兵團職工培訓的工作總結
為貫徹落實(shí)國家教育發(fā)展戰略,進(jìn)一步提高我師中小學(xué)校長(cháng)辦學(xué)治校能力和管理水平,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉教育協(xié)調發(fā)展,按照《教育部--中國移動(dòng)中小學(xué)校長(cháng)培訓項目20xx年度遠程培訓實(shí)施方案》精神和兵團教育局師訓處落實(shí)教育部--中國移動(dòng)中小學(xué)校長(cháng)培訓項目的通知要求,農四師教育局組織了全師中小學(xué)50名校長(cháng)參加了教育部--中國移動(dòng)中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓,F將參加培訓三個(gè)月的工作總結如下:
一、農四師教育基本情況
新x兵團農四師有普通中小學(xué)校28所,其中獨立小學(xué)3所,九年一貫制學(xué)校17所,十二年一貫制學(xué)校5所,完全中學(xué)3所。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所,幼兒園20所。普通中小學(xué)在校學(xué)生37153人,其中小學(xué)生20171人、初中生xx155人、高中生人5827人;中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生1399人;學(xué)前在園幼兒7074人。普通中小學(xué)校教職工2932人;幼兒教師245人;中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工93人(專(zhuān)任教師47人)。
二、培訓準備情況
1、按要求成立培訓機構,確定參訓學(xué)員
師教育局高度重視此項培訓任務(wù),為保證培訓質(zhì)量,實(shí)施培訓目的,成立了師教育局督導室主任姜瑞亭主任為組長(cháng)的培訓工作領(lǐng)導小組,并設立了培訓工作辦公室(設在教育督導室)專(zhuān)門(mén)負責此項培訓的組織協(xié)調工作。培訓工作辦公室根據兵團實(shí)施方案要求,經(jīng)師教育局同意,確定了我師50名參訓學(xué)員名單。依據教育部--中國移動(dòng)中小學(xué)校長(cháng)培訓項目20xx年度遠程培訓實(shí)施方案要求,搜集參訓學(xué)員的電子郵箱等信息,及時(shí)上報省干訓工作辦公室。
2、認真組織,明確責任確保培訓任務(wù)的落實(shí)
7月10日召開(kāi)農四師中小學(xué)校長(cháng)培訓班開(kāi)班儀式暨培訓會(huì )議。在開(kāi)班儀式上,師教育局督導室主任姜瑞亭主任代表師教育局做了培訓動(dòng)員講話(huà),讓學(xué)員充分了解本次遠程培訓項目開(kāi)展的背景,意義要求及實(shí)施步驟。要求參訓學(xué)員均須完成注冊。在注冊期間,許多學(xué)員提出了這樣或那樣的問(wèn)題,如視頻為什么打不開(kāi),怎樣注冊登錄,學(xué)習為什么不計時(shí)等等。針對這些問(wèn)題培訓部的三位老師及時(shí)下到參訓學(xué)員的學(xué)校進(jìn)行個(gè)別輔導,耐心地引導學(xué)員學(xué)習操作流程,解決上網(wǎng)問(wèn)題。在干訓部人員的幫助下,每一位學(xué)員都能嫻熟上網(wǎng),做好學(xué)習前的一切準備工作。
三、培訓組織實(shí)施情況
學(xué)員注冊之后,充分利用假期時(shí)間,按照培訓計劃學(xué)習課程,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,較好地完成了必修課、選修課的內容。在班級中形成相互交流,共同學(xué)習,主動(dòng)提問(wèn),探討交流的良好學(xué)習氛圍。通過(guò)學(xué)習真正讓校長(cháng)們豐富了知識,開(kāi)闊了眼界,拓展了思路,明確了當前教育教學(xué)改革的方向,提高了理論水平和教育教學(xué)管理能力。為今后的教育管理工作,學(xué)校教育教學(xué)管理模式規范化提供了科學(xué)的理論指導。很多校長(cháng)反映通過(guò)學(xué)習深感當一名合格校長(cháng)不容易,即要有創(chuàng )新,科學(xué),奉獻的精神。同時(shí),也要處理好領(lǐng)導者與管理者之間的密切關(guān)系。作為現代校長(cháng)必須不斷學(xué)習,提高自身素養,掌握前衛的教學(xué)理念,擁有高招的.管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神。截止8月15日班級交流欄目中發(fā)帖18人次,跟帖32人次,參與交流發(fā)言40人次,瀏覽214人次,有23人提交作業(yè)26篇,完成必修課和選修課的學(xué)員有20名占學(xué)員總數的40%。
四、強化督促,促進(jìn)培訓工作不間斷
在三個(gè)多月的學(xué)習時(shí)間里,師教育局及時(shí)跟蹤檢查,了解參加培訓的校長(cháng)學(xué)習必修課、選修課情況和提交作業(yè)的情況以及研修成果的提交情況,每周檢查情況在農四師教育信息網(wǎng)上公布。發(fā)現沒(méi)有按照培訓計劃選定學(xué)習內容,沒(méi)有完成培訓計劃規定的學(xué)習任務(wù),學(xué)習時(shí)數達不到培訓要求的,教育局工作人員及時(shí)電話(huà)通知告之。由于領(lǐng)導重視,措施有力,使整個(gè)培訓工作按省“實(shí)施方案”穩步推進(jìn)。
五、存在的問(wèn)題
1、由于地處邊遠,校長(cháng)的綜合素質(zhì)偏低,學(xué)習過(guò)程中還存在提問(wèn)、回答、討論、交流不夠的問(wèn)題。
2、部分學(xué)員提交作業(yè)質(zhì)量較低。少數學(xué)員不珍惜學(xué)習機會(huì ),不能正確對待學(xué)習與自身素質(zhì)提高的關(guān)系,作業(yè)部分存在抄襲情況。
回顧三個(gè)多月的校長(cháng)遠程培訓工作,四師學(xué)員及時(shí)登錄率、學(xué)習課時(shí)數、開(kāi)展研討活動(dòng)及發(fā)布信息方面均努力按兵團教育局師訓處的要求去做,大部分學(xué)員較好地完成培訓任務(wù)。同時(shí)我們也感謝中國移動(dòng)及相關(guān)培訓機構的為校長(cháng)培訓提供的培訓平臺和付出的堅辛努力。
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