關(guān)于合理利用錄音空隙時(shí)間的雅思聽(tīng)力提高技巧
雅思聽(tīng)力提高技巧有很多，下面小編要介紹的就是如何通過(guò)巧用錄音空隙時(shí)間來(lái)提高雅思聽(tīng)力水平，歡迎參考。
英語(yǔ)聽(tīng)力在英語(yǔ)學(xué)習中是一種輸入型的學(xué)習過(guò)程，學(xué)習者需要接收、理解聽(tīng)力材料中的信息，并在腦袋中對這些知識進(jìn)行梳理，才能達到最佳學(xué)習效果。如果能夠聽(tīng)懂聽(tīng)力材料中內容的話(huà)，相信大家都可以對這些輸入信息進(jìn)行有效的處理，達到認識。
那么，在聽(tīng)力的整個(gè)過(guò)程中，最為重要突出、也最容易成為障礙的地方，也就是在聽(tīng)到材料的較為短暫的時(shí)間里捕捉信息的這一步驟。
聽(tīng)力考試的獨特形式?jīng)Q定了備戰聽(tīng)力考試的特殊性。首先，聽(tīng)力考試采用播放錄音的形式，這也就需要應試者需要在特定的時(shí)間內，爭取最高效地把握住轉瞬即逝的信息源，在聽(tīng)力考試中取得良好的成績(jì)。機會(huì )總是更愿意眷顧有準備的人，將這個(gè)原理應用到聽(tīng)力考試中，就是我們應該在可能的情況下，能夠更熟悉聽(tīng)力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。
這個(gè)可以大概分為兩部分，一個(gè)是在備考過(guò)程中，應試者可以將聽(tīng)力部分的原文當做閱讀材料來(lái)精度，將其中掌握不太充分的詞攻克掉，在做到對聽(tīng)力材料有足夠充分了解的基礎上，再來(lái)做聽(tīng)力，這樣就會(huì )使聽(tīng)力過(guò)程事半功倍，并且還可以將仍舊沒(méi)有聽(tīng)懂的地方做下記錄，事后可以再翻看材料，找到?jīng)]有聽(tīng)懂的詞或句子，回想當時(shí)沒(méi)有能夠跟上錄音的原因，這樣在攻克聽(tīng)力難點(diǎn)上就可以更有針對性，這是第一個(gè)部分。
第二個(gè)部分，就是在考試過(guò)程中，拿到聽(tīng)力題目而聽(tīng)力錄音還沒(méi)有播放的'這一段時(shí)間，應試者應該很好地利用這一段時(shí)間，對聽(tīng)力題目進(jìn)行大致的瀏覽，做到能夠對即將聽(tīng)到的內容能夠有一個(gè)大致框架性的了解，并可以以這些內容為基礎，在此基礎上對聽(tīng)力材料中可能要出現的情況作出大概的推測，這樣在實(shí)際地聽(tīng)力過(guò)程中就可以更容易地跟上聽(tīng)力材料，使得聽(tīng)力過(guò)程能夠更加順手。
其實(shí)，以上提到的這兩種方法都算是臨時(shí)抱佛腳、臨陣磨槍的做法，能夠在短時(shí)間內對聽(tīng)力的提高起到促進(jìn)作用，但從根本上來(lái)講，聽(tīng)力的練習應該是一種持之以恒、堅持不懈的努力。要把目標定在能夠聽(tīng)懂聽(tīng)力材料中說(shuō)話(huà)者所說(shuō)的內容，應試者就應該在發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調等方面與英語(yǔ)母語(yǔ)者相接近。
也就是說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，應該花些心思在發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調等這些方面，如果聽(tīng)力考試中的發(fā)音跟自己平時(shí)的發(fā)音很接近，那么要聽(tīng)懂他所說(shuō)的內容應該就是件很容易的事情了。
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