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責任的作文

時(shí)間:2022-05-21 13:18:48 勵志作文 我要投稿

精選責任的作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的責任的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選責任的作文錦集10篇

責任的作文 篇1

  責任是一種職責和任務(wù)。責任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提,是戰勝工作中諸多困難的強大精神力量。只有對企業(yè)高度負責、對職工高度負責、對工作高度負責,才會(huì )竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責任心是一種情懷,一種擔當,一種境界和覺(jué)悟,它是企業(yè)的防火墻,沒(méi)有了這道墻,什么病毒都可能侵入,再強的企業(yè)也會(huì )跨掉。

  執行力就是貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力,是企業(yè)內部從上至下、各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節對企業(yè)的目標、指標、任務(wù)進(jìn)行一絲不茍地執行所具有的一種能力。它是把握規律、創(chuàng )造性開(kāi)展工作的能力,是化解矛盾、解決問(wèn)題的能力,也是狠抓落實(shí)、堅決完成任務(wù)的能力!叭謶鹇,七分執行”,目標與結果能否有機統一,關(guān)鍵在執行,執行力度直接決定實(shí)現目標的效果。執行力就是競爭力、創(chuàng )造力、生產(chǎn)力,缺乏執行力,再好的制度也只是紙上談兵,再遠大的戰略目標也只是空想。

  微軟董事長(cháng)比爾蓋茨曾對他的員工說(shuō):“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責任心。比爾蓋茨說(shuō)這句話(huà),是建立在他對執行力,重要性認知的基礎上的。因為一個(gè)人只有具備高度責任感,才能在執行中勇于負責,在每一個(gè)環(huán)節中力求完美,按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工責任感的培養,責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法,成就了微軟一流的執行力,打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。

  做為一名紅日人,我們同樣為我們“追求卓越品質(zhì)、創(chuàng )造健康生活”的企業(yè)理念感到驕傲。

  如今醫藥行業(yè)競爭日益激烈,市場(chǎng)風(fēng)起云涌,未來(lái)的競爭是人力資源的競爭,是責任心的競爭,每一位員工的責任心都是企業(yè)核心競爭力,同樣每一位員工也只有具備了高度的責任心才會(huì )有完美的執行力。

  責任心與執行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務(wù)的,是提高執行力的基礎和前提,沒(méi)有責任心,執行力根本無(wú)從談起,執行力是責任心的體現和最終落腳點(diǎn),二者共同構成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。

  有強烈責任心才能有完美執行力。聽(tīng)節拍并按節拍準確執行規定動(dòng)作是舞蹈的基本規則,失聰舞者是聽(tīng)不到節拍的,但她們卻創(chuàng )造了聾人舞者舞蹈的獨特規則——呼吸,來(lái)達到整齊劃一的完美表演。千手觀(guān)音舞蹈中,失聰的舞者們以完美打破了聾人不能集體起舞的傳統認識,它所帶來(lái)的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。

  你會(huì )驚嘆舞者們的動(dòng)作整齊劃一,驚嘆手語(yǔ)老師和舞者的步調統一。高度認同并恪守規則,可以讓完全聽(tīng)不到任何聲音的舞者也能奉獻完美的藝術(shù)滿(mǎn)足觀(guān)眾的審美需求。反之,如果各有各的打算,不恪守規則,即使能聽(tīng)得到節拍的正常人也不能協(xié)調起舞。

  企業(yè)發(fā)展的基本節拍就是責任心,作為員工,我們應當遵循企業(yè)發(fā)展的基本節拍,并以完美的執行力完成工作中的每一項任務(wù),從而使企業(yè)長(cháng)久健康發(fā)展。

責任的作文 篇2

  藍天沒(méi)有以前那么湛藍了,空氣沒(méi)有以前那么清新了,花兒沒(méi)有以前那么鮮艷了,河流沒(méi)有以前那么清澈了,一切都變了。這是為什么?為什么變成了現在這樣?這一切引起了我的深思。

  森林是空氣凈化物,隨著(zhù)工礦企業(yè)的迅速發(fā)展和人類(lèi)生活用礦物燃料的劇增,空氣受到極大的污染受污染的空氣中混雜著(zhù)大量有害氣體,所有生物都吸收二氧化碳的本領(lǐng),但是吸收速度和能力卻大不相同。

  根據科學(xué)家的計算一棵闊葉大樹(shù)在正常生活50年中,每天呼出氧氣44.5千克,足夠32人呼吸用.一小時(shí)吸收100人同時(shí)排出的二氧化碳,一晝夜分泌1千克殺菌素,使得林區每平方米空氣中的細菌數只是鬧市區的幾百分之一,一個(gè)月還可以吸收有毒氣體─二氧化碳2千克;一年中可阻擋吸附消除各種灰塵11-30t,同時(shí)可以降噪聲15-60分貝。

  由于過(guò)度砍伐,草場(chǎng)退化,植被減少,導致水土流失,加劇了土地沙化的程度,同時(shí)失去了這道天然屏障,風(fēng)沙才如此暢通無(wú)阻,橫行無(wú)忌,這對我們不是一件好事。由此看來(lái),為了我們自己,為了我們更好的生存,我們也要多植樹(shù),我們就必須保護環(huán)境,少砍樹(shù)。因為我們過(guò)度砍伐等原因,加劇了溫室效應,導致全年高溫,使冰山更快地熔化,一些居住在冰山附近的地區甚至發(fā)生了洪澇災害,損傷不計其數,不可估量。

  關(guān)于水資源的問(wèn)題,從自然地理角度來(lái)看,水體是指被水覆蓋地區的自然綜合體,在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域中,水體不僅包括水,還包括水中的懸浮物,底泥及水生生物,物理性污染,水體污染原因主要分自然污染和人為污染兩種。水體污染由于雨水對各種礦石溶解作用,以及火山爆發(fā)和干旱地區的風(fēng)蝕作用所產(chǎn)生的大量灰塵落入水體而引起水污染,這屬于自然污染。向水體排放大量未經(jīng)處理的工業(yè)廢水,生活污水和各種廢物,造成水質(zhì)惡化,這屬于人為污染。而人們通常所說(shuō)的水污染主要指后一種,它會(huì )使農田土地鹽堿化,進(jìn)入人體后產(chǎn)生危害,使水質(zhì)惡化,導致魚(yú)蝦等水生生物死亡,所以,我們也應該保護水資源。固體廢棄物俗稱(chēng)“垃圾”隨著(zhù)人口的急劇增長(cháng),科技的不斷進(jìn)步以及人類(lèi)改造自然能力的提高,自然界中的各種固體廢棄物的不斷增加,對自然界人類(lèi)造成了嚴重污染和危害。嚴重的大氣污染;嚴重的水體污染;生物性污染;大量的侵占土地;重金屬污染……

  大自然是紛才奇異的,在于你的“心”我們怎樣對大自然大自然也會(huì )怎樣對待我們。

責任的作文 篇3

  許多的叔叔阿姨們,都有自己的工作崗位,在不同的崗位上,都肩負著(zhù)不同的責任。而我今天說(shuō)的,是一位鸚鵡爸爸的故事,看它身上肩負著(zhù)什么樣的責任?

  這位鸚鵡爸爸,它日夜都保護著(zhù)家庭的安全。白天,它站在橫桿上為全家站崗,放哨,從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀大,所以它時(shí)刻保護著(zhù)鸚鵡媽媽?zhuān)瓦B晚上也不例外,站在橫桿上,只要一有動(dòng)靜,就撲扇著(zhù)翅膀,叫醒主人來(lái)幫忙.鸚鵡爸爸從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)小木屋睡覺(jué),一直堅守著(zhù)崗位。

  從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后,鸚鵡爸爸的工作就更重了,每天要給鸚鵡媽媽送水,送飯.更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去,扔到籠子外,有時(shí)卡在中間,它用嘴啄,直到掉外面。這樣天天如此,直到小鸚鵡自己能獨立為止。

  鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽?zhuān)W鵡媽媽睡覺(jué),它就在平臺守著(zhù);鸚鵡媽媽出去了,它就跟在后面;一不也不落下,害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無(wú)微不至的照顧鸚鵡媽媽?zhuān)W鵡媽媽真是幸福極了。

  鸚鵡爸爸真是一個(gè)忠于職守的好父親.好丈夫!在平平常常的日子里,在平平常常的生活中,它盡到了一個(gè)好父親,好丈夫的責任。

責任的作文 篇4

  古代,今天,未來(lái).這些詞語(yǔ)似乎是我們人類(lèi)生活的一連串,可是我想說(shuō)的是責任,是古代的責任,也是今天的責任更是未來(lái)的責任,一個(gè)沒(méi)有任何意義而又賦予每一個(gè)事物的名詞,我總想著(zhù)去探索,現在就來(lái)談一談.

  記得小時(shí)侯我是很喜歡看那流傳千家百戶(hù)的大鬧天宮的孫悟空.它機靈和正義的身影總給我一絲模仿的沖動(dòng),但是不想這千古流傳的背后也隱含著(zhù)一種流淌在人們心中的責任.就拿孫大圣來(lái)說(shuō),它是妖怪的客星,同時(shí)他也要在,同時(shí)他也要在天庭擔當弼馬瘟的職責,也許人們看的起勁,但在孫悟空的世界里,它要保護唐僧,要成功的取到西經(jīng),更要把自己正義和機靈的角色演到人們的心中,才能不枉人們給它的稱(chēng)號"齊天大圣"從而傳承中華5000年的歷史和精華.才能給我們甚至是更多的人歡樂(lè )和來(lái)自中華的自豪.

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸的長(cháng)大了,懂得的事也多了,對責任的理解也更深一層了.我家主在一條鐵路的旁邊,每天晚上我總是在自己的房間內默默的做著(zhù)那似乎永遠也做不完的作業(yè),奇怪的是我總會(huì )在一趟又一趟火車(chē)的喧囂中把手上的又累又多的作業(yè)給忘記,會(huì )一次又一次的把自己那憔悴而微弱的目光投向玻璃窗前火車(chē),我的眼睛總是目不轉睛的盯著(zhù)每當車(chē)頭開(kāi)過(guò)那挺直的列車(chē)駕駛員.?huà)寢尶偸窃陂T(mén)外關(guān)心著(zhù)我:"做一會(huì )兒作業(yè)一定要休息休息眼睛。。⑽揖桶褧r(shí)間消磨在這兒了.但時(shí)間長(cháng)了我卻不這么認為,我常常感覺(jué)在深夜里這些列車(chē)員經(jīng)常幾十個(gè)小時(shí)不休息的在乏味的鐵路上工作,他們的責任可以說(shuō)是巨大的,為了一火車(chē)乘客的安全,為了一火車(chē)乘客的舒適,更可以說(shuō)是為了一火車(chē)乘客的時(shí)間.他們常常要繃緊神經(jīng),全神貫注地看著(zhù)前方無(wú)盡的道路,沒(méi)有一刻能夠放松,也許是因為他肩上的擔子太重了吧!再看看我,我不禁有些困惑――我的責任在哪?是很重要的責任嗎?……

  社會(huì )上的每一個(gè)人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責任的,我想我也不例外,我的責任是學(xué)習?是強壯身體?還是孝敬父母?我想來(lái)想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來(lái)責任一說(shuō).我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥(niǎo)在飛,太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著(zhù)天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責任嗎?是我的責任嗎?我想應該不是,而是大家的責任,所有事物的責任,所有東西的責任,這不僅僅是我的責任也是未來(lái)的責任,那就是――存在.一個(gè)人存在的價(jià)值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在于這個(gè)世界的價(jià)值與意義你才擁有你最由衷的責任,你才會(huì )從心里去完成屬于你和大家的責任,以至于擁有責任.

  希望我看得見(jiàn)自己的責任,看得見(jiàn)自己的未來(lái),把握責任,把握自己的未來(lái)……

責任的作文 篇5

  人生有著(zhù)酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。

  一個(gè)人,應當學(xué)會(huì )面對挫折與失敗。在失敗時(shí),不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題,應從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )面對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。

  在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒(méi)有獲獎,又埋怨評委“有眼無(wú)珠”;沒(méi)考到好學(xué)校,又責怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。

  他們只會(huì )一直抱怨別人,一直埋怨別人的做法,提到的都是別人的錯誤和責任。他們的確應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任,自己為自己負責。他們覺(jué)得自己屈才,可他們自己又有多少才能呢?

  我個(gè)人認為這些人有些自戀,他們只強調客觀(guān)因素,卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題,他們是否應當付出行動(dòng),想想如何去拼搏呢?

  也許,你曾受過(guò)天大的打擊,你也曾一度消沉過(guò),但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗爭。你堅信:再大的災難又能怎樣,周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你,為你分憂(yōu)解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現,眼前“天空依然明朗,太陽(yáng)依舊燦爛”。

  未來(lái)是自己的,生活中沒(méi)有旁觀(guān)者,學(xué)著(zhù)對自己負責吧!

責任的作文 篇6

  平時(shí),總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腥吮г、指責、牢騷滿(mǎn)腹;也總會(huì )因為別人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習慣和別人一樣,認為領(lǐng)導逢年過(guò)節問(wèn)候員工只是表面工作、籠絡(luò )人心;活動(dòng)聚會(huì )時(shí)有人為領(lǐng)導起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛?lè )畛?同事之間噓寒問(wèn)暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神,似乎已看清了世間一切的真相,宛若一個(gè)智者。

  平時(shí),總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腥吮г、指責、牢騷滿(mǎn)腹;也總會(huì )因為別人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習慣和別人一樣,認為領(lǐng)導逢年過(guò)節問(wèn)候員工只是表面工作、籠絡(luò )人心;活動(dòng)聚會(huì )時(shí)有人為領(lǐng)導起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛?lè )畛?同事之間噓寒問(wèn)暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神,似乎已看清了世間一切的真相,宛若一個(gè)智者。

  但當一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候,我們才恍然:人之初,我們擁有的所有的“善”,已經(jīng)被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處……我們也會(huì )說(shuō)謝謝,也曾在不同的場(chǎng)合說(shuō)過(guò)很多很多關(guān)于感激的話(huà),但現在回想,留在記憶里的卻很少很少。究其根源,是因了這所有的'感激是發(fā)于聲帶,卻不是內心;我們也能感知友善,也知道別人對我們的關(guān)愛(ài)與掛念,但往往我們總自私地認為,家人朋友愛(ài)我是理所當然;我們也渴望真誠,渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、愛(ài)情、友情,但我們卻總是疏于關(guān)心別人,疏于用一顆感恩的心表達情感。但今天,越過(guò)習慣,越過(guò)世故,越過(guò)冷漠,越過(guò)麻木,我發(fā)現,我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè ),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì )朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。

  珍惜:有一種人,一生都不知道自己想要什么,所以無(wú)論他得到多少都會(huì )覺(jué)得上蒼虧欠于他,根本不會(huì )覺(jué)得開(kāi)心;有一種人,一直都知道自己想要什么,但是無(wú)論怎么努力都得不到,這一生他不會(huì )覺(jué)得自己幸福;有一種人,他知道自己想要什么,一生之中也在不斷的得到自己所想要的,他會(huì )滿(mǎn)足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得,也不明白自己的所需,在混沌迷茫中走完了人生……當欲望得不到滿(mǎn)足時(shí),誰(shuí)又可以開(kāi)心并且感激上蒼的賜予,并珍惜自己現有的所得呢?要想活的幸福并不復雜,珍視自己的所得,不去強求所需但不現實(shí)的,那么每一天都是完美的。

  孝敬:我們的一生可以有太多太多的選擇,但唯一不能選擇的就是自己的父母,相反的,是父母無(wú)私而偉大的愛(ài)選擇了我們,并撫育了我們才有我們的今天。父母也許不能給予我們金錢(qián)、地位,或者是一副美麗的容顏,但他們給了我們世界上最重要的東西——生命。父母辛辛苦苦把我們養大,照顧我們的生活,教導我們如何做人,還為不懂事的我們牽腸掛肚。作為兒女的我們,又有什么理由不對父母感恩呢?不少世界500強公司在招聘人員時(shí),都把孝順父母作為一項十分重要的內容加以考察。因為一個(gè)連自己父母都不知道孝敬的人,怎么可能尊重顧客、熱愛(ài)公司、忠誠老板、體貼下屬呢?常用“我實(shí)在太忙了,根本沒(méi)時(shí)間去看望父母!弊鼋杩诘娜,應該想一想了。

  表達:中華文學(xué)記載了最為寫(xiě)意的文字和美好的描寫(xiě)。對父母、對朋友、對工作、對生活,都可以找到很多感恩的表白。雖說(shuō)大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái),把感恩之情表達出來(lái)。而更多的時(shí)候,我們把得到的愛(ài)當作理所當然,感覺(jué)心安理得。因為心安所以沒(méi)有感動(dòng),因為理得所以無(wú)動(dòng)于衷,因為無(wú)動(dòng)于衷而不會(huì )表達。我們對待別人給予的幫助和恩情,需要把感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝,就更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

  回報:有學(xué)者提出所謂感恩,就是“對自然、社會(huì )和他人給自己的恩惠和方便由衷認可,并真誠回報的一種認識、情感和行為!备卸魇侵腥A民族的傳統美德,是一種處世哲學(xué),是一個(gè)人對自己和他人以及社會(huì )關(guān)系的正確認識;感恩也是一種責任,知恩圖報,有恩必報,不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。飲水思源,知恩圖報,是中華民族的優(yōu)良傳統。中國有句俗語(yǔ)“滴水之恩,當涌泉相報”,就是一種樸實(shí)的感恩文化。對于助人者來(lái)說(shuō),可以不要求對方給予回報,但對于被助者來(lái)說(shuō),卻要永遠記住對方的好,常懷一顆感恩之心,在力所能及的情況下,用某種方式加以回報,即便對方并不需要或在意,也應回報給社會(huì )。而若是知恩、報恩的事情越來(lái)越少,這個(gè)社會(huì )將變得充滿(mǎn)冷酷和無(wú)情。

  知足:其實(shí),幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的,關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。想想我們得到過(guò)的愛(ài),哪怕它并不多;想想親人、朋友,甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事,哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣,想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調皮的風(fēng)兒……我們,有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧,有了它,你會(huì )平和面對動(dòng)蕩不安,積極應付挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風(fēng)雨中體會(huì )到幸福。

  寬容:在生活中,常常會(huì )有人把自己的失敗歸于老天的不公、世界的無(wú)情,在對生活對他人的怨恨中自憐自嘆。一個(gè)人對曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人感恩并不難,難就難在要對自己的惡人、敵人、仇人感恩。如果你把人生當作一個(gè)課堂,你就很容易理解你生命中的那些“死對頭”給你帶來(lái)的是無(wú)法回避的挑戰,在你勇于面對并最后戰勝那些挑戰時(shí),你會(huì )豁然明了,你的那些“死對頭”其實(shí)都是你生命歷程中的鐵面考官。當你面對周?chē)乃腥,不管他們給你帶來(lái)愛(ài)、幫助,還是恨、陷害,你都能秉持一顆感恩的心,明了他們的行為對你生命的意義,并以真誠的心感謝他們時(shí),你會(huì )發(fā)現那顆感恩的心在你的周?chē)鸂I(yíng)造出一種春天的氛圍,愛(ài)你的人會(huì )加倍愛(ài)你,恨你的人也有可能從你的寬容中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。

  關(guān)愛(ài):一個(gè)人,不可能生活在社會(huì )真空中,正因為如此,我們要學(xué)會(huì )如何關(guān)愛(ài)他人。只有這樣我們才會(huì )更加熱愛(ài)生命,才能收獲生活的祥和,享受生活的快樂(lè )。所以讓我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。早晨,媽媽有些發(fā)熱,你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,你搶先做完家務(wù)。路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車(chē)上,有老人站著(zhù),你熱心地給他讓座。課間,同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕;某天,同事悶悶不樂(lè ),就主動(dòng)陪他散步,跟他聊天……關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)自己。

責任的作文 篇7

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì )上,都承擔著(zhù)一種責任。我很小就知道,要為自己的行為負責任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以,我很少撒謊,盡管也扯過(guò)彌天大謊,但我從來(lái)不會(huì )違背朋友的承諾,老師的任務(wù)。而我現在要說(shuō)的,不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責任。

  有個(gè)人,養育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時(shí)常沖突著(zhù)他們,更或許是不理解他們的所作所為,無(wú)法真正站在他們的角度看事情,看問(wèn)題!甑哪_步漸漸遠去的時(shí)候,當我們體會(huì )到這個(gè)人一直在為了我們承擔責任,而我們的世界也擴大了。

  這兩個(gè)人是父母。

  責任是一個(gè)人應當做的事情。也就是說(shuō),父母生了我們,就必須要為我們負責?對于我來(lái)說(shuō),這是一條不公平的規定,或許是我還小,無(wú)法懂得為什么要樹(shù)立這樣的規定。有或許是我太愛(ài)自己的父母,深知每個(gè)父母的不易和艱辛。但是,我一定會(huì )學(xué)著(zhù)體諒父母的辛酸。他們的愛(ài)我也一定會(huì )珍惜。

  然后,擴大來(lái)講,我們生活在社會(huì )中,每個(gè)人都與他人有或近或遠的關(guān)系,都因不同的社會(huì )身份而負有不同的責任。當你擦肩而過(guò)的那個(gè)人,會(huì )不會(huì )就是你朋友的至親?而就這樣錯過(guò)了。但是錯過(guò)的,都是因為在承擔責任的旅途上。

  我們的責任,現在又是什么呢?每一種角色往往都意味著(zhù)一種責任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀律,完成學(xué)習任務(wù)是我們的責任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟困是美德,太多太多的責任包圍著(zhù)我們,而我們做的,應該是欣然接受。

  我們在履行責任的同時(shí),也在被別人負責著(zhù)。反之,別人負責時(shí),也在負責著(zhù)自己?偨Y來(lái)說(shuō)就是,自己對自己負責是最重要的。

責任的作文 篇8

  哎喲喲,哇!真疼。你問(wèn)我為什么?我告訴你,我們去軍訓了,才兩天而已,就已經(jīng)把我累這樣了。雖然很累,可是,我們在訓練基地學(xué)到了很多東西,如:要節約食物;絕對服從命令……可是,有兩樣東西,我永遠都不會(huì )忘,那就是――責任感和感恩。

  我們訓練的地方是橫崗的圓山活動(dòng)基地,那兒有著(zhù)許許多多的矮矮的宿舍,許許多多的美麗的綠樹(shù),許許多多的嚴厲的教官。我們訓練了很多,令我印象最深刻的,還是“軍事領(lǐng)導力與責任感訓練”。

  那是在軍訓第二天的上午,我們邁著(zhù)整齊的步伐,一步一步走到了圓山基地的主席臺,很快排成了整齊的隊伍,當所有北斗小學(xué)軍訓的人到齊的時(shí)候,便有一個(gè)主持人站出來(lái)對我們說(shuō):“每一個(gè)隊伍選出兩名領(lǐng)袖,一男一女!泵恳粋(gè)隊伍馬上開(kāi)始行動(dòng),全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來(lái)選,不久便選出了領(lǐng)袖,我們的領(lǐng)袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說(shuō):“這次是責任心的訓練,隊伍中的同學(xué)做總教官說(shuō)的動(dòng)作,有一個(gè)同學(xué)做錯,就要舉起手來(lái)大聲喊道:‘對不起,我錯了’,那個(gè)班的領(lǐng)袖就圍著(zhù)全部隊伍跑一圈,一圈約一百五十米!

  開(kāi)始了,第一次,我們班沒(méi)有一個(gè)人舉手承認,可還是讓教官看到了十一個(gè)人,男生六個(gè),男領(lǐng)袖跑六圈;女生四個(gè),女領(lǐng)袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說(shuō):“當你做錯了事,你們的領(lǐng)袖幫你承擔的時(shí)候,你是什么感覺(jué)?”我們做著(zhù)動(dòng)作,領(lǐng)袖跑著(zhù),我們想著(zhù),注視著(zhù)他們,他們滿(mǎn)頭大汗,腳艱難地動(dòng)著(zhù),可是,他們不言苦,不言累,繼續跑著(zhù),我們看著(zhù)他們,不久便熱淚盈眶!皳溥辍币粋(gè)人哭了,兩個(gè)人哭了,三個(gè)人……全班同學(xué)都哭了,包括領(lǐng)袖,他們一邊跑,一邊哭著(zhù)鼓勵我們:“不要哭了,不要哭了,我跑是我心甘情愿的!

  我們做動(dòng)作的錯誤漸漸地少了,可領(lǐng)袖還在一圈一圈跑著(zhù),當主持人說(shuō):“領(lǐng)袖要是累的話(huà)可以找一個(gè)同學(xué)代替他跑!蔽覀內嗤瑢W(xué)舉起了手,喊著(zhù):“蔣浩東我來(lái)!周昊我來(lái)!”領(lǐng)袖們含著(zhù)淚把我們的手一只一只地拽下來(lái),說(shuō)著(zhù),他還可以……最后,我們?yōu)榱瞬蛔岊I(lǐng)袖再為我們承受痛苦,我們把動(dòng)作做得十分標準,十分準確,沒(méi)有一個(gè)錯誤。主持人說(shuō),這就是責任感的力量。在這時(shí),我們也知道了老師、父母對我們的恩情,他們平時(shí)都不止是為我們跑步,父母還幫我們做飯,照顧我們;老師還教我們知識,讓我們擁有良好的品質(zhì)。當主持人說(shuō):“你們現在可以去擁抱你的老師,擁抱你的領(lǐng)袖!蔽覀兛拗(zhù)跑去擁抱老師,擁抱領(lǐng)袖,表達我們的感激。

  過(guò)了這件事后,我知道了,在我有責任感的時(shí)候,我是無(wú)敵的,因為在那時(shí),我知道為一些人負責;我還知道了,我們的老師、父母和同學(xué)都是愛(ài)我的,我要知道去感激他們,對他們好一些。在人生路上,我走到了名叫“感恩”和“責任感”的亭子里,坐了下來(lái),靜靜地回想著(zhù):老師,父母,同學(xué)……

責任的作文 篇9

  閉上眼睛,我聽(tīng)到了大海的聲音。朵朵浪花,漫天飛舞,揚起我紛飛的思緒。洶涌的潮水,無(wú)情地啪嗒著(zhù)我心底那個(gè)最最柔軟的角落。淚水從臉上滑落,和海水一樣苦澀。

  平靜一下心跳,我看見(jiàn)了大海中遺落的笑。

  從外公遭遇海難,到已好些日子了,但我腦海中始終都無(wú)法停止潮汐,他那曾經(jīng)如許燦爛的笑容,在我心底隱隱作痛。他本該與死亡無(wú)緣,真的,如果他不理睬那些呼喚的聲音,F在應該還如一個(gè)老頑童般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活在世上。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)他已經(jīng)過(guò)了危險地帶,但是,他卻返回去了,因為在危險區,還有四個(gè)人,他們乘坐的車(chē)無(wú)法發(fā)動(dòng)。他們萬(wàn)般焦慮,在急切地召喚著(zhù)他,請求他幫忙。

  雖然他知道潮水不久便會(huì )漲起,但他還是選擇了救人,甚至不顧惜,也沒(méi)有想到要顧惜自己的安全。后來(lái),潮水,無(wú)情絕情地將他淹沒(méi)。

  我無(wú)法不流淚,也無(wú)法不震撼。當他為了責任而犧牲了自己的生命,我懂了,一個(gè)善待每一個(gè)生命,一個(gè)真愛(ài)生命的人,他有責任去善待每一個(gè)生命,一個(gè)真愛(ài)生命的人,他有責任去實(shí)現生存的價(jià)值,不是嗎?

  也許,有人笑他傻,笑他無(wú)知,也許,有人認為他不值得可惜,甚至會(huì )有人對他的行動(dòng)不屑一顧。但是我,作為一個(gè)活著(zhù)的人,我會(huì )珍視生命所賦予的責任,人性所賦予的責任。

  因為生命從來(lái)就不僅僅是一種存在,而是一種永不終止的責任。

  大海中,我愿為他拾起遺落的笑,帶著(zhù)一份責任好好愛(ài)惜生命。也許所有的所有一切的一切,都洞悉在大海深邃的緘默里。

責任的作文 篇10

  “天下興亡,匹夫有責”這是一直被人們奉為至理名言,但被高震東校長(cháng)改為了“天下興亡,我的責任”我懷著(zhù)莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。

  高震東校長(cháng)說(shuō):“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責任”,唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望!笔堑,責任是一種負擔,當我們出生在中國這個(gè)具有五千年歷史文化的神圣的土地上,我們可曾想到我們還有一種責任——中華的榮耀感,我們要用青春和熱血將祖國這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼,更加光彩奪目!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”對,細節決定成!如今許許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來(lái)什么事都不會(huì )做,一事無(wú)成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰,在河里扔一個(gè)小易拉罐瓶,……這算不了什么,小事一樁!但每個(gè)人都有這樣的行為,全中國十三億人,每個(gè)人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的大事。所以,我們要從小養成一個(gè)良好的行為習慣,要從小事做起,從細節做起!善事不要因它小就不做。惡事不要因為它小而去做,集小惡成大惡,集小善則為大善,有了良好的思想和行為,將來(lái)才能做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人!古人云“一屋不掃何以?huà)咛煜,”要想做到中國有我,天下有我,世界有我必須從小做起,萬(wàn)丈高樓平地起,相信我們終能為自己扛起一片天空,為國家扛起一片天空。

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