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創(chuàng )業(yè)就業(yè)課為馳騁職場(chǎng)“助跑”
眼下，又是各種創(chuàng )業(yè)就業(yè)招聘會(huì )的旺季，如何能讓大學(xué)生順利創(chuàng )業(yè)、就業(yè)?
近日，記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，各高校在組織開(kāi)展各種招聘會(huì )的同時(shí)，也在忙著(zhù)給畢業(yè)生上創(chuàng )業(yè)就業(yè)指導課。
吉林大學(xué)：模擬求職大賽提升綜合求職能力
10月28日，由吉大軍需科技學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦的首屆“urmine”模擬求職大賽在該學(xué)院飛機樓二樓舉行。
比賽分“嶄露頭角”、“小試牛刀”、“齊心協(xié)力”、“脫穎而出”和“棄舊迎新”5個(gè)階段，每個(gè)階段評委都會(huì )舉牌給分，分數為薪水，以最后的總分來(lái)定輸贏(yíng)。比賽形式有vcr展示、自我介紹、時(shí)針游戲、即興話(huà)劇等，豐富而有趣。在自我介紹環(huán)節，四號選手別出心裁，用純英文進(jìn)行自我介紹，讓評委眼前一亮;即興話(huà)劇“我們食品廠(chǎng)的一天”在幽默逗笑的表演中，巧妙設計不同情境，既考驗選手臨場(chǎng)發(fā)揮能力，又折射當下社會(huì )現狀，令全場(chǎng)觀(guān)眾捧腹大笑;在最后的互動(dòng)環(huán)節，主持人邀請觀(guān)眾上臺參與互動(dòng)，現場(chǎng)反響熱烈，喝彩聲陣陣。
“活動(dòng)為參賽選手提供了一個(gè)在模擬求職中磨礪自我、鍛煉綜合求職能力的平臺。”一名組織者說(shuō)。
長(cháng)春師范大學(xué)：就業(yè)宣講會(huì )拓寬就業(yè)渠道
10月22日，長(cháng)春師范大學(xué)文學(xué)院開(kāi)展了就業(yè)宣講會(huì )，特邀青島鵬騰國際船舶管理有限公司培訓人事主管李楊為大家講解。李楊以生動(dòng)的事例講解了大學(xué)生在就業(yè)時(shí)應注意的問(wèn)題，并就學(xué)生未來(lái)?yè)駱I(yè)的一些困惑與同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)交流。其精辟的分析、獨到的見(jiàn)解贏(yíng)得在場(chǎng)學(xué)生陣陣掌聲。
“本次大會(huì )旨在拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開(kāi)拓就業(yè)新方向，為學(xué)生做好就業(yè)服務(wù)。此次宣講會(huì )，使學(xué)生對自己未來(lái)人生道路有了新的認識，有利于學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規劃發(fā)展。”該校就業(yè)處市場(chǎng)科老師張麗雙說(shuō)。
長(cháng)春理工大學(xué)：創(chuàng )業(yè)園政策宣講會(huì )增信心
10月29日，長(cháng)春理工大學(xué)舉行大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園入園政策宣講會(huì )，百余名有創(chuàng )業(yè)意向的師生參會(huì )。
“我校的創(chuàng )業(yè)園于2014年9月正式投入使用，創(chuàng )業(yè)園為創(chuàng )業(yè)團隊免費提供辦公場(chǎng)所，并為創(chuàng )業(yè)團隊提供創(chuàng )業(yè)政策法規咨詢(xún)、kab、syb培訓、專(zhuān)家指導等服務(wù)，幫助優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)團隊發(fā)展壯大走向市場(chǎng)。”宣講會(huì )上，該校就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導中心綜合科負責人對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育工作實(shí)施總體方案進(jìn)行了解讀，同時(shí)還闡述了創(chuàng )業(yè)教育的內涵、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園入園手續及日常管理等，并鼓勵有創(chuàng )業(yè)志向的學(xué)生積極申請入園，實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
整個(gè)宣講會(huì )氣氛熱烈，同學(xué)們就如何能夠進(jìn)入創(chuàng )業(yè)園、如何創(chuàng )辦企業(yè)踴躍提問(wèn)，負責人做了耐心細致的解答。
“我一直有創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想，通過(guò)聽(tīng)講，我的信心更足了。”一名參會(huì )學(xué)生說(shuō)。
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