部作廢，護士長(cháng)隨時(shí)抽查。特殊事件護士長(cháng)可酌情予以獎罰。
績(jì)效考核細則10
一、指導思想
為了進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情、提高班級管理水平，現根據“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、少勞少酬、不勞不酬”的分配原則，特制定本細則，中等職業(yè)學(xué)校班主任考評細則。
二、考核津貼說(shuō)明
1、每學(xué)年（10個(gè)月）班主任津貼按人均每月700元發(fā)放，績(jì)效考核包括：班級常規管理考核、班主任個(gè)人工作考核、班級工作實(shí)績(jì)考核。
2、 考核津貼構成：200元（在校3.5天的大專(zhuān)班為160）+基礎津貼+考核獎=平均700元。
3、本考核由學(xué)工處牽頭負責，會(huì )同相關(guān)部門(mén)，依據記下面的考核內容及細致，匯總考核，月末發(fā)放考核津貼。
三、考核內容及細則
�。ㄒ唬�、班級基礎津貼
基礎津貼=(A+B)某(1+C+D）+E+F
A：班級人數 B：住宿生數 C:班級系數 D:星級班主任系數 E:班主任職級津貼 F：西部學(xué)生津貼
班級系數：根據學(xué)校劃定的切分線(xiàn)及班級管理難度加系數（切分線(xiàn)、混合專(zhuān)業(yè)、中途接班各加0.1，中途換班主任加0.2，學(xué)生大面積調整當學(xué)期加0.2，班級學(xué)生數超53人的加0.1，超過(guò)58人的'加0.2，男生三分之一以上加0.1，三分之二以上加0.2）。
星級班主任系數：對1-5星級班主任分別增加0.2、0.5、0.8、1.2、1.6的系數，考核總分排名前一半的計算完整的星級系數，其余的星級系數減半計算。
班主任職級津貼：高級50元、一級30元、二級20元，得分排名在前一半的，津貼翻倍。
西部學(xué)生津貼按每人5元計算
�。ǘ�、班主任每月工作量化考核細則
四、班主任中途撤換條例
1、班主任中途申請辭去班主任職務(wù)者，須提出書(shū)面申請，并由校長(cháng)室、學(xué)工處對其班級情況及個(gè)人情況進(jìn)行評審。如辭去班主任的原因是受客觀(guān)不可抗力的影響（如嚴重疾病、突發(fā)變故，難以堅持工作），則學(xué)校將同意其辭呈，并且在教學(xué)工作量等方面考慮為其減負。如辭去班主任的理由為主觀(guān)原因，則視為中途撤換。對于管理非�；靵y的班級，校長(cháng)室和學(xué)工處將對其進(jìn)行評審，如確認屬班主任責任，將對其提出提醒，并限期整改。如限期內其工作態(tài)度和方法未有明顯改進(jìn)，則對其進(jìn)行撤換處理。
2.對于被中途撤換的班主任，在該班級擔任班主任的年限清零，并由學(xué)校安排其拜師并擔任副班主任至少一年。一年后，如果其主動(dòng)申請擔任班主任，則由校長(cháng)室、學(xué)工處酌情安排。
績(jì)效考核細則11
根據《瑪曲縣教師績(jì)效工資考核實(shí)施意見(jiàn)》，結合《學(xué)校教育教學(xué)常規管理辦法》，制訂本細則。
一、指導思想
1、實(shí)事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀(guān)的評價(jià)。
2、獎勤罰懶，充分調動(dòng)教師的工作積極性。
3、考評結果作為教師年度考核、職稱(chēng)晉升、評優(yōu)選先和績(jì)效工資的主要依據。
4、促進(jìn)學(xué)校健康和可持續發(fā)展。
二、考核對象、時(shí)間和權限
1、全校所有公派教師。
2、考核以月為周期，按照考核細則，每月末核算每位教師的考核成績(jì)。
3、離職培訓的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門(mén)的規定進(jìn)行考核。
三、考核內容及量化標準
(一)、考勤(20分)
病假一場(chǎng)扣0.5分，事假一場(chǎng)扣0.5分，遲到一場(chǎng)扣0.5，早退一場(chǎng)扣0.5分，曠工一場(chǎng)扣2分，一天兩場(chǎng)。本項得分扣完為止，不計負分�；閱始奕a(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執行�？己艘詫W(xué)�？记谟涊d和教師請假條為依據。
(二)、工作量(30分)
1、教學(xué)工作量;本校教師任課節數基本持平,教學(xué)工作量各為30分。
2、管理工作量：教導主任記6個(gè)工作量，安全校長(cháng)記4個(gè)工作量，后勤會(huì )計計4個(gè)工作量。收發(fā)報刊管理人員計1個(gè)工作量。
(三)、教育教學(xué)過(guò)程(30分)
1、備課(6分)，要求教師對所任學(xué)科備寫(xiě)相應的教案，具體要求按照《采日瑪鄉寄宿制學(xué)校教學(xué)常規制度實(shí)施細則》關(guān)于對備課的規定進(jìn)行，學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進(jìn)行，檢查每缺一課時(shí)扣0.5分，備寫(xiě)簡(jiǎn)單，教學(xué)環(huán)節不全，字跡潦草，封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫(xiě)教案者每項扣0.5分，無(wú)教案和使用舊教案者本項不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據)
2、課堂教學(xué)(6分)，對教師的課堂教學(xué)根據《學(xué)校教師績(jì)效工資考核實(shí)施意見(jiàn)》關(guān)于課堂教學(xué)的要求進(jìn)行量化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過(guò)程中發(fā)現課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節本項扣完，無(wú)教案上課或備寫(xiě)教案與上課教學(xué)過(guò)程不符者，發(fā)現一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學(xué)量化評定總分中扣。
3、作業(yè)批改及輔導(8分)
按照《采日瑪鄉寄宿制學(xué)校教學(xué)常規制度實(shí)施細則》關(guān)于
對作業(yè)的要求進(jìn)行檢查，采取平時(shí)抽查和月查結合進(jìn)行，檢查或抽查中作業(yè)量達不到學(xué)校要求的標準，每少一次作業(yè)扣0.5分，作業(yè)批改不及時(shí)，每落一次扣0.5分，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現明顯錯誤遺漏的，發(fā)現一處扣0.5分，無(wú)作業(yè)批改紀錄者扣5分，作業(yè)批改不按學(xué)校要求，作業(yè)普遍書(shū)寫(xiě)潦草，封面不整潔，有家長(cháng)反映，經(jīng)學(xué)校調查核實(shí)，有明顯問(wèn)題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據)
教師必須將培優(yōu)補差納入到教育教學(xué)過(guò)程之中并做好過(guò)程性資料的積累，要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補差計劃、細致的記錄、效果的分析及總結，計劃、總結每項各占0.5分，每月組織檢查，量化分數。
4、教研活動(dòng)(6分)
積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習、積極參加各種教研活動(dòng)，完成學(xué)校安排的聽(tīng)課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計劃、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、培訓筆記、月考試卷分析、總結，每項質(zhì)量不高、數量不足扣0.5，每缺一次聽(tīng)課活動(dòng)扣0.25分，按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節，領(lǐng)導組成員30節，每缺一次聽(tīng)課記錄扣0.25分。周一例會(huì )每缺一次扣1分。
5、安全管理職責履行情況(4分)
教師要認真履行自己的崗位職責，做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范，在當月28號前把所負責安全區安全隱患排查情況以書(shū)面形式上報安全副校長(cháng)，安
全副校長(cháng)進(jìn)行匯總再上報中心校。在教師的管理職責和時(shí)間區限內不出現任何安全事故者該項得滿(mǎn)分，如出現安全問(wèn)題，除承擔相應的責任外，本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊護送每缺一次扣0.5分，門(mén)崗值班每缺一次扣0.5分。
(四)、師德規范(10 分)
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學(xué)生和社會(huì )中散布反動(dòng)言論或歪理邪說(shuō)，造成惡劣影響，有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。
2、職業(yè)道德：經(jīng)學(xué)校調查落實(shí)教師對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會(huì )影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
3、為人師表：在公開(kāi)場(chǎng)合(或網(wǎng)絡(luò )上)語(yǔ)言不文明，撥弄是非，語(yǔ)言有損學(xué)�；蛩诵蜗�，影響團結，查證屬實(shí)的`每次扣2分;穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀(guān)原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動(dòng)，論文撰寫(xiě)、計劃總結、質(zhì)量分析、輔導學(xué)生參賽等。
5、凡學(xué)期內受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級的，不予考核。上級另有規定的，按上級的規定執行。
(五)、教育教學(xué)業(yè)績(jì)(20分)
按照學(xué)校每次期中、期末考試、教學(xué)質(zhì)量評估的名次為依據，全校前3名20分，倒數2、3、4、5名10分，中間15分，全校倒數第1名5分。每上升一個(gè)名次加1分。
(六)、加分項目
1、教師輔導學(xué)生參加縣級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵，縣級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。
2、教師發(fā)文(含新聞報道)一篇，加2分，可累加。
3、教師在教育部門(mén)主管雜志發(fā)文一篇加2分。
4、教師參加�？h級以上組織的教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、個(gè)人才藝比賽、論文和教學(xué)設計評選等活動(dòng)中獲獎，校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級加5分。
5、學(xué)校安排臨時(shí)性工作應公開(kāi)召集，個(gè)人報名。每次加1分，誰(shuí)主管誰(shuí)考核。
6、班主任工作加分按學(xué)生會(huì )各項檢查結果為依據，月總分在前2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。
四、本學(xué)期考核組成員
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
組 員：XXXX
五、考核結果及復議
1、期末學(xué)校組織考核組成員對教師的學(xué)期工作依據考核細
績(jì)效考核細則12
一、目的：
為加強公司物業(yè)保潔員工的行為規范，培育員工高效工作意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，保障公司品牌形象和專(zhuān)項服務(wù)區域的物業(yè)服務(wù)水平，調動(dòng)和激勵員工工作積極性，特制訂本績(jì)效考核細則。
二、范圍：
本細則適用于中心的保潔員工的獎罰考核依據。當月沒(méi)有滿(mǎn)勤(含當月入職、離職、病假、事假及要求替班等)，不予績(jì)效考核，公司制度扣發(fā)當月全勤獎金。
三、原則：
公平、公證、公開(kāi)、處罰適度。
四、實(shí)施規范：
1多次違紀，視違紀嚴重程度，另行予以口頭警告、績(jì)效扣分、通報批評、調離崗位及或解除勞動(dòng)合同處罰。
2、物業(yè)部將嚴格堅持“公正公平、獎懲結合、有功必獎、有過(guò)則懲”的精神實(shí)施考核工作。
3、被考核員工應嚴格服從本中心負責人員的管理，理性地對待處理決定，不得有抵觸或拒絕服從情緒。如對處理決定不服，可在接單后一個(gè)工作日內以書(shū)面形式向中心提出申訴和申請復議。
4、鼓勵各員工對獎罰實(shí)施情況的公平性、公證性進(jìn)行監督、檢舉，公司對檢舉有效的員工可按本細則給予適當獎勵。
5、各受理檢舉的`管理人員對檢舉員工的信息須嚴格保密，違者，可視情節輕重可處以降職或工資降級處理。
6、中心除對被考核員工實(shí)施績(jì)效處罰外，公司根據被考核者工作情況可并給予行政處分。因過(guò)失造成公司或客戶(hù)損失的，除扣罰績(jì)效費用外，過(guò)失員工還須按照國家法律、法規承擔民事賠償責任和刑事責任。
8、績(jì)效考核分值標準：打分制為績(jì)效工資的百分比扣除。
五、處罰標準：
(1)獎勵：
1. 勇于創(chuàng )新，積極提出合理化建議被采納 獎5-20分
2. 杜絕某某現象，檢舉某某行為核查屬實(shí) 獎10分
3. 提高工作效率和工作技能，節約資源 獎5-10分
4. 利用業(yè)余時(shí)間再學(xué)習、再培訓并取相關(guān)證書(shū) 獎10分
5. 為公司調查事故等積極提供有利線(xiàn)索 獎5-10分
6. 不畏艱難，帶病仍堅守崗位 獎5分
7. 做好人好事受到好評 獎3分
8. 參加公司組織集體活動(dòng)，表現突出 獎5分
9. 工作敬業(yè)，經(jīng)常性犧牲自己時(shí)間努力工作 獎10分
10.熱心、積極參加公益事業(yè) 獎1-5分
11.敬業(yè)愛(ài)崗，敢于勇挑工作重任 獎5-10分
12.服務(wù)優(yōu)質(zhì)，受到客戶(hù)表?yè)P的：
口頭表?yè)P 獎5分
表?yè)P信表?yè)P(單人) 獎10分
送錦旗表?yè)P 獎15分
13.拾金不昧，及時(shí)上繳拾物
價(jià)值500元(含)以?xún)?獎2-10分 價(jià)值500-1000元 獎10-50分 價(jià)值超過(guò)1000元(含) 獎50分
14.工作認真負責，挽回客戶(hù)的損失
價(jià)值500元(含)以?xún)?獎2-10分 價(jià)值500-1000元 獎10-50分 價(jià)值1000元(含)以上 獎50分
15.參加物業(yè)部組織的技能比武及服務(wù)競賽等活動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異
第一名 獎50分 第二名 獎25分 第三名 獎10分
(2)處罰：
(一)儀容儀表
1. 上班未佩戴工作牌 扣5分
2. 上班未穿工作服 扣10分
3. 工作服有明顯臟跡，且2天(含2天)以上的 扣10分
4. 上班前梳理，衣冠不整或形象不佳者 扣10分
5. 上班時(shí)間無(wú)精打采，精神面貌不佳者 扣10分
6. 上班時(shí)間睡覺(jué)或打瞌睡 扣20分
(二)行為規范
1. 未按規定擅自離開(kāi)工作區域 扣5分
2. 責任區地面清掃不干凈 扣5分
3.責任區墻面不干凈 扣5分
4.責任區樓道扶手及欄桿不干凈 扣5分
5.窗臺及玻璃不干凈 扣5分
6.消防栓、指示牌不干凈 扣5分
7.公共燈具不干凈(無(wú)法清潔除外) 扣5分
8.工藝品不干凈 扣5分
9.門(mén)未擦干凈 扣5分
10.客戶(hù)離開(kāi)后，未主動(dòng)收拾洽談桌椅(超過(guò)15分鐘) 扣10分
11.工作時(shí)間扎堆聊天(3人以上) 扣10分
12.在接待客戶(hù)及公司辦公區域休息 扣10分
13.未經(jīng)同意，使用公司配置辦公設備 扣20分
14.未經(jīng)同意，使用公司配置電話(huà) 扣10分
15.將公司配置保潔用品帶回家 扣20分
16.上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)事情 扣20分
17.上班遲到(除扣遲到工資外) 扣5分
18.未到下班時(shí)間，換工作服離崗 扣10分
19.在上班時(shí)間吃食物或零食者 扣10分
20.工作時(shí)間未經(jīng)許可，擅自崗位 扣10分
21.請假未經(jīng)同意，曠工(不含曠工工資) 扣50分
22.未按規定時(shí)上班或隨意調動(dòng)班次 扣10分
23.利用工作職務(wù)收索客戶(hù)財物 扣50分
24.向客戶(hù)說(shuō)不該說(shuō)的話(huà) 扣20分
25.泄露公司配置及客戶(hù)機密 扣50分
26.責任心不強，損壞、丟失公司或客戶(hù)財物 扣20-50分
27.服務(wù)態(tài)度差，遭受客戶(hù)有效投訴 扣20分
28.無(wú)理拒絕執行管理人員交辦的工作任務(wù) 扣10分
29.不服從管理人員的處罰，辱罵、頂撞管理人員 扣50分
30.保潔員工工作作業(yè)時(shí)遇到上級領(lǐng)導、總公司領(lǐng)導等經(jīng)過(guò)，需停下作業(yè)并主動(dòng)致意問(wèn)好，待行人通過(guò)后方可繼續作業(yè)，未停止作業(yè)主動(dòng)致意問(wèn)好的扣5分
以上內容本人已閱并獲悉，如有違紀，則按績(jì)效考核細則的標準扣罰。
績(jì)效考核細則13
為努力實(shí)現快一拍公司的發(fā)展目標，進(jìn)一步調動(dòng)公司員工的工作積極性，切實(shí)提高員工規范服務(wù)的自覺(jué)性，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)的穩步增長(cháng)，壯大資金實(shí)力，經(jīng) 月 日公司會(huì )各部門(mén)負責人討論決定 ，在公司各部門(mén)實(shí)行績(jì)效工資考核，具體考核辦法如下：
一、指導原則
堅持按勞分配，實(shí)行多勞多得的分配原則。以本績(jì)效工資考核
二、考核對象：公司全體員工
三、考核內容
實(shí)行本績(jì)效工資考核以體現工作業(yè)績(jì)?yōu)橹�，分工作業(yè)績(jì)獎勵和職工日常行為處罰二個(gè)部分。
工作業(yè)績(jì)獎勵指：自己的責任領(lǐng)域內是否成功地達到了目標;有些因提高了銷(xiāo)售額而受到嘉獎，有些則是因為降低了成本或縮減了不必要的`資本性支出而受到嘉獎
職工日常行為處罰分職工違反包括組織紀律、工作責任心、團結協(xié)作、工作效率及執行規章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行為處罰實(shí)行積分制考核，處罰積分每分按10元按月掛鉤績(jì)效工資。
四、考核方式
公司內部成立考核領(lǐng)導小組�？�(jì)效考核辦法實(shí)施細則組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
考核小組負責對考核內容進(jìn)行檢查和核實(shí)，每月根據檢查、核實(shí)結果進(jìn)行績(jì)效工資的分配。
五、考核小組按員工所在部門(mén)設立處罰積分檔案，扣分標準如下：
1、工作面不整潔，桌椅物品不干凈整齊扣1分;
2、辦公區域紙簍內雜物不及時(shí)清理，地面不潔，扣1分;
3、上班時(shí)間內看與工作無(wú)關(guān)書(shū)籍、雜志，上網(wǎng)玩游戲、看電影扣1分;工作時(shí)間打牌、下棋、干私活，扣5分;
4、辦公時(shí)間內，員工間不允許閑聊，違者扣1分;
5、出入公司大門(mén)不隨手關(guān)門(mén)，扣1分;
6、員工工作時(shí)間飲酒，扣10分;
7、上班時(shí)間未經(jīng)請假私自外出，扣5分;
8、下班時(shí)不關(guān)閉計算機、打印機電源的或不按規定進(jìn)行安全撤設防，扣1分; 9、早7：00——晚10：00時(shí)間段，要保持手機開(kāi)機，違反扣10分;
10、辦公用品由行政統一采購，使用辦公用品一律到行政登記領(lǐng)用，違反扣20分;
11、因私交通費不予報銷(xiāo)，違反扣10分;
12、未經(jīng)同意不參加公司內各種培訓及會(huì )議的員工扣5分;
13、因管理不善導致辦公設備、用品丟失、損壞扣2分;
績(jì)效考核細則14
根據XX市人民政府辦公廳印發(fā)市人事局、市財政局、市教育局《XX市關(guān)于落實(shí)義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資的實(shí)施辦法》的通知（唐改【XX】51號）精神，以及《XX市開(kāi)平區落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績(jì)效工資實(shí)施辦法》，并結合我校實(shí)際，制定本實(shí)施意見(jiàn)。
二、實(shí)施范圍：
XX年1月1日至XX年12月31日，我校全體在崗教職工。
三、績(jì)效工資總量核定
我校全體在崗教職工XX年1月至12月份績(jì)效工資總量的'3%的總額。
四、績(jì)效工資分配方式：
�。ㄒ唬┨厥庋a助，需提前從3%支出部分
1、儀器管理員6元/月
2、體育教師補助6元/月
3、體育教師早晚訓練30元/月（依據實(shí)際發(fā)生發(fā)放）
�。ǘ┌磳W(xué)校量化分配
將3%里除去以上專(zhuān)業(yè)教師應發(fā)金額剩余的金額，按照《河東小學(xué)教師量化考核實(shí)施細則》，給每位教師賦分，等化成獎金發(fā)放。
五、獎勵性績(jì)效工資分配原則
1、充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，學(xué)校按相關(guān)文件制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案。
2、我校按照工作的責任大小和難易程度，依據量化結果，堅持多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的原則，適當拉開(kāi)差距。
3、我校制定績(jì)效工資分配辦法充分發(fā)揚民主，召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，并且一致通過(guò)績(jì)效考核方案。
績(jì)效考核細則15
我校根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，制定具體的實(shí)施辦法。
一、基本原則
實(shí)施績(jì)效考核工作應遵循以下基本原則：
1.尊重規律、以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先，注重實(shí)績(jì)。完善績(jì)效考核的內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實(shí)際表現，實(shí)行師德一票否決制。
3.激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀(guān)公正，簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
二、考核對象
我校在編在崗教職員工。
三、組織機構
�。ㄒ唬┛�(jì)效考核委員會(huì )
主任：校長(cháng)
副主任：其他校級干部
成員：中層干部
�。ǘ┛己藢�(shí)施小組
第一組
1、 組長(cháng)：教務(wù)處主任
組員：教務(wù)處副主任及各學(xué)科教研組組長(cháng)
2、具體考核內容
�、俳虒W(xué)過(guò)程考核
�、诔Ｒ幑ぷ骺己�
�、劢虒W(xué)質(zhì)量考核
第二組
1、 組長(cháng)：政教處主任
組員：政教處副主任及年級組長(cháng)
2、具體考核內容
班主任工作考核
第三組：
1、組長(cháng)：教科處主任
組員：教科處干事
2、具體考核內容
教師參加遠程培訓情況和參加教科研情況
第四組：
1、組長(cháng)：辦公室主任
組員：辦公室干事
2、具體考核內容
教師考勤及工作量情況
第五組：
1、組長(cháng)：督導室主任
組員：督導室干事及文理科教學(xué)督導員
2、具體考核內容
教師課堂教學(xué)情況，教學(xué)業(yè)績(jì)及專(zhuān)業(yè)獲獎情況
四、考核方法及程序
1、平時(shí)考核與定期考核相結合，定性考核與定量考核相結合。
2、學(xué)生（代表）測評，教師自評與學(xué)科組評議，年級組評議、考核組評議相結合。
3、平時(shí)考核指每月的過(guò)程考核，定期考核指學(xué)期考核和學(xué)年度考核。學(xué)年度考核以平時(shí)考核為基礎，重點(diǎn)考核工作實(shí)效。
�。ㄒ唬┢綍r(shí)績(jì)效考核的工作程序
�。�1）各職能科室結合常規檢查教師每月的教育教學(xué)工作完成情況、德育工作完成情況、學(xué)習培訓情況以及出勤情況等，并如實(shí)作好記載。
�。�2）學(xué)�？�(jì)效考核小組按照學(xué)�？�(jì)效考核細則將月常規檢查情況折算成積分或等級，作為績(jì)效考核依據。
�。�3）學(xué)校將平時(shí)績(jì)效考核結果和意見(jiàn)及時(shí)反饋教師本人。
�。ǘ⿲W(xué)期、學(xué)年度績(jì)效考核的工作程序
學(xué)期、學(xué)年度績(jì)效考核堅持發(fā)揚民主、全面客觀(guān)、公開(kāi)公正的原則，采取學(xué)期末集中考核的辦法進(jìn)行，每學(xué)期、學(xué)年考核一次。
�。�1）教職工填寫(xiě)《學(xué)期獎勵性績(jì)效考核評價(jià)表》，按照職位職責和有關(guān)要求進(jìn)行學(xué)期和年度個(gè)人總結和述職。
�。�2）學(xué)�？己斯ぷ餍〗M按照教職工績(jì)效考核細則采取多種形式對教職工進(jìn)行考核，結合平時(shí)績(jì)效考核情況進(jìn)行綜合評價(jià)，提出考核等次建議。
�。�3）學(xué)�？�(jì)效考核委員會(huì )集體研究通過(guò)教師考核等次，優(yōu)秀等次占全校教職工人數10%。學(xué)期績(jì)效的節余部分用于優(yōu)秀獎勵。
�。�4）在校內公示考核結果（公示期一般為5個(gè)工作日），受理對考核結果有異議教師的復核申請。
�。ㄈ┛己私Y果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
有下列情形之一，考核等次直接確定為不合格等次：
�。ǎ保┙處煄煹驴己瞬缓细裾�，或違反教師職業(yè)道德的；
�。ǎ玻﹪乐剡`反工作紀律的，或嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位或其他單位工作不能正常進(jìn)行的；
�。ǎ常┻`反工作規定，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職、造成嚴重不良后果的；
�。ǎ矗┻B續曠工超過(guò)2天或者1年內累計曠工3天；
�。ǎ担⿵氖掠袃敿医袒顒�(dòng)和違規購買(mǎi)教輔資料，被舉報查實(shí)的'；
�。�6）出現上級規定的其他一票否決的情況。
五、考核結果的運用
�。ㄒ唬┛�(jì)效考核結果要作為績(jì)效工資分配的主要依據。
�。ǘ└鶕A性績(jì)效考核結果，對履行了崗位職責、完成了學(xué)校規定的教育教學(xué)任務(wù)的教師，按月全額發(fā)放基礎性績(jì)效工資。
�。ㄈ┆剟钚钥�(jì)效工資分配由學(xué)校根據學(xué)期獎勵性績(jì)效考核結果和教師獎勵性績(jì)效工資總量，由學(xué)校具體確定分配等次和額度，分別在學(xué)期末和年度末發(fā)放。要注意堅持向骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜，適當拉開(kāi)分配差距。對學(xué)年度考核為不合格等次的，不發(fā)放相應的獎勵性績(jì)效工資。優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格按照學(xué)期獎勵性績(jì)效的1200、1000元、600元、0元發(fā)放。不滿(mǎn)工作量的原則上參照基本合格執行，同時(shí)參加績(jì)效考核，如不合格，則參照不合格執行。其余扣發(fā)按照《南昌十三中教職員工考勤管理條例》執行。
�。ㄋ模┙處熆�(jì)效考核結果同樣作為教師資格認定、崗位聘任、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評定、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。
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