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破解就業(yè)難要培養“藍領(lǐng)思維”
拉面師月薪1.2萬(wàn)元;公交司機月薪8000元;搬運工月薪8000元;拌涼菜師傅月薪6000元，每周還休息4天;更不用提耳熟能詳的月嫂、速遞員動(dòng)輒過(guò)萬(wàn)的收入……記者調查發(fā)現，今年北京很多行業(yè)的藍領(lǐng)勞動(dòng)者工資，早已超出普通白領(lǐng)的工資。
然而，當前高校應屆畢業(yè)生青睞白領(lǐng)類(lèi)職位，由于競爭太激烈，預期薪酬較低，平均為2684元;企業(yè)則喜歡一線(xiàn)員工，注重人才技能，開(kāi)出的薪酬相對更高，平均達到3799元。但許多應屆大學(xué)生就業(yè)卻寧選白領(lǐng)低薪，而不要高薪藍領(lǐng)，高校應屆畢業(yè)生的這種求職愿望與企業(yè)實(shí)際招聘需求明顯脫節，導致“招人難”與 “求職難”并存。
筆者認為，破解就業(yè)難要培養“藍領(lǐng)思維”。受傳統觀(guān)念影響，目前許多人認為當藍領(lǐng)是沒(méi)出息的表現，很多人重理論知識、輕實(shí)踐技能，認為勞心者治人，勞力者治于人。絕大多數家長(cháng)都希望孩子能走考高中、考大學(xué)本科之路，擁有一份坐辦公室當白領(lǐng)的體面工作。藍領(lǐng)成“香餑餑”，反映了我國長(cháng)期存在的“技工荒”并未從根本上改善。
目前我國仍處于工業(yè)化中期，最需要的就是技術(shù)人才，很多地方的技術(shù)人才處于嚴重短缺狀態(tài)。根據相關(guān)統計，我國制造業(yè)僅高級技工的缺口就多達400余萬(wàn)人。中科院院士楊福家講過(guò)這樣一個(gè)故事：一名美國中學(xué)生，憑成績(jì)可以進(jìn)哈佛，但卻選擇了一所烹飪學(xué)院。這所學(xué)院的錄取率和哈佛一樣低，學(xué)費比哈佛貴。原因很簡(jiǎn)單，一是這所烹飪學(xué)院產(chǎn)生過(guò)許多世界級的大師，二是家長(cháng)很尊重孩子的意愿。雖然在美國等發(fā)達國家，高級藍領(lǐng)的收入普遍是低級白領(lǐng)的兩倍，但在中國，很長(cháng)一段時(shí)間內，藍領(lǐng)與農民工經(jīng)常被混為一談。因此，盡管藍領(lǐng)薪酬越來(lái)越有吸引力，許多大學(xué)生還是難以轉向藍領(lǐng)工作。畢竟從事工作環(huán)境較好的白領(lǐng)工作，仍是許多大學(xué)生的追求，大學(xué)畢業(yè)生對社會(huì )保障期待很高，這些都影響著(zhù)他們的職業(yè)期許。轉變就業(yè)觀(guān)念需要現實(shí)基礎，一味苛責大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有道理。但社會(huì )環(huán)境在變，隨著(zhù)公平競爭機制和社會(huì )保障的完善，藍領(lǐng)取代白領(lǐng)創(chuàng )造更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位已是趨勢。因此，創(chuàng )新培養體制和學(xué)習思維，就成為社會(huì )和大學(xué)生的必然選擇。
要實(shí)現這個(gè)轉變，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是培養“藍領(lǐng)思維”，即以實(shí)際動(dòng)手能力為判定標準，就像一個(gè)合格的高級藍領(lǐng)應當具備相當豐富的實(shí)際動(dòng)手經(jīng)驗一樣，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生也應該學(xué)習如何成為一個(gè)操作型人才。從總體上看，目前我們大學(xué)的培養機制普遍還是“白領(lǐng)導向型”，重理論輕實(shí)踐、重知識結構輕操作能力、重個(gè)人素質(zhì)輕團隊協(xié)作。從人才成長(cháng)的角度看，這種培養方式在高等教育精英化時(shí)代是有效的，但面對中國社會(huì )環(huán)境以及社會(huì )對人才需求的變化，高校和個(gè)人必須尋找自身和社會(huì )需求的契合點(diǎn)，找到破解就業(yè)難的鑰匙。我們要調整教育方向,盡快解決專(zhuān)業(yè)人才結構性短缺問(wèn)題,對癥下藥。一要轉變觀(guān)念，藍領(lǐng)身價(jià)的提高，還需整個(gè)社會(huì )觀(guān)念的轉變。二要加大“藍領(lǐng)學(xué)校”資源整合力度，辦好一批有品牌、規模大、質(zhì)量好的學(xué)校。三要緊跟產(chǎn)業(yè)結構調整，強化校企合作，努力培養與企業(yè)需求高度匹配的技能人才。對藍領(lǐng)的傲慢與偏見(jiàn)可休矣。今天的藍領(lǐng)是擁有現代科學(xué)技術(shù)知識，能夠熟練操作知識密集、高新技術(shù)密集型工藝和設備的員工，他們有高學(xué)歷文憑，當藍領(lǐng)同樣光榮。
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