普通高中特色發(fā)展培訓班學(xué)習體會(huì )范文
我有幸在上海參加由江西省教育廳基礎教育處舉辦的江西省普通高中特色發(fā)展校長(cháng)和主任培訓班的學(xué)習。5天半的學(xué)習，緊張、務(wù)實(shí)、高效、純正。聆聽(tīng)了華師大鐘啟泉、熊川武、金忠明等六位專(zhuān)家教授的講座，參觀(guān)了上海建平中學(xué)、高橋中學(xué)、育才中學(xué)，中光中學(xué)等四所學(xué)校，7日上午分組討論特色辦學(xué)，專(zhuān)家點(diǎn)評，下午乘火車(chē)返回贛州。所聽(tīng)、所見(jiàn)、所聞，感想頗多！
一、上海的.教育真好，主要體現在：班額小，每個(gè)班不能超過(guò)32個(gè)學(xué)生；環(huán)境好，辦學(xué)條件優(yōu)越，育才中學(xué)占地270畝的現代化校園，150名教職工，不到800名學(xué)生；老師待遇好，績(jì)效工資是贛州的好幾倍，不過(guò)學(xué)歷要求也高，碩士都必須是211，985高校的畢業(yè)生；高中升學(xué)率高，中光中學(xué)屬于生源基礎較弱的高中學(xué)校，二本升學(xué)率70%，上海建平中學(xué)一本升學(xué)率90%多；辦學(xué)理念新，上海高考實(shí)行3加1，學(xué)校普遍實(shí)行必修加選修、學(xué)分制、走班教學(xué)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養。
二、生活在贛州真好，上海繁華、現代、快節奏、高收入、——擁堵、霧霾、高房?jì)r(jià)、壓力山大。贛州山清水秀、人杰地靈、宜居、恬淡、幸福。
三、教授水平真高，通過(guò)學(xué)習讓我明白了什么是學(xué)校特色、什么是特色學(xué)校，知道了辦特色學(xué)校是高中辦學(xué)的必由之路，知道了辦特色學(xué)校的核心是課程開(kāi)發(fā)，知道了課改的核心是課堂改革，知道了校長(cháng)要提高課程領(lǐng)導力，知道了國家教育改革的決心和方向，知道了其實(shí)高校有一群學(xué)者在研究基礎教育、在為教育改革獻計獻策，知道了作為一名教師其實(shí)也可以進(jìn)行屬于自己的教育改革和嘗試，知道了新課改或許需要自下而上的草根式的革命，知道了每一任美國總統都非常重視教育——美國每年都有很多高中學(xué)校因為辦學(xué)質(zhì)量不好而關(guān)門(mén)。等等。
于我而言，一是要認真教好書(shū)，大學(xué)畢業(yè)15年后，第一次真正意義上教高中數學(xué)，已沒(méi)有太多的自己高中學(xué)習數學(xué)的記憶，惶恐而膽怯，唯有更加努力，唯有好好準備再進(jìn)教室，唯有多思勤問(wèn)。多年以后學(xué)生議起我，嘰嘰喳喳不認為被數學(xué)耽誤了，足矣。二要與年級老師一道經(jīng)營(yíng)好年級組：溫馨、和諧、學(xué)生進(jìn)步、教師幸福。三要做好工會(huì )工作、做教職工的貼心人。四要協(xié)助校長(cháng)抓好體藝特色工作，提質(zhì)増效，擴大影響。
教育返璞歸真的日子或許真的就要來(lái)了，你我一起準備著(zhù)、期待著(zhù)……
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