初中物理電的復習教學(xué)反思
在新課教學(xué)結束后我們都要花一定的時(shí)間和精力來(lái)幫助學(xué)生對一階段所學(xué)的知識進(jìn)行一定的復習，在初三結束電學(xué)的新課教學(xué)后也不例外。在以往的教學(xué)中，我通常采用的方法是：把電流相等和電壓相等這兩種情況作為復習的'兩條主線(xiàn)來(lái)進(jìn)行，即根據串聯(lián)電路分壓和并聯(lián)電路分流原理來(lái)進(jìn)行復習。
我的傳統做法是先把一般的電學(xué)問(wèn)題歸納為：
�、�、電流I相等時(shí)（導體串聯(lián)時(shí)），導體（或電路）兩端的電壓U（U=IR）、電功率P（P=UI）、電功W（W=UIt）、電熱Q（Q=I2Rt）均跟導體（或電路）的電阻R成正比。
�、�、電壓U相等時(shí)（如導體并聯(lián)時(shí)、各家用電器等），導體中的電流I（I=U/R）、電功率P（P=U2/R）、電功W（W=U2/Rt）、電熱Q（Q=U2/Rt）均跟導體的電阻成反比。
在此基礎上，再利用講述的方法把相關(guān)的基本規律和其他的知識點(diǎn)告訴學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉和記憶。
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