小組的活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的小組的活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
小組的活動(dòng)總結1
20xx至20xx學(xué)年度高一年級地理學(xué)科興趣、課外活動(dòng)總結 地理興趣小組活動(dòng)總結 俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。地理學(xué)習也不例外，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣是取得良好學(xué)習效果的重要因素。本學(xué)年高一年級進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，圓滿(mǎn)地達到了開(kāi)展興趣小組的目的，取得了良好的成績(jì)。
一、興趣小組的主要活動(dòng)內容是：
興趣小組是面向全體高一的學(xué)生，所以選擇的項目比較多。但主要以課本上可行的活動(dòng)為主，在指導中常常鼓勵學(xué)生搜集資料，自己來(lái)寫(xiě)地理研究論文;一個(gè)學(xué)地理的學(xué)生應具備獨立、熟練的動(dòng)手能力，也是良好素質(zhì)的組成之一。 活動(dòng)中，放手讓同學(xué)獨立動(dòng)手做，指導他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決，解決不了的再向老師詢(xún)問(wèn);發(fā)現問(wèn)題，提出自己的問(wèn)題觀(guān)點(diǎn);在實(shí)地考察和收集資料的過(guò)程中，每位同學(xué)都積極踴躍、手腦并用，表現得相當活躍，投入了很大的熱情。這種活動(dòng)的方式很受學(xué)生的喜歡。
二、興趣小組的成果介紹：
1、制作了一些模型;多數學(xué)生能?chē)栏癜盐詹僮鞑襟E，大多數作品很精美，并有制作心得總結。
2、交了幾十份地理研究論文。雖然大多數學(xué)生是搜集來(lái)的材料，不是自己撰寫(xiě)的，但在課余時(shí)間搜集來(lái)好的論文已經(jīng)是可以的了。
3、收集社會(huì )實(shí)踐調查報告。
三、培養學(xué)生的科學(xué)研究的素質(zhì)
1、培養獨立的動(dòng)手能力。培養學(xué)生做模型、實(shí)踐調查、制作模型、寫(xiě)論文等多方面的動(dòng)手能力。一個(gè)地理研究人員應具備獨立、熟練的動(dòng)手能力，也是良好素質(zhì)的組成之一�；顒�(dòng)中，放手讓同學(xué)獨立動(dòng)手做，指導他們向更快更好努力。
2、培養科學(xué)觀(guān)點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度。研究活動(dòng)不僅要給予學(xué)生知識教育和能力培養，且思想政治教育、科學(xué)觀(guān)點(diǎn)教育更為重要。每門(mén)學(xué)科都有自己的科學(xué)觀(guān)點(diǎn)是學(xué)科的精髓。讓學(xué)生學(xué)會(huì )用科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)去分析、判斷和解決學(xué) 科的問(wèn)題，具有重要的理論和實(shí)踐意義。
四、有利于促進(jìn)學(xué)科的課堂教學(xué)
1、開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng)，能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識，并擴大知識面和提高深度難度，所以興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延續。
2、地理興趣小組是補差補缺、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(cháng)的同學(xué)。對于好學(xué)生，讓他們在活動(dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(cháng)。對于學(xué)習有困難，思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生，注意發(fā)揮他們一技之長(cháng)、培養好的學(xué)習品質(zhì)，密切師生關(guān)系，溝通情感，以減緩課堂教學(xué)的壓力。淡化他們的消極情緒和負面影響，起到很好的教育效果。
3、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系。
五、有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，有科學(xué)家研究表明在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中非智力因素起著(zhù)至關(guān)重要的作用，即所謂情商高于智商論。
絕大多數學(xué)生對豐富多彩的地理界表現極大的興趣。調動(dòng)和發(fā)展他們的興趣開(kāi)展科技活動(dòng);在這些活動(dòng)中，他們必須付出勞動(dòng)，必須持之以恒，經(jīng)歷過(guò)失敗和成功，培養了責任心和勞動(dòng)觀(guān)念，更重要的培養了興趣和意志，形成了好的學(xué)習品質(zhì)，并遷移到課堂學(xué)習中去，同時(shí)密切了師生的感情和同學(xué)之間的感情。提高其積級向上的生活熱情，不斷探索，勇于追求。培養學(xué)生的主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習的能力，明白了許多地理知識，了解了地理科技動(dòng)態(tài)，探索了許多宇宙的奧秘，也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理。這次活動(dòng)，學(xué)生與人交往的能力，處理問(wèn)題的能力，適應社會(huì )的能力也有不同程度的提高。地理興趣小組的活動(dòng)有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習，是被實(shí)踐證明了的、有益的教學(xué)方式。
小組的活動(dòng)總結2
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊員全部是來(lái)自三至五年級的新同學(xué)，共有學(xué)生52人，活動(dòng)22次�，F將活動(dòng)作以下小結：
（一）輔導內容：
結合以前訓練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓練的重點(diǎn)，同時(shí)加強了識譜和視唱、節奏學(xué)習，為避免學(xué)生對學(xué)習合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當的教學(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導教師每次我均能提前到達音樂(lè )教室，做好本節課的準備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請假�；顒�(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓練的出勤情況，
本學(xué)期參加活動(dòng)52名學(xué)生在22次活動(dòng)中均能出滿(mǎn)勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對話(huà)，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀律，鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時(shí)間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓練的管理上比較輕松、有效。
（四）學(xué)習成效：
通過(guò)幾個(gè)多月的訓練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。
學(xué)生學(xué)會(huì )了五首歌曲，分別是《裝扮藍色的地球》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》、《讓愛(ài)傳出去》《真善美的小世界》和《音樂(lè )小屋》、《校園多美好》、《歌聲與微笑》、《明天會(huì )更好》。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：
盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著(zhù)一些問(wèn)題：
�。�1）學(xué)生的視唱及音準有待于進(jìn)一步提高。
�。�2）高音的演唱不到位。
�。�3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強合唱基本訓練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
小組的活動(dòng)總結3
根據公司“質(zhì)量月”活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求，我們在“質(zhì)量月”活動(dòng)中，以“降低水泥磨電耗”、“提高包機出產(chǎn)量”兩個(gè)中心，開(kāi)展了一系列QC小組的活動(dòng)�，F將QC小組開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
一、小組概況：
本QC小組于20xx年9月1日成立，并同時(shí)在公司內部登記注冊。成員分別由管理干部，技術(shù)人員和操作員組成的三結合攻關(guān)小組。具體情況見(jiàn)下表：
小組名稱(chēng)成立時(shí)間活動(dòng)時(shí)間課題名稱(chēng)序號1234567姓名羅友斌彭澤平許長(cháng)林王名虎陳云王俊黃昌東潛江公司QC小組20xx年9月1日注冊時(shí)間20xx年9月1日20xx年9月～～20xx年10月
1、降低水泥磨電耗
二、選題理由
1、水泥磨機系統電耗與其他公司相比偏高，為響應公司節能降耗的號召，利用“質(zhì)量月”活動(dòng)的大環(huán)境，切實(shí)降低水泥噸產(chǎn)量能耗；
2、包機出產(chǎn)量低，拖累公司銷(xiāo)售，并且導致大量運輸車(chē)輛擁擠在廠(chǎng)區，影響廠(chǎng)區交通安全，和職工的正常生活。
三、課題目標
1、技術(shù)攻關(guān)，降低水泥磨機噸產(chǎn)量電耗，總結出一套降低水泥磨機電耗的方法，并推廣實(shí)施，為公司降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品競爭力。
2、找出問(wèn)題，積極排除，大力提高包機出產(chǎn)量，讓運輸車(chē)輛快進(jìn)快出，減少廠(chǎng)區擁堵，為公司銷(xiāo)售出一份力。
四、QC小組活動(dòng)
1、抽調精兵，成立小組
抽調管理干部、技術(shù)骨干和磨機、包機操作員，于20xx年9月1日成立潛江公司QC小組，并在公司登記注冊。
2、現狀分析，選定課題
小組結合公司實(shí)際情況，選定“降低水泥磨電耗”和“提高包機出產(chǎn)量”兩個(gè)題目，為小組攻關(guān)課題。
3、根據課題，明確分工
根據選定課題結合實(shí)際情況，小組決定進(jìn)行以下分工：①以磨機系統相關(guān)人員為主，承擔對“降低水泥磨電耗”的攻關(guān)；②以包機系統相關(guān)人員為主，承擔對“提高包機出產(chǎn)量”的攻關(guān)；③由管理干部和技術(shù)骨干提供相應支持。
4、階段總結，相互交流
尋找相關(guān)課題的問(wèn)題所在，進(jìn)行討論，提出幾種解決問(wèn)題的思路，并且進(jìn)行細化，找出切實(shí)可行的方法，進(jìn)行印證實(shí)施。
5、成果匯總，推廣實(shí)施通過(guò)對階段總結的幾種方法，進(jìn)行的相關(guān)印證實(shí)施，最終總結出最行之有效的方法，并且推廣實(shí)施。
五、活動(dòng)成果及今后打算
通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了一批管理和技術(shù)人員，提高了廣大職工的技術(shù)素質(zhì)。在今后工作中，將繼續深入開(kāi)展QC小組活動(dòng)，不斷提高廣大職工的技術(shù)水平。
小組的活動(dòng)總結4
本學(xué)期大班美術(shù)興趣班幼兒人數為26人，其中25人為大三班的幼兒，1人是大五班的幼兒，美術(shù)教學(xué)工作是由本人和陳華老師共同擔任的。
學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現本班幼兒的繪畫(huà)能力水平存在著(zhù)一定的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà)，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)能力總不見(jiàn)提高，針對這一問(wèn)題，我們適當的調整了本學(xué)期的教學(xué)總目標，通過(guò)我們教師積極正確的指導，給幼兒以繪畫(huà)的自信，寓繪畫(huà)于游戲中，培養幼兒的繪畫(huà)的興趣，提高幼兒繪畫(huà)的表現力及審美能力。下面談?wù)勎覀冊诒緦W(xué)期大班美術(shù)教學(xué)中的一些體會(huì )。
興趣是最好的老師，如何提高幼兒對繪畫(huà)的興趣，發(fā)揮幼兒積極主動(dòng)性，是我們教學(xué)的重點(diǎn)。通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，以游戲的形式開(kāi)展教學(xué)，把繪畫(huà)寓于游戲中，是我們主要的教學(xué)方法。如在進(jìn)行油畫(huà)棒教學(xué)中我們讓幼兒游戲的方式進(jìn)行構圖，鼓勵幼兒大膽想象、有創(chuàng )意，如《仙人掌》、《大嘴巴的人》、《長(cháng)長(cháng)的人》。在涂色方面，指導孩子學(xué)習了相似色、漸變色等多種涂色方法，如《花兒比美》、《大獅子》等。線(xiàn)條是繪畫(huà)的一個(gè)重要表現手段，以線(xiàn)條為主要表現手法的為了提高幼兒對線(xiàn)的表現力，我們由淺入深地開(kāi)展了一系列的繪畫(huà)活動(dòng)，有《七星瓢蟲(chóng)》、《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》、《美麗的花瓶》等。同時(shí)我們根據身邊的節日特別設計了相關(guān)課程，如《圣誕老人》和《新年賀卡》。
大班幼兒通過(guò)這個(gè)學(xué)期的繪畫(huà)興趣班活動(dòng)，幼兒的構圖能力得到了進(jìn)一步的提高，而且構圖時(shí)能有自己的創(chuàng )意，不是依葫蘆畫(huà)瓢似的模仿。在線(xiàn)條的運用方面，線(xiàn)條流暢很多，能運用各種圖形進(jìn)行線(xiàn)描畫(huà)、黑白配。在顏色的運用方面，幼兒會(huì )根據畫(huà)面的需要進(jìn)行涂色，能?chē)L試不同的涂色方法及背景色的表現形式。同時(shí)還增強了幼兒對周?chē)畹睦斫�、感觸能力，還能獲取知識。
在下個(gè)學(xué)期中，我將從幼兒欣賞和審美的角度，以及幼兒對美術(shù)作品的評價(jià)方面進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)，同時(shí)讓幼兒接觸一些國外美術(shù)大師的作品，從臨摹和學(xué)習的角度提高幼兒的繪畫(huà)水平。
小組的活動(dòng)總結5
時(shí)光流逝，轉眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著(zhù)貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。
為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(cháng)們滿(mǎn)意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì )：
一、切實(shí)的學(xué)習計劃
在兒童畫(huà)興趣小組成立初，我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫(huà)的系統訓練；而大部分的學(xué)生則注重培養他們在繪畫(huà)上的創(chuàng )造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫(huà)有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設計這兩個(gè)比較有針對性的內容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。在全國少兒書(shū)畫(huà)大賽的繪畫(huà)比賽中，我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎。
三、長(cháng)足的奮斗目標
有人說(shuō)，美術(shù)組活動(dòng)就應該以繪畫(huà)為主，培養學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上，經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。
這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。
四、重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習美術(shù)創(chuàng )造了一個(gè)平臺，讓他們從小接受比較正統的美術(shù)教育，培養他們的美術(shù)素養，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習的信心和決心。
小組的'活動(dòng)總結6
一個(gè)學(xué)期的排球興趣小組活動(dòng)工作已經(jīng)結束，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點(diǎn)，完滿(mǎn)的完成了排球興趣小組的各項工作�，F對一學(xué)期的工作總結如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點(diǎn)，培養學(xué)生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球的學(xué)習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應用為目的。正是由于球類(lèi)活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將排球小組按年級分為三個(gè)不同層次的小組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。
五年級組同學(xué)的主要教學(xué)內容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習等;四年級組同學(xué)主要學(xué)習單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。三年級組同學(xué)主要掌握熟悉球性，學(xué)習下手墊固定球。
在學(xué)習的過(guò)程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：指定要學(xué)的內容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì )，最后老師與學(xué)生共同總結。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生學(xué)習排球技術(shù)的效果非常好，而且培養了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng )新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運動(dòng)型”思維。
2、開(kāi)展的競賽活動(dòng)。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習情況，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強了全體學(xué)生學(xué)習排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性�，F在，各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內容。
3、認真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。
4、存在的不足：
(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材、場(chǎng)地不足，學(xué)生多，無(wú)法保障上課。
(2)排球興趣小組的管理方面還需要加強。學(xué)校要完善興趣小組的長(cháng)效制度。
5、下一步的工作打算：
(1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，并不斷通過(guò)電視轉播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
(2)繼續在以后的工作中開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)。
(3)排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。
當今社會(huì )對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來(lái)。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的�，F將我校的興趣小組工作總結如下：
一、培養了學(xué)生的對體育的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前認為體育活動(dòng)并不重要，只要學(xué)習好就行，但通過(guò)加入興趣小組之后，他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習，他們的練習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是中高年級尤為突出。
二、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小組的活動(dòng)總結7
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼這學(xué)期又很快過(guò)去了，回顧本學(xué)期的工作，我們一年級數學(xué)教研組能根據期初的教學(xué)工作計劃，以新課程實(shí)驗改革為契機，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“教學(xué)，做人”的辦學(xué)理念，堅持“以人為本、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(cháng)師生”的原則，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗，加強課堂教學(xué)改革研究，全面提高本教研組數學(xué)教學(xué)水平及數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打好扎實(shí)的基礎。
一、抓好教學(xué)常規管理
本學(xué)期，我們教研組繼續以《小學(xué)數學(xué)新課程標準》為引領(lǐng)，認真學(xué)習貫徹先進(jìn)的教育思想和新的課程標準，圍繞市教研室及學(xué)校本學(xué)期工作目標，規范教學(xué)常規管理，使數學(xué)教學(xué)工作有序地鋪展開(kāi)來(lái)。
開(kāi)學(xué)初，我們認真學(xué)習了小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規，并在實(shí)際教學(xué)中加以落實(shí)，精細管理教學(xué)的每一個(gè)過(guò)程。每位老師都明確數學(xué)學(xué)科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導、教學(xué)評價(jià)與分析等基本常規。期中，根據學(xué)校的安排，我們對本教研組教師的備課、上課、聽(tīng)課、輔導學(xué)生和學(xué)生的學(xué)習習慣等教學(xué)常規進(jìn)行自查和互查。
二、同研一節課，共同求發(fā)展
本學(xué)期，圍繞工作重點(diǎn)，我組全面鋪開(kāi)了“同課異構”的活動(dòng)。我們教研組團結協(xié)作，努力做到“三個(gè)結合”：個(gè)體備課與集體備課結合，個(gè)體實(shí)踐與集體評課結合，個(gè)體反思與集體研討結合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性。做到教研組活動(dòng)經(jīng)常性，本學(xué)期我們基本保證上做到每周一次小活動(dòng)，每月一次大活動(dòng)，進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)學(xué)習或專(zhuān)題討論，加強行為的反思層面，突出教研課題化。
教研組的教師，還積極參與各種學(xué)習活動(dòng)，并勇挑重擔。在教學(xué)過(guò)程中，老師都能以新課程的教學(xué)理念為指導，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，特別注重培養學(xué)生的數學(xué)問(wèn)題意識。
三、認真做好其他教學(xué)工作
1、加強了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習習慣的培養。
良好的學(xué)習習慣對學(xué)生的學(xué)習、生活有著(zhù)決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習習慣培養納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。特別是低年級學(xué)生，學(xué)習剛剛起步，可塑性強，教學(xué)中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。
這個(gè)學(xué)期，我們會(huì )同語(yǔ)文教研組一起加強了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣，口頭表達能力的培養，同時(shí)還注重培養了低年級學(xué)生的計算能力與數學(xué)思維。平時(shí)通過(guò)每周一練，提高學(xué)生的應用能力；結合數學(xué)周活動(dòng)，開(kāi)展口算競賽和數學(xué)能力競賽，以增強學(xué)生的數學(xué)興趣。
2、創(chuàng )新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。結合學(xué)校的大課題，我們制定了適合一年級小朋友的評價(jià)方案。
對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的結果，更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。使評價(jià)結果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
本學(xué)期，我們教研組的每一位老師都能踏實(shí)，認真地工作，在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無(wú)聞地奉獻，在下學(xué)期的工作安排中，我組教師將繼續關(guān)注課改，聚焦課堂，同時(shí)確立共同的研究主題，積累課堂中的真實(shí)案例，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)的整體提升。
小組的活動(dòng)總結8
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的安排下，我承擔了低年級剪紙興趣小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開(kāi)展剪紙興趣小組工作，及以后能做到取長(cháng)補短，有所提高，特將這一學(xué)期來(lái)的剪紙興趣小組活動(dòng)情況總結如下：
本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特將興趣小組培訓的主題設為剪紙。由于低年級的學(xué)生繪畫(huà)基礎比較差，動(dòng)手操作能力不是很強。通過(guò)模仿繪畫(huà)，剪制，訓練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀(guān)察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生健康良好的審美觀(guān)，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣和積極性。
在本學(xué)期中進(jìn)行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時(shí)也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期主要進(jìn)行對稱(chēng)圖形的剪紙作品創(chuàng )作。每次學(xué)習之前，我都引導學(xué)生先學(xué)會(huì )折紙，通過(guò)連續幾周的學(xué)習，多數學(xué)生已經(jīng)能夠準確的折出對折、三折等紙形，為進(jìn)一步學(xué)習剪紙打下了良好的基礎。在繪畫(huà)剪紙的外形時(shí)，有個(gè)別學(xué)生不會(huì )，我就一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行個(gè)別指導，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能從每節課中有所收獲。有制作剪紙作品時(shí)，能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的創(chuàng )造力，讓他們有所創(chuàng )新，作品也就不死搬教條了，每次的作品都有所不同，同是一樣的剪紙作品，學(xué)生剪出來(lái)的也是各有千秋。在活動(dòng)中，注重創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，讓學(xué)生知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。通過(guò)興趣活動(dòng)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。
在這學(xué)期的剪紙活動(dòng)中，有些收獲、也有些不足，爭取在下個(gè)學(xué)期中，讓所有參加興趣組的學(xué)生都有收獲，大多數學(xué)生作品能有創(chuàng )新。開(kāi)動(dòng)腦筋，培養學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神，力求作品更加精益求精。我期待著(zhù)通過(guò)自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
小組的活動(dòng)總結9
轉眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了，這是本校第一次舉辦英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)�；仡欉@學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況，有許多的不足之處。為了能更好地開(kāi)展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng)，向學(xué)生傳授英語(yǔ)基礎知識和簡(jiǎn)單的應用技能；培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣、愛(ài)國主義情感和良好的品德、意志；培養學(xué)生的觀(guān)察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng )造力。
一、培養了學(xué)生的對英語(yǔ)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。因此，培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我使用課內的教材，以舊的知識作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展了學(xué)生的英語(yǔ)知識面
對于農村地區的孩子來(lái)說(shuō)，他們主要是通過(guò)課本來(lái)獲取知識，因此我通過(guò)多種途徑來(lái)豐富學(xué)生的知識，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性，通過(guò)小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用。
三、增加了學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機會(huì )
英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野，播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子，這樣興趣小組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)都會(huì )比較穩定且優(yōu)秀。
當然，我們的工作還存在不足，我期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
張立梅張淑云
小組的活動(dòng)總結10
科技小制作是培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力的最佳手段，本學(xué)期的社團活動(dòng)已經(jīng)結束，在一系列的活動(dòng)過(guò)程中，我堅持理論與實(shí)踐相結合，充分調動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去，通過(guò)活動(dòng)增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，使科技活動(dòng)有效開(kāi)展�，F將本學(xué)期社團活動(dòng)總結如下：
一、確定活動(dòng)內容。
在活動(dòng)前，先確定活動(dòng)內容，我們選擇讓學(xué)生利用課件學(xué)習科技小制作的知識，然后有目標有順序的做活動(dòng)前的基礎性工作，活動(dòng)方案中，注意培養學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間�；顒�(dòng)所需材料提前備好，且要多樣、豐富。
二、組織學(xué)生，激發(fā)興趣。
在科技社團活動(dòng)之前提前召集學(xué)生，告知其活動(dòng)主要內容，讓學(xué)生提前做準備，設計好自己的制作思路，收集他們在活動(dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動(dòng)內容非常感興趣，并積極為活動(dòng)做好準備工作。
三、活動(dòng)過(guò)程中互相配合。
活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識，在學(xué)生掌握制作原理的基礎上再讓其動(dòng)手實(shí)踐，可以在過(guò)程中少走彎路�；顒�(dòng)中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助，在培養動(dòng)手能力的同時(shí)培養團結合作的精神。學(xué)生們在活動(dòng)中熱情度很高，態(tài)度很認真，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時(shí)作出指導，幫助學(xué)生順利完成作品。
四、作品成果展示。
請同學(xué)們將自己設計的作品擺放在一起進(jìn)行展示，大家一起對各自作品進(jìn)行評價(jià)，評選出最優(yōu)秀的作品，并給予學(xué)生相應的鼓勵。社團活動(dòng)，不僅增長(cháng)了學(xué)生的知識，還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng )造的樂(lè )趣，體驗到獲得成功的快樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過(guò)學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現。
小組的活動(dòng)總結11
為了保證設備檢修質(zhì)量，降低成本消耗，提高員工素質(zhì)，檢修質(zhì)量過(guò)程控制經(jīng)�；�、制度化，實(shí)現檢修區的質(zhì)量管理目標，檢修區開(kāi)展了QC小組活動(dòng),通過(guò)幾年來(lái)QC小組活動(dòng)檢修區的設備檢修質(zhì)量有了穩步提高,人員的技術(shù)素質(zhì)也有了大幅度的提升. 現將QC小組開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
小組情況
檢修區共有6個(gè)車(chē)間，每個(gè)車(chē)間分別都成立了QC小組。成員分別由車(chē)間主任、工人技師和技術(shù)骨干工人組成。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)的議題主要圍繞提高設備的檢修質(zhì)量，降低材料成本；提高工時(shí)利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率；安全生產(chǎn)，改善工作環(huán)境等方面進(jìn)行選題。
車(chē)間QC小組針對當天存在的問(wèn)題所在，進(jìn)行分析討論，提出幾種解決問(wèn)題的思路，并且進(jìn)行細化，找出切實(shí)可行的方法，進(jìn)行印證實(shí)施。
通過(guò)對階段總結的幾種方法，進(jìn)行的相關(guān)印證實(shí)施，最終總結出最行之有效的方法，并且推廣實(shí)施。
活動(dòng)成果
經(jīng)過(guò)幾年來(lái)QC小組活動(dòng)，從設備檢修質(zhì)量方面，大型設備的檢修質(zhì)量都達到100%合格率；在開(kāi)發(fā)人才方面，培養和鍛煉了一批素質(zhì)高和技能過(guò)硬的人才，提高了廣大員工的技術(shù)素質(zhì)。在技術(shù)創(chuàng )新方面，解決了生產(chǎn)急需和技術(shù)難題。以上實(shí)踐證明，QC小組活動(dòng)已在培養人才、提高質(zhì)量、增加效益、節能降耗、技術(shù)革新方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用。今后工作中，將繼續深入開(kāi)展QC小組活動(dòng)，不斷提高設備的檢修質(zhì)量和廣大員工的技術(shù)水平。
存在不足
經(jīng)常出現的共性問(wèn)題：
清洗配件不干凈；飛邊毛刺處理不徹底；拆卸時(shí)的二次損傷；裝配時(shí)的拉傷與漲頭等各車(chē)間都不同程度存在。
3、主要原因：
1）自檢不到位，班檢不到位。責任心不強，工作不細心，沒(méi)有嚴格按照檢修操作程序標準作業(yè)。
2）技術(shù)人員對車(chē)間檢修操作程序標準監管不夠。
五、措施：
1、車(chē)間主任要具備責任心，起帶頭作用。
2、加強學(xué)習檢修操作程序，嚴格落實(shí)五項質(zhì)量管理措施。
3、強化過(guò)程控制，責任落實(shí)到人頭。
4、員工必須養成自檢、互檢的習慣。
5、技術(shù)人員要經(jīng)常深入車(chē)間檢查監督檢修程序，杜絕檢修不到位的的問(wèn)題。
6、樹(shù)立典型，獎優(yōu)罰劣。讓員工時(shí)時(shí)刻刻把質(zhì)量放在第一位，認認真真地用心做好每一件事。
檢修區
20xx年4月7日
小組的活動(dòng)總結12
很高興有機會(huì )參加重慶市電力行業(yè)質(zhì)量管理（QC）小組活動(dòng)總結暨經(jīng)驗交流會(huì )，下面我代表沙坪壩供電局就20xx年QC小組活動(dòng)開(kāi)展的情況做如下匯報。
20xx年，在重慶市電力行業(yè)協(xié)會(huì )的支持和指導下，沙坪壩供電局高度重視QC活動(dòng)的開(kāi)展，在全局廣大員工的共同努力下，圍繞年度的創(chuàng )新型企業(yè)建設目標，為我局的可持續發(fā)展提供了有力的支撐�，F將有關(guān)工作簡(jiǎn)要回顧如下：
一，20xx年上半年工作情況
1，xx年QC成果發(fā)布會(huì )順利召開(kāi)，進(jìn)一步營(yíng)造了創(chuàng )新氛圍
20xx年12月18日順利召開(kāi)了局年度QC成果發(fā)布會(huì )，經(jīng)過(guò)篩選和預演，共有12個(gè)QC小組匯報了一年來(lái)開(kāi)展QC活動(dòng)的過(guò)程及取得的成果。由QC活動(dòng)專(zhuān)家，市電力行協(xié)領(lǐng)導，局領(lǐng)導和相關(guān)職能部門(mén)負責人組成的評委團進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評。在評選出一，二，三等獎外，還首次評選出了"最佳表演獎"， "最佳技術(shù)創(chuàng )新獎"， "最佳視覺(jué)效果獎"。此次發(fā)布會(huì )得到了全局上下的支持，局長(cháng)，書(shū)記擔當評委，全體中干，班組長(cháng)全程觀(guān)看，在進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng )新氛圍的同時(shí)，QC小組活動(dòng)也得到了更廣泛的認可。
2，組織參加各級QC發(fā)布會(huì )，取得較好成績(jì)
上半年積極組織QC小組參加各級成果發(fā)布會(huì )，把每一次發(fā)布會(huì )都看成是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，對QC成果都進(jìn)行精心的準備，邀請QC活動(dòng)專(zhuān)家對QC成員進(jìn)行指導，并多次演練。5項成果參加了重慶市行業(yè)協(xié)會(huì )QC成果發(fā)布會(huì )獲得一等獎，二等獎各兩名，獲得三等獎一名。一項成果參加了重慶市質(zhì)量協(xié)會(huì )20xx年QC成果發(fā)表賽獲得了二等獎。一項成果參加20xx年全國電力行業(yè)QC成果發(fā)布會(huì )獲得"全國電力行業(yè)優(yōu)秀QC成果"的稱(chēng)號，配網(wǎng)中心技術(shù)組QC小組通過(guò)了全國優(yōu)秀QC小組的考評。
3，注重QC小組活動(dòng)過(guò)程管理，20xx年活動(dòng)全面展開(kāi)
全局共有生產(chǎn)班組64個(gè)，20xx年各班組注冊QC小組46個(gè)，占班組總數的2/3，報送的QC課題經(jīng)局QC小組領(lǐng)導小組成員審查后，確定了局重點(diǎn)QC課題17個(gè)。
為提高小組活動(dòng)的質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現并解決小組活動(dòng)中存在的問(wèn)題，今年已經(jīng)將QC活動(dòng)管理的重點(diǎn)放到了過(guò)程管理上，要求各小組每月要有活動(dòng)總結，科技信息中心也會(huì )定期開(kāi)展檢查和指導
4，以群眾性創(chuàng )新為基礎，加強成果培育及轉換
積極引導QC小組成員開(kāi)展專(zhuān)利申請，上半年由QC小組申請的專(zhuān)利7項（其中一項為發(fā)明專(zhuān)利），超過(guò)全局申請的一半。一批應用效果較好的QC成果被作為科技項目進(jìn)一步開(kāi)展研究。"配電房噪音治理"等優(yōu)秀成果在技改工程項目中得到廣泛應用。
二，幾點(diǎn)體會(huì )
1，提高重視程度是QC小組活動(dòng)開(kāi)展的基礎
近年來(lái)沙坪壩供電局高度重視職工創(chuàng )新創(chuàng )效活動(dòng)，將QC小組活動(dòng)作為建設創(chuàng )新型企業(yè)的主要著(zhù)力點(diǎn)，使QC小組活動(dòng)得到了廣泛而深入的開(kāi)展。
一是開(kāi)展QC小組活動(dòng)是我局不斷發(fā)展的內在需求和必然選擇。在電網(wǎng)建設，安全生產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面我們都面臨不少困難和挑戰，如何適應電網(wǎng)的快速發(fā)展需要，如何適應新技術(shù)，新設備快速更新的需要，如何來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)對優(yōu)質(zhì)服務(wù)不斷提高的要求，這些困難都使得我們必須在管理模式，生產(chǎn)技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng )新，而QC小組活動(dòng)正是開(kāi)展這些創(chuàng )新活動(dòng)的最佳舞臺。
二是開(kāi)展QC小組活動(dòng)是實(shí)施我局人才戰略的有效途徑。為滿(mǎn)足生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)，管理工作的需要，這幾年，我局引進(jìn)了一批高素質(zhì)高學(xué)歷的博士，碩士和本科生，如何充分利用這些年輕的生力軍，發(fā)揮他們的聰明才智，為沙坪壩供電局的發(fā)展建功立業(yè)，也是需要我們認真研究的又一重大課題。在QC小組活動(dòng)中鼓勵員工積極參與，推動(dòng)全員創(chuàng )新，不僅促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展，也為員工搭建了銳意進(jìn)取的平臺，鋪就成長(cháng)成才的道路。
三是開(kāi)展QC小組活動(dòng)是我局創(chuàng )建"學(xué)習型企業(yè)"的重要組成部分。創(chuàng )建"學(xué)習型企業(yè)"就是要增強職工的學(xué)習力，實(shí)踐力和創(chuàng )新力，激活職工中蘊藏的巨大潛能。我們在企業(yè)文化的設計中注重增加鼓勵創(chuàng )新的元素，從制度，理念，行動(dòng)上鼓勵職工創(chuàng )新，鼓勵職工繼續學(xué)習和終身教育。QC小組活動(dòng)的開(kāi)展一方面豐富了職工的精神生活，另一方面也推廣了科技創(chuàng )新的概念。
2，規范管理是QC小組活動(dòng)開(kāi)展的保障
20xx年為保證QC小組活動(dòng)的規范有序開(kāi)展，在完善規章制度，優(yōu)化激勵機制等方面做了大量的工作，重新頒布了科技，QC管理辦法，多管齊下推動(dòng)了QC小組活動(dòng)的發(fā)展。
一是各部門(mén)，車(chē)間對科技，QC聯(lián)絡(luò )員進(jìn)行了調整，充實(shí)了技術(shù)力量，負責具體工作的開(kāi)展，真正形成了自上而下的QC活動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò )，使群眾性創(chuàng )新工作有領(lǐng)導，有組織，有責任，有專(zhuān)人管理。
二是將QC小組活動(dòng)目標分解到各部門(mén)，車(chē)間，對照目標制定詳細的節點(diǎn)計劃和切實(shí)可行的保障措施，將實(shí)施情況與各部門(mén)車(chē)間負責人績(jì)效掛鉤。
三是進(jìn)一步加大了對QC小組活動(dòng)的激勵，吸引更多的員工參與其中。
三，面臨的問(wèn)題
1，QC小組活動(dòng)的能力還亟待提高
在參加重慶市QC發(fā)表賽，全國電力行業(yè)發(fā)布會(huì )等上級發(fā)布會(huì )上，我們看到了很多優(yōu)秀成果，不論是在成果報告的組織，各種圖表工具的應用，以及成果發(fā)表等方面都存在不小的差距，這種差距不是一兩個(gè)成果上的差距，
二是整體水平的差距。
2，QC小組活動(dòng)普及率還不高
群眾性創(chuàng )新活動(dòng)的本質(zhì)就在于其廣泛的群眾基礎，全員參與是科技創(chuàng )新活動(dòng)的活力所在，但目前來(lái)看，還沒(méi)有達到全員參與的程度，與長(cháng)安半年的成果200多個(gè)相比，我們小組注冊率，成果數量等指標還比較低，部分車(chē)間走在了前面，在課題數量和質(zhì)量等方面進(jìn)步明顯，但還有一些車(chē)間在重視程度，QC知識普及等方面需要加強。
另外，有些專(zhuān)業(yè)（如營(yíng)銷(xiāo)，變電運行等）選題困難，思路還沒(méi)有完全打開(kāi)。
四，建議
1，公司層面組織加強與QC活動(dòng)開(kāi)展的先進(jìn)網(wǎng)省公司，重慶幾大集團開(kāi)展交流，學(xué)習QC活動(dòng)組織推進(jìn)的方法，開(kāi)拓視野。
2，今后在參加上級發(fā)布會(huì )前，建議公司組織對參賽小組進(jìn)行整體包裝及指導。提高重慶電力集團作戰的能力在重慶市發(fā)表賽上，我們看到長(cháng)安，格力，煙草等行業(yè)參賽的成果多，獲獎的成果多，參加的評委多，集團作戰的優(yōu)勢明顯。
今天借這個(gè)機會(huì )，匯報了沙坪壩供電局上半年工作開(kāi)展的情況，拋磚引玉提出了一些問(wèn)題，目的只有一個(gè)，希望和參會(huì )的各單位共同提高，在電力行業(yè)的領(lǐng)導下共同進(jìn)步！
小組的活動(dòng)總結13
隨著(zhù)教育改革的全面發(fā)展，英語(yǔ)教育越來(lái)越受到社會(huì )的廣泛關(guān)注。尤其在實(shí)施新課改的今天，英語(yǔ)也得到了很好的普及。初中階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們對英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心，為以后的英語(yǔ)學(xué)習奠定基礎。下面就介紹一下我在七年級英語(yǔ)課堂教學(xué)中的一些做法。
一、小組活動(dòng)是本次英語(yǔ)課題中課堂學(xué)習的核心學(xué)習方式。
其具體做法是把學(xué)生按組內異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分成4—6人小組，小組成員共同完成課堂學(xué)習活動(dòng)。最后以小組為單位，在課上以不同的方式展示其學(xué)習成果。通過(guò)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習大量的小組合作學(xué)習和組間、組內評價(jià)等活動(dòng)，可以很好的促進(jìn)學(xué)生之間互相彌補、互相幫助、互相監督意識的形成，幫助學(xué)生養成樂(lè )于幫助別人，增強主動(dòng)學(xué)習意識，在和諧的與人相處之中做到競爭與合作的協(xié)調與統一。與此同時(shí)，小組活動(dòng)也，有利于培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作與競爭、樂(lè )于助人等良好學(xué)習能力和行為品德的形成。
在小組活動(dòng)中，小學(xué)英語(yǔ)強調的是“組榮我榮”的集體榮譽(yù)觀(guān)，評價(jià)上不僅關(guān)注個(gè)人成績(jì)，也更關(guān)注小組集體的成績(jì)。在這種情況下，小組成員之間必須互幫互助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步才能取得好的成績(jì)。這有助于縮小學(xué)生之間的差異。小組活動(dòng)中開(kāi)放、寬容的氛圍也有助于幫助后進(jìn)生建立學(xué)習的自信心，使他們更積極地參與到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)小組活動(dòng)可以給每一位學(xué)生充分展示自我的機會(huì )，因此能夠充分調動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的積極性，積極參與小組活動(dòng)，獲得較高的英語(yǔ)學(xué)習成就感。培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的高參與、高興趣、高成就感是小組活動(dòng)所要達到的目標。
二、其次在課堂學(xué)習中，科學(xué)劃分小組是組長(cháng)開(kāi)展小組活動(dòng)的前提條件。
小組活動(dòng)是英語(yǔ)課堂學(xué)習的主要活動(dòng)方式，開(kāi)展好小組活動(dòng)對英語(yǔ)學(xué)習取得良好成效意義重大。其中，在小組劃分時(shí)，教師要考慮到所教班級學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異，在充分了解學(xué)生情況的基礎上，本著(zhù)“組間同質(zhì)、組內異質(zhì)”的原則組建四人或六人小組。組建小組時(shí)盡量考慮不同水平小組成員的相互搭配，同時(shí)也要考慮各個(gè)小組之間的平衡。
劃分小組后，教師可以根據對學(xué)生的了解情況，在每個(gè)小組中選擇一位組織能力較強的學(xué)生擔任小組長(cháng)，具體負責組織本小組在英語(yǔ)學(xué)習中的各項學(xué)習活動(dòng)。
三、英語(yǔ)教師要積極有效的組織開(kāi)展小組活動(dòng)，第一步是培養好小組長(cháng)。
教師可以結合每個(gè)小組的不同情況，選擇最能夠帶動(dòng)和組織小組活動(dòng)的成員或者能夠起到示范帶動(dòng)作用的成員，讓其明確自己的職責，知道該如何組織小組內的成員共同完成任務(wù)。同時(shí)，以小組集體的學(xué)習效果作為評價(jià)的依據，形成一種“組內成員合作，組間成員競爭“的格局，這樣會(huì )讓大多數學(xué)生都能受到老師或同伴的鼓勵，都感受到成功的喜悅，從而取得不同程度的進(jìn)步。當然，小組成員中能力上的差異，使得學(xué)生在活動(dòng)組織和同伴合作上會(huì )有一定的困難，這個(gè)時(shí)候教師可以在小組活動(dòng)時(shí)沖淡小組長(cháng)的角色或者是以小組成員的身份和小組同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，示范小組長(cháng)是如何帶領(lǐng)成員共同學(xué)習的、小組成員之間是如何共同合作交流和配合的，可以讓學(xué)生模仿，從而進(jìn)一步明確如何進(jìn)行小組活動(dòng)。
四、在課堂中還要注意教師引導學(xué)生小組活動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì )角色互換。
在初期進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，個(gè)別小組在活動(dòng)時(shí)出現不會(huì )角色互換，不知所以然的現象很正常，老師們在給予這部分學(xué)生充分理解的基礎上，可以利用課前或課下時(shí)間用中文向學(xué)生講解小組活動(dòng)的規則和各成員的活動(dòng)任務(wù)。學(xué)生出現不清楚自己的任務(wù)，不懂得交換角色時(shí)，很可能是對小組活動(dòng)的規則和自己的任務(wù)不清楚，教師可以在課前或課下時(shí)間用中文向他們進(jìn)行解釋?zhuān)瑤椭麄兌萌绾伍_(kāi)展小組活動(dòng)。教師也可以根據需要以不同身份參與到小組活動(dòng)中去。對個(gè)別不會(huì )分配任務(wù)的小組長(cháng)，教師可以在組內充當小組長(cháng)，親自示范；對不懂得交換角色、不會(huì )開(kāi)展小組活動(dòng)的組員，教師還可以在組內充當組員，讓學(xué)生進(jìn)行模仿和學(xué)習。
除了親身指導和示范外，小組活動(dòng)開(kāi)展較好的組也可以充分利用起來(lái)，如先讓優(yōu)秀小組進(jìn)行示范或展示，讓還不清楚活動(dòng)任務(wù)和不懂得交換角色的學(xué)生向展示較好的小組學(xué)習，通過(guò)模仿幫助他們盡快學(xué)會(huì )開(kāi)展小組活動(dòng)。
最后，注重通過(guò)評價(jià)手段鼓勵學(xué)生盡快熟悉小組活動(dòng)規則，學(xué)會(huì )開(kāi)展小組活動(dòng)。
教師對能夠較好分配小組任務(wù)的小組長(cháng)和能夠在小組練習和展示中懂得角色互換的組員要及時(shí)給予鼓勵性評價(jià)，同時(shí)還要注意對弱組的進(jìn)步給予及時(shí)評價(jià)，促進(jìn)他們的小組學(xué)習積極性。
小組長(cháng)在活動(dòng)中作用非常大，發(fā)揮好小組長(cháng)的作用，可以促進(jìn)小組活動(dòng)和展示水平不斷提高。在促進(jìn)小組長(cháng)作用的發(fā)揮上，教師要注意：在開(kāi)展小組活動(dòng)的初期，重視小組長(cháng)的選拔工作。在小組長(cháng)的選擇上，教師可以結合每個(gè)小組的實(shí)際情況，選擇最能夠帶動(dòng)和組織小組活動(dòng)的成員或者能夠起到示范帶頭作用的成員來(lái)?yè)斝〗M長(cháng)。其次，做好小組長(cháng)的培訓工作，教師可以在課上或者課下通過(guò)向小組長(cháng)講解組長(cháng)職責或親自示范，讓小組長(cháng)知道如何組織組內成員共同完成小組活動(dòng)任務(wù)，如懂得角色和任務(wù)分配、在小組展示時(shí)做好組員的協(xié)調等。再次，在學(xué)生逐漸習慣小組活動(dòng)以后，做好小組長(cháng)的定期輪換或更換工作。為提高小組長(cháng)的積極性，增強他們的競爭意識，小組長(cháng)的作用可以采用定期輪換、隨即更換或競爭上崗的方法，任期有一定限制，最好不要長(cháng)期連任，這樣既可以給全體學(xué)生都有公平競選的機會(huì )，也會(huì )讓小組長(cháng)有競爭意識，更好的帶動(dòng)和鼓勵本組成員開(kāi)展小組學(xué)習活動(dòng)。
在強調組長(cháng)作用的同時(shí)，教師要賦予小組長(cháng)一定的權利和義務(wù)，激發(fā)他們的組織積極性，學(xué)會(huì )放權給小組長(cháng)，如可以讓小組長(cháng)發(fā)號令，給小組成員分配角色或蓋小印章，進(jìn)行評價(jià)等。同時(shí)，教師還要讓小組長(cháng)有一定的責任意識，如要求小組長(cháng)要幫助每一位組員都能掌握課堂學(xué)習內容，還要組織組員開(kāi)展串編和創(chuàng )編活動(dòng)，不讓任何一個(gè)組員掉隊等。通過(guò)賦予權利給小組長(cháng)，讓他感到自豪和成就感，產(chǎn)生較高的組織和學(xué)習熱情，同時(shí)也通過(guò)一定的責任要求，監督和督促小組長(cháng)不斷提高組織協(xié)調能力，從而提高小組活動(dòng)效率。
以上就是我在小學(xué)英語(yǔ)課堂中關(guān)于小組活動(dòng)的幾點(diǎn)做法，總而言之，七年級英語(yǔ)教學(xué)要讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)英語(yǔ)，善于學(xué)英語(yǔ)，真正成為學(xué)習英語(yǔ)的小主人。
小組的活動(dòng)總結14
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
一年來(lái)，在公司領(lǐng)導的大力支持指導下，在各相關(guān)部門(mén)的積極配合下，我公司各部門(mén)嚴格按照QC小組的活動(dòng)準則，認真組織開(kāi)展QC小組活動(dòng)，取得了明顯的成效，有效解決了公司安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、現場(chǎng)管理、節能降耗、技術(shù)革新等工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，極大地促進(jìn)了我公司全面質(zhì)量管理工作整體水平的提高。下面就公司一年來(lái)QC小組活動(dòng)工作進(jìn)行總結如下：
一、基本情況
公司在今年首次將QC小組活動(dòng)列入年度工作的重要內容。從本年度開(kāi)展的情況來(lái)看，不論是活動(dòng)的真實(shí)性、有效性，還是成果的創(chuàng )新，都取得了顯著(zhù)成效。20xx年，注冊登記的各類(lèi)QC小組28個(gè)，課題34個(gè)，取得成果23個(gè)，共有180人參加了本年度的QC小組活動(dòng)，普及率為28%，在小組活動(dòng)中，廣大成員熱情參與，積極提合理化建議，為小組活動(dòng)取得成果奠定了堅實(shí)的基礎。
二、主要特點(diǎn)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視，思想認識統一到位
QC小組活動(dòng)作為一種先進(jìn)的管理方式，已引起了我公司各部門(mén)領(lǐng)導的高度重視，并把它作為實(shí)現高效能節能降耗、技術(shù)革新目標的有效途徑，上至領(lǐng)導，下到普通員工，都能積極投入到QC小組活動(dòng)。公司領(lǐng)導多次在會(huì )議上指出，QC小組活動(dòng)作為效能建設的一種
重要形式，必須在公司全面開(kāi)展，各部門(mén)要積極創(chuàng )造條件，把開(kāi)展QC小組活動(dòng)與建立效能節能降耗、技術(shù)革新目標緊密結合起來(lái)，切實(shí)促進(jìn)工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。一是成立領(lǐng)導小組，建立辦事機構。以公司技術(shù)質(zhì)量科為領(lǐng)導機構，并專(zhuān)門(mén)指定專(zhuān)人負責QC工作，進(jìn)一步完善了QC小組活動(dòng)機制。二是從人力和物力方面對QC小組進(jìn)行支持。為確保小組活動(dòng)的質(zhì)量，各單位把最精干的人員配備到QC小組，為激勵參與QC小組活動(dòng)的積極性，制定出臺了《公司QC活動(dòng)辦法》和《評審標準》。
�。ǘ⿵娀嘤柦逃�，活動(dòng)水平不斷提高
鑒于裝備公司是第一次開(kāi)展QC小組活動(dòng)，技術(shù)質(zhì)量科購買(mǎi)了50本《QC小組活動(dòng)指南》發(fā)放給已注冊的小組，并組織QC小組活動(dòng)的骨干進(jìn)行Q C基礎知識普及教育培訓，顯著(zhù)提高了QC小組成員的整體水平。通過(guò)學(xué)習，大家對QC小組工作的理念有了新的理解，較好的掌握了開(kāi)展QC小組活動(dòng)的相關(guān)技巧。不僅提高了從事質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)水平，而且造就出一支思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、能正確運用現代管理理論和方法的骨干隊伍，為深化全面質(zhì)量管理，推動(dòng)QC小組活動(dòng)的深入發(fā)展做出了積極貢獻。
在短短大半天的發(fā)布時(shí)間里，各部門(mén)、各單位的選手按照事先抽簽順序，陸續登臺進(jìn)行發(fā)布展示，他們胸有成竹、激揚文字，充分利用短短的10分鐘左右時(shí)間，將優(yōu)秀的QC小組活動(dòng)成果生動(dòng)地介紹給大家，展現了良好的員工風(fēng)貌和較高的員工素質(zhì)，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，最終評出了設備動(dòng)力科的《提高車(chē)絲機工作效率》榮獲一
等獎，二車(chē)間的《降低車(chē)絲刀具消耗》與技術(shù)質(zhì)量科的《降低地磅故障率》榮獲二等獎。
�。ㄈ┥鐣�(huì )效益明顯，工作效率顯著(zhù)提高
事實(shí)證明，QC小組活動(dòng)已在開(kāi)發(fā)人才、提高質(zhì)量、增加效益、節能降耗、技術(shù)革新方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用。從今年的開(kāi)展情況來(lái)看，QC小組活動(dòng)的成效是明顯的，凡是認真開(kāi)展在開(kāi)展活動(dòng)的QC小組均取得了不錯的成果，取得了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。QC小組活動(dòng)已成為促進(jìn)我公司安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、現場(chǎng)管理、節能降耗、技術(shù)革新等工作不斷前進(jìn)的“加速器”，不僅鍛煉了廣大員工，提高了他們的素質(zhì)，使許多重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題得到了滿(mǎn)意的解決，真正實(shí)現了高效、務(wù)實(shí)的目標。
三、不足之處
我公司QC小組活動(dòng)在過(guò)去的一年雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些不足之處。
一是QC小組活動(dòng)開(kāi)展不夠平衡，各部門(mén)之間存在較大差距�；顒�(dòng)開(kāi)展比較好的有設備動(dòng)力科、技術(shù)質(zhì)量科、二車(chē)間等，今年都取得了不錯的QC成果，然而在公司一些部門(mén)的QC小組活動(dòng)開(kāi)展的不是很好，還不善于通過(guò)開(kāi)展QC小組活動(dòng)來(lái)解決工作中的薄弱環(huán)節
二是QC成果報告執筆人的整理水平亟待提高�？傮w來(lái)說(shuō)，今年全公司取得的QC成果比較令人滿(mǎn)意，但由于執筆人的整理水平不是很高，缺乏編寫(xiě)技巧，對QC工具方法掌握的不是很到位，致使一些
原本取得成果的課題由于執筆者文字表達能力的欠佳，最后導致成果報告質(zhì)量一般，成為不小的遺撼。
四、今后工作建議
20xx年公司應該在今年QC小組活動(dòng)的基礎之上，對QC小組活動(dòng)提出更高的要求，我們要以全新的精神面貌，開(kāi)創(chuàng )QC小組工作新局面。
�。ㄒ唬⿵娀嘤�，不斷提高整體素質(zhì)，以滿(mǎn)足QC小組活動(dòng)的需求。進(jìn)一步強化各部門(mén)領(lǐng)導的效率意識和質(zhì)量意識；舉辦以QC成果報告執筆人為對象、以掌握整理成果報告技巧為內容的提高班。
�。ǘ┨岣哒J識，加強組織領(lǐng)導工作，進(jìn)一步推廣普及QC小組活動(dòng)，改變目前QC小組活動(dòng)開(kāi)展不平穩、少數部門(mén)QC小組活動(dòng)停滯不前的局面。
�。ㄈ┙⒑屯晟篇剳椭贫�，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。對優(yōu)秀質(zhì)量工作個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵，對不積極開(kāi)展活動(dòng)的單位進(jìn)行批評，同時(shí)制定相應措施，把開(kāi)展QC小組活動(dòng)情況與干部考核、評先評優(yōu)掛鉤起來(lái)，不斷促進(jìn)QC工作深入開(kāi)展。
這次QC小組成果的發(fā)表是我公司頭一次發(fā)表，從認知程度和經(jīng)驗方面或多或少存在問(wèn)題，這些都是難免的。評選和推薦也不一定那么準確，特別是我們的評委在專(zhuān)業(yè)知識方面參差不齊，這也給評選結果帶來(lái)困難和不足。在時(shí)間的規定方面也不夠仔細，有的QC小組在發(fā)表過(guò)程中由于時(shí)間關(guān)系還沒(méi)有講透徹。所有這些都沒(méi)有影響
小組的活動(dòng)總結15
根據學(xué)�！斑\用多種形式與家庭和社會(huì )相結合，創(chuàng )設不同類(lèi)型的比賽，形成家�；�(dòng)的課程資源開(kāi)發(fā)的良好氛圍”的會(huì )議要求，開(kāi)展了四年級男32人女8人、三年級22人的中華民間特色棋興趣小組，現將工作總結如下：
一、培養興趣，發(fā)揮潛力。
我們要充分利用興趣小組活動(dòng)時(shí)間，水平低者參加普及性活動(dòng)；水平高、興趣濃、求知欲旺者，在不妨礙身心正常發(fā)展的前提下，參加高一層次活動(dòng)。盡一切可能來(lái)滿(mǎn)足部分學(xué)生的興趣和愛(ài)好，壓濾機濾布增長(cháng)他們的棋力，使他們超過(guò)自己的伙伴，“冒尖”出來(lái)，成為其他同學(xué)的榜樣和追趕的目標。
二、擺“擂臺”，設獎勵，促其提高。
在這種方法的激勵下許多學(xué)生都苦練本領(lǐng)；有的見(jiàn)縫插針，濾布學(xué)習之余捉對廝殺。因此，小組學(xué)棋的氛圍會(huì )更濃郁。在進(jìn)行六種棋的比賽中，共有68人次獲得獎勵，急快的提高了學(xué)生對特色棋的學(xué)習和規則的了解。
三、豐富課余生活 提高思維水平
通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)會(huì )極大地豐富學(xué)生的課余生活，一位專(zhuān)家同志指出：“棋是文化的一部分，不僅有娛樂(lè )功能，更是門(mén)“開(kāi)發(fā)人的智慧，鍛煉人的思維，提高民族智力水平的綜合藝術(shù)，具有很高的社會(huì )價(jià)值和文化價(jià)值�！笨梢�(jiàn)，棋類(lèi)可以開(kāi)發(fā)人的智力是眾所周知的。
四、下學(xué)期打算：
1.棋類(lèi)活動(dòng)具有競技的特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)，除了正常的講課外，60％左右的時(shí)間是用來(lái)同學(xué)之間的比賽，通過(guò)比賽，無(wú)形地會(huì )增強學(xué)生奮勇?tīng)幭�、不斷進(jìn)取的好思想，學(xué)生的競爭意識逐漸強烈，形成你追我趕的好的學(xué)習風(fēng)氣。同時(shí)，通過(guò)下棋，使學(xué)生養成勝不驕、敗不餒的好品質(zhì)，形成良好的耐挫能力和穩 定的心理素質(zhì)。
2.棋類(lèi)活動(dòng)又是一項修身養性的運動(dòng)，在教學(xué)中，我們要注重對學(xué)生行為習慣的培養。在下棋時(shí)，對學(xué)生各方面都有明確的要求，如棋子的拿法，下棋時(shí)的坐姿，觀(guān)看別人下棋做到“觀(guān)棋不語(yǔ)”等等，讓學(xué)生從小懂得遵章守紀，尊重別人，養成良好的行為習慣。
【小組的活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
課外小組的活動(dòng)總結02-19
小組讀書(shū)活動(dòng)總結11-26
小組活動(dòng)總結08-03
小組活動(dòng)總結10-09
閱讀小組的活動(dòng)總結07-08
課外小組的活動(dòng)總結05-08
QC小組的活動(dòng)總結11-09
小組讀書(shū)活動(dòng)總結11-26
體育小組的活動(dòng)總結11-26
讀書(shū)小組的活動(dòng)總結11-11