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畢業(yè)生如何扎穩社會(huì )根基？專(zhuān)家教你交往中的注意事項
俗話(huà)說(shuō)“朋友多了路好走”，在社會(huì )上認識的人多了，“混”起來(lái)也會(huì )更加的容易。
城里的學(xué)生比農村的學(xué)生好就業(yè)，在最難就業(yè)的大學(xué)生中來(lái)自邊遠農村與老少邊窮地區者相對比較多。這個(gè)一點(diǎn)不意外，假定我們大家都不自己努力，僅僅靠原來(lái)的社會(huì )關(guān)系，那當然城市或者本地的學(xué)生依靠社會(huì )關(guān)系就可以取勝——誰(shuí)的爹狠點(diǎn)兒，誰(shuí)的工作就好點(diǎn)兒。
不過(guò)，誰(shuí)的爹也不是萬(wàn)能的，真的靠爹也就是在爹的一畝三分自留地的關(guān)系里面轉悠了，爹托爹也托不了多遠，托來(lái)托去也未必是喜歡或者擅長(cháng)的活兒。而要改變這個(gè)態(tài)勢的唯一可能就是在大學(xué)嘗試與努力在陌生人中建設屬于自己的社會(huì )關(guān)系。其實(shí)我們沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)，你在大學(xué)里讀書(shū)的目的是為了永遠呆在大學(xué)里。大學(xué)最重要的是為社會(huì )輸送人才，是到社會(huì )上尋求崗位，是要跟社會(huì )上的資源建立鏈接的。我們這些大學(xué)生，將來(lái)是不是能夠把這個(gè)價(jià)值體現出來(lái)，它是跟你的社會(huì )上的關(guān)系量聯(lián)系在一起的。社會(huì )關(guān)系有多大，你的提升，你的機會(huì )就有多大。
很多人為什么到了大四的時(shí)候找不到工作，你社會(huì )上認識幾個(gè)人？你去杭州找工作，你認識杭州人嗎？認識什么樣的杭州人呢？你要到上海找工作，你認識什么樣的上海人呢？你說(shuō)我臨時(shí)認識一個(gè)人，那你只能做臨時(shí)工；你認識一個(gè)老朋友，他給你提供支持的機會(huì )就比較多。社會(huì )資源是依循社會(huì )網(wǎng)絡(luò )分布的。社會(huì )網(wǎng)絡(luò )仿佛一根藤，社會(huì )資源仿佛是那些瓜，你要想吃這個(gè)瓜，你就順著(zhù)這個(gè)藤去摸。問(wèn)題是你有藤嗎？所以其實(shí)在我們大學(xué)時(shí)代的時(shí)候，建藤是我們一個(gè)很重要的工作。我常進(jìn)一步大學(xué)生參加多種社會(huì )場(chǎng)合，發(fā)自己的名片，通常你會(huì )發(fā)現，每發(fā)出100張，你能收到多少張呢？40%，這個(gè)40%的名片，如果你給人家寫(xiě)郵件，有多少人會(huì )回你呢？占其中15%，在回郵件的這些人中有多少人會(huì )成為你真正可以有一定程度交往的朋友呢？1/5.一年你發(fā)出100張名片，意味著(zhù)1年你會(huì )增加社會(huì )上1到2個(gè)相對有一定交往價(jià)值的朋友，四年中間就會(huì )有五六個(gè)社會(huì )上的朋友，咱道兒上有人了！衡量社會(huì )關(guān)系的時(shí)候，你不要全是中學(xué)老師。衡量社會(huì )基本水平的時(shí)候，你發(fā)現有一個(gè)是個(gè)體戶(hù)，有一個(gè)是公務(wù)員，有一個(gè)是大學(xué)教授，有一個(gè)是媒體記者，干不同行業(yè)的人，越是錯雜，意味著(zhù)對你提供各種不同幫助的人會(huì )越多。
認識陌生人的方法特別簡(jiǎn)單
第一，要干凈，身上別發(fā)味，這尤其對我們男同學(xué)來(lái)說(shuō)，人家才愿意接近你。我們有那么多的機會(huì )坐公共汽車(chē)，有那么多的機會(huì )坐火車(chē)，有那么多的機會(huì )坐飛機，坐在你隔壁的那個(gè)人在大部分情況下是愿與你認識的。僅僅在于我們中國人不想做第一個(gè)認識人的人，我們愿意做反應的人，大學(xué)生跟普通人的區別就在于你是大學(xué)生，在學(xué)校里，老師跟學(xué)生的關(guān)系就是不恥下問(wèn)，不恥積極，不恥主動(dòng)。你應該成為第一個(gè)主動(dòng)認識的人。
第二，即使你第一個(gè)主動(dòng)認識人家，有一點(diǎn)要認識到，就是我要認識陌生人，陌生人是壞人怎么辦呢，人本有一半是壞的，一半是好的，我本人也是一半一半，我們有些人一開(kāi)始是領(lǐng)導同志，后來(lái)是貪官，他本來(lái)就是一半是貪官，一半是好人，但看在什么條件下，他哪部分發(fā)生作用，在另外一個(gè)情況下，另外一部分成長(cháng)。你要老跟人家送書(shū)，人家也變成知識分子；你要老給人家送賄，人家當然變成受賄分子了，互動(dòng)決定了關(guān)系的性質(zhì)。還有一點(diǎn)，那些受陌生人損害的，在大部分情況下，是因為你想有所圖，這個(gè)圖就是指當下就有占便宜的想法，如果你三歲就開(kāi)始跟異性打交道的話(huà)，你今天一般的色狼還真下不了手，你3歲跟他打交道的時(shí)候，色狼都不好意思下手，等到你23歲的時(shí)候，可能那一般的色狼都被你欺負，你要在23歲都還在想咱可不能跟男人打交道。我跟你講，你知道色狼是什么嗎？就是你以為不是的，他恰有可能正是的。
我們很多家長(cháng)對孩子使用的方法不是社會(huì )化方法。而是，在可能的范圍內，推遲孩子的社會(huì )化進(jìn)程，在可能的情況下，減少你社會(huì )化的機會(huì )，在他能做的事情上，降低你的社會(huì )化水平，他以為這是保護孩子最好的方法。我們家長(cháng)在管理我們孩子的時(shí)候，他不能保證的是，其實(shí)這個(gè)小孩不斷的走出去，走到職業(yè)界限的時(shí)候，在大部分情況下，這不是他可控制的范圍呢，所以，我們家長(cháng)這樣管理孩子的時(shí)候，導致他們的社會(huì )適應與反應能力是比較低的。
社會(huì )交往中的注意事項
�。�1）不要到忙于事業(yè)的人家去串門(mén)，即便有事必須去，也應在辦妥后及早告退；也不要失約或做不速之客。
�。�2）不要為辦事才給人送禮。禮品與關(guān)心親疏應成正比，但無(wú)論如何，禮品應講究實(shí)惠，切不可送人“等外”、“處理”之類(lèi)的東西。
�。�3）不要故意引人注目，喧賓奪主，也不要畏畏縮縮，自卑自賤。
�。�4）不要對別人的事過(guò)分好奇，再三打聽(tīng)，刨根問(wèn)底；更不要去觸犯別人的忌諱。
�。�5）不要撥弄是非，傳播流言蜚語(yǔ)。
�。�6）不能要求旁人都合自己的脾氣，須知你的脾氣也并不合于每一個(gè)人，應學(xué)人寬容。
�。�7）不要服飾不整，骯臟，身上有難聞的氣味。反之，服飾過(guò)于華麗、輕佻也會(huì )惹得旁人不快。
�。�8）不要毫不掩飾地咳嗽、打嗝、吐痰等，也不要當眾修飾自己的容貌。
�。�9）不要長(cháng)幼無(wú)序，禮節應有度。
�。�10）不要不辭而別，離開(kāi)時(shí)，應向主人告辭，表示謝意。
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