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關(guān)于堅強的生命作文20篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。20篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的堅強的生命作文20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的生命作文1
羅丹說(shuō)道∶“生活中并不缺少美,而是缺少善于發(fā)現美的眼睛!鄙钪形覀兂3S龅竭^(guò)挫折和困難,在此時(shí),總會(huì )有生命里的的堅強。
“啪﹗啪﹗”一雙“魔鬼之手”敲打著(zhù)窗戶(hù),在朵朵陰暗的云朵下,一位手持鐮刀的死神“燦鴻”來(lái)臨了,它面目恐懼,在雨中迅速來(lái)到了這座城市。在空無(wú)一人的街道上,沒(méi)有一絲聲音,只有讓人心發(fā)狂的咆哮聲和猙獰聲。突然,一顆顆豆子大小的雨點(diǎn)在街上瘋狂的舞蹈,在綠樹(shù)陰道上直沖上去,放肆地折磨著(zhù)樹(shù)苗們。人們撐著(zhù)雨傘在街道上擋風(fēng),但風(fēng)勢勢不可擋,生怕一不小心雨傘被風(fēng)吹走……樹(shù)苗們在狂風(fēng)中搖擺著(zhù),只有“燦鴻”唱著(zhù)“三部曲”大樹(shù)經(jīng)不起強大的狂風(fēng),連根拔起;小樹(shù)苗不用說(shuō)了,它們被翻倒在地上。房屋正在被雨水和狂風(fēng)的沖打下,奄奄一息,不過(guò)一會(huì )兒,終于抵擋不住,塌了!還有……
臺風(fēng)過(guò)后,碧藍碧藍的.天邊漂浮著(zhù)一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,一輪紅日已經(jīng)掛在藍天中,陽(yáng)光灑在大地上。一群鳥(niǎo)兒在云朵間,在高空中展翅翱翔;一位可愛(ài)、天真的女孩穿著(zhù)美麗的衣裳,雙手飛舞著(zhù),在碧綠的草地上玩耍,允著(zhù)蘊含著(zhù)香草淡淡的香味的氧氣。這真是個(gè)美、與眾不同的清晨﹗
在經(jīng)過(guò)臺風(fēng)的洗禮后,雨過(guò)天晴,在湛藍的天空下,一縷縷燦爛的陽(yáng)光在云朵間射下來(lái),就像一只寶劍直沖下來(lái)。在刺眼的陽(yáng)光里,一抹清新的綠色在人們的眼里,心里出現,它經(jīng)過(guò)雨水的滋潤后,顯得更堅強、亮眼,討人喜歡。那美麗的花朵為綠色增添生機。在人們心中綻放出生命中的光彩!
綠樹(shù)、青草在微風(fēng)中舞動(dòng);花兒害羞地垂下頭,蝴蝶在空中嬉戲著(zhù),跟女孩一起舞蹈;小鳥(niǎo)稍有點(diǎn)怕人,只好在藍天中玩捉迷藏……它們在陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng)!
在挫折中,只要有一顆勇敢的心,便可溫暖整片大地!
堅強的生命作文2
“呼——”我聽(tīng)到了自己每一聲響亮的心跳和落地的腳步聲。800米,對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)要命的項目。我曾在100米、200米短跑比賽中叱咤風(fēng)云,屢次奪冠,可面對800米,我是真的慫了。明明才跑了幾圈,卻感覺(jué)跑了十幾圈似的,胸口悶悶的,像被人塞了棉花;每次抬腿跨步,都無(wú)比艱難,我真的想停下!我能嗎?我悄悄問(wèn)自己。
“當然能了,走完剩下的一圈吧!你,跑不下來(lái)的!”一個(gè)聲音響起。
“孩子,你不能停下!你停下來(lái)了,就會(huì )有人不斷的超過(guò)你!你甘愿做最后一名嗎?”另一個(gè)聲音堅定地說(shuō)。
我當然不愿意當最后一名了!于是,我咬緊牙關(guān),邁開(kāi)腳步,奮力沖向了終點(diǎn)!萬(wàn)物仿佛都靜止了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……同學(xué)們都被我拋到身后。終點(diǎn),終點(diǎn)就在眼前了!啊!我撞了紅線(xiàn),第一名!
我躺在操場(chǎng),大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣,真好,我做到了!我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的`贊賞:“你真堅強!堅持跑完了全程!”。
此刻,我真想給自己鼓鼓掌:原來(lái),我也很堅強。
“叮鈴鈴——”電話(huà)響起!拔,小C嗎?你爸爸要做手術(shù)了,快來(lái)看看吧!”我不顧一切沖出家門(mén),奔向醫院。爸爸已經(jīng)被推進(jìn)去了。是夢(mèng)嗎?可亮起的“手術(shù)中”卻殘忍地提醒我,這一切都是真的!過(guò)了好久,爸爸被推出來(lái)了,綠色的隔離服下,他的臉色是蒼白的,連嘴唇都是白的,他應該……很痛吧。
麻藥效果很好,他睡了整整兩天,媽媽在旁邊也看了兩天。我心疼媽媽?zhuān)鲃?dòng)要求陪護一晚。在媽媽的再三叮囑下,我開(kāi)始了首次熬夜之“旅”。凌晨三點(diǎn)多鐘,我的眼皮開(kāi)始打架,剛要睡過(guò)去,猛然驚醒:我必須好好看護爸爸!起身,洗把臉,繼續坐在冷板凳上。就這樣反反復復過(guò)了一夜。第二天,媽媽早早來(lái)看我了。媽媽夸我:“長(cháng)大了。堅強了!卑职忠苍谟H戚面前炫耀我的“堅強懂事”。
回首往事,一件又一件?吹阶约旱某砷L(cháng)與蛻變,便不禁要感嘆一句:原來(lái),我也很堅強!
堅強的生命作文3
恐懼的雙眼,痛苦的呻吟,血淋淋的臉和沾滿(mǎn)血跡的雙手,還有一路狂奔灑下的的鮮血猶如夢(mèng)魘般陰魂不散……
人的生命原來(lái)是如此的脆弱,一個(gè)不經(jīng)意的失誤就可以讓人喪失這么多的鮮血!原來(lái)只有電視里才能看到的景象現在竟就在我眼前,而我沒(méi)有過(guò)多的害怕,大家一起拉著(zhù)她跑到醫院。一路上,我緊緊地握住同伴的手,試圖想要傳給她們勇氣,又似乎是借她們的手帶給我一絲的安慰。
看到她被送進(jìn)醫療室時(shí),我才虛脫了一般倒在了椅子上,剛剛僅有的一點(diǎn)勇氣和信念頓時(shí)蕩然無(wú)存,一種強烈的孤獨感的恐懼感壓得我喘不上氣,絲毫不能動(dòng)彈。
許久,抓住身邊一只同樣冰冷的.手,喃喃道:“她,會(huì )沒(méi)事嗎?”“嗯!”這一聲似乎答的異?隙!
血,真的好可怕,她的臉上有好多……
一上午都在重復著(zhù)那個(gè)可怕的畫(huà)面,擔心著(zhù)她會(huì )不會(huì )很疼,會(huì )不會(huì )很難過(guò),傷勢會(huì )不會(huì )比我想的還要嚴重……
終于放學(xué)了 ,直奔醫院,想著(zhù)見(jiàn)到她一定要給她一個(gè)大大的鼓勵的笑臉!
病房里,兩個(gè)女孩同時(shí)綻放出甜美的笑容,即使包著(zhù)厚厚的白色扎帶,也同樣耀眼!
堅強的生命作文4
去年,一場(chǎng)50年難遇的大雪,把我家幾盆花草都給凍死了,我很傷心,過(guò)了沒(méi)多久就沒(méi)有再管他們。
可是,到了春天,其中一盆紅掌竟然奇跡般得活了過(guò)來(lái),枯掉的樹(shù)葉漸漸變綠了,慢慢回到原來(lái)的樣子,我很開(kāi)心,因為我從這么多草木中也最喜歡它。
紅掌的意志令我震驚,快死的紅掌竟起死回生,或許它知道生命短暫,生命有限,生命寶貴,所以它決定珍惜生命,把自己最精彩的人生給人們看,所以它堅持不懈!
我知道要珍惜生命,在有限的'時(shí)間里做一些有意義、應該做的事情,而不能浪費生命。就像庫爾茨曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)能以深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(cháng)自己的生命!蔽覀儜撆W(xué)習,做一些對祖國有益的事情,為祖國爭光,為自己贏(yíng)得榮譽(yù)。
堅強的生命作文5
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹;寒風(fēng)的梅花用堅強散發(fā)芬芳;斷崖的小草用堅強書(shū)寫(xiě)生命。而我,看著(zhù)成長(cháng)之花因堅強而綻放……
看著(zhù)白蝴蝶隨著(zhù)柳絮飛舞著(zhù),不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》,我體會(huì )到了有一種聲音叫堅強,是生命的力量,是生命的執著(zhù)。品讀全文,我感受到了堅強的力量,讓我的心也隨之受到震撼。有人說(shuō),蝴蝶因軟弱而流淚;有人說(shuō),蝴蝶因害怕而流淚;有人說(shuō),蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道,蝴蝶因堅強而微笑。雖然,它失去了家族的標志——一對美麗高貴的翅膀,在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘,但是,它依舊希望完成那個(gè)所有蝴蝶的夢(mèng)想——飛上那寬闊蔚藍的天空。堅定信念,追求夢(mèng)想,向往成功。一次次的試飛,一次次的摔落,一次次的失敗,渾身的疼痛并沒(méi)有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著(zhù),用夢(mèng)想努力著(zhù),終于飛上藍天,笑了,可是,空中卻沒(méi)有了蝴蝶的身影,只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹,還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……
隨著(zhù)雪花的飛舞,銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動(dòng)。風(fēng)正疾,雪正寒,梅花受盡凍寒,但卻毫不退縮。萬(wàn)物早縮在溫暖的地下,所有的樹(shù)都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷;也不愿在喧囂的夏天拋頭露面;更不愿在清涼的秋天飄香十里,它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放,為冬天增添活力,散發(fā)清香……
不知何時(shí),我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方,秋天,下霜的早晨,竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,輕輕踏上薄霧,踩著(zhù)帶有露珠的落葉來(lái)到山頂。抬頭遠望,欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅,一輪旭日冉冉升起,溫暖也隨之而來(lái)。不經(jīng)意地瞥見(jiàn)山崖縫隙間的那片小草,在風(fēng)中搖擺著(zhù),我的心隨之一顫,在這樣的.環(huán)境下,它卻依舊堅強的生長(cháng)著(zhù),只是為了生存,不!這是生命的聲音,是力量,是堅強。
大自然的聲音賦予我一種力量,堅強與自信伴隨著(zhù)我成長(cháng)之旅,給我一次次的鼓勵,一次次的慰藉,看著(zhù)那屬于我的成長(cháng)之花慢慢綻放,綻放堅強的生命之花,散發(fā)屬于自己的芬芳,屬于自己的人生,人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒,當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,因為我在不懈追求,綻放堅強的生命之花。
堅強的生命作文6
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于生命的故事。
有一株含苞待放的白玫瑰,不知在什么時(shí)候,它在被包得嚴嚴實(shí)實(shí)的花苞里睜開(kāi)眼,感覺(jué)微風(fēng)習習,陽(yáng)光暖暖。春天來(lái)了,白玫瑰和它的同伴們被種在花園里,只聽(tīng)見(jiàn)一多紅玫瑰對它說(shuō):“嘿!你醒了,玫瑰雖然是最漂亮的花,但想要從花苞里綻放出來(lái)也是很難的,很痛的呀,你能承受住嗎?”“我肯定能!”于是白玫瑰忍著(zhù)疼痛奮力往上鉆,終于鉆出了一條縫,它終于第一次見(jiàn)到的世界,綻放出自己美麗的花瓣。
如果沒(méi)有這個(gè)故事,我就不會(huì )知道生命的意義是什么?那是堅強。也許白玫瑰也曾想過(guò)放棄,但放棄的結果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛,可是它的堅強的意志幫助它終于見(jiàn)到了美好的世界,充滿(mǎn)陽(yáng)光的花園,小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù),五彩的.花朵,綠茵茵的草地……
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。美國有一個(gè)人叫尼克胡哲,他是我見(jiàn)過(guò)最堅強的人。尼克他生下來(lái)就與眾不同,沒(méi)有四肢,左腳只有一只畸形的小腳,沒(méi)有腿。尼克在八歲時(shí),也曾因絕望想過(guò)自殺?涩F在他再也不會(huì )有這種想法,反而是要樂(lè )觀(guān)地活下去。他靠著(zhù)自己的堅強的意志,學(xué)會(huì )了游泳,打架子鼓,用他唯一的一只腳打字,竟然一分鐘可以打43個(gè)字,你想想一個(gè)沒(méi)有四肢的人,居然這么有才?能學(xué)會(huì )這么多東西!他還寫(xiě)了一本《人生不設限》的書(shū)來(lái)激勵很多的人們。
如果有人問(wèn)我,生命的意義是什么?我會(huì )回答他:“是堅強!”如果人生中遇到了困難,我會(huì )堅強地去克服它,因為我只記住這一句話(huà):“生命在于堅強,只有堅強才能活得更精彩,并創(chuàng )造出生命的奇跡!”
堅強的生命作文7
雪從夜空中飄落,凜冽的寒風(fēng)加快了我回家的步伐。一陣空靈悠揚的樂(lè )聲將我吸引。
拐角處,雪花在石階上堆了薄薄的一層,兩位老人坐在那矮矮的石階上。老人的面前放著(zhù)一個(gè)破碗,孤零零的幾枚硬幣夾雜著(zhù)些許雪花安靜的躺在碗底。老人穿著(zhù)一身深藍色的破棉衣棉襖,破舊的帽子上,素白的雪花一片片堆積在上面,老人戴著(zhù)墨鏡,臉上如黃土高原般溝壑縱橫,那是時(shí)間的車(chē)輪在他的臉上軋過(guò)的痕跡。但他的臉上風(fēng)清云淡,仿佛感受不到外界的一切,包括這寒風(fēng)。大概,在他的世界里,只有他和他的笙。老人用黝黑粗糙的雙手捧著(zhù)笙。隨著(zhù)他的一起一伏,高低不同的兩個(gè)音從笙中飛出,飄向漆黑的夜空,我不由得停下腳步,聆聽(tīng)這不同尋常的音樂(lè )。
《魯》中曰:“笙長(cháng)四寸,十三簧,像鳳之身!笔晒苌嫌性S多聲孔。老人看不見(jiàn),可他按孔的手如行云流水般,沒(méi)有絲毫凝滯。這笙,仿佛是他身體的一部分。笙不同于其它簧管類(lèi)樂(lè )器,呼吸間,皆有音。老人顯然在年輕時(shí)下過(guò)不少的功夫。他的手在笙上上下飛舞,無(wú)數音符從笙中流出。像一粒粒石子投入平靜的湖面,泛起陣陣漣漪。又像一股清泉,從月亮上垂直落下,淌在我的心間。老人自始至終未說(shuō)話(huà),可在那悠揚的笙音之中,又包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。從那凄涼的聲音中,時(shí)光的沉重壓抑著(zhù)我的呼吸。仿佛在深海之中。海水中回蕩著(zhù)老人那蒼涼的笙音,訴說(shuō)著(zhù)老人一生的痛苦,無(wú)奈。這些情緒如同潮水般將我淹沒(méi)。漸漸的,我感覺(jué)周?chē)囊磺卸枷Я。月光將周(chē)囊磺卸济缮狭艘粚鱼y色的輕紗。在這銀白的世界中,只有我,老人和笙。不知何時(shí),老人已結束了演奏,但那笙音還繞在我的心間。
老人的老伴坐在老人身旁,同樣破舊的衣褲。雪花落在她的頭頂,夾雜在她的白發(fā)之中。但她也仿佛感受不到這凜冽的寒風(fēng)。只見(jiàn)她雙手挽著(zhù)老人的胳膊,斜靠在老人身旁。泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道:“世界對著(zhù)它的愛(ài)人,把它浩瀚的面具揭下了。它變小了,小如一首歌,小如一次永恒的`接吻!爆F在,它化為一道皎潔的月光。灑在兩位老人的身上,顯得那樣神秘,圣潔。他們當初也許沒(méi)有如今這么多的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有現在的海誓山盟!皥套又,與子諧老”,他們一路相互扶持,相伴到如今。曲終,我鄭重的掏出身上僅有的十元,彎下腰,放進(jìn)碗里。老人的老伴連忙向我鞠躬,我逃一樣的走開(kāi)了。他們讓我看到的都是這世上的無(wú)價(jià)之寶。而我,只做了微小的回報。走了幾步后,回頭一看,老人的老伴從身旁的舊包里拿出了一個(gè)水壺,倒出一杯水,吹了吹,送到了老人嘴邊。
不經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,怎么會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量。只有流血的手指,才能彈出世間絕唱。生活的壓力與自身的障礙都沒(méi)有壓垮老人,反而使他能演奏出天籟般的笙音;鹉軐㈣F煉成鋼,但不可能將鐵燒成灰燼。在生活的苦難中,才能看出生命的堅強。也只有經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉才會(huì )有鋼鐵般的意志去開(kāi)創(chuàng )嶄新的生活。
堅強的生命作文8
清晨醒來(lái),又是一場(chǎng)大雨。雨聲清脆,滴滴答答的下往地面,雷聲也隨之拌和著(zhù)。
透過(guò)窗外,綠茵茵的草地正在頑強的和雨作斗爭,雨也毫不脆弱,仍是拼命地下個(gè)不停,滴在草地上。終于,過(guò)了大約30分鐘雨停了,我顧不得等待,便沖了出去,映入眼簾的是那堅強不屈的樣子。我沉思了,如此弱小的'身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨,它們面對挫折從不放棄,為了生命堅強不屈,我被此感動(dòng)著(zhù)。
我明白了,生命的存在,是因為你堅強,你肯于面對挫折。
堅強的生命作文9
一天,我在外面玩,一只蝸牛在樹(shù)上爬著(zhù),蝸牛,我把它帶回了家。把它放在紙盒子里,周?chē)派鲜^,泥土,沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭,向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對生命是多么熱!
一年的'一天,我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后,竟然長(cháng)出了小芽,又過(guò)了幾天,小芽也有五六厘米高了,此時(shí),烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家,爬在窗戶(hù)上,看著(zhù)小芽,雨越下越大,但玉米牙曲,傲然挺立著(zhù),無(wú)論雨下的多大,玉米芽仍仍傲然挺立著(zhù)。大雨過(guò)后,玉米芽的顏色變綠了,變成了翠綠色,非常鮮艷,天空格外晴朗,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)唱起了歌,一切都是那么清新,哦!風(fēng)雨中的小芽就像一位戰士,守衛著(zhù)祖國,守衛著(zhù)大地。
我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習,不屈向上,迎難而上,一只蝸牛,推翻了壓它的石頭;一粒種子,沖破了它堅硬的外殼,在風(fēng)雨中傲然挺立,頑強生長(cháng)。
生命是一個(gè)過(guò)程,有歡聲笑語(yǔ),也有艱難困苦,但是只要我們以自己的堅強和樂(lè )觀(guān)去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌!
堅強的生命作文10
生命是什么?幾年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
一天,我在桌子上專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè),爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫(xiě)完的作業(yè),順便輔導我學(xué)習。
這時(shí),一只螞蟻趁我不注意,不知何時(shí)悄悄地爬上我的手臂,在我的手臂上東張西望、四處亂轉。
我發(fā)現了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來(lái)騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見(jiàn)棺材不掉淚”!
想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的`動(dòng)物肯定已經(jīng)死了,可是我一拿開(kāi)手指,它又堅強地爬了起來(lái),它竟然沒(méi)有死。此時(shí)的它好像在說(shuō):“我是不會(huì )倒下的!
我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺(jué)得它是不可能再站起來(lái)了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來(lái),它還沒(méi)有死。它看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“只要有一線(xiàn)生機,我就會(huì )努力、堅持、盡力地活下去!
我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來(lái),讓它走。
每個(gè)人、動(dòng)物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著(zhù),開(kāi)心地活著(zhù),我們不應該傷害任何生靈,讓每個(gè)生命都活得更加美好與幸福。
堅強的生命作文11
這年春天的雨可真不一樣,不像平常的娟娟細雨,而是連續下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋! 我和往常一樣——剛進(jìn)家門(mén)就說(shuō)了聲“我回來(lái)了!钡覅s沒(méi)得到回答。我想:大概發(fā)生了什么事吧! “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我剛想去接電話(huà),可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)旁。奶奶聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)不經(jīng)失聲的哭了起來(lái)。過(guò)后,奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話(huà),便出門(mén)了。奶奶一出門(mén),我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽(tīng)完爺爺說(shuō)后,我驚呆了,平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的嬸嬸,現在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的'我的心好沉好沉。..這時(shí),雨下好大好大,似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲,今天卻變得很吵很吵,讓人想靜也靜不了。
突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了哭聲。心想:應該是奶奶回來(lái)了吧!我可要問(wèn)嬸嬸的消息,可聽(tīng)她哭的那么傷心,應該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧!我可不想聽(tīng)到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn),可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀,我到底應該不應該問(wèn)呢?“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái) ,這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了,但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的,我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的身旁,仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn):“姑婆,你有問(wèn)奶奶 嬸嬸怎么樣了?”
堅強的生命作文12
無(wú)論是人還是生物,都不乏堅強的典范?梢(jiàn),堅強始我們活的更有意義,更有價(jià)值。
蘇軾在他的《赤壁賦》中這樣說(shuō)過(guò):“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟!笨梢(jiàn)生命的短暫于脆弱,一腳可以踩死一只螞蟻,伸手可以折斷一只花。而寄浮呢,只有一晚上或幾個(gè)小時(shí)的生命?墒,只要你堅強,生命再短暫脆弱,也能活出不朽。
岳飛將軍,精忠報國,霍金教授,身殘志堅,他的《黑洞》揭開(kāi)了人類(lèi)探索宇宙的新的一頁(yè);布魯諾,為捍衛真理,敢于獻身烈火,一個(gè)人的堅強,創(chuàng )造了奇跡,億萬(wàn)人的.堅強,改變了時(shí)代。
不光偉人中,平凡的人群里,也有許多堅強的人。前幾天,我看過(guò)這樣一段:“一個(gè)女孩,在初三的時(shí)候,因為一次以意外而父母雙亡,那時(shí)候的她,是那么的弱小,那么的無(wú)助,她不知道她的家在哪里,以后的路該如何走,她傷心地哭了整整一夜。從那以后她就再也沒(méi)有哭過(guò)。憑著(zhù)自己的堅強,她考上了大學(xué),今年,她又考上了重點(diǎn)大學(xué)的研究生。她讀書(shū)的錢(qián)是假期掙來(lái)的,她從沒(méi)過(guò)一個(gè)年!倍嗝磮詮姷呐,多么堅強的心。這樣的人,這樣的事跡,在我們生活中也有許多。這些人都是值得我們尊重的,他們從沒(méi)有向命運低頭,沒(méi)有向生命服輸,他們是平凡人中的驕傲。曾經(jīng)有人問(wèn)我,最喜歡什么?我想我的回答應是小草,因為小草在風(fēng)吹雨打中,堅強勇敢地長(cháng)大。
我又想起了雕鷹,它們的飛翔又經(jīng)歷了怎樣的悲壯。為了飛翔,雕鷹媽媽必須把小雕鷹翅膀上的骨骼咬斷,然后推向萬(wàn)丈深淵……不知有多少雕鷹成了飛翔的“祭品”。所有活下來(lái)的都是勇敢的、堅強的。為了勾畫(huà)孩子的生命藍圖,她把所有的痛苦、傷心、失落與悲傷頭用堅強包裹起來(lái),藏在心靈最深處。她用自己的行動(dòng)證明了:
生命需要堅強。
堅強的生命作文13
在我們教室的門(mén)口,生長(cháng)著(zhù)一棵大松樹(shù) ,樹(shù)下還有一棵不起眼的小榆樹(shù)。他不能享受 更多的陽(yáng)光,也吸不到足夠的水分和養料。但 他還是和大松樹(shù)一起長(cháng)在大地上。綻放出他最 美麗的生命景色。
當2008年5月12日14時(shí)28分,汶川地區的大地震發(fā)生后,我從電視上了解到那么 多和死亡、困難做斗爭的人們的事跡后,我深 深的被打動(dòng)了。他們互相攙扶、互相鼓勵、相 互救助,共同渡過(guò)難關(guān),和死神做著(zhù)堅決的斗 爭。這是一種生存的愿望使他們要活下去,是 生的.欲望,是勇氣、是一種信念。當電視屏幕 上多次出現從倒塌的廢墟中救出的生命的時(shí)候 ,我都會(huì )淚流滿(mǎn)面。他們太偉大,太勇敢了。 我不知道怎樣去表達我的感受,我想:我是一 個(gè)活生生的生命,我要勇敢的活著(zhù),做一個(gè)熱 愛(ài)生命,做一個(gè)堅強的人。 小榆樹(shù)要加油,我要加油。災后 汶川地區的小朋友要加油,中國加油。
堅強的生命作文14
一棵草意味著(zhù)什么?
一滴水意味著(zhù)什么?
或許你會(huì )認為它們是如此渺小甚至微不足道。但是人類(lèi)不能埋沒(méi)它們的功績(jì):多棵的小草卻把大地點(diǎn)綴成綠地,從此大地不再光禿禿的。而是充滿(mǎn)了綠色的生命,猶如一幅經(jīng)過(guò)畫(huà)家不斷潤色的綠畫(huà),是如此生機勃勃。一棵小草是很微小,可是它的生命卻是如此的頑強。有一次,我在樓頂的'一堆沙子上看見(jiàn)許多的草,有長(cháng)得高的,有長(cháng)得矮的。我突然之間想去拔出一棵草來(lái)看看。于是我選擇了一棵比較矮的,用手去拔?墒撬侨绱说念B強,我差點(diǎn)向后仰得要倒下去才把它拔起來(lái)。它的根是如此的多,又是如此之多。那里幾乎沒(méi)有水,可它們卻活了下來(lái)。我又怎能不敬佩它的頑強生命呢?千萬(wàn)滴水組成了浩瀚的大海。雖然水在生物學(xué)中是被歸類(lèi)為無(wú)生命的,可是那流淌不息的水流又何嘗不象一個(gè)有生命的,且如此生機勃勃的孩子一般。
生命不在乎大小,也不在乎長(cháng)短,而在乎質(zhì)量。雖然草是如此的小,不象大樹(shù)那樣,可以長(cháng)得很高,也可以生存的比較久,但是它們生得普遍,它們堅強。而水雖然沒(méi)有生命,卻是如此的波瀾壯闊(現在淡水資源雖少了,可是我們仍然可以看到大海的壯觀(guān))。
生命就得活出色彩,像小草一樣絕處縫生,像水一樣浩浩蕩蕩。不要再感嘆生命的短暫了,把你我的時(shí)間活在當下!讓你我的生命活出色彩!
后記:去年有感而寫(xiě)。
堅強的生命作文15
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恒的。
就像螞蟻,螞蟻既是堅強,而又團結友愛(ài),堅強意志。有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,這是一個(gè)寧靜的早晨。我正在安安靜靜的'在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。
我突然發(fā)現一只又黑又小的螞蟻,我認真的看著(zhù)它的一舉一動(dòng)。當它爬到桌腳的半途時(shí),我輕輕的一“呼”,小螞蟻“撲騰”地一下,從桌角半途“咕嚕咕!钡貪L了下去。但是它沒(méi)有放棄,它匆匆忙忙地爬了起來(lái)。又向桌角進(jìn)軍了,這幾次我都沒(méi)有給它機會(huì )。當它沒(méi)有爬多高時(shí),我就一時(shí)一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗,螞蟻的堅持不懈,不得不讓我對它“口下留情”。后來(lái),它終于勝利地爬到了我的書(shū)桌上面。我感到:“螞蟻真是堅強!”
螞蟻有一顆堅強的生命,生命只有一次,珍惜自己的生命,讓我們把世界變得更美好。
堅強的生命作文16
過(guò)去的一切,就好象被吹干的紙,在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中,或許是淡淡的憂(yōu)傷,或許是殘花拂過(guò)的恬淡,卻傳遞出了自然的的空靈和清純,傳遞出靈魂的升華,傳遞出生命的堅強。
一直生活在秋天,選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知,在那金色的向日葵田里,洋溢著(zhù)凡高的燦爛的笑臉,他,傳遞了生命的.堅強。
風(fēng)住塵香花已盡,面對國破家亡,她選擇了堅強,吟出了“至今思項羽,不肯過(guò)江東”的堅強詩(shī)篇,她,傳遞了生命的堅強。
雄偉壯闊,江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。
浪漫文雅,人生如夢(mèng),一樽還酹江月。
醉人的赤壁,堅強的東坡。被貶黃州,卻詩(shī)賦愈工;被貶黃州,卻在其中找到自我,找到心靈的解放。他把挫折研成墨,把磨難當做筆,揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許,縱然是在寂寞的寒洲,也不違背自己的意志而隨便趨同。
靈魂寂然,他在寂然中反省自己,找到心靈的真諦,靈魂的升華。
人生沉浮,他在沉浮中剖析自己,回歸自然的空靈,生命的清純。
東坡用自己面對挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度,用自己面對沉浮的強勁風(fēng)度傳遞了生命的堅強,在北宋的文壇上綻放了一朵堅強生命的奇葩。
傳遞生命的堅強,從古至今,穿越時(shí)空,創(chuàng )造了許多美麗的神話(huà)。
一個(gè)偉大的運動(dòng)會(huì )需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造,奧運會(huì )就是這樣的比賽。
2008.8.19,一場(chǎng)偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。
8年中,傷病如影,還有雅典折戟的精神摧殘。
8年中,手術(shù)一次次取出腳內的碎骨,卻取不走他內心的堅強與執著(zhù)。
2008.8.19,他淬火重生,厚積薄發(fā),站在了最高的領(lǐng)獎臺上。
李小鵬,他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂,讓生命堅強冉冉發(fā)光。他,傳遞了生命的堅強。
傳遞生命的堅強,讓堅強在陽(yáng)光下發(fā)芽,用肩膀架起生命的長(cháng)虹,讓堅強插上翅膀,飛向東西南北。
傳遞生命的堅強,讓堅強在藍天下成長(cháng),用愛(ài)心架起生命的橋梁,讓堅強點(diǎn)燃火炬,溫暖春夏秋冬。
堅強的生命作文17
在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強的抵抗。比如說(shuō),甘于吃苦的紅柳,傲雪開(kāi)放的梅花……
植物
有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長(cháng),真是太神奇了!我要向它們學(xué)習這種頑強不屈的精神!
今天,媽媽買(mǎi)了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個(gè)身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園,每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(cháng),從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習,做一個(gè)默默奉獻的人!
動(dòng)物
值得贊嘆的'不僅有植物還有動(dòng)物,我們從未想過(guò)失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學(xué)著(zhù)人類(lèi)一樣站立走路,走的多么穩健,試想它們曾跌倒多少次?它們有著(zhù)頑強的生命,有人把它們送到傷殘戰士那里,送去信心與力量,我要向動(dòng)物們學(xué)習!
人物
想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒(méi)有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫(xiě)出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學(xué)習的好榜樣。
生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。
堅強的生命作文18
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。這些平時(shí)不起眼的植物都有多么強大的生命力!
在我家的'小區外,有一塊金黃色的草地。一陣風(fēng)拂過(guò),草地就變成了一片金色的海洋,十分美麗?墒,不知是誰(shuí)放了一把大火把這一片草地燒得焦黑。就當我以為這些小草再也不可能“重見(jiàn)天日”的時(shí)候,它們卻又從土里探出頭來(lái),過(guò)了幾天,就又變得茂密起來(lái)。
這些植物究竟有多么強大的生命力!竟能在困境中抽出新苗。想想自己,發(fā)現自己還有很多不足。如果我在別人玩游戲的時(shí)候看一些課外書(shū),便會(huì )體會(huì )到書(shū) 中的樂(lè )趣;如果我在上課時(shí)更加認真聽(tīng)講,便會(huì )學(xué)到更多的知識;如果我在臨睡前仔細回想這一天發(fā)生的事,一定會(huì )感受到生活的美好……
我一定要和時(shí)間賽跑,超越時(shí)間,超越自己。
堅強的生命作文19
天空失去了彩色,因為失去了一雙雙明亮的眼眸;大地失去了生機,因為在我們的鄉土上失去了昔日的繁華,而替代它的是滿(mǎn)目瘡痍,死氣沉沉的廢墟,你會(huì )害怕,你會(huì )無(wú)助,可是你知道嗎?在那令人窒息的廢墟之中,有許許多多的頑強生命在和死神做斗爭,斗爭!
是的,你會(huì )看到在廢墟上,在擔架上,那小朗錚向我們的子弟兵敬的那不規則的軍禮,是的,雖然不規則,可是他表達出的是一種穿越時(shí)空的,一種崇高的敬意,同時(shí),生命的堅強也在此凸現,是對生活的熱愛(ài)使他還能敬起這個(gè)不規則的軍禮,是對生活的渴望使他還能敬起這個(gè)不規則的`軍禮.一個(gè)小小的軍禮,是對子弟兵的一種敬意,更是滿(mǎn)含堅強的一個(gè)軍禮!
軍禮凸現堅強,在廢墟中那天使般純潔的笑容更是讓人感動(dòng).那女孩,在突如其來(lái)的災難中,沒(méi)有哭泣,而是以一個(gè)笑容來(lái)告訴我們:別為我擔心,我很好.她的嘴,似乎在說(shuō):我不怕,我一直在這里等你們,我知道你們會(huì )來(lái)救我的.她的笑容使我暫時(shí)忘掉了災難,她的笑容使數億中華兒女為之動(dòng)容,她的笑容使那廢墟,那片死寂的廢墟變的有陽(yáng)光,有生氣,這就是希望,這就是對生活的渴望,這就是在生死線(xiàn)上我們偉大的中華兒女所能令世人領(lǐng)略的堅強!這堅強,能劃破陰霾,能披荊斬棘,能使我們在困難的泥澤中重生!
記住吧,堅強,堅強,那讓整個(gè)民族感動(dòng)的堅強,那讓我們永遠銘記的——生命的堅強!
堅強的生命作文20
想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家?墒,你們知道她從小受到了多少傷害嗎?成為作家,她可是花了不少功夫。
在海倫19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過(guò),把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。
可是,剛剛見(jiàn)到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她,而是一次又一次地跟她說(shuō)話(huà)。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學(xué)習知識。
沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運有了轉變。
沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒(méi)有對自己?jiǎn)适判,而是以刻苦的努力戰勝了厄運,成為世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力!
果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái),海倫還成為了一位偉大的`作家,和一位偉大的慈善家。
從故事里,大家應該知道了生命的堅強,永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄,就沒(méi)有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。
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