教你破解考研數學(xué)復習黑洞

　　提到考研數學(xué)，很多考生都有這樣的感觸：所考內容眾多，知識面寬，綜合性強，因此可能做了很多題但是卻難以取得突破性的進(jìn)展。在此，針對2017年考研學(xué)子在數學(xué)全程中的復習誤區，萬(wàn)學(xué)海文作以下幾點(diǎn)分析：

　　一、基礎不牢攻難題

　　考研數學(xué)中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過(guò)是簡(jiǎn)單題目的進(jìn)一步綜合，如果你在某個(gè)問(wèn)題卡住了，必定是因為對于某一個(gè)知識點(diǎn) 理解不夠，或者是對一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題的思路模糊。忽略基礎造成考生在很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實(shí)在是不劃算。這一點(diǎn)從很多人選擇參考資料上就能看出來(lái)。目前市場(chǎng)上賣(mài)的比較好的有陳文燈的、黑博士的.、還有二李的，我們不能否認陳的還有二李的書(shū)確實(shí)不錯，也因此迎合了相當一部分人，但是他們的書(shū)太難了，使用他們的書(shū)的前提是你已經(jīng)有了很堅實(shí)的基礎。

　　因此，一定要從實(shí)際出發(fā)，打到基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì )順利分解，這才是根本的解決方法。

　　二、公式記憶不清

　　有許多人還有這樣的習慣，不牢記公式，作題的時(shí)候看書(shū)，查完了作完了也就完了。數學(xué)的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有著(zhù)必然的內在聯(lián)系，我們應該在平時(shí)的復習過(guò)程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。機械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯，這樣的話(huà)到時(shí)候我們用錯了都全然不知，如此造成失分實(shí)在是不應該。

　　三、單純模仿，不重理解

　　這是一種投機心理的表現。學(xué)習是一件很艱苦的工作，很多學(xué)生片面追求別人現成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。單純的模仿是絕對行不通的，這就要求我們必須放棄投機心理，塌實(shí)的透徹理解每一個(gè)方法的來(lái)龍去脈，才會(huì )真正對自己做題有幫助。

　　四、看懂題等于會(huì )做題

　　數學(xué)是一門(mén)嚴謹的學(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒(méi)有建立起來(lái)完備的知識結構之前，一帶而過(guò)的復習必然會(huì )難以把握題目中的重點(diǎn)，忽略精妙之處。況且，通過(guò)動(dòng)手練習，我們還能規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì )。

　　五、一味追求題海戰術(shù)

　　做題，是要把整個(gè)知識通過(guò)題目加深理解并有機的串聯(lián)起來(lái)。數學(xué)的學(xué)習離不開(kāi)作題，但從來(lái)不等于作題，抽象性是數學(xué)的重要特征之一，在復習過(guò)程中，我們通過(guò)作題，發(fā)散開(kāi)來(lái)對抽象知識點(diǎn)的內涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的。但是時(shí)刻不要忘了我恩最根本的目的是要對知識點(diǎn)進(jìn)行理解進(jìn)而形成我們自己有機聯(lián)系的知識結構。做題的思路，必然應該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，如果超出了這個(gè)限度。讓做題成為一種機械化的勞動(dòng)，就沒(méi)必要了。要時(shí)刻目標明確、深入思考才識提高數學(xué)思維和數學(xué)能力的關(guān)鍵。

　　最后，希望考生們在考研復習上能夠順利通關(guān)！

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