職場(chǎng)法則：6個(gè)月法則

　　心理學(xué)調研和試驗都證實(shí)了人們大多有高估自己的傾向。澳大利亞的司機當中，有90%的人認為自己的駕駛水平高于平均水平。

　　新人過(guò)了試用期后，是堅守在現在的崗位上還是換一個(gè)崗位，或者重新找一家公司?作為公司老板，你任命了一個(gè)新的部門(mén)經(jīng)理，業(yè)務(wù)開(kāi)展得不順利，給他多長(cháng)的時(shí)間考查他是否適合這個(gè)崗位?時(shí)間太短，更換太頻繁怕業(yè)務(wù)做不起來(lái)，但如果交給一個(gè)確實(shí)不能勝任的人，時(shí)間越長(cháng)則越貽誤戰機。

　　面對這種兩難問(wèn)題能否給出一個(gè)簡(jiǎn)單的答案?能!就是任何試驗期都應該是6個(gè)月。

　　學(xué)會(huì )，只要6個(gè)月

　　諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主赫伯特·西蒙是一個(gè)很博學(xué)的人，獲得過(guò)9個(gè)博士頭銜，在數學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、人工智能等領(lǐng)域均取得了重要成果。西蒙有一個(gè)“6個(gè)月理論”，認為任何一個(gè)智力正常的人用6個(gè)月的時(shí)間就可以學(xué)會(huì )一門(mén)新學(xué)科。他分析了很多學(xué)科，把這些學(xué)科的知識分成若干“塊”，然后測量熟悉、記憶、掌握每一塊知識所用的時(shí)間，經(jīng)過(guò)組合、計算，最后的結論是絕大多數學(xué)科的知識都可以在6個(gè)月之內掌握。

　　我本人就是這種理論的實(shí)踐者。從機械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，我共撰寫(xiě)并出版了11本書(shū)，內容涉及計算機通信、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、家具設計等。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)考試，但自己是否已經(jīng)領(lǐng)悟一門(mén)學(xué)科是有明確感覺(jué)的。學(xué)習一門(mén)新的學(xué)科時(shí)，起初所有的知識對你而言都是陌生的，當你融會(huì )貫通時(shí)，就會(huì )發(fā)現即便是一門(mén)新學(xué)科，大部分都在重復你已經(jīng)知道的知識點(diǎn)，你能夠靈活運用這門(mén)學(xué)科的知識來(lái)解釋、解決相關(guān)問(wèn)題，你還可能在這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域有自己獨特的見(jiàn)解。我不是赫伯特·西蒙，只是智力中等的人，但基本上每學(xué)習6個(gè)月，也能領(lǐng)悟一門(mén)新知識。

　　我把試驗期簡(jiǎn)單地定為6個(gè)月，并非僅僅因為西蒙的觀(guān)點(diǎn)。最重要的是，我認為絕大多數工作都需要某種天賦，6個(gè)月就可以證明你是不是干這個(gè)事情的材料。

　　所謂有什么興趣干什么活的觀(guān)點(diǎn)大多數情況下并不適用。從生物進(jìn)化來(lái)看，人并非為現代工作環(huán)境所生，好吃懶做才是天性。絕大多數人說(shuō)不上自己對什么行當有濃厚興趣，如果按照興趣去工作最后很難找到工作。

　　考查，也是6個(gè)月

　　干所有的工作，其情狀都可以簡(jiǎn)單地劃分為吃力、合格、勝任等幾個(gè)檔次。你處于什么位置，雖然與努力程度有關(guān)，更重要的則是天賦異稟，你是否適合某個(gè)工種。

　　合格是一個(gè)底線(xiàn)，如果你是一個(gè)合格的員工，干起來(lái)不會(huì )太吃力，但也很難出類(lèi)拔萃。我見(jiàn)過(guò)不少人干著(zhù)一份自己特別吃力的工種，付出的努力相當大，干起來(lái)非常吃力，但效果卻不好。就像我們在學(xué)校學(xué)習，有些人對有的科目就是不入門(mén)一樣，無(wú)論怎么努力，成績(jì)都只能在及格線(xiàn)邊緣掙扎。據我觀(guān)察，某些吃力的員工如果能夠換一個(gè)工種，很可能成為一個(gè)游刃有余的出色員工。

　　新員工通常有3個(gè)月的`實(shí)習期，而實(shí)際上這只是一個(gè)擺設，只會(huì )剔除非常不合格、不適應的員工。自我選擇工作崗位，評估自己應該用更真實(shí)、更高的標準。如果有幸找到自己非常勝任的崗位，努力工作一段時(shí)間就會(huì )取得不錯的成績(jì)。而得出這個(gè)判斷，應該是6個(gè)月，而不是3個(gè)月。

　　自我審視只是一個(gè)方面，管理者也應該按照“6個(gè)月法則”審視下屬。假如我得到一個(gè)肥缺，比如到一個(gè)新建的、有發(fā)展前途的部門(mén)擔任經(jīng)理，我明知自己不是很勝任，會(huì )主動(dòng)退出嗎?很顯然，人是自私的動(dòng)物，很難對此撒手。而且心理學(xué)調研和試驗都證實(shí)了人們大多有高估自己的傾向。澳大利亞的司機當中，有90%的人認為自己的駕駛水平高于平均水平。

　　當然，不是所有的工作6個(gè)月都會(huì )出成績(jì)，不管你開(kāi)創(chuàng )一項新業(yè)務(wù)，設計一個(gè)新產(chǎn)品，挽救瀕臨倒閉的公司，還是跟蹤一個(gè)客戶(hù)訂單，6個(gè)月的時(shí)間都顯得有點(diǎn)短暫，但這些都不能推翻“6個(gè)月法則”。

　　6個(gè)月固然沒(méi)有看見(jiàn)結果，但你能看清楚趨勢�？蛻�(hù)經(jīng)理跟蹤訂單6個(gè)月可能沒(méi)有實(shí)際產(chǎn)出，但你能看出來(lái)他有沒(méi)有搞定訂單的辦法和執著(zhù)。程序員、工程師你可以用6個(gè)月看出他是不是擅長(cháng)這份工作。展開(kāi)一項新的業(yè)務(wù)、公司進(jìn)入一個(gè)不熟悉的領(lǐng)域肯定是要交學(xué)費的，6個(gè)月不會(huì )取得實(shí)質(zhì)性的成績(jì)，但領(lǐng)導人有沒(méi)有這方面的悟性，能否迅速理解這個(gè)領(lǐng)域，抓住關(guān)鍵，還是看得出來(lái)的!

　　如果你不是這個(gè)材料，干起來(lái)既費勁，也不可能取得很好的成績(jì)。

　　學(xué)習，工作，打工，做老板也是同樣的道理，所有的這些都像競技運動(dòng)一樣，無(wú)不暴露在激烈的競爭之下，要想取得好成績(jì)，天賦的支撐是非常重要的。無(wú)論是自己，還是教練，選擇正確的人，把人安排到最適合的位置上才會(huì )發(fā)揮最大的效能。就像《阿甘正傳》中阿甘他媽所說(shuō)，要盡量發(fā)揮上帝給你的天賦。

　　我提出的“6個(gè)月法則”基本可以證實(shí)你是否具備某一方面的天賦。

【職場(chǎng)法則：6個(gè)月法則】相關(guān)文章：

職場(chǎng)穿衣法則09-09

職場(chǎng)著(zhù)名法則07-31

職場(chǎng)相處法則07-24

職場(chǎng)穿衣法則07-24

職場(chǎng)離職法則07-19

女性職場(chǎng)法則07-13

職場(chǎng)跳槽法則07-05

職場(chǎng)勵志法則12-21

職場(chǎng)減壓法則12-16