2017~2017教師資格證面試心得

　　教師資格面試是考官通過(guò)與考生直接交談或置考生于某種特定情境中觀(guān)察，從而對考生的知識、能力、經(jīng)驗、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)進(jìn)行測評的考試活動(dòng)。在面試上主要是采用結構化面試、情景模擬等方法，面試形式上則主要是備課、結構化問(wèn)答、試講和答辯等。

　　首先，我們來(lái)談?wù)劷處熧Y格面試考試流程。

　　教師資格證考試面試過(guò)程分為：候考、抽題、備課、回答規定問(wèn)題、試講、答辯和評分七個(gè)環(huán)節。

　　在候考環(huán)節中，考生需持面試準考證、身份證，按時(shí)到達測試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。輪到考生抽題時(shí)，考生需登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統打印備課紙及試題清單。在備課環(huán)節中，考生需持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案)，備課20分鐘。待備考結束后，考生需回答考官提出的規定問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，考官會(huì )從題庫中隨機抽取2個(gè)規定問(wèn)題，考生回答的時(shí)間為5分鐘。接著(zhù)就是考生的試講/演示環(huán)節，在這個(gè)環(huán)節中，考生需要按照準備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示)，時(shí)間為10分鐘，緊隨其后的便是考生的答辯環(huán)節，考察范圍為考生試講(或演示)內容和測試項目，時(shí)間為5分鐘。到這，考生的作答和演示基本上結束，考生需要等待的是考官依據評分標準對考生面試表現進(jìn)行的綜合評分。

　　其次，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)教師資格證考試面試的一些策略。那么我們再熟悉了解了面試流程后，怎樣才能更高效的去應對面試考核呢?其實(shí)關(guān)鍵就在于高效地、深入淺出地試講以及出彩的答辯。

　　(一)結構化面試類(lèi)

　　一般由考生在題庫中進(jìn)行抽題，一般兩道題，類(lèi)似公務(wù)員考試中結構化面試的內容，如：你平�？吹慕逃�教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些?你最欣賞的班主任是那一種類(lèi)型?如何組織與培養班集體?如何與不同類(lèi)型的家長(cháng)溝通，怎樣一種家校合作方式比較好? 你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么?這些題目主要考察學(xué)員的綜合分析能力、應變能力、語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力等。

　　(二)關(guān)于試講的定義

　　通俗地講，說(shuō)課就是說(shuō)說(shuō)自己要怎么講，為什么這么講。而試講是模擬真實(shí)情境來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　試講又叫課堂教學(xué)，是在有限的時(shí)間內，教師通過(guò)口語(yǔ)、形體語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式�？疾榈氖强忌�的綜合能力。因此考生需要把握如何導入、講授、提問(wèn)、結課和板書(shū)。

　　(三)出彩的答辯

　　教師資格證考試的面試答辯是在基礎理論或試講基礎上，進(jìn)一步考查考生的能力素質(zhì)、經(jīng)驗、職業(yè)理解、專(zhuān)業(yè)知識等方面的綜合情況，從而真正使主考官得到一個(gè)比較全面、客觀(guān)的立體形象，為選拔合格的教師提供充分依據，是對考生的全面認識。目前考官的答辯問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面：

　　1.專(zhuān)業(yè)知識類(lèi)

　　這類(lèi)問(wèn)題涉及到考生所報考的專(zhuān)業(yè)知識。如報考語(yǔ)文的老師有可能會(huì )遇到文言文背誦，報考物理老師的考生可能會(huì )遇到關(guān)于力學(xué)知識的提問(wèn)。這要求考生必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功。

　　2.教育理論、教育現象類(lèi)

　　常見(jiàn)的該類(lèi)題目有：你最贊賞的教學(xué)方法是什么?一堂好課的標準是什么?說(shuō)課和講課有什么區別，你怎么看?班主任有多種類(lèi)型：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種類(lèi)型教師更有利于學(xué)生教育?這要求考生要有教育理論相關(guān)的知識，而且要關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，尤其是教育相關(guān)的現象。

　　總之，答辯的測評要素大體上就包括：綜合分析能力;語(yǔ)言表達能力;應變能力;計劃、組織、協(xié)調能力;人際交往的意識與技巧;舉止儀表等幾個(gè)方面。

　　所以，考生需要提前做好計劃，合理安排每部分內容的練習時(shí)間并加大練習的強度，以便更好地應對考試。

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