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職業(yè)定位的誤區
職業(yè)，即個(gè)人所從事的服務(wù)于社會(huì )并作為主要生活來(lái)源的工作。以下是小編幫大家整理的職業(yè)定位的誤區，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
定位的誤區：
1、誤區一、定位會(huì )使自己變得僵化。其實(shí)定位不是靜態(tài)的，而是動(dòng)態(tài)的事情，當自我發(fā)生重大變化，當外部環(huán)境發(fā)生重大變化的時(shí)候，都需要重新定位；
2、誤區二、定位，很多想要的會(huì )得不到。我們要的很多，要做技術(shù)還要做管理，要有挑戰還要休閑，人們擔心定位會(huì )讓自己受到限制。其實(shí)定位并不是確定一個(gè)固定的位置，而是確定和目標的距離，你可以確定多種目標，只是你要知道自己距離各種目標的遠近程度，要知道達到目標需要怎樣的努力。
3、誤區三、定位讓自己失去機會(huì )。這個(gè)誤區尤其體現在畢業(yè)生身上，如學(xué)生經(jīng)常到處投放簡(jiǎn)歷，甚至發(fā)給誰(shuí)了都不知道，學(xué)生會(huì )取得很多的證書(shū)，認為這樣得到的機會(huì )更多；其實(shí)，這樣的漫天撒網(wǎng)更可能耗費你的時(shí)間和精力，而沒(méi)有獲得實(shí)質(zhì)性的機會(huì )。
4、誤區四、定位，應該讓旁觀(guān)者來(lái)做，自己定位不準確。其實(shí)，真正知道自己想要什么、喜歡什么、習慣做什么的是自己，領(lǐng)導、同事、朋友、家長(cháng)都只能提供參考意見(jiàn)，并不能真實(shí)地了解你的“心”，所以在定位這個(gè)問(wèn)題上，首先要自己了解自己，可以借助別人的幫助。
如何職業(yè)定位
在回答自己適合做什么之前，請先回答以下兩個(gè)問(wèn)題：
�。�1）我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題難倒了很多人，我們活了那么久卻一直不知道自己是誰(shuí)？如果你還在迷糊中，推薦你做下這個(gè)測試=》MBTI性格測試
�。�2）我喜歡做的事情是什么？也許你一直忙忙碌碌，但請稍微停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音，我到底喜歡做什么？做自己喜歡做的事情是一件幸福的事情。
Jinn的回答：最終滿(mǎn)意的人生就是做著(zhù)自己喜歡做的事，且受到大家的認可，且在這方面有所建樹(shù)。達到這個(gè)過(guò)程可能需注意：
1、解決溫飽問(wèn)題。
即考慮后路，在尋找喜歡的事過(guò)程中，前提必須是保證正常生活，如果確實(shí)覺(jué)得找到了喜歡的事，很興奮，很想馬上去從事，HOLD住，考慮下放棄眼前工作能維持幾個(gè)月的經(jīng)濟，別悲劇了。
2、喜歡（適合）的事可以有很多。
可能以前的經(jīng)驗積累不是你喜歡做的事，但你目前工作如果已經(jīng)得心應手了，那也沒(méi)必要換了，把其他喜歡做的事當業(yè)余愛(ài)好。
3、判斷是否喜歡的過(guò)程是：嘗試。
上手是否容易？是否有創(chuàng )新想法想實(shí)現、改進(jìn)？是否遇到障礙？是否仍舊保有濃厚興趣去一一解決、去深入了解？積累到一定程度，還沒(méi)有人認可 （還不能賺錢(qián)），是否還有興趣？一以貫之，孜孜不倦，你的堅持獲得大家的認可。你的努力成果也獲得認可。對，這就是你既喜歡又適合干的事。
4、人生很有趣， 時(shí)常會(huì )碰到郁悶的事情，過(guò)程反饋是迷惑的，結果只有2種——后悔或滿(mǎn)足。
堅持了，就是滿(mǎn)足，不管是否如設想的成功了，會(huì )給以后做事指明方向。不夠堅持 ，就會(huì )后悔，且會(huì )給以后做事負作用。
最后，給大家送上一句話(huà)：有些事情，不是你不喜歡它，而是你可能明明是喜歡它的，但你沒(méi)能把它做好，導致自己想逃避它，包容自己軟弱，無(wú)恥的告訴自己不適合這不適合那。
細說(shuō)向陽(yáng)職業(yè)規劃與職業(yè)定位模型 助你走出迷茫
在職業(yè)生涯中，一個(gè)完整的職業(yè)規劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個(gè)要素構成。這就表明，在幫助自己或是幫助他人進(jìn)行職業(yè)規劃時(shí)，就必須要解決職業(yè)定位、目標設定和通道設計這三個(gè)問(wèn)題。那么這三個(gè)方面是同樣重要？還是有主有次？向陽(yáng)職業(yè)規劃模型通過(guò)三大系統15個(gè)要素相互影響、相互作用。除系統與系統之間的相互作用外，每個(gè)子系統內部的各個(gè)要素也是相互影響相互作用的。對于不同的職業(yè)發(fā)展階段及不同的外在環(huán)境下，三個(gè)系統所起到的功用大小是有差別的，作用的先后順序也會(huì )有差別。
1、向陽(yáng)職業(yè)規劃模型之職業(yè)取向系統
生涯的本質(zhì)是個(gè)人中心的，所以我們在考慮職業(yè)定位和職業(yè)規劃時(shí)，自然要優(yōu)先考慮一個(gè)人最本性的取向。職業(yè)取向系統是人的潛意識的外在表現，表現的是人的本性?xún)A向，它基于快樂(lè )原則。
職業(yè)取向系統具體通過(guò)性格、興趣、價(jià)值觀(guān)、需要和愿景等五個(gè)要素表達。事實(shí)上，性格、興趣、價(jià)值觀(guān)、需要和愿景等每一種要素都表達了足夠的人在職業(yè)甚至是生活上方式的傾向。它是職業(yè)規劃的第一系統。在人們沒(méi)有太多外在限制的情況下，優(yōu)先考慮職業(yè)取向系統會(huì )讓我們最大程度的獲得職業(yè)上的滿(mǎn)意。它直接引導著(zhù)人們起向最佳的職業(yè)方向。
2、向陽(yáng)職業(yè)規劃模型之商業(yè)價(jià)值系統
商業(yè)價(jià)值系統是面向現實(shí)社會(huì )的。該系統考慮的是個(gè)體相對于職業(yè)世界的客觀(guān)價(jià)值，也有是說(shuō)，個(gè)體相對于職業(yè)世界能提供多大貢獻直接決定著(zhù)是否可以獲得相關(guān)職業(yè)機會(huì )。本系統由一系列可以直接創(chuàng )造價(jià)值的要素構成商業(yè)價(jià)值系統內容主要有知識、技能、經(jīng)歷、天賦和資源五個(gè)要素。商業(yè)價(jià)值系統具有一定的相對性，對于A(yíng)職業(yè)體現不了價(jià)值的要到，可能對于B職業(yè)卻有相當大的商業(yè)價(jià)值。在設定職業(yè)目標時(shí)，怎樣的職業(yè)目標才合適，主要是受商業(yè)價(jià)值系統影響。
3、向陽(yáng)職業(yè)規劃模型之職業(yè)機會(huì )系統
職業(yè)機會(huì )系統由一系列環(huán)境性因素構成，主要有宏觀(guān)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、組織環(huán)境、職業(yè)資源及家庭環(huán)境五要素構成。
職業(yè)機會(huì )系統直接影響到是否有職業(yè)機會(huì )，以及到底能有多大的職業(yè)機會(huì )，也直接決定著(zhù)職業(yè)的一般發(fā)展方式和發(fā)展路徑。職業(yè)機會(huì )不是你職業(yè)生涯上的助力就是你職業(yè)生涯上的阻力。
對于不同的職業(yè)發(fā)展階段及不同的外在環(huán)境下，三個(gè)系統所起到的功用大小是有差別的，作用的先后順序也會(huì )有差別
職業(yè)定位應的方法
職業(yè)定位，并非一個(gè)靜態(tài)結果，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，往往我們需要結合自己職業(yè)生涯的每個(gè)階段對自己的職業(yè)定位不斷作出修正調整。
1、職業(yè)定位應從大學(xué)開(kāi)始
職業(yè)定位盡早開(kāi)始，應該從大學(xué)甚至中學(xué)就開(kāi)始。這個(gè)階段的職業(yè)定位主要是結合初步的職業(yè)規劃尋找自己感興趣的職業(yè)方向。選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，多方面地涉獵，積極地參加社會(huì )活動(dòng)，鍛煉和培養健全的人格，是至關(guān)重要的事。有些高校開(kāi)始從大學(xué)一年級設置職業(yè)輔導課，請著(zhù)名企業(yè)的管理者到學(xué)校進(jìn)行職業(yè)的輔導與咨詢(xún)，這樣可以幫助實(shí)現學(xué)生到社會(huì )人的順利過(guò)渡。
2、職業(yè)發(fā)展初期勇于實(shí)踐
職業(yè)發(fā)展初期，是職業(yè)定位的初步階段，然而多數人容易陷入迷失狀態(tài)，患得患失，無(wú)法對自己進(jìn)行合理的職業(yè)定位。這個(gè)階段的職業(yè)定位關(guān)鍵在于勇于實(shí)踐，應該腳踏實(shí)地，認真地去磨練，在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴積累，從而對自己的職業(yè)定位有一個(gè)初步概念。在這期間，培養主動(dòng)學(xué)習、奉獻的意識非常重要。努力與不同的人積極合作，互相幫助，每天把自己的心得以小貼士的形式記錄下來(lái)，作為經(jīng)驗的積累和自我激勵的手段。
3、職業(yè)發(fā)展中期鍍金意識
職業(yè)發(fā)展中期，我們應當對自己的職業(yè)定位有了比較深入的認知。這個(gè)階段的職業(yè)定位不應該再有頻繁的變動(dòng)，而應該在穩定發(fā)展的基礎上，好好學(xué)習充實(shí)自己，給自己鍍金。市場(chǎng)的開(kāi)放可能會(huì )在各方面左右人的思維，在職場(chǎng)上的資深人士普遍認為，了解一份工作通常需要1-2年的時(shí)間，達到熟練運作的程度需要3-5年的時(shí)間，一般來(lái)講，企業(yè)更看重相對穩定發(fā)展的職業(yè)人士。所謂“鍍金意識”，是品牌、正規、職位、規模等的代名詞。
4、職業(yè)發(fā)展后期積極充電
職業(yè)發(fā)展的中后期，屬于職業(yè)準確定位的階段。處于這個(gè)階段的職場(chǎng)人士，其中不乏精力旺盛、積極進(jìn)取、保持職業(yè)風(fēng)范、具備人格魅力的高層管理者，但也有些人較為困惑和尷尬。這個(gè)階段的職業(yè)定位建議是：要有危機意識，主動(dòng)地尋找自己與時(shí)代的差距，及時(shí)充電跟進(jìn)，還要廣開(kāi)視聽(tīng)，多為年輕人鋪路，同時(shí)，客觀(guān)平和地面對現實(shí)，了解和正視自己的局限，準確地定位自己的下一步人生。
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