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教師職業(yè)道德修養心得體會(huì )

時(shí)間:2020-11-13 11:41:34 職業(yè)道德 我要投稿

教師職業(yè)道德修養心得體會(huì )

  自古以來(lái),教師被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。社會(huì )對教師工作給予了很高評價(jià),受人尊重。那么我們教師應該怎么做呢?

教師職業(yè)道德修養心得體會(huì )

  在現代的教育中,還有一點(diǎn)就是要“愛(ài)崗敬業(yè)”。幼兒園是一個(gè)大家庭,幼兒園的一草一木,一桌一椅都需要我們保護。一個(gè)好的教師固然會(huì )對幼兒未來(lái)的一生產(chǎn)生深刻的影響,但幼兒在體、智、美諸方面獲得成長(cháng)發(fā)展就絕非是一個(gè)老師能單獨完成的,需要老師團結一致,密切配合,共同完成工作。在教育活動(dòng)中,我們老師之間互相尊重密切配合,取長(cháng)補短,互相協(xié)作,共同提高,這也是職業(yè)道德所包涵的一點(diǎn)。

  每一位教師良好的道德人格不是與生俱來(lái)的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會(huì )實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中,通過(guò)努力學(xué)習,認識到社會(huì )發(fā)展的規律和特點(diǎn),了解到社會(huì )主義教師道德的內容和意義,并通過(guò)自身的修養,將認識內化為自己的道德情感、意志和信念,進(jìn)而外化為自己的道德行為和習慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。盡管職業(yè)道德因人而異,但一般來(lái)講,加強理論學(xué)習和教育實(shí)踐相結合,虛心向他人學(xué)習,堅持不懈的努力才能有成效。

  人們從事改造客觀(guān)世界的活動(dòng)需要有知識,這就必須學(xué)習,人們改造主觀(guān)世界,提高自己的道德水平,也需要學(xué)習。加強理論學(xué)習,是教師職業(yè)道德修養的必要方法。首先,教師要認真學(xué)習理論,樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。不學(xué)習理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認識社會(huì ),認識人與人之間的正確關(guān)系,因而也就不可能形成正確科學(xué)的人生觀(guān)和世界觀(guān)。從根本上說(shuō),一個(gè)教師高度的社會(huì )主義師德覺(jué)悟正是以正確的科學(xué)的世界觀(guān),人生觀(guān)和革命理想為指導的。只有確立這樣的科學(xué)世界觀(guān),人生觀(guān),才能堅定不移地熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,熱愛(ài)和獻身人民教育事業(yè),自覺(jué)的把個(gè)人生命的意義、價(jià)值與人民教育事業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起,把教育和培養好幼兒,為教育事業(yè)作貢獻,看作人生最大的幸福和快樂(lè ),才能義無(wú)返顧,以堅強的.精神,戰勝前進(jìn)道路上的一切困難,為人民教育事業(yè)努力奮斗。

  其次,在理論學(xué)習中深刻理解教師道德規范和要求,明辨道德是非,提高遵守師德規范和要求的自覺(jué)性。教師道德的規范和要求,則是社會(huì )道德在教師職業(yè)活動(dòng)中的具體體現。它作為論理學(xué)的一個(gè)分支,從社會(huì )主義教育事業(yè)的根本利益出發(fā),批判的繼承了古今中外一切優(yōu)良的師德傳統,正確地回答了教師個(gè)人與他人、與集體、與國家之間的利益關(guān)系,具體地向教師表明應該作什么,什么是善的,什么是惡的,以保障教育事業(yè)的根本利益。要將師德要求轉化為教師個(gè)人的內心信念,就需要教師有一個(gè)自覺(jué)學(xué)習、接受教育的過(guò)程。

  再次,應學(xué)習教育科學(xué)理論和豐富的科學(xué)文化知識,掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習教育科學(xué)理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,才能更好的完成教書(shū)育人的責任,這本身也是教師職業(yè)道德規范的一個(gè)重要要求。同時(shí)通過(guò)學(xué)習教育理論,教師能夠進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導地位,對幼兒的身心發(fā)展起重要作用,這就更使教師進(jìn)一步嚴格要求自己加強職業(yè)道德修養。教師還應學(xué)習豐富的科學(xué)文化知識,只有廣泛地學(xué)習有關(guān)自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)知識,才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中認識和改造世界的任務(wù),認識社會(huì )和人生。只有這樣,才能真正做到教書(shū)育人。

  總之,我以后要加倍努力學(xué)習,刻苦鍛煉,不斷在工作實(shí)踐中提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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