公務(wù)員職業(yè)道德培訓個(gè)人的心得體會(huì )
參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓活動(dòng),是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機會(huì ),在學(xué)習中,我深深地體會(huì )到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì )發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓班,公務(wù)員給我指明了如何加強自身職業(yè)道德建設,提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學(xué)習職業(yè)道德建設方面的一些心得體會(huì )。
一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的意義
1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì )示范和社會(huì )導向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣。它是社會(huì )的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項政策、法律、法規、規章的執行者,是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個(gè)社會(huì )的道德風(fēng)尚?鬃又:“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃”從一個(gè)側面說(shuō)明:官德和官風(fēng)好且正,就會(huì )大化流行,從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞,官風(fēng)不正,就會(huì )導致民德滑坡,民風(fēng)敗落。
2、加強公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐朽,促成廉政建設的重要手段。
腐朽現象在全國各地滋生蔓延,嚴重破壞了政府的威望,對此,我們不僅要以法控權,強化吏治,而且應該從治本做起,加強思想道德教育,增強公務(wù)員保持廉潔的自覺(jué)性。一切腐朽行為都說(shuō)明腐朽是從踐踏道德開(kāi)始的。從腐朽動(dòng)機的形成,到腐朽過(guò)程的實(shí)施,都起始于對道德的背離,對良心的背叛,從一定意義上來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有道德的約束,法則徒具其名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設就成為防治腐朽的第一道線(xiàn)。
二、如何加強公務(wù)員道德建設
公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當前加強公務(wù)員職業(yè)道德建設的緊迫性,決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設作為精神文明建設的一項基礎工程來(lái)抓,當作全社會(huì )職業(yè)道德建設的重中之重來(lái)抓,綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段來(lái)加強公務(wù)員職業(yè)道德建設。
(一)結合時(shí)代特點(diǎn)加強公務(wù)員道德教育
堅持兩手抓,兩手都要硬,加強思想政治教育,強化精神文明建設。首先是加強優(yōu)良傳統教育。任何符合時(shí)代的道德規范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì )中的有積極作用的道德規范。我國自古就強調官德吏風(fēng),講求“誠意正心修身治國平天下”,主張“為政以德”的倫理原則,認為為官要正要誠。某次是結合時(shí)代要求,加強執政為民思想的教育。在當今公務(wù)員應加強服務(wù)意識,因為是代表國家在行使行政權力,權力是人民賦予的,人民之所以賦予公務(wù)員權力就是為了更好地實(shí)現人民自身的權利,這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位,堅持把執政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國家的方針政策中去,落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上,做到權為民所用! 情為民
所系! 利為民所謀。其實(shí)我們黨所提出“以德治國” 的方略從本質(zhì)意義上說(shuō),首先是指執政黨的黨員和領(lǐng)導干部、國家機構的廣大公職人員自身的道德建設,即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設。再次是加強自律。道德教育為的是把外在的道德要求內化為心中的道德法則去遵守,把“他律”轉向“自律”。道德不只是一種外在的約束,就其本性而言,道德更是一種內在自律性力量。因此,加強公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪,做到“自重、自省、自警、自勵”。把外在強制力轉化為內在的自覺(jué),把他律轉化為自律,“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,清清白白做官!
在當今社會(huì )如果只靠外在教育和內在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現實(shí)中,道德自律的效果總要依賴(lài)于個(gè)人的覺(jué)悟和素質(zhì),如果個(gè)人的覺(jué)悟和素質(zhì)不高,道德自律的作用就會(huì )很小,因此我們需要加強道德他律的建設。
(二)加強學(xué)習提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)
一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低,直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌,必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則,門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng),事難辦,不僅是公務(wù)員個(gè)人的問(wèn)題,還會(huì )造成不良的社會(huì )影響,直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有:首先在政治上要與黨中央保持一致,對黨和人民忠誠,能認真執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策。能在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,搞好各項工作。其次是要有主人翁責任感的敬業(yè)精神。有了這種精神,就會(huì )干一行,愛(ài)一行,就會(huì )保持高昂的熱情和干勁,就會(huì )有
良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神,是在大量的日常工作中體現出來(lái)。第三,要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作能力。如果一個(gè)公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想,而沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力,也是不能實(shí)現其理想和愿望的。在實(shí)際工作中,如果別人來(lái)機關(guān)辦事、咨詢(xún),一問(wèn)三不知,不能把工作干好。因此,要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì),首先要加強學(xué)習,既要學(xué)習理論,又要學(xué)習業(yè)務(wù),在學(xué)習中掌握、思考和運用。其次要加強培訓,針對新形勢、新政策、新任務(wù)、新要求,要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓,同時(shí),注重研討,活學(xué)活用,力求每個(gè)公務(wù)員成為本崗位的行家。再次,為了提高工作效率,端正工作態(tài)度,強化為民服務(wù),還要持久開(kāi)展效能建設等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習,全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì),進(jìn)而提高機關(guān)的整體辦事效率,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,樹(shù)立和維護黨和政府在人民心目中的形象。
(三)健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓! 職業(yè)道德離不開(kāi)規章制度的約束,制度約束是規范管理和服務(wù)的根本內容和最終保障。一要嚴格公務(wù)員的招考、錄用制度。公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的引進(jìn)渠道,近年來(lái)國家出臺的公務(wù)員公開(kāi)招考、錄用制度,很大程度上推動(dòng)了公務(wù)員隊伍素質(zhì)的改善,但是,有些地區的一些部門(mén),不能?chē)栏癜凑諊矣嘘P(guān)規定招考、錄用公務(wù)員,扭曲了“任人唯賢”的原則要求,反而出現“任人唯親”、“任人唯權”、“任人唯錢(qián)”等所謂的原則,使中央的政策在執行過(guò)程中嚴重變形,即損害了國家、社會(huì )的利益,又損害了正常參考人員的利益,同時(shí)打消了正常參考人員參與公務(wù)員考試的積極性,最終使熱衷于公務(wù)員工作的人被拒之門(mén)外,而一些根本不具備公務(wù)員素質(zhì)的人確混進(jìn)公務(wù)員隊伍,降低了公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì)。因此,有關(guān)部門(mén)應嚴格把好公務(wù)員考試關(guān)、錄用關(guān),真正從源頭上提高公務(wù)員的素質(zhì)。
二要嚴格公務(wù)員的守紀、問(wèn)責制度。改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,是實(shí)施《公務(wù)員法》,依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確規定了公務(wù)員必須遵守的十六項紀律,要求對玩忽職守,貽誤工作,濫用職責和權力,侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分!皣鵁o(wú)常強,無(wú)常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱!惫珓(wù)員是“奉法者”,是依法行政的'主體,公務(wù)員的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等,直接影響依法行政的效果。實(shí)施公務(wù)員法,全面推進(jìn)依法行政,就要針對存在的問(wèn)題整治機關(guān)作風(fēng),努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力,尤其是要提高依法行政的水平,使廣大公務(wù)員自覺(jué)做到嚴格按照法定權限和程序行使權力,履行職責,開(kāi)展工作。而要達到以上效果,就要加強對公務(wù)員的問(wèn)責制度。真正的問(wèn)責制度,應貫徹于政府管理的全過(guò)程,貫徹于平日和非常時(shí)期。通過(guò)啟動(dòng)行政問(wèn)責,實(shí)施“服務(wù)承諾”、“首問(wèn)負責”、“限時(shí)辦結”等制度,有效地促進(jìn)了政府職能的轉變,不僅增強了公務(wù)員的服務(wù)意識,而且也增強了公務(wù)員的職業(yè)道德意識。三要嚴格公務(wù)員的年度考核、淘汰制度。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》,進(jìn)一步探索完善以工作實(shí)績(jì)?yōu)楹诵,職業(yè)道德以德能勤績(jì)廉為主要內容的領(lǐng)導干部綜合考核評價(jià)體系,努力提高干部考核工作的科學(xué)性和準確性。把目標考評工作與干部選拔使用有機結合起來(lái),發(fā)揮其應有的作用。要把經(jīng)常性的考核成果作為干部“能上能下”的重要依據,擴大考核成果的運用。同時(shí),要加大“治庸”力度,力倡勤政,建立干部能上能下、正常退出機制。要調整不稱(chēng)職、不適應的干部,重點(diǎn)在干部“能下”方面取得突破。近年來(lái),許多企事業(yè)單位通過(guò)年度考核、末位淘汰制度的運行和實(shí)踐,增強了公務(wù)員的憂(yōu)患意識,起到了明顯的效果。它的推行將給所有公務(wù)員一種壓力感,令那些工作不求上進(jìn),混進(jìn)機關(guān)過(guò)日子捧著(zhù)“鐵飯碗”的人隨時(shí)有被清退出公務(wù)員隊伍的可能。這是提高公務(wù)員隊伍的整體水平的一項得力措施。
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