關(guān)于托福閱讀文章的類(lèi)型及備考的方法
新托福閱讀的文體一般可分為說(shuō)明、議論和史實(shí)三類(lèi)，而架構則常常會(huì )表現為分類(lèi)、比較、因果、解疑四種之一。由于每篇新托�？荚囬喿x文章所對應的題型都至少會(huì )包含一道涉及對文章總體架構把握的多分值問(wèn)題，上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。
新托福閱讀的3或5篇700單詞左右的文章全都節選自高校本科水平的教材，通常為針對某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的介紹。一般不做任何修改，從而能夠更好地被用于評估考生在學(xué)術(shù)英語(yǔ)氛圍下的閱讀能力，因而所涉及的詞匯量相對較大，但對于一些專(zhuān)業(yè)性較強的詞匯仍會(huì )給出注釋。主題廣泛，但并不要求考生對其非常熟悉，這是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。
閱讀方法
從某種意義上來(lái)講，詞匯量的大小是托福閱讀理解高分的基礎和關(guān)鍵。如果詞匯量沒(méi)有達到基本要求(五千以上)，即使你有“葵花寶典”在手，也只能命喪托�？荚嚨腵“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價(jià)的技巧練習簡(jiǎn)直是一種無(wú)用功。
所謂主動(dòng)閱讀文章是指不能像一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息，而應該不斷的進(jìn)行思考和預測;所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開(kāi)頭和結尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯(logic)結構非常完整和嚴謹，而且出現的邏輯模式也是屈指可數。若大家經(jīng)過(guò)系統的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過(guò)閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個(gè)文章的結構和內在的邏輯關(guān)系，也就解決了問(wèn)題的四分三左右了。
更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓練和講解中逐漸養成和加強，而不是什么技巧之類(lèi)的東西可以替代。平時(shí)還還是要多加練習。
主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。采取“結構掃描”法分配閱讀具體一篇文章。所謂結構，即文章的骨架。托福閱讀文章是純學(xué)術(shù)文章，是北美學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書(shū)風(fēng)格的文章，這些文章涉及人文社科各個(gè)方面。正確的閱讀文章的方法應該是把文章首句先吃透，因為文章首句往往就是文章的主題。然后把首段的其它句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他的句子一般來(lái)說(shuō)都是用來(lái)說(shuō)明各個(gè)段落的主題句的，沒(méi)有必要每個(gè)句子都徹底看個(gè)明白。有時(shí)候，段落中個(gè)別句子理解難度大，而不涉及考題，在此句停留無(wú)疑是白白浪費時(shí)間。所以，采取“結構掃描”法，意味著(zhù)以最快的方式了解文章大意，從而正確引導下一步做題，而不至于出現大方向的理解錯誤。
備考積累
對長(cháng)難句的把握要從熟悉長(cháng)難句的成分，包括復雜修飾成分、插入語(yǔ)或同位語(yǔ)、倒裝等;長(cháng)難句的結構類(lèi)型入手，然后對托福閱讀長(cháng)難句進(jìn)行分析練習，練習到可以快速找到句子主干，在閱讀中句子理解困難不大的水平。對文章的快速把握要從對文章標題理解并從標題中對文章有初步預測開(kāi)始，接著(zhù)考生需要分清文章重點(diǎn)和次重點(diǎn)，可以詳略得當讀文章，最后考生要學(xué)會(huì )猜測文章生詞含義�？傊M量掃清閱讀障礙。對于托福閱讀題型的機制掌握需要考生對托福閱讀十大題型進(jìn)行分類(lèi)專(zhuān)項練習，可以直接選擇TPO閱讀題目對題型出題點(diǎn)、問(wèn)法、一般步驟進(jìn)行把握。
以上就是給大家提供的托福閱讀備考建議，希望對你有所幫助。最后，祝大家一切順利！
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