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師德培訓總結

時(shí)間:2023-06-08 07:02:52 培訓總結 我要投稿

師德培訓總結范文10篇

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的師德培訓總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師德培訓總結范文10篇

  師德培訓總結范文 篇1

  近日,為了切實(shí)做好暑期師德培訓工作,加強教師隊伍建設,深化師德教育,強化教師基本理論素質(zhì),不斷提升教師的綜合能力和整體水平,溫州英育學(xué)校特別邀請了中小學(xué)云圖書(shū)專(zhuān)委會(huì )主任、浙江師范大學(xué)行知學(xué)院教授、市教育裝備管理中心主任陳建淼做題為《讓書(shū)香成為學(xué)校精神的底色》的專(zhuān)題講座。英育學(xué)校與上江小學(xué)近200位教師聆聽(tīng)了此次講座。

  “曬幸!、“搶紅包”、“點(diǎn)贊”、“雞湯文”等時(shí)下的流行關(guān)鍵詞,很難與嚴肅的師德培訓聯(lián)系在一起,但陳主任用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,對這些現象進(jìn)行了點(diǎn)評。用生動(dòng)鮮活、貼近生活的'事例做為開(kāi)場(chǎng)白,贏(yíng)得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲。在此后的講座中,陳主任先是介紹了溫州市開(kāi)展“愛(ài)閱讀”活動(dòng)取得的成績(jì),描繪了溫州市基于“互聯(lián)網(wǎng)+”區域推進(jìn)書(shū)香校園建設取得豐碩成果的美好前景。

  隨后,重點(diǎn)介紹了溫州市在實(shí)踐“互聯(lián)網(wǎng)如何+圖書(shū)館才能真正讓每一個(gè)孩子閱讀無(wú)處不在”的具體做法――建設中小學(xué)云圖書(shū)館。陳主任以云圖館館與傳統常規中小學(xué)圖書(shū)館(模式)的比較為切入點(diǎn),結合龍灣區某小學(xué)推廣云圖書(shū)館的具體做法,對中小學(xué)云圖館實(shí)現在技術(shù)上的六大統一、管理上凸顯的五大效益、服務(wù)上體現的四大優(yōu)勢進(jìn)行了詳細的講解,使得在場(chǎng)的教師對溫州市的中小學(xué)云圖館有了系統、深刻的了解。最后,陳主任建議學(xué)校和教師要向學(xué)生、家長(cháng)宣傳,介紹如何使用云圖書(shū)館并開(kāi)展豐富的的閱讀活動(dòng),不斷提高云圖書(shū)館的使用效率。

  通過(guò)此次講座,加深了老師們對中小學(xué)云圖書(shū)館的了解,為今后更好的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園建設具有得要指導意義。此外,也讓在場(chǎng)的全體教師深深地了解到,通過(guò)云圖書(shū)館實(shí)現全市乃至更大范圍的教育資源完全意義上的共享的廣闊前景及現實(shí)意義。

  師德培訓總結范文 篇2

  我鄉這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習師德師風(fēng)以來(lái),在縣教育局,教育辦領(lǐng)導的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設,認真召開(kāi)教師個(gè)人自查自糾民主生活會(huì ),采取形式多樣,內容豐富的宣傳教育活動(dòng),針對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,師德師風(fēng)明顯好轉,取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,現將我個(gè)人學(xué)習師德師風(fēng)情況總結如下:

  一、思想認識

  在政治思想方面,能堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,遵守社會(huì )公德!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時(shí)時(shí)激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導,不打折扣,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(cháng)認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

  二、學(xué)習教育階段

  學(xué)習教育活動(dòng)在學(xué)校的統一安排下,采取相對集中學(xué)習與個(gè)人學(xué)習的方式。學(xué)習教育的主要內容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》等。__年4月在鄉教育辦領(lǐng)導主持召開(kāi)的動(dòng)員會(huì )上,把學(xué)習教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,使教師們從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了思想,道德,作風(fēng)建設的自覺(jué)性。樹(shù)立了良好的個(gè)人師德形象。

  三、對照檢查階段

  對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習,提高認識的基礎上揭示問(wèn)題,找準主要矛盾。我通過(guò)教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過(guò)去,檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處,向老師們暢談,通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的'民主生活會(huì )上,開(kāi)始自查自我批評,態(tài)度誠實(shí),也樂(lè )于接受教師們的批評,認真分析問(wèn)題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開(kāi)展,根據民主生活會(huì )上老師們的征求意見(jiàn)。我開(kāi)始認真撰寫(xiě)了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料,針對自己存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析,糾正錯誤,明確今后的方向。

  四、整改提高階段

  根據自己對照檢查發(fā)現的主要問(wèn)題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設逐漸走上正;,制度化的軌道。根據自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題,熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并接受教師監督檢查,力爭使自己比較強烈的問(wèn)題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉,也改善了工作,生活上的缺陷,調動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。

  五、今后努力的方向

  在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思進(jìn)”為動(dòng)力,加強學(xué)習,振奮精神,努力完成本職工作。

  一是加強學(xué)習,切實(shí)提高思想感和工作水平。

  二是從嚴治教,加強自身建設,進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵。

  三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì )主義教育事業(yè)。師德師風(fēng)培訓總結6

  為落實(shí)好“師德師風(fēng)建設周”制度,切實(shí)加強師德師風(fēng)建設,根據安定區教體局《關(guān)于對小學(xué)教師進(jìn)行全員培訓的通知》)精神和學(xué)校師德建設需要,學(xué)區決定,2月20日24日,為期5天,組織全體教師學(xué)習培訓。

  為了貫徹上級精神,我校組織了嚴格的培訓。教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調節和處理與他人、與社會(huì )、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規范或行為準則,以及在這基礎上所表現出來(lái)的觀(guān)念意識和行為品質(zhì)。因此,我國規范現時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德有以下幾方面:依法執教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。

  偉大的教育家徐特立先生說(shuō)過(guò):“教師是有兩種人格的,一種是經(jīng)師,一種是人師。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的。每個(gè)教科學(xué)知識的人,他就是一個(gè)模范人物,同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!钡臀覈逃绲默F狀,在推行素質(zhì)教育的今天,在教育教學(xué)中暴露出來(lái)的許多問(wèn)題來(lái)看,要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”,還存在一定差距。因此,對當代教師素質(zhì)提高,是一項刻不容緩的使命。教師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑的嚴師,而且是拓展心靈智慧的人師!边@就對現代教師的素質(zhì)結構提出了要求。

  師德培訓總結范文 篇3

  中共中央頒發(fā)的《建立健全教育,制度,監督并重的懲治和預防腐敗體制實(shí)施綱要》特別指出,要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容,培養青少年正確的價(jià)值觀(guān)念和高尚的道德情操,這標志著(zhù)“廉政文化進(jìn)校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的形式,使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。各學(xué)校的領(lǐng)導一定要高度重視此項活動(dòng),充分認識活動(dòng)的重要性和必要性,將其作為加強學(xué)校師德建設和德育工作的一項重要工作,以高度的'責任感和歷史使命感做好此項工作。

  學(xué)校領(lǐng)導要帶頭落實(shí)廉潔自律規定,提高廉潔勤政的自覺(jué)性,做廉潔勤政的模范,要珍惜自己的政治前途,加強自身道德修養,正確對待權力,正確對待苦樂(lè ),正確對待工作的艱巨性,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白做官,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻力量。廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力,F代教育家陶行知先生,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競沒(méi)有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者,要以“點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神,教書(shū)育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻,要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業(yè)道德建設和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。

  各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設整體規劃,根據人生的主題啟蒙化,嚴肅的課題情感化,單一的說(shuō)教藝術(shù)化,不同的年齡層次化的教育原則,開(kāi)發(fā)校本教材,形成堅實(shí)載體;要通過(guò)班會(huì ),團隊會(huì ),黑板報,櫥窗,征文演講,文藝匯演,開(kāi)通網(wǎng)頁(yè)等多種形式,精心設計寓教于樂(lè )的活動(dòng)載體,營(yíng)造校園“崇廉”氛圍;要重視開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì )輻射功能,讓家長(cháng)通過(guò)孩子了解廉政文化,教育家長(cháng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對孩子的作用,時(shí)刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確;顒(dòng)的實(shí)際效果。

  加強領(lǐng)導,將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)落在實(shí)處“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分,各學(xué)校要將此項活動(dòng)作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實(shí),使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì),陶冶師生情操,凈化師生心靈的過(guò)程。各學(xué)校要加強對此項活動(dòng)的領(lǐng)導,要明確校長(cháng)負總責,一名副校長(cháng)具體負責,充分發(fā)揮德育干部,班主任,學(xué)生干部的作用,積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來(lái),形成黨政各部門(mén)齊抓共管,各負其責,密切配合的教育機制。要制定周密的活動(dòng)方案,根據學(xué)校實(shí)際,豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新教育方法,突出教育特色,確保教育成效。要加強宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效,大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)作為一項經(jīng)常性工作,抓實(shí),抓細,抓出實(shí)效,促進(jìn)教師職業(yè)道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。

  總之,學(xué)習其實(shí)就是一段短暫的成長(cháng)過(guò)程,成長(cháng)是段過(guò)程,而不是終點(diǎn),在以后的教學(xué)中,我以自己的發(fā)展成長(cháng)為己任,為學(xué)生成長(cháng)為重任,好好做人,好好學(xué)習,天天向上,天天快樂(lè ),做教師足也!

  師德培訓總結范文 篇4

  我校這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習師德師風(fēng)以來(lái),在縣教育局,教育辦領(lǐng)導的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建立,采取形式多樣,內容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建立取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,現將我個(gè)人學(xué)習師德師風(fēng)情況總結如下:

  在政治思想方面,能堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己,遵守社會(huì )公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),看成美德,時(shí)時(shí)鼓勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導,不打折扣,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(cháng)認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)展自我反省,時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找缺乏,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。

  學(xué)習教育活動(dòng)在學(xué)校的統一安排下,采取相對集中學(xué)習與個(gè)人學(xué)習的方式。學(xué)習教育的主要內容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的假設干意見(jiàn)》等。

  對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習,提高認識的根底上提醒問(wèn)題,找準主要矛盾。我通過(guò)教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的`過(guò)去,檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和缺乏之處,向老師們暢談,通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì ),開(kāi)始自查自我批評,態(tài)度老實(shí),也樂(lè )于承受教師們的批評,認真分析問(wèn)題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開(kāi)展。

  根據自己對照檢查發(fā)現的主要問(wèn)題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建立逐漸走上正;,制度化的軌道。根據自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題,熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并承受教師監視檢查,力爭使自己比較強烈的問(wèn)題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉,也改善了工作,生活上的缺陷,調動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。

  1、要加強學(xué)習,切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。

  2、要從嚴治教,加強自身建立,進(jìn)展教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。

  3、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì )主義教育事業(yè)。 4、要更新教育觀(guān)念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng),積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。

  5、要樹(shù)立4個(gè)意識

  (1)樹(shù)立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。

  (2)樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。教師無(wú)小節,處處作表率”的意識,以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。

  (3)牢固樹(shù)立效勞意識,憂(yōu)患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。

  (4)樹(shù)立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

  6、積極調整心態(tài),明確自身的“責,權,義”正確處理奉獻與索取,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。

  以上是我個(gè)人的學(xué)習心得。通過(guò)學(xué)習,我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),以及對學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,做讓學(xué)生喜歡的好老師。

  師德培訓總結范文 篇5

  師德,永遠是教師為人處事、教育學(xué)生的第一要旨!沒(méi)有師德,何談教學(xué)?沒(méi)有師德,怎么才能教育好自己的學(xué)生。一名教師可以沒(méi)有很深的文化知識,沒(méi)有很好的教學(xué)方法,沒(méi)有很好的教學(xué)成績(jì),可惟獨不能缺的就是師德!師德永遠是教師最看重的東西,也是別人最看重教師的東西!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也”、“學(xué)高為師,身正為范”,這才是真正的老師。師德才是看一名教師好與壞的第一要務(wù)!

  根據新的形勢與要求,對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù),近幾年來(lái),我們袁花鎮中心小學(xué)在堅持完善教師暑期師德培訓方面做了大量的工作,并收到了明顯的效果。為了繼續提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果,我校組織全體101名教師參加了為期二天的暑期師德專(zhuān)題培訓。與往年相比,此次師德培訓結合實(shí)際、因地制宜、求真務(wù)實(shí),F將這次暑期師德專(zhuān)題培訓的情況總結如下:

  一、過(guò)程落實(shí),成效顯著(zhù)。

  1、注重評價(jià),落實(shí)行動(dòng)。在培訓的實(shí)施過(guò)程中,我校采取了過(guò)程評價(jià)與終端評價(jià)相結合。并把這次培訓例如教師的繼續教育和年度考核中。確實(shí),在這2天中,老師們認真學(xué)習,認真總結經(jīng)驗,查找自身不足,不斷改進(jìn)工作措施,創(chuàng )新工作方法,使這次師德培訓取得了良好的效果。

  2、形式多樣,過(guò)程落實(shí)。這次師德培訓,我校堅持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)常培訓采取了大會(huì )學(xué)習(包括集中學(xué)習文件,觀(guān)看錄像片等)和小組座談?dòng)懻撓嘟Y合的形式進(jìn)行學(xué)習。討論主要圍繞5個(gè)問(wèn)題,即:

 。1)兩位教師的良好師德精神集中體現在哪幾個(gè)方面?

 。2)作為一名人民教師,如何面向全體學(xué)生,特別是如何做好學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉化工作?

 。3)如何做一名人民滿(mǎn)意的教師?

 。4)你對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及教師參與賭博等的看法如何?

 。5)你認為你校師德方面存在的主要問(wèn)題是什么?在討論過(guò)程中,老師們各抒己見(jiàn),工會(huì )小組長(cháng)作了認真的.記錄,并歸納出:兩位教師的良好師德精神集中體現全心全意為人民服務(wù)、鞠躬盡瘁的崇高精神;為人師表、愛(ài)生如子的優(yōu)良師德;愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實(shí)現最偉大的人生價(jià)值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉化工作,老師們討論認為:作為教師要做到有愛(ài)心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實(shí)在自己的行動(dòng)上等等。老師們推心置腹坦誠交流個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗,暢談體會(huì ),從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了教師加強思想、道德、作風(fēng)建設的自覺(jué)性,明確努力方向,開(kāi)展自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在集中學(xué)習和討論的基礎上,我鎮101名教師都撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )文章。教師把此次學(xué)習同自己的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái),老師們表示:要全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè),做為人民服務(wù),讓人民滿(mǎn)意的教師,辦好人民滿(mǎn)意的教育

  3、嚴格考勤,強調會(huì )風(fēng)。在本次培訓過(guò)程中,我們嚴格考勤,采取了點(diǎn)到簽名的方式,如沒(méi)有參加學(xué)習必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓,老師們都能準時(shí)參加學(xué)習。這二天正值高溫天氣。在培訓期間,雖然老師們大汗淋漓,但都能堅持學(xué)習,認真聽(tīng)取,是本次培訓在會(huì )風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

  二、統一部署,精心組織。

  1、成立師德領(lǐng)導小組。為了提高我鎮教師隊伍的整體素質(zhì),切實(shí)加強對師德建設工作的領(lǐng)導,我校成立了以支部書(shū)記孫明祥校長(cháng)為組長(cháng)、由支部委員崔新江、顧峰、教導主任陸國良、人事干部張志琴為組員的“師德領(lǐng)導小組”。并多次召開(kāi)培訓工作會(huì )議,制定計劃,研究方案,從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程,同時(shí)將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統一規劃、統一部署,做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內容落實(shí),從而確保此次培訓順利開(kāi)展,各項活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、制訂培訓計劃。為制定出一份切實(shí)可行的計劃,小組成員學(xué)習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神,經(jīng)過(guò)反復研究與修改,并緊密結合本校教師實(shí)際需要,精心策劃,認真組織,突出培訓的實(shí)效性,制定了本鎮小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的計劃。在計劃中,對培訓目標、培訓方式及考核評價(jià)進(jìn)行了明確的規定,在組織管理中明確各級職責,在培訓過(guò)程中做到分工明確、責任到位,使整個(gè)培訓過(guò)程做到可操作性強,以確保培訓質(zhì)量。

  三、內容豐富,注重實(shí)效。

  1、學(xué)習文件,明確目的。學(xué)習教育活動(dòng)在學(xué)校的統一安排下,首先孫明祥校長(cháng)作了動(dòng)員宣傳,隨后組織老師們集中學(xué)習了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)(教師〔20xx〕1號)》和嘉興市《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的通知》兩個(gè)文件,同時(shí)每位教師人手一冊《20xx年市中小學(xué)教師全員培訓輔導材料匯編》。通過(guò)學(xué)習,使全體教師統一思想,充分認識進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的必要性和緊迫性,明確了加強和改進(jìn)師德建設的總體要求和主要任務(wù)和加強和改進(jìn)師德建設的主要措施。

  2、聽(tīng)取報告,感人肺腑。兩天來(lái),全體教師聽(tīng)取了三位優(yōu)秀教師的典形報告,分別是重慶開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體事跡報告會(huì )專(zhuān)輯——《一切為了學(xué)生》、鄭琦同志事跡介紹——《向山區孩子播灑陽(yáng)光》、殷雪梅同志事跡介紹——《舍身救學(xué)生,梅馨映師德》。老師們被三位老師的的感人故事深深地打動(dòng)了。其中有在突如其來(lái)的井噴事故和洪災考驗面前,重慶開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體把學(xué)生的安危放在首位,臨危不懼,舍生忘死,團結協(xié)作,無(wú)私奉獻,搶險救災,保護學(xué)生,譜寫(xiě)了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌的感人事跡,再現了他們保護學(xué)生、無(wú)私奉獻、危難關(guān)頭舍己救人的英雄壯舉。他們的事跡感人肺腑,動(dòng)人心弦,許多老師都禁不住流下了眼淚。65歲的鄭琦,他對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),對青少年的無(wú)限關(guān)懷,對培養下一代高度負責的精神,又一次深深打動(dòng)了在座的每一位教師。他是湖北當陽(yáng)市廟前鎮井崗小學(xué)的退休教師,從教43年來(lái),他辛勤耕耘在讓一方青少年茁壯成長(cháng)的花圃中,以實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“把終身獻給人民的教育事業(yè)和紅領(lǐng)巾事業(yè)”的誓言,贏(yíng)得了當地學(xué)生、家長(cháng)和當地群眾的信任和愛(ài)戴。更有殷雪梅老師30年如一日,教書(shū)育人、愛(ài)生如子,埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè),淡泊名利、無(wú)私奉獻,在生死關(guān)頭為了保護學(xué)生,英勇獻身的動(dòng)人故事。她那崇高的品質(zhì)和精神受到在座全體教師的敬仰,贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)。

  兩天的學(xué)習,全體老師受到一次又一次深刻的教育,通過(guò)學(xué)習教育,統一了思想,提高了認識,有效提高了教師加強自身思想道德建設的自覺(jué)性。促使老師們對照平時(shí)自己的教育教學(xué)行為,找差距、提意見(jiàn),統一思想,規范教學(xué),將師德培訓成效落實(shí)在努力提高自身教育教學(xué)水平的實(shí)際行動(dòng)上。

  通過(guò)這次培訓,使我鎮全體教師對師德的建設有了更深刻的認識。我們深知,師德建設是一個(gè)永恒的主題,它任重而道遠。在當前落實(shí)科教興國和人才強國的戰略中,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全社會(huì )加強公民道德建設,大力弘揚和培育民族精神,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的新形式下,教師職業(yè)道德建設要常抓不懈,以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升,為教育的改革與發(fā)展保駕護航。

  師德,需要我們每一名教師去學(xué)習,去感悟。師德是我作為教師多年來(lái)一直追求的品德?梢哉f(shuō),沒(méi)有任何人的師德能夠趕得上孔子?墒侨思沂鞘ト,我們不能去比。不過(guò)盡量去靠近他總是必須要做到的,每一名教師都應該時(shí)刻的注意到師德的重要性,師德永遠是教師的評價(jià)!

  師德培訓總結范文 篇6

  回憶一年來(lái)德師風(fēng)建立工作,雖獲得了階段性的成績(jì),但對照上級要求及今后的開(kāi)展仍存在薄弱之處:一是教職工進(jìn)一步加強《標準》學(xué)習與運用,進(jìn)步理論工作才能;二是要抓緊開(kāi)展掌握現代化技能的師資操作培訓,努力進(jìn)步教職工運用現代化設備的才能。三是辦園條件還需進(jìn)一完善,教職工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)的精神還要進(jìn)一步加強;四是效勞與管理進(jìn)一步加強,班子在深化鄉村調研,辦好家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園上還要更進(jìn)一步做好工作;五是老師考核管理還要進(jìn)一步完善,表達人性化、可操作性與公平性,進(jìn)一步鼓勵廣闊老師工作的積極性。我們堅信只有制度完善、加強過(guò)程管理,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,才能保證師德建立有成效。我們將在今后工作中,不斷總結經(jīng)歷,為“建立一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有示范作用的高素質(zhì)老師隊伍”而努力奮斗。 我們幼兒老師肩負著(zhù)二十一世紀人才的奠基任務(wù),每一位幼兒老師對幼兒一生的開(kāi)展都起著(zhù)深遠的影響。

  選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力進(jìn)步自身才能、業(yè)務(wù)程度,嚴格執行師德師規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,”。

  每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和保護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養,與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護、尊重每一個(gè)幼兒。

  以關(guān)心、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要擅長(cháng)發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機做幼兒的引導者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現和反響。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷進(jìn)步自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要進(jìn)步我們的.自身素質(zhì),這要求我們年輕老師多聽(tīng)取老老師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習,積極學(xué)習,不斷開(kāi)拓新教法。

  老師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,幼兒喜歡模擬,這將給幼兒成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此,老師一定要時(shí)時(shí)刻刻做出好的典范,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時(shí),正確處理自己與家長(cháng)的關(guān)系,在家園欄上互相探究幼兒開(kāi)展的方法、措施。

  這是我學(xué)習了師德師風(fēng)的一些總結,我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學(xué)習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養。

  師德培訓總結范文 篇7

  為了全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》、縣教育局有關(guān)加強教師職業(yè)道德的要求,我們學(xué)校于xx年8月25日在我校報告廳正式開(kāi)始為期五天的師德培訓活動(dòng)。收到了良好的效果。

  以下是這次活動(dòng)的總結報告。

  一、領(lǐng)導重視、管理到位

  為了使這次暑期師德培訓活動(dòng)順利有效的進(jìn)行,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)多位領(lǐng)導為小組成員的師德培訓領(lǐng)導小組,并制定了《暑期師德教育活動(dòng)計劃》,明確了培訓活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)了管理措施,嚴格簽到制度,將教師參加培訓考勤情況與師德學(xué)分掛鉤,促進(jìn)了教師學(xué)習的積極性和自覺(jué)性。

  二、計劃周全、內容具體

  根據師教育局師德培訓的要求,我校采取了集中學(xué)習和自由討論相結合,理論學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)相統一,緊緊圍繞學(xué)習主題展開(kāi)學(xué)習討論,努力提高培訓活動(dòng)的實(shí)效。

  1、8月25日,全體教師在階梯教室召開(kāi)“暑期師德培訓動(dòng)員大會(huì )”,認真聽(tīng)取了黃海峰校長(cháng)對此次培訓工作的安排以及要求,明確了今年師德培訓的內容。

  2、8月26日,組織教師自學(xué)本校教師先進(jìn)事跡、全國首屆教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡。

  3、8月27日,由工會(huì )尤修河負責進(jìn)行師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。

  4、8月28日,組織教師自學(xué)學(xué)習“全國教書(shū)育人楷!、“最美教師”張麗莉、 “最美司機”吳斌先進(jìn)事跡

  5、8月29日,由鐘葉培書(shū)記進(jìn)行《做最好老師》講座。組織教師交流,教師寫(xiě)學(xué)習總結材料。

  三、嚴格考勤、強調會(huì )風(fēng)

  在本次培訓過(guò)程中,我們加強考勤管理。教師要做到不遲到、不早退、不缺席,如遇特殊情況,由校長(cháng)室審批。培訓期間,老師們都能準時(shí)參加學(xué)習,認真聽(tīng)取報告并做好筆記。本次培訓在會(huì )風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

  四、形式多樣、效果顯著(zhù)

  這次師德培訓活動(dòng),形式多樣,有專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、先進(jìn)典型教師報告等,并把師德培訓的內容落實(shí)到實(shí)踐中去,大大提高了培訓的實(shí)效性,進(jìn)一步提高了教師的師德修養,為如何做一名人民滿(mǎn)意的教師指明了方向,構建了新的教育理念體系,使教師對自己的職業(yè)有了新的定位,對自己的職責有了新的認識,對自己的工作目標有了新的要求,對自己的教育教學(xué)方法有了新的'探索,取得了良好的效果。

  五、認真總結、不斷反思

  通過(guò)培訓,教師根據學(xué)習內容,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認真的總結和反思,每位教師都上交了自己的心得體會(huì )。從這次學(xué)習的內容和過(guò)程來(lái)看,是具有針對性和時(shí)效性的,主要收獲有兩方面。一方面是提升了教師們在師德方面的認識水平,特別是認識到了教育的方向和方法。第二方面是提升了學(xué)校的辦學(xué)形象,為學(xué)校的發(fā)展做了充分的展望。

  總之,我校全體教師在此次培訓中深刻認識到教師職業(yè)道德建設的重要性。我們深知,師德建設是一個(gè)永恒的主題,它任重道遠。在當前落實(shí)科教興國個(gè)人才強國戰略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全社會(huì )加強公民道德建設,大力弘揚和培育民族精神,加強各改進(jìn)未成年人思想道德建設的新形勢下,駕駛職業(yè)道德建設要常抓不懈,以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升,為教育事業(yè)的又好又快發(fā)展保駕護航。

  鄭樓中學(xué)

  xx年9月

  師德培訓總結范文 篇8

  根據市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)教師20xx年暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》,按照鎮教辦的統一部署,我校黨支部立即召開(kāi)支部委員會(huì )議,按照上級文件精神和要求,結合學(xué)校實(shí)際,制訂了《匡堰初中教師20xx年暑期師德專(zhuān)題培訓計劃》并上報鎮教辦,并于20xx年8月25日到28日集中組織全體教師進(jìn)行了師德培訓學(xué)習,F將本期暑期師德培訓情況作如下小結:

  一、8月24日教師報到時(shí)把學(xué)校計劃發(fā)放給全體教師,人手一份,以便教師及時(shí)了解本次暑期師德專(zhuān)題培訓的情況,做好相應的學(xué)習準備工作。

  二、認真做好培訓的各項工作:

  根據市教人【20xx】86號文件精神,學(xué)校圖書(shū)館訂閱并購置教育局推薦的優(yōu)秀書(shū)籍,落實(shí)教師師德培訓的內容。嚴格考勤制度,強調會(huì )風(fēng),布置明確的學(xué)習要求和任務(wù),教師做好會(huì )議筆記。

  三、認真組織實(shí)施。

  8月25日校長(cháng)首先做了學(xué)習前的總動(dòng)員,然后集中學(xué)習了:《關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展向俞毅同志學(xué)習活動(dòng)的決定》,并傳達了市教育局有關(guān)的會(huì )議文件精神。26日、27日兩天主要集中安排學(xué)習了《中國師德手冊》、《感動(dòng)教師心靈的教育故事》、《教師教學(xué)智慧的修煉》等優(yōu)秀師德案例及有關(guān)的文件。28日上午全校教師在集中學(xué)習的基礎上以教研組為單位分組討論了培訓學(xué)習內容,并推薦組內優(yōu)秀教師代表在集中會(huì )議上交流發(fā)言。集中培訓結束后,全體教師結合學(xué)習、交流的情況撰寫(xiě)了個(gè)人師德學(xué)習體會(huì ),參加90學(xué)時(shí)培訓的教師完成了《慈溪市中小學(xué)教師職業(yè)道德專(zhuān)題學(xué)習思考題》等有關(guān)作業(yè)。

  四、收獲成效。

  通過(guò)這次的暑期師德集中培訓,提升了教師在師德方面的認識水平,是心靈的一次洗滌。全體教師受到了深刻的'教育,思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高,教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的使命感和遵紀守法、為人師表的責任意識進(jìn)一步強化。

  五、認真總結,不斷反思。

  1、暑期師德培訓期間,學(xué)校正處于基礎建設期間,盡管后勤無(wú)法保障,但在領(lǐng)導的重視下,教師的理解配合下,順利完成了師德培訓任務(wù),更加凸顯出了我校全體教師的凝聚力,也是師德建設的良好體現。

  2、今后要完善師德師風(fēng)建設的日常管理體制,常抓不懈,落實(shí)責任,把師德建設與日常教學(xué)工作密切聯(lián)系起來(lái),讓師德建設成為學(xué)校的一項長(cháng)效體制。

  3、這次的師德培訓已經(jīng)結束,但是加強師德師風(fēng)建設卻永遠沒(méi)有盡頭。要在身邊的優(yōu)秀教師師德精神的鼓舞和引領(lǐng)下,切實(shí)加強學(xué)校的師德建設,調動(dòng)廣大教師積極參與到師德建設中,人人參與,從我做起。努力打造一流的教師隊伍,為學(xué)校教育的持續、穩定、和諧發(fā)展奠定基礎。

  師德培訓總結范文 篇9

  踏上三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。選擇了教師,也就選擇了無(wú)悔的人生。將近十八年的教師生涯,我深深地認識到蠟燭事業(yè),春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建立的重要性。教師的天職是教書(shū)育人。因此,作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養和職業(yè)觀(guān)念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的開(kāi)展,并能對學(xué)生嚴格要求。做一個(gè)同事滿(mǎn)意,學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師。在這一學(xué)期中,本人自覺(jué)要求自己,在各方面都力爭“為人師表”。

  記得有位教育家曾說(shuō)過(guò):愛(ài)學(xué)生是對老師最最根本的要求。老師愛(ài)學(xué)生,可以彌補家庭和社會(huì )教育的缺乏,使教師的影響長(cháng)久地保存在學(xué)生的內心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要關(guān)心學(xué)生。不管在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短師生間的間隔。由于我愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當,注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生,還表現在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。

  了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統一嚴格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生落伍,把每一個(gè)學(xué)生都培養成社會(huì )有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的'信任,使自己的工作順利進(jìn)展,使學(xué)生能安康活潑的成長(cháng),是自己的成功和欣慰。

  “為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的美德。干一行,愛(ài)一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,不打折扣,認真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找缺乏,及時(shí)糾正,對別人的缺點(diǎn),那么盡量寬容。教書(shū)育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氣氛,才能不愧為人民教師的稱(chēng)號。 在工作中,虛心向老教師學(xué)習、請教,取長(cháng)補短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué),是取得教學(xué)效果有效方法。知識無(wú)止境。在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如:參加音樂(lè )教育學(xué)習培訓,參加教育教學(xué)培訓,學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識等。使自己能適應當今教育的開(kāi)展,跟上課改的步伐。

  在當前的形勢下,我們只有不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,提高、提高、再提高。

  師德培訓總結范文 篇10

各位新幼團隊的工作者們:

  大家下午好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼的暑假又將開(kāi)始,當我們一邊在為孩子們如何過(guò)一個(gè)有意義的暑假而考慮的時(shí)候,是否也該想想我們自己如何過(guò)一個(gè)有價(jià)值的暑假。一個(gè)暑假的時(shí)間對于人的一生而言是非常短暫的,也許是微不足道的,但是人生也就是這么一段一段的時(shí)間累積而成的。也許我們有人認為辛苦了一學(xué)期了,該放松一下了,好好歇歇了。沒(méi)錯,國家規定教師享有暑假休息的權利,是該好好放松一下。但是,因為我們從事的是教育事業(yè),在當今這個(gè)知識爆炸的信息時(shí)代,稍一放松我們就會(huì )感覺(jué)落后,尤其是我們鄉鎮幼兒園教師,盡管我們在不斷地努力學(xué)習,提升學(xué)歷水平,但是我們跟《綱要》所要求的幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)水平還是有著(zhù)比較大的差距,需要我們不斷擠時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,所以在今年暑假即將來(lái)臨之際我還是要向大家提出“用讀書(shū)來(lái)滋養我們的精神氣質(zhì)”的要求。

  這幾年來(lái),我園教師不斷學(xué)習,專(zhuān)業(yè)發(fā)展有目共睹,尤其是這兩年參加新教育實(shí)驗,開(kāi)展“聆聽(tīng)活動(dòng)”、“創(chuàng )建書(shū)香校園”等活動(dòng)以來(lái),我們通過(guò)周學(xué)習例會(huì )、讀書(shū)沙龍、博客沙龍、開(kāi)展聆聽(tīng)活動(dòng)等多種形式,提倡大家讀“有字之書(shū)”和“無(wú)字之書(shū)”,為教師們專(zhuān)門(mén)推薦了一些好書(shū)閱讀。幼兒園開(kāi)始有了書(shū)卷氣和研究氛圍,大家也感受到了讀書(shū)的快樂(lè )和收獲。我想要求大家這個(gè)暑假在聆聽(tīng)窗外聲音的基礎上,更多的要靜下心來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀。就是要閱讀學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)理論著(zhù)作,閱讀幼教專(zhuān)家的著(zhù)作,閱讀幼教雜志上同行的教育教學(xué)實(shí)踐體會(huì )、研究成果。因為我們這幾年來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)課題研究,在實(shí)踐反思中更感覺(jué)到我們專(zhuān)業(yè)知識的貧乏,需要利用相對完整的時(shí)間來(lái)閱讀和思考。閱讀理論知識,聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐尤其是課題實(shí)踐進(jìn)行反思和梳理,使自己得到教育智慧的提升,不斷豐厚自己的專(zhuān)業(yè)底氣。

  7月2日下午,教育局在平湖中學(xué)召開(kāi)了“平湖市書(shū)香校園工程動(dòng)員大會(huì )”,會(huì )上平湖中學(xué)的鄧副校長(cháng)、天妃小學(xué)的'顧校長(cháng)、廣陳中學(xué)的陸副校長(cháng)和平師附小的陸校長(cháng)分別介紹了自己學(xué)校教師的讀書(shū)與收獲。書(shū)香校園工程使我們平湖的學(xué)校更有書(shū)香味,讀書(shū)使我們平湖的老師更有魅力。會(huì )上,王永初副局長(cháng)講話(huà)中再一次提到了好學(xué)校的標準是“一個(gè)好校長(cháng)”“一個(gè)好班子”和“一支好的教職工隊伍”。我想:我自己一定要帶頭讀書(shū),我們的班子一定要帶頭讀書(shū),才能帶領(lǐng)出“一支好讀書(shū)的教職工隊伍”。王副局長(cháng)提出了要實(shí)施三個(gè)計劃:即面向學(xué)生的“陽(yáng)光讀書(shū)計劃”,面向教師的“園丁讀書(shū)計劃”以及面向家長(cháng)的“親子讀書(shū)計劃”。讓我們幼兒園抓住本次暑假的契機,進(jìn)一步推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造家庭的書(shū)香氛圍,讓讀書(shū)成為習慣,用讀書(shū)來(lái)滋養我們的精神氣質(zhì)。最后,祝大家暑假快樂(lè ),讀書(shū)快樂(lè )!

  謝謝大家!

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