個(gè)人學(xué)年培訓總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)年培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　時(shí)光飛逝，從邁出大學(xué)校門(mén)到現在，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)年頭。在這一年里，有痛苦，有辛酸，有喜悅，更有成功，我一直痛并快樂(lè )著(zhù)。這一切得意于學(xué)校的關(guān)心和栽培，其他教師的幫助和指導，學(xué)生的配合與支持，還有師傅的細心教導和培養，不管在教育管理方面，還是在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我都得到了鍛煉和提高。感謝學(xué)校為新教師創(chuàng )造了“金小學(xué)堂”這樣一個(gè)平臺，給我們新教師創(chuàng )造了這么多機會(huì )，幫助我們在跨越教師道路上的第一道門(mén)檻，使我們得到成長(cháng)。

　　在這一年內，我努力適應工作環(huán)境，力求不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習，抓住每一次外出學(xué)習交流的機會(huì )，從中也發(fā)現了自己很多不足之處，但一直悉心求教，孜孜不倦地提高自己。為了有一個(gè)更好的工作姿態(tài)，使下一個(gè)學(xué)年的工作能更加優(yōu)秀，以一個(gè)全新的面貌去迎接新的挑戰，現將本人在該年的工作培訓情況進(jìn)行全面、客觀(guān)的總結。

　　一．培訓讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了新的認識

　　“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處熓菍W(xué)生的榜樣，言行舉止學(xué)生都看在眼里，并且教師的影響是無(wú)形且不可估量的，因此，教師要真正成為學(xué)生的引路人，需要不斷的進(jìn)取，不斷地提高自身的素養，職業(yè)素質(zhì)。

　　教師也是一個(gè)管理者，需要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力，這樣才能是教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師也是父母，“一日為師，終生為父”的觀(guān)點(diǎn)古來(lái)有之，作為一名教師，不管任教于何種學(xué)科，都要富有愛(ài)心，教師對學(xué)生的愛(ài)都應是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，同時(shí)，以為優(yōu)秀的教師還要善于發(fā)現每位學(xué)生的閃光點(diǎn)，并不斷鼓勵、表?yè)P學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中體驗成功，感受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。長(cháng)此以往，相信學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理都會(huì )健康茁壯成長(cháng)，這不就是我們每一個(gè)教師最想要的'嗎？教師還是孩子們的朋友，所謂良師益友，教師強盜教師和學(xué)生要交信，相互融洽相處，教師用自身的親和力去感動(dòng)每一位學(xué)生，和學(xué)生叫朋友，讓學(xué)生知道，其實(shí)老師很是他們生活的一部分。

　　二．培訓讓我對教育教學(xué)方法有了更深的認識

　　金小學(xué)堂為我們每一位新教師提供了一個(gè)展示自己的舞臺，通過(guò)心得交流，經(jīng)驗傳遞的方式，讓我認識到，每一位成長(cháng)中的新教師，都是一顆小草。它不能想溫室里的花朵一樣安于樂(lè )世，而是需要風(fēng)餐露宿，頑強地去經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，去接受時(shí)間的洗禮，通過(guò)自身不斷的努力，為美好的未來(lái)不斷奮斗，不斷提高自己的教學(xué)水平。金小學(xué)堂通過(guò)教師基本功比賽，三筆字比賽，演講比賽等各種形式，讓我在不斷的努力中，奮發(fā)向上，在失敗中體驗成功，這都是非常寶貴的財富。

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