- 相關(guān)推薦
香甜的水果小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思
作為一名人民老師，我們需要很強的教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現自己的講課缺點(diǎn)，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？以下是小編收集整理的香甜的水果小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
香甜的水果小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思1
上完《香甜的水果》一課，我內心久久不能平靜，同學(xué)們的表現和精彩的回答讓我激動(dòng)不已，這節課讓同學(xué)們有了愉快的積極的情感體驗，拉近了我和同學(xué)們的距離，增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的感情，真是獲益匪淺。
回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程，課的導入和教學(xué)設計相差不大，同學(xué)們在“英文小天才”的引導下進(jìn)入到畫(huà)水果的`環(huán)節。在拓展練習時(shí)，水果圖片的欣賞激發(fā)起了同學(xué)們濃烈的興趣和創(chuàng )作的欲望，課堂的氣氛非�；钴S，同學(xué)們創(chuàng )作的作品質(zhì)量很高。運用情景教學(xué)的方法把學(xué)生引入到裝飾蛋糕的環(huán)節當中，使學(xué)生的創(chuàng )造欲望得到了明顯的體現。課堂的氛圍相當民主、和諧，以至于下課后還有同學(xué)來(lái)告訴我這節課真有趣。
這節課不管是知識目標、能力目標還是情感目標達成度都比較好，特別是情感目標，同學(xué)們一直在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習，有著(zhù)相當愉快的情感體驗。
這節課不足的有以下一些地方：在講解水果的畫(huà)法形狀和色彩時(shí)還不夠細。
香甜的水果小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思2
通過(guò)上一年級《香甜的水果》這堂研討課，我有一些收獲，同時(shí)也有一些不足，現將體會(huì )反思感受與大家交流探討。
1。充分關(guān)注學(xué)生的感受
現代的教育理念認為教學(xué)要以學(xué)生為主。教師只是一個(gè)引導者和參與者。美術(shù)課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在快樂(lè )的氛圍中，在游戲的形式中學(xué)習知識、鍛煉能力。所以在教學(xué)設計中首先要關(guān)注學(xué)生的感受。因此在開(kāi)課時(shí)，為了引起學(xué)生的學(xué)習興趣，我用猜謎導入新課。在學(xué)習過(guò)程中設計了小游戲，讓學(xué)生主動(dòng)的去體驗和感受。整個(gè)教學(xué)過(guò)程在一種輕松活潑的氛圍中進(jìn)行，讓學(xué)生充分體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。
2。注重學(xué)生的思維與個(gè)性
一位藝術(shù)家說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)如果失去個(gè)性，就等于失去生命�！毙W(xué)生的藝術(shù)創(chuàng )作也是一樣。在愉快的.氛圍中，更多的學(xué)生愿意表現自己的思維與個(gè)性。我就讓他們盡情的說(shuō)，盡情的表演�？吹绞裁淳彤�(huà)什么，想怎樣畫(huà)就怎么畫(huà)。只要是能張揚自己的個(gè)性，畫(huà)出自己獨特的東西。甚至有一些是不符合邏輯和規則的。但是只要學(xué)生仔細的觀(guān)察，用心的想象,所有的無(wú)規則的東西都是有趣味的。比如,后來(lái)有的學(xué)生說(shuō)要畫(huà)香蕉月亮、蘋(píng)果房子等等。這些都是他們對事物的美好想象，說(shuō)明他們能積極的思考。我鼓勵他們按照自己的想法繪畫(huà)，還請他們講自己畫(huà)里的故事，給他們充分的展示自己的機會(huì ),讓美術(shù)課變得更輕松有趣。
另外，我還有一些困惑，就是在美術(shù)教學(xué)中，由于孩子較小，新的美術(shù)教學(xué)理念和課程標準中不提倡繪畫(huà)技法的教育,特別是低年級的孩子。比如,課上有學(xué)生問(wèn)我：老師，我不知道貼什么----？這時(shí)我就會(huì )比較矛盾，如果我教給他們看，那他們就會(huì )照我的原原本本做下來(lái)。這樣可能會(huì )禁錮孩子的思維，造成繪畫(huà)的局限。在這節課中，有些環(huán)節我覺(jué)得設計的很滿(mǎn)意，在教學(xué)中達到了預期的效果。當然也有一些不盡人意的地方就是覺(jué)得雙基還不夠。我會(huì )在今后的教學(xué)中摸索與反思，為學(xué)生上好每一節課。
【香甜的水果小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思】相關(guān)文章：
小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思（精選）07-06
小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思最新09-26
小學(xué)美術(shù)學(xué)期教學(xué)反思04-20
小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思[精華]07-06
小學(xué)美術(shù)工作教學(xué)反思04-21