小學(xué)音樂(lè )第七單元教學(xué)反思
本單元的主要內容是學(xué)唱歌曲。這是一首叫賣(mài)歌曲。讓學(xué)生讓學(xué)生目的是通過(guò)學(xué)唱叫目的是通過(guò)學(xué)唱叫賣(mài)歌，讓學(xué)生一是了解什么是叫賣(mài)歌，二是做好"集市一角"的活動(dòng)。我在進(jìn)行這個(gè)單元餓教學(xué)時(shí)，抓住這個(gè)單元的主要學(xué)習任務(wù)，制定了一些方案，首都了良好的效果。
第一：創(chuàng )設情景，激發(fā)興趣。在上課時(shí)，我就先給學(xué)生范唱這首叫賣(mài)歌，唱到"兩個(gè)木瓜只要兩毛六"時(shí)，我特意將"兩毛六"的.旋律去掉，用普通話(huà)說(shuō)出"兩毛六"，一下子就把學(xué)生的注意力抓住了，激發(fā)了他們馬上要學(xué)這首歌的愿望。，也想嘗試一下"叫賣(mài)"人的心情。
第二：學(xué)唱歌曲，體會(huì )叫賣(mài)。學(xué)唱完歌曲后，我再讓學(xué)生自由組合，把自己的"產(chǎn)品"在集市上去"賣(mài)一賣(mài)"，充分體會(huì )生意人的心情，要求學(xué)生將"制作人""音樂(lè )人""演員"商品的價(jià)格與當今的形式符合等等。結果在"集市一角"的這一活動(dòng)中，五個(gè)班都非常形象地表現出來(lái)了。
有的班級還出現了"城管人"。這說(shuō)明了學(xué)生課前做了細致的調查，把現實(shí)生活中的城管人形容得很?chē)绤�，果斷�?/p>
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