職業(yè)生涯規劃演講稿（精選25篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。到底應如何做職業(yè)規劃呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯規劃演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，瀟灑的先生們，漂亮的女士們：
大家下午好!
首先借用我們蔡主任在元旦聯(lián)歡上所說(shuō)的一句話(huà)：20xx不容易，奧運地震和神七!隨著(zhù)社會(huì )高科技的發(fā)展，生存競爭的日益激烈，無(wú)過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)者，必將被激烈競爭社會(huì )所淘汰而“下崗”。有句話(huà)說(shuō)的好“今天工作不努力;明天努力找工作�！惫湃嗽疲骸叭藷o(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”這句話(huà)既然能流傳到今天，自然有他的道理。
1、學(xué)會(huì )歸零
非常高興能和大家一起討論我們共同關(guān)注的話(huà)題，在目前形勢下，怎樣讓我們在企業(yè)里面如何健康的成長(cháng)?如何讓我們在一定的時(shí)間內拿到更多的成果?讓企業(yè)獲得更多的收益?讓我們未來(lái)的生命及生活更加精彩?我們每個(gè)人人生當中都渴望自己生命的精彩，每個(gè)人都渴望自己能出人頭地，能夠創(chuàng )造自己的未來(lái)。我想這應該是我們目前應該思考的一個(gè)問(wèn)題。然而縱觀(guān)今天的世界上大家都知道，世界上有一個(gè)20/80定律，說(shuō)全球80%的財富掌握在全球20%人的手里。而20%的人擁有全球80%的財富，為什么同樣的人會(huì )有這么大的差距?
有一句話(huà)叫成功一定有方法，失敗一定有原因，一個(gè)人要善于總結自己，要真正能明白我們怎么樣在我們有限的生命當中，去創(chuàng )造自己無(wú)限的精彩!說(shuō)到這里我想跟各位同仁要說(shuō)的第一點(diǎn)，就是在目前形勢下，我們在這家企業(yè)工作的時(shí)候，應該怎樣來(lái)規劃自己，如何怎樣來(lái)明白，清晰地知道自己，在這個(gè)企業(yè)應該如何定位?才能充分做好自己的本職工作以至于使老板放心、自己開(kāi)心。這就是我要講的第一點(diǎn)就是歸零。
2、至于怎樣歸零?
就是放棄過(guò)去，放棄過(guò)去什么?榮譽(yù)、失敗、成績(jì)、學(xué)歷，這些東西都要把它放棄，因為這些東西在我們的工作當中，在我們的生活當中，不難看出也不難遇到這樣一種人，就是總是喜歡把自己陶醉在過(guò)去。我曾經(jīng)在學(xué)校里時(shí)學(xué)生會(huì )主席，我曾經(jīng)是怎么樣怎么樣?實(shí)際上這些曾經(jīng)已經(jīng)成為歷史，今天我們必須要明白，清晰地知道這一點(diǎn)，面對現實(shí)、面對今天。人有一個(gè)正確的定位，才能找到自己準確的位置!所以我談到歸零。經(jīng)驗幫了我們，經(jīng)驗同樣也害了我們，歸零的目的在哪里?歸零的目的是讓我們真正的把心靜下來(lái)，來(lái)吸收一些新鮮的事物。我們經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞匯就是，今天的企業(yè)換人就等于換血，每一個(gè)企業(yè)新員工的到來(lái)等于是輸入新鮮的血液，可是這種新鮮的血液，我想問(wèn)大家，輸入新鮮血液是一件好事，但是一但血型不對，就會(huì )成為壞事。
李強老師在培訓課堂上一個(gè)學(xué)生提問(wèn)，他說(shuō)老師，我想提一個(gè)問(wèn)題，我是清華、北大的雙碩士，今天我在一個(gè)企業(yè)里面，還不到50個(gè)人的企業(yè)，我作為一個(gè)副總，您認為我這樣的學(xué)歷和這樣的環(huán)境，我還需要學(xué)習嗎?老師就問(wèn)了他一句我，說(shuō)你是哪年畢業(yè)的?他說(shuō)我是90年畢業(yè)的。老師笑著(zhù)跟他說(shuō)你應該換一個(gè)地方工作了，他說(shuō)我去哪里適合?老師說(shuō)去歷史博物館，你已經(jīng)成古董了，他一臉困惑的問(wèn)老師，老師你為什么說(shuō)這樣的話(huà)?老師就問(wèn)他，你知道世界上最聰明的人是誰(shuí)嗎?他說(shuō)當然知道，愛(ài)因斯坦!老師說(shuō)那是你的認為。如果今天真把這位老人家請到這里你會(huì )發(fā)現，整個(gè)的現場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)比他更笨的人，你給他一個(gè)手機他都會(huì )拿著(zhù)這是什么?他不知道什么叫因特網(wǎng)，各位是還是不是，他是世界上最聰明的人，他只局限在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)時(shí)段，那個(gè)時(shí)代，諾貝爾獎的一個(gè)得主，就是他得了諾貝爾獎，當記者去采訪(fǎng)他的時(shí)候問(wèn)他說(shuō)今天您的'這種偉大的發(fā)明將造就的是什么?
您會(huì )引導未來(lái)，這個(gè)人非常非常謙虛地笑著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)卻成了真理，他說(shuō)無(wú)論我今天創(chuàng )造的是多么經(jīng)典的，無(wú)論我今天創(chuàng )造的是大家認為多么偉大的壯舉，50年后它都會(huì )被淘汰，各位聽(tīng)懂這句話(huà)了嗎?是這樣的，時(shí)代不斷的變化，任何的技術(shù)、任何的知識停留在一定的局限范圍內，當過(guò)了這個(gè)極限和時(shí)空的時(shí)候，他也就成了過(guò)去，成了歷史，這就是我們?yōu)槭裁匆涍^(guò)去，那么今天世界上最聰明的人下來(lái)已經(jīng)成了最笨的人，我們呢?如果我們依然還在想著(zhù)我們曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)已經(jīng)是過(guò)去了，我們說(shuō)人生過(guò)去的是一張發(fā)票，買(mǎi)完單結完帳把它放到一邊，今天當下是一張鈔票，充分的把握你今天的每一點(diǎn)，每一滴，這才是最重要的。還有很多人生活在夢(mèng)想當中，總指望著(zhù)有一天奇跡的發(fā)現，我說(shuō)那叫支票，那是預支的。
今天我們應該面對現實(shí)，以謙虛的心態(tài)繼續學(xué)習，所以讓我們心態(tài)歸零。
職業(yè)生涯規劃演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很高興上臺演講我的職業(yè)生涯規劃。關(guān)于對未來(lái)的職業(yè)，每個(gè)人的心中都會(huì )有一份憧憬。
那對于未來(lái)怎么做？在我看來(lái)，是要樹(shù)立正確的觀(guān)念，形成職業(yè)平等，競爭就業(yè)觀(guān)，多種方式就業(yè)觀(guān)。而是要清晰自己的目標，定位自己的方向。自從高二后，我的會(huì )計這一職業(yè)的了解變更深了一點(diǎn)。一那是興趣所致，二是因為它很有挑戰性。
那什么是會(huì )計呢？會(huì )計試一下經(jīng)濟管理活動(dòng)是一個(gè)單位的經(jīng)濟活動(dòng)，進(jìn)行監督與核查。其實(shí)說(shuō)那么長(cháng)，它就是跟數字打交道，跟錢(qián)打交道的。說(shuō)到會(huì )計就要說(shuō)一下會(huì )計專(zhuān)業(yè)。會(huì )計專(zhuān)業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。他的領(lǐng)域涉及方面廣：鑒證，審計，稅收，公司會(huì )計，管理會(huì )計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì )計，預算制定，商業(yè)咨詢(xún)等等�；蛟S是因為這個(gè)，所以說(shuō)它的就業(yè)前景好吧。因為在畢業(yè)之后，你可以選擇在內資企業(yè)，外企，理財咨詢(xún)，事務(wù)所，政府機關(guān)等就業(yè)。雖然會(huì )計的就業(yè)率挺高的，但是它的行業(yè)發(fā)展的卻有這樣的.現狀：中低端人才供大于求，高端人才供不應求。那何為高端人才呢？我對這一個(gè)詞，用了三個(gè)字來(lái)的。那就是“三高”高學(xué)歷，高素質(zhì)，高能力。其實(shí)，這也在間接的告訴我們：要有好的學(xué)歷。雖然會(huì )計師這個(gè)職業(yè)。是負責日常記賬的工作的，但其實(shí)他也有一點(diǎn)管理的角色在里面。
所以說(shuō)我們要行動(dòng)，不要只是說(shuō)，向目標沖。時(shí)間飛逝，你高考的日子已不多了，高考過(guò)后，我們就要正式成為高三學(xué)子。俗話(huà)說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了做自己想要做的職業(yè)而努力奮斗吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿 3
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規劃》
三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績(jì)的不理想我不得不選擇職專(zhuān)。剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中職生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光�！疤焐也谋赜杏谩�，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。
可是我的選擇遭受了家長(cháng)及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分：隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng)，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄，多是"大專(zhuān)以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意"低就"，一些沒(méi)學(xué)歷要求的工作應該不難找，但實(shí)際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！
但我始終相信一句老話(huà)：家有良田百畝，不如薄技在身。知識能改變命運，技能會(huì )成就人生！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。他們的擔心只是過(guò)去人們對中職生的一種偏見(jiàn)�，F在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的'黑馬，在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天，很多專(zhuān)業(yè)的中職生不用出校門(mén)就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒(méi)有機會(huì )，就看我們是否能把握住機會(huì )。只要我心懷夢(mèng)想，就一定能實(shí)現自己成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽修專(zhuān)家的美好理想。
在學(xué)習中,我始終抱定一個(gè)信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個(gè)堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學(xué)習中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難，以自己出色的行動(dòng)見(jiàn)證了自己的人生價(jià)值。在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術(shù)上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來(lái)，也更加明確了自己的未來(lái)方向。
我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著(zhù)我們在學(xué)習的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向，我知道除了自己，沒(méi)有其他人能篆刻我的未來(lái)、主宰我的命運。我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學(xué)會(huì )堅持、增長(cháng)勇氣、收獲成功！
職業(yè)生涯規劃演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我非常的榮幸，此時(shí)此刻我可以站在這里跟大家講話(huà)，這是我大學(xué)以來(lái)第一次做演講，內心還是有點(diǎn)緊張的，希望大家不要介意。
同學(xué)們，我們不是初中生、高中生了，我們是即將步入社會(huì )的大學(xué)生了，這意味著(zhù)什么，意味著(zhù)我們就要開(kāi)始工作了，要開(kāi)始自己賺錢(qián)養活自己了，再也沒(méi)有這么舒適的生活環(huán)境了，希望大家能予以重視，并把這件事放在心上，認真的去給自己的即將面對的職業(yè)生涯做一份規劃，不要覺(jué)得這件事不重要。一份認真做出來(lái)的職業(yè)規劃，絕對可以讓自己在職場(chǎng)上更加順利，不會(huì )有那么的困難和坎坷，因為你會(huì )知道自己哪方面是長(cháng)處，哪方面就比較差勁，揚長(cháng)避短，這是非常簡(jiǎn)單的道理。你們不妨試想一下，等到你們畢業(yè)的時(shí)候，該找什么樣的工作，什么樣的職位更加的貼合自己的個(gè)人能力，你們也不想到時(shí)候，很長(cháng)時(shí)間找不到工作吧，什么是規劃，就是合理的安排自己的時(shí)間，給自己定一個(gè)目標，在多長(cháng)時(shí)間內完成，但是最好是可行性的，千萬(wàn)不要太過(guò)于夸張了，比如有人會(huì )說(shuō)，我希望我畢業(yè)的第一份工作是一個(gè)國企的高管，那么你就去找吧，看有沒(méi)有人要你，專(zhuān)業(yè)生涯規劃要結合自身的條件來(lái)才行，我就在老師的.指導下，已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯的規劃。你們聽(tīng)聽(tīng)看，也可以借鑒一下。
首先我在學(xué)校學(xué)的是美術(shù)，但是我深知我在自己的專(zhuān)業(yè)方面的造詣并不高，但是也是能夠說(shuō)的過(guò)去的，我在畢業(yè)之后，我會(huì )先去我叔叔的畫(huà)展磨練一段時(shí)間，主要想多了解一點(diǎn)關(guān)于名畫(huà)的知識，擴大一點(diǎn)我對美術(shù)的思維，最主要的是，我想看看我是否有經(jīng)營(yíng)畫(huà)展的能力，我想經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我也能看清楚我對工作的喜愛(ài)方向了，我也是有學(xué)過(guò)服裝設計的，我的家里人希望我往這方面發(fā)展，因為薪資待遇更方面都要好一點(diǎn)，但是我覺(jué)這會(huì )是我最后的選擇，等我哪條路都走不通的時(shí)候，再來(lái)選擇。都說(shuō)興趣就是自己最好的老師，我雖然對那些老師要求學(xué)的山水畫(huà)、人物素描那些不是很感興趣，但是我卻是對插畫(huà)非常的感興趣，我曾經(jīng)在自己大一的時(shí)候，我的一組圖片被一個(gè)出版社看中了，他們買(mǎi)下來(lái)放下了他們要出版的一本書(shū)里面，這也是我對自己花這些卡通可愛(ài)的一點(diǎn)的畫(huà)非常有自信的地方，我想我最應該發(fā)展的方向就是這方面，所以我在畢業(yè)以后，我的任何一段時(shí)間的工作，都要是在為為我成為插畫(huà)師做好鋪墊，這樣我才能順利的得到我想要的工作。
同學(xué)們，職業(yè)生涯是你們自己要去經(jīng)歷的，但是怎么去走卻是你們自己說(shuō)了算的，希望大家都能正視自己，對自己的職業(yè)生涯有很好的規劃，遇到問(wèn)題的時(shí)候可以去請教老師。
我的演講到底結束，謝謝大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿 5
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃。首先，自我介紹一下：我叫武帥，來(lái)自一個(gè)曾被皇太極譽(yù)為人杰地靈的錦繡之州！今天我的演講分三個(gè)方面：回首過(guò)去，立足現在，展望未來(lái)！
一、回首過(guò)去，我們都不會(huì )忘記那曾經(jīng)彌漫著(zhù)硝煙的黑色六月，不會(huì )忘記那場(chǎng)讓人歡喜讓人憂(yōu)的考試。高考是我人生的一大敗筆！當然，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報嘛，我也沒(méi)有什么遺憾的，但多少還是有點(diǎn)失落。就這樣，我帶著(zhù)這份失落，帶著(zhù)班級的二十多個(gè)兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊，開(kāi)啟了我們暑期的打工生涯！為了發(fā)展需要，我厚著(zhù)臉皮主動(dòng)的去各家商場(chǎng)及用工單位推銷(xiāo)自己，并且在二十多家就業(yè)網(wǎng)站宣傳我們團隊，就這樣憑著(zhù)我這種“不要臉”的精神，我這個(gè)火炬開(kāi)始小有名氣，并且星星之火以燎原之勢席卷錦城，甚至我們團隊從一個(gè)城市被聘用到另一個(gè)城市，而且現在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個(gè)多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗了勞有所得的快樂(lè )，那時(shí)我開(kāi)始有了模糊的未來(lái)職業(yè)規劃。
二、立足現在，我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生起飛的領(lǐng)航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學(xué)的形態(tài)，在這僅有的三年大學(xué)生活中，我會(huì )做如下幾件事情！
1、強化專(zhuān)業(yè)知識，因為我學(xué)的是航海專(zhuān)業(yè)，只有通過(guò)證書(shū)考試并且有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識才能在海上乘風(fēng)破浪，平安遠航。否則說(shuō)不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會(huì )收聽(tīng)到我遇難的消息！那將是多么可怕和悲哀的事情呀！
2、學(xué)好英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是當今世界最實(shí)用，最流行的語(yǔ)言，并且在一定程度上與航海專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。所以為了自己將來(lái)有一個(gè)光明的前途，也為了不做二十一世紀的out man，我必須學(xué)好英語(yǔ)！但學(xué)好英語(yǔ)的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但新東方老俞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我背單詞的訣竅是，每天都堅持背幾十個(gè)單詞，風(fēng)雨無(wú)阻，結果幾年后我變成了詞匯專(zhuān)家，從中可以看出，大家不是不會(huì )背，而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執著(zhù)的去學(xué)習英語(yǔ)，爭取通過(guò)四級考試！
3、鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬(wàn)之師�！笨v觀(guān)古今中外，社會(huì )的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴大，口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。所以在入學(xué)以來(lái)我陸續參加了辯論，主持，演講等活動(dòng)，雖然每次都很累，但辛苦并快樂(lè )著(zhù)，所以我會(huì )繼續保持我的熱情，堅持到底。
4、多讀書(shū)。俞老師在一次公益演講上說(shuō)過(guò)：大學(xué)生在校期間最主要的兩件事：
1）是談戀愛(ài)
2）是多讀書(shū)。鑒于咱們學(xué)校男女比例7：1的殘酷相識，戀愛(ài)還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時(shí)間投入到讀書(shū)中來(lái)，提高自己內涵和修養。
5、參加社會(huì )實(shí)踐。不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。只有積極參加實(shí)踐才能積累經(jīng)驗，所以我會(huì )利用寒暑假時(shí)間繼續我的`星火事業(yè)，為今后的創(chuàng )業(yè)之路打好基礎。
三、展望未來(lái)。美好的大學(xué)生活結束以后，我會(huì )選擇在海上工作，當然時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，大約三至五年吧，因為我是一個(gè)耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng )業(yè)積累資金，因為海員的工資高的實(shí)在誘人。二是為了實(shí)現兒時(shí)環(huán)游世界的夢(mèng)想！等我海歸之后，我會(huì )把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強，并為之奮斗終生！
說(shuō)了這么多，最后引用俞敏洪老師大學(xué)畢業(yè)時(shí)的一段話(huà)來(lái)表明一下我的決心：“大家都取得了優(yōu)異的成績(jì)，我是我們班落后的同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年，如果實(shí)在不行，我會(huì )保持心情愉快、身體健康，等到八十歲以后把你們送走了我再走！
謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿 6
同學(xué)們：
利用今天下午的時(shí)間，和大家共同來(lái)探討這樣幾個(gè)問(wèn)題，什么是職業(yè)生涯規劃？為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃？怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規劃？通過(guò)對以上幾個(gè)問(wèn)題的回答，我竭力希望通過(guò)這樣的嘗試著(zhù)來(lái)幫助同學(xué)們解決這樣三個(gè)命題：敢問(wèn)路在何方？成功的人生蘊藏著(zhù)那些奧秘？我的路我如何去選擇？
在座的有些同學(xué)或許會(huì )問(wèn)，一次講座能解決我們這么多的問(wèn)題，恐怕是說(shuō)大話(huà)吧。我不敢肯定能解決什么問(wèn)題，我只是希望通過(guò)我們的這次交流，把我工作與生活的感受和體會(huì )，與同學(xué)共同分享，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。
還有同學(xué)會(huì )說(shuō)，什么職業(yè)生涯規劃，都是紙上談兵，應該叫職業(yè)生涯“鬼話(huà)”。大話(huà)也好，鬼話(huà)也罷，其實(shí)有些道理是需要講出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)的，聽(tīng)完之后我們再來(lái)評判，再下定論。
在進(jìn)入講座的正題之前，我先給同學(xué)們講三個(gè)小故事。
信不信由你——燈泡不是小事
新龜兔賽跑——你有你的方向
走自己的路——需要別人說(shuō)說(shuō)
以上三個(gè)小故事是否給我們有這樣幾點(diǎn)啟發(fā)？
有些話(huà)、有些道理、有些忠告還是要相信的；
沒(méi)有目標地去干任何事注定是要失敗的；
善意的提醒與惡毒的詛咒聽(tīng)聽(tīng)都是有好處的。
新春伊始，20**年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面展開(kāi)，全國各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類(lèi)招聘會(huì )如火如荼。面對各類(lèi)招聘會(huì )，很多畢業(yè)生都有困惑，看似崗位很多，為什么沒(méi)有一個(gè)適合我？河北大學(xué)的應屆畢業(yè)生李?lèi)?ài)君告訴記者，他場(chǎng)場(chǎng)招聘會(huì )都去，但經(jīng)常是連簡(jiǎn)歷也投不出幾份。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張文波卻是不管專(zhuān)業(yè)是否對口而“海投”，以期能有一線(xiàn)希望，實(shí)際效果也不佳。有關(guān)人士指出，高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規劃，求職行為盲目，制定職業(yè)規劃迫在眉睫。
像李?lèi)?ài)君、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數。某公司人力資源部經(jīng)理分析說(shuō)，高校畢業(yè)生找工作普遍盲目，不僅對本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢缺乏了解，而且對所應聘企業(yè)及崗位缺乏了解，這是造成他們徒勞無(wú)獲的最主要原因。高校畢業(yè)生要對自己的就業(yè)方向早做規劃，上學(xué)期間就要多了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息，通過(guò)多渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求情況，招聘單位對應聘者的知識、技能的要求情況等，以便隨時(shí)完善自身的知識和能力體系，要邊規劃邊學(xué)習，再規劃再學(xué)習，適應市場(chǎng)的需求。
1、職業(yè)生涯規劃的涵義
每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規劃，這個(gè)規劃從讀書(shū)時(shí)就已開(kāi)始設計，當今，大中院校學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，許多學(xué)校開(kāi)設了相關(guān)的課程 或是專(zhuān)題報告與講座，網(wǎng)絡(luò )上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規劃成了大中專(zhuān)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話(huà)題。同學(xué)見(jiàn)面，第一句話(huà)就是：你做職業(yè)生涯規劃了嗎？如果回答是No，就會(huì )引來(lái)一片惋惜和督促聲。
當然，學(xué)生時(shí)代的目標規劃更接近理想化，此后在各個(gè)時(shí)期，都在階段性的做出目標和規劃，并且一段比一段更與理想拉開(kāi)距離，更加接近社會(huì )需求和職場(chǎng)實(shí)際，因為這時(shí)的規劃在不斷向現實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價(jià)值，與職場(chǎng)的現狀及要求同步與接軌，這一行為，稱(chēng)之為“職業(yè)生涯規劃”，簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設計與規劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖，也就是前進(jìn)的指南，旅途的航標。
職業(yè)生涯規劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀(guān)條件和客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。選擇實(shí)現這一目標的職業(yè)，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時(shí)間安排，按照長(cháng)期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應性、持續性的原則，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
2、職業(yè)生涯規劃的基本原則
個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計應該遵守如下準則：
�。�1）擇己所愛(ài)。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感，你的職業(yè)生涯也會(huì )從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性。在設計自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。（戀愛(ài)與婚姻）
傳統的職業(yè)觀(guān)是“做一行，愛(ài)一行”，這就使很多人愛(ài)得很痛苦，明明不喜歡的工作又必須天天去面對，又要體現出愛(ài)崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德，這種有悖人性的傳統的職業(yè)觀(guān)不知害了多少人，數學(xué)家陳景潤年輕時(shí)被安排在一個(gè)中學(xué)當老師，據說(shuō)當時(shí)是一位成績(jì)很差的老師，就好比安排一頭大象去做上樹(shù)的工作一樣，大象能上好樹(shù)嗎？如果陳景潤還是“做一行，愛(ài)一行”繼續在中學(xué)教書(shū)，他能成為數學(xué)家嗎？有位偉人說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師，做與自己“職業(yè)興趣”吻合度高的工作，可能工作更快樂(lè )，更容易發(fā)揮出自己的能力�，F在我們所倡導的職業(yè)觀(guān)念是“愛(ài)一行，做一行”，只有你喜歡做的事情你擅長(cháng)做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好，才有可能產(chǎn)生績(jì)效，才是符合人性的職業(yè)觀(guān)念�，F代社會(huì )的用人觀(guān)是用人所長(cháng)、揚長(cháng)避短，在合適的時(shí)機把合適的人放在合適的位置。從個(gè)人層面來(lái)講，我如何跟我所從事的職業(yè)相匹配，也是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規劃設計第一步要考慮的問(wèn)題。
�。�2）擇己所長(cháng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(cháng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
�。�3）擇世所需。社會(huì )的需求不斷演化著(zhù)，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì )需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(cháng)遠，能夠準確預測未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì )需求，并且這個(gè)需求要長(cháng)久。（批判：兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？）
�。�4）擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的'在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì )地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。（孔雀的尾巴）
3、成功職業(yè)生涯的因素
面對職業(yè)生涯，每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都希望早日成功，但是成功總是離我們很遠，總是追求卻總是得不到。同樣，每個(gè)人都不愿意失敗，但是失敗還是不由你的意愿悄悄來(lái)臨。盡管我們不喜歡失敗，還得默默承受失敗的痛苦�，F在我們就一起來(lái)共同探索如何獲得成功的職業(yè)生涯。
�。�1）行動(dòng)比規劃更重要
職業(yè)生涯規劃、職業(yè)規劃、生涯規劃是目前比較火爆的三個(gè)詞，諸多關(guān)于這三者的理論、方法不絕于媒體、網(wǎng)絡(luò )，但對于大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要了解過(guò)多的學(xué)術(shù)上的理論，也沒(méi)有必要非要依據理論如此規劃自己，畢竟對于沒(méi)有職業(yè)探索，職業(yè)常識不多的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果過(guò)多地沉迷于理論或理論上的規劃，對自身解決問(wèn)題無(wú)益，并且會(huì )滿(mǎn)足于紙上談兵的空規劃而阻礙實(shí)際探索。
因此對于大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)規劃不是一個(gè)理論，而是一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，大中專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)規劃是要在做事中了解、體驗并形成的，并不能僅僅依據職業(yè)測評后的結果就大做職業(yè)規劃和職業(yè)生涯規劃。對于關(guān)心自己職業(yè)前程的大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最緊迫的不是做什么職業(yè)測評，學(xué)習什么職業(yè)理論，而是行動(dòng)起來(lái)，要是實(shí)實(shí)在在的社會(huì )實(shí)踐、職業(yè)見(jiàn)習中了解自己、了解職業(yè)，從而確定實(shí)際的職業(yè)生涯規劃。因為在校學(xué)生最缺的就是了解職業(yè)和了解自己的行動(dòng)，如果你決定學(xué)校畢業(yè)后就工作，那么你就先行動(dòng)起來(lái)吧。（愛(ài)美之心需要行動(dòng)）
�。�2）識比知更重要
成功的定義就是完成設定的目標，沒(méi)有完成設定的目標就是失敗。假如把我們追求目標和實(shí)現目標的過(guò)程比喻成在路上，我們之所以摔倒，不是因為我們“不知”目標，而是因為我們“不識”路上的深淵和絆腳石。只要我們識別了鮮花和掌聲掩蓋下的陷阱，有誰(shuí)愿意故意體會(huì )失敗的痛苦呢！因此，不成功源于我們不能識別。知重要，識更重要。我們有知有識才是兩條腿的健行。無(wú)論你在生意的路上，無(wú)論你在管理的路上，也無(wú)論你在學(xué)習的路上，只有知識合一才是成功的方法。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱萬(wàn)種人，閱萬(wàn)種人不如明師指路�！本褪沁@樣的道理。在你的路上，是思想阻礙你的成功，是人員讓你迷茫，還是資源使你困惑，充分認識自己和認識世界才是成功路上最重要的武器。
�。�3）技能比學(xué)歷更重要
中國有句古話(huà)叫“授人以魚(yú)不如授人以漁”，說(shuō)的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學(xué)習知識的方法。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚(yú)是目的，釣魚(yú)是手段，一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(cháng)久之饑，如果想永遠有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì )釣魚(yú)的方法。
社會(huì )對人才的評價(jià)將不再是唯一文憑，技能的重要性將日趨顯現。人才不僅要有一定的學(xué)歷，還必須經(jīng)過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)培訓，唯其如此才能真正成為社會(huì )的有用之才。高學(xué)歷不一定高收入，但低學(xué)歷技能強同樣可以找到好工作。
有關(guān)專(zhuān)家認為，學(xué)歷固然重要，但如果不適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)仍將面臨較大壓力。在經(jīng)濟全球化的今天，大量加工型、服務(wù)性的外資企業(yè)紛紛涌到中國創(chuàng )辦公司，大量崗位需要的是技能型人才，人員需要進(jìn)一步培訓才能上崗。初高中就業(yè)更是難上加難，但只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓，完全能夠勝任這些崗位。因此，對初初高中畢業(yè)生來(lái)講，進(jìn)入職業(yè)院校接受職業(yè)技能的培訓和學(xué)習是重大利好的消息。而對擁有本科學(xué)歷或更高學(xué)歷的人來(lái)說(shuō)，同樣也要適應新形勢，調整位置，完善和提高自身的技能，這樣才能找到一份滿(mǎn)意的工作。
據統計，我國主要人才市場(chǎng)的成交率比較低，最低成交率為10%，最高成交率為36%，突出表現為人員供給的專(zhuān)業(yè)技能、素質(zhì)與企業(yè)、組織的需求不能對接。近兩年來(lái)，我國下崗職工再就業(yè)難度很大，根本原因在于缺乏技能。隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化，新技術(shù)的采用，這種結構性矛盾將更加突出，技能工取代非技能工的現象將隨處可見(jiàn)，社會(huì )對技術(shù)人才的需求更加旺盛。
在人才市場(chǎng)上，超過(guò)半數的招聘單位都要求應聘人員有至少一年的工作經(jīng)驗，有些單位的招聘簡(jiǎn)章上盡管沒(méi)有標明需幾年工作經(jīng)驗，但在備注一欄寫(xiě)上了“有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮”的說(shuō)明。用人單位對有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，不是不重視學(xué)歷，而是認為有工作經(jīng)驗的求職者能夠解決實(shí)際問(wèn)題，這對單位來(lái)說(shuō)比什么都重要。這也從另外一個(gè)角度說(shuō)明了企業(yè)對人才技能的重視。
�。�4）社會(huì )認可比獲取金錢(qián)更重要
金錢(qián)往往是大家認為取得成功的標志之一，很多人獲取成功就希望獲取更多的金錢(qián)。大家如此看重金錢(qián)是因為大家并不了解金錢(qián)的意義。金錢(qián)是一般等價(jià)物，是社會(huì )進(jìn)行交換的媒介。金錢(qián)是價(jià)值的外在體現，價(jià)值是事物的內在本質(zhì)。 “工欲善其事，必先利其器�！贝蛟熳陨淼膬r(jià)值和獲取更大的價(jià)值才是我們更重要的努力方向。一味的追求金錢(qián)的表面現象，而忽略了自身價(jià)值的建設，也許等待你的結果是猴子撈月的一場(chǎng)幻景，是舍本求末。
找到價(jià)值和擁有價(jià)值，我們才能找到成功的方向。能否獲取成功，能否獲得更多的價(jià)值的外在體現——金錢(qián)，我們還需要一個(gè)交換我們價(jià)值的系統支持。進(jìn)入社會(huì )系統進(jìn)行交換價(jià)值，我們就會(huì )收獲很多的等價(jià)物——金錢(qián)。如果你有價(jià)值，而沒(méi)有金錢(qián)，說(shuō)明你的價(jià)值沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )的系統。此時(shí)，只要你將自己的價(jià)值和社會(huì )系統建立一個(gè)運行系統，那么你就成功了。打個(gè)比喻：每個(gè)母雞都有生蛋的價(jià)值，如果你將母雞生的蛋進(jìn)入社會(huì )交換，蛋就會(huì )換取金錢(qián)。但是，如果你沒(méi)有將雞蛋進(jìn)行價(jià)值交換，那么你就不會(huì )獲取金錢(qián)。進(jìn)行社會(huì )交換要有物流、銷(xiāo)售、采購這樣一個(gè)系統支持，要持續的進(jìn)行交換就需要養雞、物流、銷(xiāo)售、采購這樣一個(gè)系統支持。有了系統，你的雞蛋價(jià)值才被社會(huì )承認。如果你想獲得成功的職業(yè)生涯，就需要更大的系統持續的支持，譬如，人脈資源、職業(yè)操守、誠信約束等。為什么許多人會(huì )獲取成功，原因就在于他的價(jià)值得到社會(huì )的認可和交換。我們在追求成功的路上，就是我們在學(xué)習和修行的路上，通過(guò)努力博得社會(huì )的認可。（會(huì )生蛋的雞不如會(huì )賣(mài)蛋的雞）
4、職業(yè)生涯規劃的時(shí)期
職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規劃時(shí)間應在初中畢業(yè)后進(jìn)入高中階段，也就是在高中或職中時(shí)代，因為這時(shí)人的個(gè)性已基本形成，馬上面臨的高考或畢業(yè)就業(yè)是決定一生職業(yè)的重要因素，高考或職校畢業(yè)就業(yè)實(shí)際上就是對未來(lái)職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測評，然后以此為據，作出職業(yè)生涯規劃，再根據規劃選定高考專(zhuān)業(yè)和就業(yè)方向，這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順水，沿著(zhù)這條路走下去，走到某個(gè)驛站，回過(guò)頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線(xiàn)。否則高考或職校畢業(yè)之后再做，就容易在高考或畢業(yè)就業(yè)時(shí)搭錯車(chē)、跑錯路。
有關(guān)教育專(zhuān)家指出，大中專(zhuān)學(xué)生應該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進(jìn)校就想出門(mén)事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規劃 從入院校的第一天就開(kāi)始，與三年或四年學(xué)習 生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三、四年級有目的地提升職業(yè)修養，初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了畢業(yè)時(shí)才不會(huì )“臨時(shí)抱佛腳”，出現就業(yè)恐慌。特別是面對當前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。
職業(yè)生涯規劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動(dòng)，誰(shuí)的規劃作的早，誰(shuí)畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大中院校學(xué)生一年級時(shí)就應做好職業(yè)規劃 ，最遲三年級第一學(xué)期以前也一定要做完，否則，臨近畢業(yè)的時(shí)候就無(wú)法作出下步應聘職位的準備，目前，很多大中專(zhuān)學(xué)生拿著(zhù)職業(yè)顧問(wèn)為其做的職業(yè)生涯規劃去應聘，一下就得到招聘單位的認可。更有很多人，畢業(yè)前就已定好下步職位，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規劃去發(fā)展，則前途無(wú)量。
如果不做職業(yè)生涯規劃就闖入職場(chǎng)，東撞一頭，西撞一頭，撞賴(lài)撞去，等三十來(lái)歲的時(shí)候，而立之年，難立大業(yè)，回頭看過(guò)，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來(lái)彎去的曲線(xiàn)。有的人甚至走了一個(gè)圓圈，饒來(lái)饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn)，而且，再想向前，卻步履維艱，無(wú)所適從。
5、職業(yè)生涯規劃的步驟
就業(yè)面試時(shí)，主考官常常會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果你獲得這個(gè)職位，你將如何開(kāi)展工作？這就是你必須回答的一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規劃內容。面對日益激烈的職場(chǎng)競爭，每個(gè)人都不得不面對這樣的問(wèn)題：我未來(lái)的路在哪？如何找到我滿(mǎn)意的工作？所以每個(gè)人其實(shí)都有潛移默化的在心里想過(guò)自己的職業(yè)規劃。也許這只是一個(gè)很模糊的意識。只要通過(guò)問(wèn)自己以下“6個(gè)W”的問(wèn)題，職業(yè)生涯規劃過(guò)程就明確了。
What you are? 首先問(wèn)自己，你是什么樣的人？這是自我分析過(guò)程。分析的內容包括個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專(zhuān)長(cháng)、過(guò)往經(jīng)歷和思維能力。這樣對自己有個(gè)全面的了解。
What you want? 你想要什么？這是目標展望過(guò)程。包括職業(yè)目標、收入目標、學(xué)習目標、名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習目標，只有不斷確立學(xué)習目標，才能不被激烈的競爭淘汰，才能不斷超越自我，登上更高的職業(yè)高峰。
What you can do? 你能做什么？自己專(zhuān)業(yè)技能何在？最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，在學(xué)習過(guò)程中積累自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識技能。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗積累。判斷你能夠做什么。
What can support you? 什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)？你具有哪些職業(yè)競爭能力？以及你的各種資源和社會(huì )關(guān)系了。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì )的種種關(guān)系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。
What fit you most? 什么是最適合你的？行業(yè)和職位眾多，哪個(gè)才是適合你的呢？待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個(gè)人的選擇了。選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據前四個(gè)問(wèn)題再回答這個(gè)問(wèn)題。
What you can choose in the end？ 最后你能夠選擇什么？通過(guò)前面的過(guò)程，你就能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規劃了。機會(huì )偏愛(ài)有準備的人，你做好了你的職業(yè)生涯規劃，為未來(lái)的職業(yè)做出了準備，當然比沒(méi)有做準備的人機會(huì )更多。
我們常說(shuō)：細節決定成敗，戰略決定命運。希望同學(xué)們能夠及早規劃好自己職業(yè)，擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿 7
尊敬的各位評委老師：
大家好，我叫小萌，秋天的秋，萌芽的萌，秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機游戲的我就立志要成為一名手機游戲軟件軟件工程師，當我用c 語(yǔ)言成功編寫(xiě)小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機游戲軟件工程師的決心。 也許你會(huì )問(wèn)你能否成為手機游戲軟件工程師？你如何成為手機游戲軟件工程師呢？下面就結合以上這幾個(gè)問(wèn)題來(lái)同一起大家分享我的職業(yè)生涯規劃。
我是一個(gè)動(dòng)手能力強，思維開(kāi)闊，善于發(fā)現與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多，具有合作精神的女孩子。根據各種測評結果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性，雖然外表活潑，但內心沉穩，是研究型人才。目前我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)，是信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，相信有著(zhù)興趣與專(zhuān)業(yè)知識的支持下我一定會(huì )在這條道路上走得更好！
再者我父母身體都健康，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開(kāi)發(fā)與設計中去； 從小我的教育環(huán)境也比較寬松，父母的個(gè)性教育。創(chuàng )新教育，培養了我的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新精神。 我的哥哥也是電信專(zhuān)業(yè)的研究生，這使我對信息行業(yè)有了比較早的認識，他對我學(xué)習上的輔導也是我成功的奠基石。
通過(guò)對社會(huì )環(huán)境的分析，我發(fā)現我們電信的畢業(yè)生在信息產(chǎn)業(yè)方面占據這天時(shí)，地利與人和的優(yōu)勢。信息產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，隨著(zhù) 3g 的發(fā)展社會(huì )需要越來(lái)越多的設計人才，且信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)是軟件行業(yè)這就是天時(shí)；我所要發(fā)展的城市—北京，是軟件的王國，這樣的工作環(huán)境對自身的提高是很有幫助的，這就是地利；因為我的專(zhuān)業(yè)對口，將來(lái)就會(huì )有大量相關(guān)行業(yè)的人脈這就是地利。孟子說(shuō)的好，天時(shí)不如地利，地利不如人和，當我占據著(zhù)天時(shí)，地利，人和三個(gè)成功的要素時(shí)我怎么會(huì )不成功呢？
眾所周知，北京是經(jīng)濟政治文化的中心，聚集著(zhù)大量的人才。我最終的目標是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商，歷經(jīng)30 多年的發(fā)展，成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因，我之所以選擇它是因為諾基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國公司但其十分注重本土化，讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺(jué)，讓員工感受到細致入微的個(gè)性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應用，讓人感受到一種來(lái)自理性制度的優(yōu)越。并且在諾基亞工作出去深造的.機會(huì )也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本，有著(zhù)較好的發(fā)展前景。
也許你會(huì )問(wèn)我你憑什么能進(jìn)入這樣的競爭激烈的公司，那是因為我已經(jīng)為自己做好的充分的準備，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
從現在起我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎的前提下。學(xué)習數據結構、離散數學(xué)、編譯原理，這些是所有計算機科學(xué)的基礎，如果不掌握它們，很難寫(xiě)出高水平的程序。補習營(yíng)銷(xiāo)知識。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù)，而是要就市場(chǎng)論技術(shù)。因為如果沒(méi)有市場(chǎng)需要，沒(méi)有地方可以用，即便是“天衣無(wú)縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨, 求伯君, 王文京……無(wú)論這些軟件業(yè)人物成就大小, 無(wú)論其專(zhuān)業(yè)知識如何, 成功的第一要素都是對市場(chǎng)需要的敏銳判斷。我也會(huì )積極地參加各種活動(dòng)，因為要想做出十分出色的軟件，要有團隊協(xié)作精神和良好的溝通能力！
我相信憑借自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應聘手機游戲軟件程序員應該不是問(wèn)題。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì )抱著(zhù)虛心的態(tài)度：
記住每一個(gè)同事的名字，耐心請教，注意禮貌，以誠待人，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò )；不偷懶，不推卸責任，多干活；注意實(shí)踐不光光是紙上談兵；教育學(xué)家西蒙教授說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，對于一個(gè)有基礎的人來(lái)說(shuō)，他只有真正肯下功夫，在六個(gè)月能就可以掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)。根據社會(huì )新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應聘者的專(zhuān)業(yè)背景，而且要求應聘者了解ISO9000 質(zhì)量認證的有關(guān)知識，這樣對于缺乏工作經(jīng)驗和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景的大學(xué)生會(huì )很快熟悉和適應企業(yè)。所以我會(huì )考取內審員資格證書(shū)，同時(shí)會(huì )利用工作之余參加手機游戲軟件技術(shù)與創(chuàng )新發(fā)面的培訓。在工作中培養自己良好的編譯風(fēng)格，注重對注釋的排錯，形成良好的工作習慣，從經(jīng)驗中學(xué)習。
相信三年之后有著(zhù)更多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗的`我，考取 信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認證 的手機游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機游戲軟件工程師后，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應聘者的專(zhuān)業(yè)水準，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀(guān)。我會(huì )注意分析諾基亞在游戲方面的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn)，讓自己出的設計觀(guān)積極向其靠攏。重點(diǎn)培養自己的韌性和毅力，高手也不是天才，也是要在無(wú)數個(gè)日日夜夜中磨練出來(lái)的，雖然過(guò)程枯燥但是我很享受這個(gè)過(guò)程。信息技術(shù)比不上醫學(xué)或土木學(xué)，他的經(jīng)驗積累永遠處于貶值狀態(tài)，如果無(wú)法不斷學(xué)習，補充新的知識，能力就會(huì )降低。我會(huì )繼續補充不會(huì )的知識，倆年之后考取高級手機游戲軟件工程師。
此時(shí)的我不僅有著(zhù)深厚的專(zhuān)業(yè)技能，而且還有和諾基亞一樣的開(kāi)發(fā)理念，相信這樣的我一定能應聘成功，成為諾基亞的一名工作人員
記得同學(xué)和我講過(guò)NBA 選秀的事，每年通過(guò)選秀進(jìn)入NBA 的球員都會(huì )分配各個(gè)球隊當中，為了兼顧公平的原則，同時(shí)保持比賽的精彩性，最好的球員會(huì )被分到最差的球隊，而最差的球員被分到最好的球隊。好的球員到差的球隊會(huì )得到更多的關(guān)注和更多表現的機會(huì )，但是球隊的氛圍和發(fā)展前途都不是很好；而分到好的球隊的球員則相反，但是如果他在球隊中利用環(huán)境的優(yōu)勢，積極提高自己的球技，有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊起到帶頭作用，差一些的球員又如何在好的球隊爭得一席之地，關(guān)鍵的還是他們如何去看待自己所處的環(huán)境，是否能以積極的心態(tài)滿(mǎn)對不利因素，并使自己的能力得到最大的發(fā)揮！職業(yè)生涯的規劃也是如此，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，期間會(huì )發(fā)生許多我們沒(méi)有意料到的結果，目標成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài)�；蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司，但是我也會(huì )堅持到最后。丘吉爾在二戰時(shí)用了一句話(huà)來(lái)鼓舞士氣，取得戰爭的勝利。我也想用這句話(huà)來(lái)激勵自己， 不放棄！決不放棄！永不放棄！直到成功！
職業(yè)生涯規劃演講稿 8
尊敬的各位評委老師：
大家好
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么？找個(gè)好工作。話(huà)雖如此，但相當多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識都沒(méi)有，更何況職業(yè)規劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)四年充實(shí)而忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。
讀了十多年書(shū)，很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習課本上的知識，拿一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，在大四的時(shí)候加上一份精美的簡(jiǎn)歷表，似乎高薪美差就唾手可得了�？赡阕屑毾胂�，為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢？你的職業(yè)精神夠專(zhuān)業(yè)嗎？你的肢體技能夠嫻熟嗎？你的語(yǔ)言表達能力夠強嗎？而往往這些與學(xué)習無(wú)關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實(shí)上沒(méi)有哪一所大學(xué)開(kāi)設了關(guān)于職業(yè)技能培訓的課，但這并不意味著(zhù)你在大學(xué)沒(méi)有機會(huì )學(xué)到這些事情，只不過(guò)很少有人去規劃。就如現在我覺(jué)得能站在這里就是一次很好的鍛煉機會(huì )，你把握了嗎？
一位CEO曾說(shuō)過(guò)：“上大學(xué)有三種境界：混文憑，學(xué)知識，掌握正確的思維方式�！蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢？坦然說(shuō)我在進(jìn)大學(xué)之前從沒(méi)給自己的人生設計過(guò)軌道，選擇湖大，選擇車(chē)輛，都是家里人做的決定。但現在的我覺(jué)得選擇湖大沒(méi)有錯，選擇車(chē)輛更是明智之舉。
對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，典型的職業(yè)生涯路線(xiàn)是“V”型圖，“V”形圖的左邊是行政管理路線(xiàn)，右側是專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的內涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。
有人曾把大學(xué)比喻成重力轉換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦讀十余載，等的.就是一朝金榜題名時(shí)，除了興高采烈，就是撕書(shū)似的慶祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書(shū)生意氣，突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中，與人爭奪日益稀少的資源，才會(huì )有某人才市場(chǎng)電梯被擠彎，門(mén)被擠破的壯觀(guān)場(chǎng)面。唉，人在江湖，身不由己。
接下來(lái)和同學(xué)們探討學(xué)習問(wèn)題，擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的`獨木橋，走過(guò)患的患失的黑色六月，大學(xué)給我們展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷，而學(xué)習是我們大學(xué)生活的主要內容。與高中學(xué)習相比，大學(xué)學(xué)習更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習，由模仿記憶到深層次學(xué)習探索。為了適應這種轉變，我們需要去圖書(shū)館。圖書(shū)館絕對是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，更重要的是通過(guò)博覽群書(shū)，培養一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
再想和同學(xué)們談一談生活的安排問(wèn)題，我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì )，多參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì )成功，但是現在許多出色的人都在大學(xué)里做過(guò)“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人交流，才能提高自己的辦事能力和說(shuō)話(huà)水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團工作是很好的選擇。
職業(yè)生涯規劃演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！我非常榮幸能夠站在這里，向大家分享我對職業(yè)生涯規劃的看法和理解。
作為一名演講發(fā)言人，我深知職業(yè)生涯規劃對于一個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展至關(guān)重要。而正因為如此，我們應該更加重視職業(yè)生涯規劃，并積極探索適合自己的道路。
首先，我想談?wù)劼殬I(yè)生涯規劃的主題。在我看來(lái)，職業(yè)生涯規劃主要圍繞著(zhù)個(gè)人的發(fā)展目標和職業(yè)發(fā)展路徑展開(kāi)。它涉及到我們對自己的認識、興趣和價(jià)值觀(guān)的深入思考，也包括對外部環(huán)境和機遇的了解和把握。因此，職業(yè)生涯規劃的主題可以總結為“探索自我，規劃未來(lái)”。
接下來(lái)，我想談?wù)劼殬I(yè)生涯規劃演講稿的對象。職業(yè)生涯規劃涉及到每個(gè)人的發(fā)展和成長(cháng)，所以它的對象幾乎包括了每一個(gè)人。從學(xué)生到職場(chǎng)新人，再到資深職業(yè)人士，每個(gè)人都需要對自己的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)清晰的.規劃和目標。因此，職業(yè)生涯規劃演講稿的對象是廣泛的，可以用于學(xué)校的職業(yè)規劃教育、公司的職業(yè)發(fā)展培訓以及個(gè)人的職業(yè)咨詢(xún)等場(chǎng)合。
在這里，我想重點(diǎn)強調職業(yè)生涯規劃的重要性。有人認為職業(yè)生涯規劃只是一個(gè)“小事”，可以隨意處理，但我不這么認為。職業(yè)生涯規劃是我們人生中的重要一環(huán)，它直接關(guān)系到我們的幸福感和成就感。如果沒(méi)有一個(gè)明確的職業(yè)目標和規劃，我們很容易在職場(chǎng)中迷失方向，感到迷茫和沮喪。而有了職業(yè)生涯規劃，我們就能更加清晰地知道自己要走的方向，為自己設定合理的目標，并制定相應的策略和計劃。職業(yè)生涯規劃還可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢，了解自己的特長(cháng)和潛力，進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的才能和激發(fā)潛能�？傊�，職業(yè)生涯規劃至關(guān)重要，它是我們事業(yè)成功的基石。
那么，在如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)，有哪些重要的指導原則呢？我認為以下幾點(diǎn)是至關(guān)重要的：
首先，了解自己。職業(yè)生涯規劃的第一步是對自己進(jìn)行全面的了解。我們需要知道自己的興趣和優(yōu)勢，明確自己的價(jià)值觀(guān)和目標，了解自己的性格和特點(diǎn)。這樣才能找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，做出明智的決策。
其次，探索外部環(huán)境。我們生活在一個(gè)復雜多變的社會(huì )中，了解外部的職業(yè)市場(chǎng)和行業(yè)趨勢非常重要。我們應該關(guān)注行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢，了解不同職業(yè)的要求和發(fā)展機會(huì )，以便能夠做出合適的選擇和決策。
最后，制定明確的計劃。職業(yè)生涯規劃需要具體可行的行動(dòng)步驟。我們應該根據自己的目標和條件，制定一個(gè)合理的發(fā)展計劃，并將其分解為具體的短期和長(cháng)期目標。同時(shí)，我們也要不斷調整和修正計劃，以應對外部環(huán)境和自身條件的變化。
總之，職業(yè)生涯規劃是我們人生中的重要一環(huán)，它需要我們對自己進(jìn)行全面的了解，并了解外部環(huán)境和行業(yè)趨勢。只有制定一個(gè)明確的計劃并付諸行動(dòng)，我們才能在職業(yè)生涯的道路上不斷前行，實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想。
職業(yè)生涯規劃演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導和評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自電信學(xué)院自動(dòng)化系101班的xxx，下面由我帶大家一起來(lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
在我們已然成為了習慣的三更戀網(wǎng)，在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂，在我們樂(lè )于借酒消愁的深夜蕭風(fēng)，在我們癡人說(shuō)夢(mèng)般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的融進(jìn)黑夜的.身體。從此，我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字，墮入無(wú)可奈何的哀嘆，在凌晨開(kāi)始溫暖的床上，在別人朗朗的讀書(shū)聲里，自以為詩(shī)人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。墮落不是頹廢的源泉，卻是罪惡的開(kāi)始。
我認為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開(kāi)始就應該進(jìn)行人生規劃，并制定職業(yè)目標，朝著(zhù)目標努力奮斗，這樣才能實(shí)現大學(xué)生的人生價(jià)值。
此時(shí)此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞：用第一抹光線(xiàn)的純凈為世界畫(huà)一雙眼睛，用第一朵花開(kāi)的聲音為世界唱一首歌曲，用所有春天的消息為你寫(xiě)下傳奇……
首先應該從自我認知開(kāi)始，既然我來(lái)到了這個(gè)世界，那么一生不能荒廢，我要實(shí)現我的人生價(jià)值。我要通過(guò)我的努力讓自己所愛(ài)的人幸福地生活，讓所有關(guān)心我的人也能接收到我
的感恩，為此，我將奮斗一生！
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣是信息和軟件以及自動(dòng)化工程，所以我選擇了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)這個(gè)方向。 我做每件事都很仔細認真，勤于思考，考慮問(wèn)1題全面，擁有良好的人際交往能力。當然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤；我自身存在一些的缺點(diǎn)，但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來(lái)鞭策自己,真心地向同學(xué)、老師請教，及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題并制定出相應計劃來(lái)改正。
雖然我們學(xué)校的實(shí)力比不上全國其他一些高校，這是不爭的事實(shí)，但我們沒(méi)有理由頹廢，也更沒(méi)有資本頹廢。要相信一點(diǎn)：謀事在人，成事在天；與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，因此，我的職業(yè)目標就是進(jìn)入大型高科技公司，從事自動(dòng)化設計開(kāi)發(fā)工作。
對自己的職業(yè)規劃，我想應該把它分為三期規劃，即：短期、中期、長(cháng)期職業(yè)規劃。
簡(jiǎn)潔的說(shuō)：我的短期職業(yè)規劃就是大學(xué)期間的規劃，我會(huì )認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識；參加各項社會(huì )活動(dòng)，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己；并要根據個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規劃。
大三之后參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作；學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷；去參加各種面試。積累經(jīng)驗，提高自己求職技巧。
從現在起我會(huì )一步步完成大學(xué)期間的目標。為成就自己的完美人生而奮斗。
職業(yè)生涯規劃演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛(ài)的同事們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，作為一名演講發(fā)言人，與大家共同探討職業(yè)生涯規劃的重要性以及如何制定和實(shí)施有效的職業(yè)生涯規劃。
職業(yè)生涯規劃是每個(gè)人在成長(cháng)和發(fā)展過(guò)程中必不可少的一部分。它指引著(zhù)我們在職場(chǎng)上的方向，并幫助我們有計劃地實(shí)現個(gè)人和職業(yè)目標。作為演講發(fā)言人，我要明確本次演講的主題將圍繞職業(yè)生涯規劃展開(kāi)，目的是幫助大家認識到規劃的重要性，并提供一些實(shí)用的建議和技巧。
首先，我們需要明確演講對象。職業(yè)生涯規劃的對象是所有希望進(jìn)一步發(fā)展和提升自己的人——不論是大學(xué)生，初入職場(chǎng)的`新人，還是已經(jīng)從業(yè)多年的職場(chǎng)老兵。我們的目標是希望能夠啟發(fā)大家思考和規劃自己的職業(yè)生涯，無(wú)論是從選擇獨立的創(chuàng )業(yè)道路，還是在公司內部尋找發(fā)展機會(huì )，都能做出明智的決策。
其次，讓我們來(lái)談?wù)勓葜v場(chǎng)合。這次演講的場(chǎng)合是一個(gè)座談會(huì )，旨在為大家提供一個(gè)交流和學(xué)習的機會(huì )。在這個(gè)場(chǎng)合，我們可以共同探索職業(yè)規劃的方法，并分享實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)驗。通過(guò)不同觀(guān)點(diǎn)的'交流，我們將能夠激發(fā)出新的思路和想法，進(jìn)一步提升自己在職場(chǎng)上的競爭力。
接下來(lái)，我想強調一下演講稿的重點(diǎn)。在本次演講中，我將重點(diǎn)聚焦于以下幾個(gè)方面——職業(yè)目標的制定、職業(yè)道路的選擇、職業(yè)發(fā)展計劃的制定以及如何實(shí)施和評估職業(yè)生涯規劃。這些方面涵蓋了職業(yè)生涯規劃的不同階段和關(guān)鍵要素，我將以實(shí)際案例和具體實(shí)施步驟來(lái)闡述其中的核心要點(diǎn)，并希望能夠給大家提供一些有益的啟示。
最后，我想用一句名言來(lái)結束我的演講：“沒(méi)有風(fēng)向，船只就會(huì )失去方向；沒(méi)有規劃，人生就會(huì )失去意義�！边@句話(huà)傳遞了一個(gè)非常重要的觀(guān)點(diǎn)，即職業(yè)生涯規劃對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)制定和實(shí)施職業(yè)生涯規劃，我們能夠在職場(chǎng)上取得更好的發(fā)展，并實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。
非常感謝大家的聆聽(tīng)！希望本次演講能夠對大家在職業(yè)生涯規劃方面提供一些啟發(fā)和幫助。謝謝！
職業(yè)生涯規劃演講稿 12
各位評委老師：
大家好！我叫xx，來(lái)自xx，xx學(xué)院。
一路歡笑、一路歡歌，我度過(guò)了精彩紛呈的大學(xué)生活，可是即將畢業(yè)，來(lái)到職業(yè)人生的路口，卻一度孤獨不安。迷茫之中，是職業(yè)生涯規劃讓我找到了新航路的燈塔，繪出了新旅程的地圖，而今我又激情滿(mǎn)懷，信心十足，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，出發(fā)！
“一沙一世界，一葉一菩提”，每個(gè)人都是一個(gè)獨特的自我。從360°評估視角看，在家長(cháng)眼中我是調皮活潑，喜歡幻想、不斷奔跑的孩子；在老師眼中我勤奮好學(xué)、多才多藝；在同學(xué)眼中我聰慧敏銳又善于組織調度；在朋友眼中我個(gè)性張揚，敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類(lèi)型測評，我找到了與我個(gè)性、興趣、能力以及職業(yè)價(jià)值觀(guān)匹配的職業(yè)方向：我是esa型，適合在企業(yè)、社會(huì )和藝術(shù)相結合的領(lǐng)域工作。
綜合考慮，我選定了3個(gè)職業(yè)目標，一是自主創(chuàng )業(yè)，二是新聞?dòng)浾�，三是娛�?lè )節目主持人。這三種職業(yè)目標都是以傳媒為核心，以我的興趣特長(cháng)為半徑所做的選擇，相關(guān)性高，可遷移性大。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng )業(yè)興趣測評法，我將目標最終鎖定在自主創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦sunflower青少年旅游雜志。
與其他的孩子以一樣，我從小就酷愛(ài)旅游，立志走遍世界。旅游可以增長(cháng)見(jiàn)識，釋放心靈，健全個(gè)性。但是中國的孩子學(xué)習任務(wù)重，外出經(jīng)驗少，安全隱患多，家長(cháng)顧慮大，實(shí)現旅游夢(mèng)想還真不是件容易的事。
所以我要創(chuàng )辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower，向那些既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又想行萬(wàn)里路的青少年介紹適合她們知識需求、興趣特點(diǎn)的旅游路線(xiàn)和旅游分享，傳播平安、健康、快樂(lè )的旅游精神。
根據swot分析，我的機會(huì )在于2.5億青少年讀者群，有80%的青少年期望借助旅游雜志預先滿(mǎn)足旅游愿望，而專(zhuān)門(mén)面向青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內容豐富、圖文并茂，可讀性強，可以吸引大量的讀者和廣告客戶(hù)。如今國家給予大學(xué)生非常優(yōu)厚的政策支持；而我校創(chuàng )業(yè)孵化中心又為我們提供了創(chuàng )業(yè)實(shí)踐平臺。
我的個(gè)人優(yōu)勢在于理解青少年，熱愛(ài)旅游事業(yè)；既有敏銳的直覺(jué)創(chuàng )造力，又有融會(huì )貫通的理解力；有激情又有理性；善于思考又善于表達，敢于行動(dòng)。
在大學(xué)期間，我曾多次主持宜春市大型旅游活動(dòng)，例如“百萬(wàn)青年游宜春”、“月亮文化節”等活動(dòng)，在創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)又有不俗的表現。下面播放的就是我在完成實(shí)習任務(wù)時(shí)的片段，請看大屏幕。
創(chuàng )業(yè)者光有激情與自信是不夠的，還要對自己的弱勢清醒分析、理性應對。
而我的弱勢不是旅游專(zhuān)業(yè)出身，感性知識豐富、理性知識不足，編輯制作出版的行業(yè)經(jīng)驗不夠。我的挑戰在于未來(lái)市場(chǎng)競爭激烈，需要不斷創(chuàng )新意識。
舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當多種多樣的角色，而工作者的角色是生命的核心。為了夢(mèng)想能開(kāi)花結果，規劃了我的職業(yè)路線(xiàn)：短期目標要成為旅游和出版行業(yè)的知情人，在旅游城市的傳媒機構實(shí)習和工作；進(jìn)入到中期目標后，成為旅游雜志的試辦者；長(cháng)期目標是成為sunflower的主創(chuàng )人，并將這份雜志辦成全國知名雜志。最后我要將紙質(zhì)雜志延伸為電子雜志和中英文雙語(yǔ)版；并將以雜志為龍頭，投資旅游業(yè)、廣告業(yè)等相關(guān)項目，向集團化拓展。
關(guān)于sunflower雜志我有一個(gè)初步的構想。雜志將由旅游詩(shī)文欣賞、旅游與科學(xué)、旅游與交際、旅游經(jīng)歷征文來(lái)稿等欄目構成。以雜志為廣告的載體，以廣告吸引資金，以資金保障雜志。
1、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退。深處高速發(fā)展的世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)世界里，我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色呢?我究竟該何去何從?
2、如今，身為大學(xué)生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開(kāi)校園步入社會(huì )，迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會(huì )。
3、因而，我對我的職業(yè)生涯有了一個(gè)規劃。職業(yè)生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的`職業(yè)定位，發(fā)掘自己的潛能，提升應對競爭的能力和成功的機會(huì )，還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力，避免學(xué)習的盲目性和被動(dòng)性，少走彎路，節省時(shí)間和精力，起到內在的激勵作用，激發(fā)自己不斷為實(shí)現各階段目標和終極目標而進(jìn)取。
4、我將我的職業(yè)規劃分為這幾步：包括明確職業(yè)方向、自我評估、SWOT分析法、環(huán)境評估、備選方案、實(shí)施評估與反饋。
5、我的目標分為四段，短期目標是鞏固復習在校學(xué)的理論知識，打好基礎，為以后做好準備。中期目標是考本深造，專(zhuān)科畢業(yè)生的'競爭力太薄弱，因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長(cháng)期目標是在拿到會(huì )計從業(yè)資格證后，努力爭取拿到初、中級會(huì )計師資格證，然后在一家不錯的單位發(fā)揮自己的才能。
6、對職業(yè)的規劃中，認識自我很重要。首先，關(guān)于優(yōu)點(diǎn)，我對待事情仔細認真，可以踏實(shí)地完成每件事情，友善待人。我的缺點(diǎn)是不善于交際，不夠自信。關(guān)于朋友，在每個(gè)人的一生中它都至關(guān)重要。朋友，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多，遇到了困難，我可以向他們求助。
7、職業(yè)規劃中尤為重要的一步是SWOT分析，S代表優(yōu)勢，會(huì )計人員最重要的基本素質(zhì)是細心、認真，萬(wàn)不能馬虎，這一點(diǎn)我具備。W代表弱勢。如今，我只是個(gè)專(zhuān)科生，我要花更多的時(shí)間和精力取得高一點(diǎn)的學(xué)歷。社會(huì )的競爭越來(lái)越激烈，一些本科生和研究生的就業(yè)率出現下降的趨勢，這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)威脅。
8、在步入社會(huì )之前，我們必須先了解社會(huì )。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè )觀(guān)，每年的畢業(yè)生都呈直線(xiàn)上升，但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數的增幅。社會(huì )的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(cháng)。對于這些現狀，作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己以后的路，做好合理的規劃。
9、會(huì )計是一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，選擇者門(mén)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多。普通和初級財務(wù)人員明顯供大于求，但中高級會(huì )計師成為市場(chǎng)上的搶手貨。
10、會(huì )計人員的職責，概括起來(lái)就是及時(shí)提供真實(shí)可靠的會(huì )計信息，提高經(jīng)濟效益。關(guān)于職業(yè)能力，我對自己的要求是英語(yǔ)過(guò)四、六級，計算機過(guò)二級，不斷地提高財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，要培養財務(wù)處理能力。
11、職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，所有的規劃和具體行動(dòng)都具有一定的靈動(dòng)空間。為了更好的主動(dòng)把握人生，適應千變萬(wàn)化的職場(chǎng)世界，我設置了備選方案。第一。先就業(yè)再擇業(yè);第二，根據職場(chǎng)的變化隨機應變。
12、我相信有付出就有收獲，未來(lái)，掌握在自己的手中。我要努力實(shí)現自己的職業(yè)理想，為成就自己的完美人生而奮斗。
職業(yè)生涯規劃演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如何選擇未來(lái)的職業(yè)？馬克思道出真諦：“只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美�！苯裉煳野l(fā)言的題目是《豈曰無(wú)衣，與子同袍》。
新時(shí)代飛速發(fā)展下，涌生出許多新行業(yè)。21世紀，人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)全新的“大健康時(shí)代”。而有這么一種職業(yè)，自始至終都被人所需要，那便是白衣天使——醫生。他們勇敢善良，他們懸壺濟世，他們急人所困。在病毒來(lái)襲時(shí)，在細菌肆虐時(shí)，在健康危機時(shí)，我愿“修我矛戟，與子偕作”。成為一名醫生，亦是我的心之所向！
他們身體力行，留下創(chuàng )世著(zhù)作，影響至今。李時(shí)珍每日翻山越嶺，采集藥材，中過(guò)無(wú)數次毒，無(wú)數次與死神擦肩而過(guò)，仍堅持寫(xiě)作，最后留下《本草綱目》，為后人所敬仰；張仲景自小接觸醫者學(xué)說(shuō)，稍年長(cháng)時(shí)親身投入實(shí)踐，收集記錄下傷病癥狀及調理方法，整理得《傷寒雜病論》，直至今日都對中醫調理有很大的參考價(jià)值。同學(xué)們，我們應慶幸今日“有病即可醫”的.生活保障，而同時(shí)，我們也應為這些醫學(xué)道路上的奠基人感到深深的敬意。
她們不懼流言，巾幗不讓須眉，只為救百姓于水火之中。婦科奠基人林巧稚終身學(xué)醫，創(chuàng )辦婦科致力于為婦女育兒而服務(wù)，她終身未曾婚配，卻親自接生了五萬(wàn)余名新生兒，被譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。意大利人南丁格爾，是一位博愛(ài)的母親，她用自己的愛(ài)去幫助他人，成為世界上第一位真正意義上的護士。世界上為了紀念她的功勞，以她的生日定為“全球護士日”。她們都是鐵骨錚錚的“女漢子”，而同為女子的我，亦應不斷向看齊。
他們逆風(fēng)前行，勇守抗疫一線(xiàn)，是人們心中的“守護神”。新冠迅猛肆虐如暴風(fēng)雨，而他們支是摸黑前行的“逆行者”，堅韌如鐘南山，耄耋之年仍?shī)^斗一線(xiàn)，以赤誠之心報效祖國，時(shí)隔多年初心不變；沉穩如李半娟，以精準的信息技術(shù)安撫慌忙，是百姓的“強心劑”；勇毅如李文亮，堅守哨崗刻不松懈，以大智救百姓，以身殉職。同學(xué)們，我們都才智，春天總會(huì )來(lái)臨，但我們定當記得，有這么一群人，在危難時(shí)挺身而出，而在和平安定時(shí)卻只留下匆匆的背影。
基辛格有言：“中國人總是被他們中最強大的尋部分人保護得很好�！倍乙苍赋蔀槠渲幸粏T，向前輩們看齊。豈曰無(wú)衣，與子同袍。而今，我定當心之所向，素履以往，不負韶華！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們埋頭在課室鉆研書(shū)本知識的同時(shí)，外面的世界正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。你或許也曾立過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，暢想著(zhù)自己未來(lái)的工作和生活。但也在慢慢的意識到，祖國的人才需求也在不斷的變化，擔心自己的步伐開(kāi)始跟不上時(shí)代了。
那么，我們該如何面對自己的職業(yè)生涯呢？
首先，我們應學(xué)會(huì )樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，形成職業(yè)平等觀(guān)，競爭就業(yè)觀(guān)，多種方式就業(yè)觀(guān)。
對于不同職業(yè)平等看待，要認識到不同的職業(yè)崗位同樣在社會(huì )中貢獻著(zhù)自己的力量——醫者救人，教師育人，警察維護著(zhù)社會(huì )秩序，卻也有環(huán)衛工人和園林工人維護著(zhù)生活環(huán)境的干凈美麗，當然，每個(gè)人的能力、知識素養有所不同，應當在適合自己的崗位上發(fā)揮作用，若是想選擇能力要求較高的職業(yè)，就要有競爭意識，努力提高自己該方面的知識經(jīng)驗以勝任。同時(shí)，就業(yè)不僅局限于應聘，也可能有其他方式，自主創(chuàng )業(yè)也不失為一種選擇。
其次，要積極關(guān)注時(shí)代的變化，緊跟時(shí)代走。
《國家職業(yè)分類(lèi)大典》中的條目越來(lái)越豐富，我們的選擇也越來(lái)越豐富，隨著(zhù)新興產(chǎn)業(yè)不斷的出現和發(fā)展，新的職業(yè)的出現，也意味著(zhù)舊的職業(yè)的淘汰。我們應將目光集中于最前沿，關(guān)注新事物的出現和發(fā)展。以當前來(lái)看，人民的收入水平越來(lái)越高，更加關(guān)注生活的品質(zhì)和產(chǎn)品的價(jià)值。各種高端技術(shù)的研究人員成為需要，而華為正是一手機的良好性能超過(guò)蘋(píng)果、三星這些企業(yè)大戶(hù)；中國人口的老齡化和環(huán)境污染也是不可忽視的時(shí)代問(wèn)題，關(guān)注老人的生活質(zhì)量和環(huán)境的治理水平也是成為了時(shí)代需求。
第三，我們的`職業(yè)是選擇應該關(guān)注人民的幸福。
馬克思說(shuō)：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美�！边@可能是時(shí)代對我們黨政職業(yè)、醫護職業(yè)、鄉村教師職業(yè)的很好的詮釋?zhuān)瑢⒆约旱纳暙I到為人民服務(wù)的工作中去，可實(shí)現自己的人生價(jià)值。
最重要的是，要熱愛(ài)自己選擇的職業(yè)，不要中途“跳槽”，或者在為了報酬而努力的工作生活中迷失了自己。于我來(lái)說(shuō)，我熱愛(ài)孩子們，也希望每一個(gè)中國孩子能過(guò)上自己想要的生活，鄉村教師是我的選擇，我知道這樣的工作會(huì )有艱辛，但只要你走進(jìn)我們的鄉村學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上和孩子們玩耍的笑的像花一樣的年青人，是我。
最后，我希望大家能夠把握現在奮斗的日子，為自己的職業(yè)的理想扎穩步伐，為祖國貢獻自己的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿 15
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃。首先，自我介紹一下：我叫武帥，來(lái)自一個(gè)曾被皇太極譽(yù)為人杰地靈的錦繡之州！今天我的演講分三個(gè)方面：回首過(guò)去，立足現在，展望未來(lái)！
一、回首過(guò)去，我們都不會(huì )忘記那曾經(jīng)彌漫著(zhù)硝煙的黑色六月，不會(huì )忘記那場(chǎng)讓人歡喜讓人憂(yōu)的考試。高考是我人生的一大敗筆！當然，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報嘛，我也沒(méi)有什么遺憾的，但多少還是有點(diǎn)失落。就這樣，我帶著(zhù)這份失落，帶著(zhù)班級的二十多個(gè)兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊，開(kāi)啟了我們暑期的打工生涯！為了發(fā)展需要，我厚著(zhù)臉皮主動(dòng)的去各家商場(chǎng)及用工單位推銷(xiāo)自己，并且在二十多家就業(yè)網(wǎng)站宣傳我們團隊，就這樣憑著(zhù)我這種“不要臉”的精神，我這個(gè)火炬開(kāi)始小有名氣，并且星星之火以燎原之勢席卷錦城，甚至我們團隊從一個(gè)城市被聘用到另一個(gè)城市，而且現在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個(gè)多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗了勞有所得的快樂(lè )，那時(shí)我開(kāi)始有了模糊的未來(lái)職業(yè)規劃。
二、立足現在，我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生起飛的領(lǐng)航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學(xué)的形態(tài)，在這僅有的三年大學(xué)生活中，我會(huì )做如下幾件事情！
1、強化專(zhuān)業(yè)知識，因為我學(xué)的是航海專(zhuān)業(yè)，只有通過(guò)證書(shū)考試并且有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識才能在海上乘風(fēng)破浪，平安遠航。否則說(shuō)不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會(huì )收聽(tīng)到我遇難的消息！那將是多么可怕和悲哀的事情呀！
2、學(xué)好英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是當今世界最實(shí)用，最流行的語(yǔ)言，并且在一定程度上與航海專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。所以為了自己將來(lái)有一個(gè)光明的前途，也為了不做二十一世紀的out man，我必須學(xué)好英語(yǔ)！但學(xué)好英語(yǔ)的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但新東方老俞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我背單詞的訣竅是，每天都堅持背幾十個(gè)單詞，風(fēng)雨無(wú)阻，結果幾年后我變成了詞匯專(zhuān)家，從中可以看出，大家不是不會(huì )背，而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執著(zhù)的去學(xué)習英語(yǔ)，爭取通過(guò)四級考試！
3、鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬(wàn)之師�！笨v觀(guān)古今中外，社會(huì )的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴大，口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。所以在入學(xué)以來(lái)我陸續參加了辯論，主持，演講等活動(dòng)，雖然每次都很累，但辛苦并快樂(lè )著(zhù)，所以我會(huì )繼續保持我的熱情，堅持到底。
4、多讀書(shū)。俞老師在一次公益演講上說(shuō)過(guò)：大學(xué)生在校期間最主要的兩件事：
1）是談戀愛(ài)
2）是多讀書(shū)。鑒于咱們學(xué)校男女比例7：1的殘酷相識，戀愛(ài)還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時(shí)間投入到讀書(shū)中來(lái)，提高自己內涵和修養。
5、參加社會(huì )實(shí)踐。不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。只有積極參加實(shí)踐才能積累經(jīng)驗，所以我會(huì )利用寒暑假時(shí)間繼續我的星火事業(yè)，為今后的創(chuàng )業(yè)之路打好基礎。
三、展望未來(lái)。美好的`大學(xué)生活結束以后，我會(huì )選擇在海上工作，當然時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，大約三至五年吧，因為我是一個(gè)耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng )業(yè)積累資金，因為海員的工資高的實(shí)在誘人。二是為了實(shí)現兒時(shí)環(huán)游世界的夢(mèng)想！等我海歸之后，我會(huì )把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強，并為之奮斗終生！
說(shuō)了這么多，最后引用俞敏洪老師大學(xué)畢業(yè)時(shí)的一段話(huà)來(lái)表明一下我的決心：“大家都取得了優(yōu)異的成績(jì)，我是我們班落后的同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年，如果實(shí)在不行，我會(huì )保持心情愉快、身體健康，等到八十歲以后把你們送走了我再走！
謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、教授和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能在這個(gè)重要的場(chǎng)合發(fā)表關(guān)于職業(yè)生涯規劃的演講。在當代社會(huì )，職業(yè)生涯規劃越來(lái)越引起人們的關(guān)注，因為它對個(gè)人的成長(cháng)和個(gè)人的未來(lái)有著(zhù)不可忽視的重要性。今天，我想和大家分享關(guān)于職業(yè)生涯規劃的一些理念和看法。
首先，我想明確這篇演講的主題，那就是“發(fā)現自己，規劃未來(lái)”。職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中明確目標、制定計劃，以實(shí)現個(gè)人職業(yè)目標和生涯發(fā)展的一系列行動(dòng)。職業(yè)生涯規劃是每個(gè)人應該重視和努力追求的，因為它能夠幫助我們更加清晰地認識自己，明確自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，進(jìn)而選擇適合自己的職業(yè)道路。
對于職業(yè)生涯規劃演講稿的對象而言，首當其沖的是學(xué)生們。大學(xué)時(shí)期是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵時(shí)期。我們應該充分利用大學(xué)提供的資源和機會(huì )，認真思考我們想要追求的職業(yè)，以及努力發(fā)展自己所需的技能和知識。
此外，職業(yè)生涯規劃演講稿的場(chǎng)合可以是各類(lèi)職業(yè)咨詢(xún)會(huì )、就業(yè)指導講座、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽等。這些場(chǎng)合匯集了大量的`專(zhuān)家和企業(yè)代表，他們能夠為我們提供寶貴的意見(jiàn)和建議，幫助我們更好地制定自己的職業(yè)計劃。
在這篇演講稿中，我將著(zhù)重突出兩個(gè)重點(diǎn)：自我認知和職業(yè)目標設定。自我認知是職業(yè)生涯規劃的核心，是了解自己、認清自己的能力和價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。通過(guò)自我認知，我們能夠更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和興趣所在，進(jìn)而選擇適合自己的職業(yè)。
那么，如何實(shí)現自我認知呢？首先，我們可以通過(guò)自我評估工具（如MBTI性格測試、霍蘭德職業(yè)興趣測試等）來(lái)了解自己的`性格特點(diǎn)和職業(yè)偏好。其次，我們可以多參加社團活動(dòng)、實(shí)習和志愿者工作，通過(guò)親身經(jīng)歷去發(fā)現自己的興趣和潛力。
明確職業(yè)目標是職業(yè)生涯規劃的另一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。設定職業(yè)目標有助于我們在職業(yè)生涯中保持長(cháng)遠的眼光，有計劃地達到自己的職業(yè)目標。在設定職業(yè)目標時(shí)，我們要考慮自己的經(jīng)濟狀況、個(gè)人價(jià)值觀(guān)以及社會(huì )需求。我們應該根據自己的興趣、能力和市場(chǎng)需求，合理設定短期和長(cháng)期的職業(yè)目標，并制定相應的計劃去實(shí)現它們。
此外，我還想指出一個(gè)容易被忽視的問(wèn)題，那就是職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。職業(yè)生涯規劃并非一蹴而就，良好的職業(yè)生涯規劃需要不斷調整和改進(jìn)。我們要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的變化和新技術(shù)的發(fā)展，不斷學(xué)習和提升自己的能力，以應對職業(yè)環(huán)境的變化。
在我的看法和理解中，職業(yè)生涯規劃是每個(gè)人應該重視和努力追求的。對于學(xué)生而言，職業(yè)生涯規劃不僅僅是為了找到一份好工作，更重要的是幫助我們找到適合自己的職業(yè)，實(shí)現人生的價(jià)值。對于企業(yè)和社會(huì )而言，職業(yè)生涯規劃有助于人才的合理配置和持續發(fā)展，同時(shí)也能為企業(yè)帶來(lái)更大的創(chuàng )新和競爭力。
最后，我希望每一個(gè)人都能認識到職業(yè)生涯規劃的重要性，并付諸行動(dòng)。通過(guò)不斷的自我探索和努力，我們可以找到適合自己的職業(yè)，實(shí)現個(gè)人的職業(yè)目標和更加美好的未來(lái)。
職業(yè)生涯規劃演講稿 17
尊敬的各位評委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是機械工程系112401班的周兆云，很高興有機會(huì )在這兒展示我的“職業(yè)生涯規劃書(shū)”。 我規劃題目是 “月作玉盤(pán)青云端，心為飛鳥(niǎo)映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達到我所預定的目標——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！
首先是自我探索階段，評價(jià)自我時(shí)我用了“細致、謹慎 、有原則、果斷”這四個(gè)詞語(yǔ)概括自己，但是這可以成為好多人的特點(diǎn)，到底哪一個(gè)是真正的我呢！經(jīng)過(guò)360度評析后，在老師，父母，朋友，同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細節、愛(ài)思考”的人。
根據霍蘭德職業(yè)興趣測試結果顯示，我是屬于傳統型、現實(shí)型、社會(huì )型(crs)的人，而這個(gè)類(lèi)型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說(shuō)機械管理方面、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學(xué)習的是專(zhuān)業(yè)的檢測，所以我的檢測專(zhuān)業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等，這些個(gè)人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價(jià)值觀(guān)決定一個(gè)人的一生取向，我的價(jià)值觀(guān)測試顯示：我更多傾向于安全、穩定的職業(yè)環(huán)境，通過(guò)mbti性格測試，我是一個(gè)內向、感覺(jué)、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責任意識強、通情達理、善解人意 、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現的，世界上沒(méi)有十全十美的人，有一部電影是用來(lái)論證這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的，各位觀(guān)眾朋友可以猜一下��？是的，它叫十全九美。所以說(shuō)我也有許多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：固執、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強
勢、不自信，有自卑心理、對沒(méi)把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn)，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著(zhù)接受別人的思想：每天對自己說(shuō)“我能行”、“我可以”來(lái)增強自信。
沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷，是無(wú)法成就一個(gè)完整的職業(yè)認知的。在校期間，我擔任班級團委書(shū)記、組織委員、學(xué)習委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標兵”、獎學(xué)金等獎項，這些都證明了我現有的能力。說(shuō)了這么久，有人就會(huì )問(wèn)了，到底什么是質(zhì)量控制工程師？又有什么條件呢？
接下來(lái)進(jìn)入第二環(huán)節職業(yè)認知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進(jìn)行指導的一種職業(yè)。在當今的職場(chǎng)中，機械類(lèi)人才市場(chǎng)出現緊缺現象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專(zhuān)業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場(chǎng)接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場(chǎng)鋪墊，使它更有可能實(shí)現。
目標只是一個(gè)框架，還需要具體路徑的支撐，接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節職業(yè)目標與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應該從車(chē)間質(zhì)檢員做起，努力積攢專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，從而達到精密檢驗員的標準，再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識，最終達到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的'崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點(diǎn)要求。（理工科類(lèi)畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機/外語(yǔ)/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)技能 ，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標準及iso等法律法規）。這些都會(huì )是我要在現有基礎上學(xué)習加強的。
有了明確的目標和實(shí)習的動(dòng)力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進(jìn)入下一環(huán)節職業(yè)規劃與實(shí)施。它包含了我接下來(lái)五年的具體規
劃。我的規劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習期、適應期和發(fā)展期。在學(xué)習期中我需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，具備一定的英文讀寫(xiě)能力，可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語(yǔ)專(zhuān)項口語(yǔ)、筆試的練習。
�。�2）要考取高級技工證書(shū)，這樣就要求我在實(shí)習及理論課上要認真做好筆記，理解當天的專(zhuān)業(yè)內容。
�。�3）考取普通話(huà)證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話(huà)與他人對話(huà)，還要不時(shí)進(jìn)行普通話(huà)測試。
�。�4）針對我的語(yǔ)言交際能力不佳，我將通過(guò)加入學(xué)校社團來(lái)鍛煉我的語(yǔ)言溝通能力。
�。�5）、學(xué)習質(zhì)量體系標準及iso等法律法規，熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能
�。�6）、更重要的是我要學(xué)習求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)目標。
希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個(gè)新的高度，為就職打下堅實(shí)的基礎。
適應期是講述我踏出校門(mén)，進(jìn)入工廠(chǎng)的那段時(shí)間，這期間肯定會(huì )或多或少的遇到一些困難，比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的不銜接，這就需要我向工廠(chǎng)里的老師傅學(xué)習，畢竟經(jīng)驗也是一種閱歷。我需要更多的適應工廠(chǎng)里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，生產(chǎn)模式，以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節，拓展自己的知識面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì )用最簡(jiǎn)單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)認知的鋪墊。
而如今，經(jīng)濟在迅速發(fā)展，社會(huì )也在不斷進(jìn)步�；蛟S我的計劃并
不能與時(shí)俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調整方案。是��！誰(shuí)都不是永遠轉動(dòng)的機器，誰(shuí)也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟危機都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。
雖然，過(guò)去，帶著(zhù)虛幻的美好。未來(lái)，有可能不會(huì )發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說(shuō)的那樣：奮力向前，即使時(shí)運不濟。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
職業(yè)生涯規劃演講稿 18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是選擇了北大考古系的鐘同學(xué)，很榮幸能與在座高三的同學(xué)們一起交流職業(yè)生涯規劃。我與在座的同學(xué)們都一樣，懷著(zhù)緊張又期待的心情走入高三，渴望走出腳下的土地，飛向更遠的未來(lái)，在此刻，確立目標是重要的，職業(yè)的了解是目標更明確的方式。
職業(yè)之多，之博，之廣，應接不暇。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，應運而生了更多的新型職業(yè)，找犬師，補娃娃匠人。我們應該感謝時(shí)代，讓所有的興趣與個(gè)性都能綻放光芒，讓所有的想法與才華都能用之有道。俗話(huà)有說(shuō)“行行出狀元”，這句話(huà)反映了每個(gè)行業(yè)存在的必要性與職業(yè)的平等觀(guān)，然而事實(shí)往往并不那么理想，人們把職業(yè)簡(jiǎn)單分別前景好與不好，收益高與不高，熱門(mén)與冷門(mén)。在這個(gè)煩擾多雜的時(shí)代，我們更需要聽(tīng)。
聽(tīng)，社會(huì )的呼喚。此聽(tīng)不是說(shuō)聽(tīng)眾人之聲，了解社會(huì )上各類(lèi)職業(yè)的需求自然是必要的，更多的聽(tīng)是關(guān)注社會(huì )的利益與個(gè)人的利益，25歲的魯迅在日留學(xué)時(shí)觀(guān)日俄戰爭教育片棄醫從文，他的選擇是勇敢的，更是深刻的，那個(gè)年代的中華需要它蒼勁的筆尖，需要他靈魂的'喚醒，基于社會(huì )利益上的選擇更具有幸福感。你從來(lái)不是孤舟一人的奮斗，你的頭腦上方是人類(lèi)浩瀚的發(fā)展與變化，是社會(huì )的成長(cháng)，命運、過(guò)去與未來(lái)，你來(lái)自天空，終成繁星。
聽(tīng)內心的聲音，這從來(lái)不是一件易事，人生在世總渴望留下自己的痕跡，又渴望收獲舒適與名利，職業(yè)的選擇往往反映了價(jià)值觀(guān)的選擇，也許你一腔熱血戰勝層層困難，聽(tīng)從了心底的聲音，但你是否能在他人只顧眼前短利之時(shí)，守道義惜真信珍名節?你是否能在他人止步于高山之時(shí)，仰望高山，撥開(kāi)層層迷霧，盡覽朝陽(yáng)?聽(tīng)內心的聲音只是第一步，牛羊才成群結隊，猛獸才能獨行，也許你的路途孤獨，但請別忘記當初讓你堅定選擇的聲音。
我一直以為職業(yè)是人在社會(huì )的象征。以個(gè)人的身份進(jìn)入社會(huì )的融合，對于你的職業(yè)，于人于業(yè)應是一體的，渾然天成的，達到內外合一，個(gè)眾合一，在其位謀其職是自然的，享受樂(lè )趣，實(shí)現價(jià)值是必然的，兩者的重合是幸運的，這也是為什么我選擇了考古學(xué)，這并不是個(gè)困難的選擇，也不值得歌頌，但若能淺談一些人們對職業(yè)對外物的成見(jiàn)是最好的。
同學(xué)們，回頭看看歷史的刀光劍影，有人淹沒(méi)于間，有人名垂千古，但他們都是塵埃的一部分。聽(tīng)從自己的聲音，聽(tīng)從社會(huì )的聲音，我們終成人成事成己。愿聽(tīng)從你心，行你所行，不嘆朝露，無(wú)問(wèn)西東。
職業(yè)生涯規劃演講稿 19
敬愛(ài)的評委、老師，在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們：
大家下午好！我是來(lái)自計算機系20xx級動(dòng)漫設計與制作班的高xx。很高興今天能夠站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃，與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我心中的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想之花！我規劃的主題是：每一天，都澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花！
古語(yǔ)有云：凡事預則立，不預則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規劃，我想同樣是這個(gè)道理。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒(méi)有規劃而在求兼職過(guò)程中屢屢碰壁的我而言，更是感覺(jué)到未雨綢繆于職業(yè)規劃的重要性。
往事已矣，不堪回首；來(lái)者可追，重在謀劃。因此，我結合自身情況、客觀(guān)形勢和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，思忖己之未來(lái)，制定如下之職業(yè)規劃。將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。只要我認真的作好自己的職業(yè)規劃，每一天，都用心澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)部分：
1、全面了解、認識自我
2、職業(yè)探索
3、職業(yè)選擇
4、職業(yè)目標分解與組合
5、職業(yè)規劃與實(shí)施。
首先是全面了解認識自我。作為國家骨干高職院�！踔萋殬I(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生，我對自己的做了一個(gè)全面的剖析：性格開(kāi)朗自信，思維活躍，積極性高，有創(chuàng )造力，富有開(kāi)拓精神，有追求成功的雄心和干勁，適于做IT行業(yè)的工作。根據PF卡特爾測試，我的思維天馬行空，適于做設計方面的工作，與我的職業(yè)目標相吻合�？墒�，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)SWOT分析法，我對自己有了一個(gè)更深層次的認識。一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標，外加積極的處世態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我。這樣的我還存在著(zhù)很多的不足，面對社會(huì )的壓力，有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己，缺乏足夠的社會(huì )經(jīng)驗使我顯得不夠穩重。這樣的我，還需要不斷的去學(xué)習、改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )！ 全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國建筑裝飾室內外設計行業(yè)面臨著(zhù)世界同行的競爭和沖擊。是機遇也是挑戰，這就需要培養大批量?jì)?yōu)秀的室內外裝飾設計師，發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣，但是競爭也很大，環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地！在高中畢業(yè)和大一暑假期間，我在姐姐和姐夫所在的公司接受了他們的培訓，在培訓的過(guò)程中，我發(fā)現自己愛(ài)上了這個(gè)行業(yè)，每次繪圖，都必須做到自己滿(mǎn)意，不管是做到凌晨2點(diǎn)還是4嗲，直到目前我能夠獨立較快速的繪出圖，并且已經(jīng)在20xx年的8月中按照客戶(hù)的要求制作出了幾張效果圖，并得到了客戶(hù)的肯定。在工作中的我重視工作中人與人之間的關(guān)系，人緣好，與人關(guān)系和諧。
二是職業(yè)探索。要成為一名市內外裝飾設計師，首先要熟練的運用Coreldraw、Photoshop、CAD、3DMAX等軟件，還要流暢的'進(jìn)行手繪，熟悉室內外設計的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識，懂得客戶(hù)的心理想法，花費最少的費用來(lái)為客戶(hù)裝修出最好的效果。
三是職業(yè)選擇。我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，雖然家境不是很殷實(shí)，但家庭成員關(guān)系和睦，家庭氛圍民主。還有一個(gè)很重要的因素，姐姐是室內外效果圖設計師，姐夫是室內外方案設計師，和他們在一起的時(shí)候，都會(huì )教我專(zhuān)業(yè)知識，讓我笨鳥(niǎo)先飛，提前學(xué)到更多。城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，為室內外裝飾設計行業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。統計資料顯示：全國室內外裝飾工程量每年以30%的速度遞增，然而現在從事室內外設計并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的科班出身人員不多，國內高等院校開(kāi)設類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)起步較晚，室內外設計人才的培養遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，這讓我有了更多的機會(huì )！
四是職業(yè)目標分解與組合。萬(wàn)丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的，所以我為自己未來(lái)十年做了一個(gè)具體的規劃。從20xx年到20xx年，大學(xué)畢業(yè)拿到畢業(yè)證，過(guò)英語(yǔ)四級，拿到3DMAX助理級證書(shū)、自考本科藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)以及學(xué)位證。能快速的繪出室內外效果圖，學(xué)習室內外裝飾設計要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識，自己做一些簡(jiǎn)單的設計。20xx年到20xx年，拿到3DMAX專(zhuān)業(yè)級證書(shū)、助理級室內外裝飾設計師證書(shū)，獨立快速的做出好室內外效果圖；成為成為室內外效果圖設計師。20xx年到20xx年，拿到3DMAX設計師證書(shū)，室內外裝飾設計高級技師證書(shū)，獨立自主有效率的設計出經(jīng)濟實(shí)用的室內外裝飾方案。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》里說(shuō)：“人活著(zhù)就是為了含辛茹苦�！蔽业娜松繕耸浅蔀橐幻錾氖覂韧庋b飾設計師，并且能夠為我國的室內外裝飾設計事業(yè)貢獻自己微薄的力量。為著(zhù)這個(gè)人生目標，我將會(huì )不懈地奮斗下去。對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許會(huì )有迷茫、不知所措。但我對于我的未來(lái)充滿(mǎn)了信心！我已確定了自己遠行的航標，朝著(zhù)這個(gè)航標前行，我相信我一定會(huì )成功！ 因為，每一天，我都在澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花！
職業(yè)生涯規劃演講稿 20
敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxx！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！
步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！
首先，我的規劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規劃，大學(xué)后計劃以及調整與反饋！
知己知彼，才能百戰不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績(jì)一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續深造。
在學(xué)校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點(diǎn)高校，而采礦專(zhuān)業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚，設備齊全，為我們提供了良好的'學(xué)習環(huán)境。
在社會(huì )環(huán)境方面，近幾年，隨著(zhù)煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來(lái)越大，本專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專(zhuān)業(yè)，因此許多高校開(kāi)始擴大采礦專(zhuān)業(yè)的招生，我想，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng )造了機會(huì )。
在職業(yè)環(huán)境方面，隨著(zhù)國家建設的持續發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災害、安全問(wèn)題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家嶺煤礦事件，和玉樹(shù)大地震，這些都使得前些年不被社會(huì )看好的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì )上極受歡迎的人才。未來(lái)數年內，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂(lè )觀(guān)的。
接下來(lái)就是第三部分，我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過(guò)家教，有較強的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專(zhuān)業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強，；另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營(yíng)銷(xiāo)策劃，教師，園藝設計和模型制造。通過(guò)自我認知和職業(yè)認知，我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后，我很清楚自己的能力和目標的差距，所以我必須有所規劃，有所準備。下面就是我的規劃實(shí)施部分，我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期：短期，中期和長(cháng)期。我的短期計劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習階段。這個(gè)期間，我要為考研做好復習工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習深造。在研究生學(xué)習期間，我會(huì )學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)表多篇論文，通過(guò)自學(xué)，考取職業(yè)資格證，為我以后的就業(yè)打下良好基礎。我的中期計劃是我進(jìn)入高校任教的前五年，我將從懵懂走向成熟，由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長(cháng)期計劃是我工
作五年后，隨著(zhù)自己經(jīng)驗，閱歷，能力的增長(cháng)，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見(jiàn)解，與同行交流，爭取認同，最終成為行業(yè)專(zhuān)家。
最后一部分是我的評估與調整。職業(yè)生涯規劃的實(shí)施是一個(gè)重大過(guò)程，需要我根據實(shí)際情況及時(shí)調整。我會(huì )在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規劃重新評估與修改，保證我的計劃隨時(shí)滿(mǎn)足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒(méi)有成功，那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過(guò)程中無(wú)法得心應手，那么我將選擇進(jìn)入礦山設計院成為一名設計師。
通過(guò)規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰的準備。我堅信：有志者事竟成！我會(huì )為自己的理想而努力拼搏！
職業(yè)生涯規劃演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是經(jīng)濟管理系物流5班的李世民，我來(lái)自四川，普通話(huà)說(shuō)的不是很標準，所以下面就請大家認真聽(tīng)我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規劃將從兩個(gè)方面展開(kāi)，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì )環(huán)境分析;規劃包括了職業(yè)目標規劃、確定的路徑、計劃與實(shí)施、調整與評估。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話(huà)很好的詮釋了物流活動(dòng)對企業(yè)效益的影響力;隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大，很多企業(yè)開(kāi)始從傳統的價(jià)格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會(huì )。干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。
知己知彼，百戰百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析，這是我對自我做的一個(gè)總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺(jué)型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰的我。自我分析小結列出了我的優(yōu)勢和劣勢，我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時(shí)間觀(guān)念不強、不夠細心、缺乏領(lǐng)導能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚長(cháng)避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標，然后堅強勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說(shuō)明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力，彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。
社會(huì )環(huán)境分析：當今社會(huì )，經(jīng)濟飛速發(fā)展，機遇與挑戰并存;存在機遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生人數逐年增多。這是全國高校xxxx年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數的柱狀圖，到20xx年，全國大學(xué)畢業(yè)生人數已經(jīng)達到680萬(wàn)，到我們畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)數字可能會(huì )更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人，應該對自己所在的行業(yè)有清楚的認識，大家請看這副圖，從xxxx年開(kāi)始，物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加，營(yíng)業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長(cháng)達到53.3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達到28.9%，這很好的說(shuō)明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。職業(yè)環(huán)境分析：我想說(shuō)，干什么事我們都應該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場(chǎng)也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會(huì )收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專(zhuān)業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況良好，實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟效益好，待遇高，而且專(zhuān)業(yè)對口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì )在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機遇。
個(gè)人SWOT分析，為了讓我們更好的適應職場(chǎng)，我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢在于專(zhuān)科學(xué)歷低，專(zhuān)業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展潛力大，物流人才需求旺盛;存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚長(cháng)補短，抓住機遇，迎接挑戰。我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(cháng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營(yíng)主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(cháng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開(kāi)職場(chǎng)，自主創(chuàng )業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線(xiàn)圖，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過(guò)一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的時(shí)間在實(shí)現了自己的職業(yè)目標之后，工作10年之后，創(chuàng )業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都，因為我是一個(gè)四川人，從小在四川長(cháng)大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有著(zhù)一種說(shuō)不出的'感情;而我創(chuàng )業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說(shuō)同城快遞，就是在同一個(gè)城市內收發(fā)快遞。
現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計劃，主要有這些，每專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學(xué)期我要通過(guò)物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書(shū);我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會(huì )和河北省大學(xué)生運動(dòng)會(huì );在大三的時(shí)候，我就要建立物流專(zhuān)業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習，學(xué)習工作經(jīng)驗，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。天有不測風(fēng)云，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規劃需要及時(shí)進(jìn)行調整評估。評估的內容有確定的職業(yè)路徑和目標及實(shí)施策略;評估的時(shí)間一般是一年評估一次，然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時(shí)需謹慎考慮，并且在有專(zhuān)業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調整方案，如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好，或則我覺(jué)得自己并不適合這個(gè)行業(yè)，那么我將及時(shí)予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營(yíng)銷(xiāo)，公關(guān)等。
俗話(huà)說(shuō)：”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，那么，我們終將成功。謝謝大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼間步入大學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋，時(shí)間總是這樣在這不知不覺(jué)的安逸中飛速遠離而去，回首這兩年中，自己的過(guò)錯與成長(cháng)，剛步入大學(xué)的那份新奇，已經(jīng)遠去，步入社會(huì )的壓力卻感覺(jué)越來(lái)大，有的時(shí)候甚至喘不過(guò)氣。我即將離開(kāi)這里，步入社會(huì )。離開(kāi)是為了一個(gè)新的開(kāi)始，而我卻并未為這新的開(kāi)始做好準備。
再次站在這個(gè)舞臺上，少了一分不情愿，少了一分年輕的輕浮魯莽，增加了一分對自己的更深層次認識，一分對社會(huì )的認識，一分尚顯青澀的穩重，一份對做好人生規劃的渴望，或許這就是在大學(xué)中的成長(cháng)。
面對現實(shí)的殘酷，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認我懦弱了，我很無(wú)恥的拋棄了自己的理想，即將和很多很多人一樣，成為證書(shū)奴，房奴，車(chē)奴，成為了生活最卑微的奴仆，成為驗證殘酷現實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。但哪里有壓迫，那里就會(huì )有反抗，我不甘心拜倒在現實(shí)的淫威之下，我說(shuō)過(guò)“我不奉天，不拜地，我只相信自己”，所以我再次站在了這個(gè)講臺，一的熱情，傾盡全力為自己的未來(lái)勾畫(huà)出一幅藍圖，更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，去更高層次的舞臺展示自己，那里或許是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)向整個(gè)社會(huì )推銷(xiāo)自己的機遇，哪怕只有百分之一的希望，我都會(huì )付出的努力。
通過(guò)這一年的積累和沉淀，我將我的規劃概括為：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。
一個(gè)中心：以為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。兩個(gè)基本點(diǎn)：
1.全力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)信息，緊隨時(shí)代步伐。
2.提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提升資歷和價(jià)值，提高自己的行業(yè)競爭力。
�。ㄖ虚g內容略）
彼此的心跳動(dòng)著(zhù)彼此的故事，不同的人管轄著(zhù)不同的事，承擔者不同的壓力，我們應該學(xué)會(huì )理解和包容，男人就該扛起屬于你的責任；女人就該揮灑屬于你的溫情，想要創(chuàng )造未來(lái)就必須勇敢地面對現實(shí)，想要早就他人就要勇敢的改善自己，從現在起，拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會(huì )
職業(yè)生涯規劃演講稿 22
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要走的路，同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習的知識是怎么樣的，只有有規劃，有目標，那么我們也是更加的清晰我們現在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒(méi)有目標的學(xué)習，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話(huà)，其實(shí)也是比較浪費時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì )懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達成我們的一個(gè)目標。
同學(xué)們，我們在大學(xué)學(xué)習的知識是有用的，但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng )業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專(zhuān)業(yè)的知識去做我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，但無(wú)論你未來(lái)想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jì)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來(lái)，那么就是浪費了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì )了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專(zhuān)業(yè)的知識，還有我們要進(jìn)入社會(huì )的一些能力，都是需要我們去鍛煉好的。
如果大家去看過(guò)招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗，可能我們目前做不到，但是通過(guò)學(xué)習，通過(guò)規劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規劃去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽(tīng)什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們，只有有了目標，有了規劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規劃都做好，對自己也是一種負責，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規劃真的非常的重要，我們也是要重視起來(lái)，在做的過(guò)程之中，也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調整，去改進(jìn)，來(lái)讓自己距離目標更近一些，去完成自己的理想。謝謝。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，叫做“沒(méi)有計劃的人生叫拼圖，而有計劃的人生叫藍圖”，所以在大學(xué)之初，我就做出了這份我的職業(yè)生涯規劃。
在做這個(gè)規劃之前，我首先進(jìn)行了權威的BTI職業(yè)測評，測試得出的結果是我是適合從事市營(yíng)這個(gè)行業(yè)的，所以，我更加義無(wú)反顧地踏上了征途。
現在，我把我實(shí)現目標的基礎，構建在了我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上，那么，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景又如何呢？
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)在上世紀七八十年代才從國外引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)，人才需求的缺口還很大，但是，機會(huì )只留給有準備的人，對此，我對我的'職業(yè)生涯做出了如下規劃。
我的第一步：短期目標（在大學(xué)期間）
大一，積極參與各項活動(dòng)，致力于培養自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈，我想在“快樂(lè )購”和“辯論隊”這些平臺，我的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐水平和說(shuō)話(huà)技巧都能夠得到很大的提升。大二，我會(huì )考取營(yíng)銷(xiāo)員職業(yè)資格證書(shū)并通過(guò)英語(yǔ)四級考試，還會(huì )做一些與專(zhuān)業(yè)對口的兼職。大三，我會(huì )參加英語(yǔ)六級考試，并希望到長(cháng)沙國際旅行社去實(shí)習做旅游營(yíng)銷(xiāo)，將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與具體實(shí)踐相結合。
第二步：我的中期目標（畢業(yè)后五年內）
在長(cháng)沙有了兩年的工作經(jīng)驗以后，我會(huì )選擇回到我家鄉發(fā)展，爭取進(jìn)入四川中青旅集團工作，在那里深入學(xué)習旅游營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識，并對各個(gè)旅游項目進(jìn)行實(shí)地考察，同時(shí)積極爭取晉升機會(huì )，努力成為一名管理人員，“營(yíng)銷(xiāo)總監”是我理想的奮斗目標，到那時(shí)，我將站在一個(gè)管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式，為今后自己創(chuàng )業(yè)打下基礎。
第三步：長(cháng)期目標（畢業(yè)后五年至十五年內）
我會(huì )開(kāi)一家旅游公司，公司的經(jīng)營(yíng)理念是將旅游和公益化相結合，對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個(gè)專(zhuān)項旅游基金，用以資助那些經(jīng)濟相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后，我會(huì )擴大公司規模并廣納人才，將視野投向整個(gè)國內的旅游市場(chǎng)，打造公司的品牌影響力。
我知道，我的目標或者說(shuō)夢(mèng)想聽(tīng)起似乎是遙不可及的，但是我認為，說(shuō)出會(huì )被嘲笑的夢(mèng)想才有被實(shí)現的價(jià)值。況且，從此刻開(kāi)始，我的規劃是建立在行動(dòng)之上的。一輩子很長(cháng)，我們有時(shí)間去完成夢(mèng)想，所以我充滿(mǎn)信心。但一輩子又很短，年輕不是我們可以放縱的借口。
我選擇的這條路很長(cháng)，但我，在路上！
職業(yè)生涯規劃演講稿 23
敬重的評委，各位教師，在座的朋友們：
大家好！我是XXX。我的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。
職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)動(dòng)身。并且特別榮幸能與大家共享我的職業(yè)規劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。抱負職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監控。首先是職業(yè)抱負，在這里大家將了解到我抱負的形成過(guò)程及我的抱負職業(yè)的相關(guān)信息。
我的職業(yè)抱負是從事科教電視節目籌劃與編導，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜愛(ài)收看科教電視類(lèi)節目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我寵愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè )趣。我很想知道很多危險、奇異的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級我開(kāi)頭接觸多媒體類(lèi)課程，并對其產(chǎn)生了深厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參與的.一個(gè)競賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習并制作，結果在當晚競賽中我的作品是最閃爍的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信念。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今日。明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)頭系統學(xué)習《科教電視節目編導與制作》這門(mén)課程，電視籌劃與編導進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節目籌劃與編導工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思索了很多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現狀與進(jìn)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節目籌劃與編導的工作內容，其就業(yè)現狀及前景；還特地分析了多家傳媒公司的聘請廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不遲疑地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向導，對各種環(huán)境進(jìn)展了具體分析，其中包括內部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內局部析，我主要從成長(cháng)簡(jiǎn)歷，自我評價(jià)，他人評價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測試來(lái)深入熟悉自己。并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論：外向并且喜愛(ài)挑戰的性格使我易于承受新事物，這對電視籌劃與編導要求綜合性學(xué)問(wèn)技能較高有肯定的吻合度，但我目前的綜合素養還需要更大空間的提升，因此應當在今后的學(xué)習中注意提高自身綜合素養。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì )形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現抱負，但學(xué)校有豐富的學(xué)習資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習，并且科教電視領(lǐng)域前景寬闊，我應當對將來(lái)布滿(mǎn)信念。我還對專(zhuān)業(yè)培育方向和學(xué)習課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習視頻媒體課程，還培育教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我必需找準自己主攻方向。
為此，我給自己制定了詳細的規劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(cháng)期規劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積存足夠學(xué)問(wèn)技能，我打算考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素，我制定了兩條主要的實(shí)現路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，連續學(xué)習與積存，為抱負職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，連續預備考研，最終仍舊投身到電視媒體制作領(lǐng)域。如果前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應聘傳媒公司，積存實(shí)踐閱歷。
我盼望通過(guò)段中期的積存，在45歲時(shí)有足夠的力量和財力創(chuàng )辦自己的傳媒公司。社會(huì )的競爭是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？固然精技術(shù)，高素養，強力量！為了到達這些，做好考研或參加社會(huì )競爭的前期預備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習時(shí)間表，綜合素養培育時(shí)間表，常規方案表，周規劃表，日程表，一步步細化目標，一點(diǎn)點(diǎn)壯大抱負。
有行動(dòng)必定有監視與調整。自我監控包含了目標考察、風(fēng)險猜測與調整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標和畢業(yè)目標，各階段風(fēng)險猜測及相應調整措施。
阿里巴巴首席執行官馬云說(shuō)過(guò)，今日很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美妙，惋惜大局部的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美妙的后天，因此，我會(huì )努力行動(dòng)把幻想實(shí)現。感謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿 24
敬重的評委，各位教師，在座的朋友們：
職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)動(dòng)身。并且特別榮幸能與大家共享我的職業(yè)規劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。抱負職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監控。首先是職業(yè)抱負，在這里大家將了解到我抱負的形成過(guò)程及我的抱負職業(yè)的相關(guān)信息。我的職業(yè)抱負是從事科教電視節目籌劃與編導，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜愛(ài)收看科教電視類(lèi)節目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我寵愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè )趣。我很想知道很多危險、奇異的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級我開(kāi)頭接觸多媒體類(lèi)課程，并對其產(chǎn)生了深厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參與的一個(gè)競賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習并制作，結果在當晚競賽中我的作品是最閃爍的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信念。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今日．明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)頭系統學(xué)習《科教電視節目編導與制作》這門(mén)課程，電視籌劃與編導進(jìn)入了我的'視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節目籌劃與編導工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思索了很多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現狀與進(jìn)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節目籌劃與編導的工作內容，其就業(yè)現狀及前景；還特地分析了多家傳媒公司的聘請廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不遲疑地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向導，對各種環(huán)境進(jìn)展了具體分析，其中包括內部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內局部析，我主要從成長(cháng)簡(jiǎn)歷，自我評價(jià)，他人評價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測試來(lái)深入熟悉自己。并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論：外向并且喜愛(ài)挑戰的性格使我易于承受新事物，這對電視籌劃與編導要求綜合性學(xué)問(wèn)技能較高有肯定的吻合度，但我目前的綜合素養還需要更大空間的提升，因此應當在今后的學(xué)習中注意提高自身綜合素養。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì )形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現抱負，但學(xué)校有豐富的學(xué)習資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習，并且科教電視領(lǐng)域前景寬闊，我應當對將來(lái)布滿(mǎn)信念。我還對專(zhuān)業(yè)培育方向和學(xué)習課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習視頻媒體課程，還培育教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我必需找準自己主攻方向。
為此，我給自己制定了詳細的規劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(cháng)期規劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積存足夠學(xué)問(wèn)技能，我打算考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素，我制定了兩條主要的實(shí)現路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，連續學(xué)習與積存，為抱負職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，連續預備考研，最終仍舊投身到電視媒體制作領(lǐng)域。如果前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應聘傳媒公司，積存實(shí)踐閱歷。
我盼望通過(guò)段中期的積存，在45歲時(shí)有足夠的力量和財力創(chuàng )辦自己的傳媒公司。社會(huì )的競爭是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？固然精技術(shù)，高素養，強力量！為了到達這些，做好考研或參加社會(huì )競爭的前期預備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習時(shí)間表，綜合素養培育時(shí)間表，常規方案表，周規劃表，日程表，一步步細化目標，一點(diǎn)點(diǎn)壯大抱負。
有行動(dòng)必定有監視與調整。自我監控包含了目標考察、風(fēng)險猜測與調整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標和畢業(yè)目標，各階段風(fēng)險猜測及相應調整措施。
阿里巴巴首席執行官馬云說(shuō)過(guò)，今日很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美妙，惋惜大局部的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美妙的后天，因此，我會(huì )努力行動(dòng)把幻想實(shí)現。
感謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿 25
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，瀟灑的先生們，漂亮的女士們：
大家下午好!
首先借用我們蔡主任在元旦聯(lián)歡上所說(shuō)的一句話(huà)：20xx不容易，奧運地震和神七!隨著(zhù)社會(huì )高科技的發(fā)展，生存競爭的日益激烈，無(wú)過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)者，必將被激烈競爭社會(huì )所淘汰而“下崗”。有句話(huà)說(shuō)的好“今天工作不努力;明天努力找工作�！惫湃嗽疲骸叭藷o(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”這句話(huà)既然能流傳到今天，自然有他的道理。
1、學(xué)會(huì )歸零
非常高興能和大家一起討論我們共同關(guān)注的話(huà)題，在目前形勢下，怎樣讓我們在企業(yè)里面如何健康的成長(cháng)?如何讓我們在一定的時(shí)間內拿到更多的成果?讓企業(yè)獲得更多的收益?讓我們未來(lái)的生命及生活更加精彩?我們每個(gè)人人生當中都渴望自己生命的精彩，每個(gè)人都渴望自己能出人頭地，能夠創(chuàng )造自己的未來(lái)。我想這應該是我們目前應該思考的一個(gè)問(wèn)題。然而縱觀(guān)今天的世界上大家都知道，世界上有一個(gè)20/80定律，說(shuō)全球80%的財富掌握在全球20%人的手里。而20%的人擁有全球80%的財富，為什么同樣的人會(huì )有這么大的差距?
有一句話(huà)叫成功一定有方法，失敗一定有原因，一個(gè)人要善于總結自己，要真正能明白我們怎么樣在我們有限的生命當中，去創(chuàng )造自己無(wú)限的精彩!說(shuō)到這里我想跟各位同仁要說(shuō)的第一點(diǎn)，就是在目前形勢下，我們在這家企業(yè)工作的時(shí)候，應該怎樣來(lái)規劃自己，如何怎樣來(lái)明白，清晰地知道自己，在這個(gè)企業(yè)應該如何定位?才能充分做好自己的本職工作以至于使老板放心、自己開(kāi)心。這就是我要講的第一點(diǎn)就是歸零。
2、至于怎樣歸零?
就是放棄過(guò)去，放棄過(guò)去什么?榮譽(yù)、失敗、成績(jì)、學(xué)歷，這些東西都要把它放棄，因為這些東西在我們的工作當中，在我們的生活當中，不難看出也不難遇到這樣一種人，就是總是喜歡把自己陶醉在過(guò)去。我曾經(jīng)在學(xué)校里時(shí)學(xué)生會(huì )主席，我曾經(jīng)是怎么樣怎么樣?實(shí)際上這些曾經(jīng)已經(jīng)成為歷史，今天我們必須要明白，清晰地知道這一點(diǎn)，面對現實(shí)、面對今天。人有一個(gè)正確的定位，才能找到自己準確的位置!所以我談到歸零。經(jīng)驗幫了我們，經(jīng)驗同樣也害了我們，歸零的目的在哪里?歸零的目的是讓我們真正的把心靜下來(lái)，來(lái)吸收一些新鮮的事物。我們經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞匯就是，今天的企業(yè)換人就等于換血，每一個(gè)企業(yè)新員工的到來(lái)等于是輸入新鮮的血液，可是這種新鮮的血液，我想問(wèn)大家，輸入新鮮血液是一件好事，但是一但血型不對，就會(huì )成為壞事。
李強老師在培訓課堂上一個(gè)學(xué)生提問(wèn)，他說(shuō)老師，我想提一個(gè)問(wèn)題，我是清華、北大的雙碩士，今天我在一個(gè)企業(yè)里面，還不到50個(gè)人的企業(yè)，我作為一個(gè)副總，您認為我這樣的學(xué)歷和這樣的環(huán)境，我還需要學(xué)習嗎?老師就問(wèn)了他一句我，說(shuō)你是哪年畢業(yè)的?他說(shuō)我是90年畢業(yè)的。老師笑著(zhù)跟他說(shuō)你應該換一個(gè)地方工作了，他說(shuō)我去哪里適合?老師說(shuō)去歷史博物館，你已經(jīng)成古董了，他一臉困惑的'問(wèn)老師，老師你為什么說(shuō)這樣的話(huà)?老師就問(wèn)他，你知道世界上最聰明的人是誰(shuí)嗎?他說(shuō)當然知道，愛(ài)因斯坦!老師說(shuō)那是你的認為。如果今天真把這位老人家請到這里你會(huì )發(fā)現，整個(gè)的現場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)比他更笨的人，你給他一個(gè)手機他都會(huì )拿著(zhù)這是什么?他不知道什么叫因特網(wǎng)，各位是還是不是，他是世界上最聰明的人，他只局限在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)時(shí)段，那個(gè)時(shí)代，諾貝爾獎的一個(gè)得主，就是他得了諾貝爾獎，當記者去采訪(fǎng)他的時(shí)候問(wèn)他說(shuō)今天您的這種偉大的發(fā)明將造就的是什么?
您會(huì )引導未來(lái)，這個(gè)人非常非常謙虛地笑著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)卻成了真理，他說(shuō)無(wú)論我今天創(chuàng )造的是多么經(jīng)典的，無(wú)論我今天創(chuàng )造的是大家認為多么偉大的壯舉，50年后它都會(huì )被淘汰，各位聽(tīng)懂這句話(huà)了嗎?是這樣的，時(shí)代不斷的變化，任何的技術(shù)、任何的知識停留在一定的局限范圍內，當過(guò)了這個(gè)極限和時(shí)空的時(shí)候，他也就成了過(guò)去，成了歷史，這就是我們?yōu)槭裁匆涍^(guò)去，那么今天世界上最聰明的人下來(lái)已經(jīng)成了最笨的人，我們呢?如果我們依然還在想著(zhù)我們曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)已經(jīng)是過(guò)去了，我們說(shuō)人生過(guò)去的是一張發(fā)票，買(mǎi)完單結完帳把它放到一邊，今天當下是一張鈔票，充分的把握你今天的每一點(diǎn)，每一滴，這才是最重要的。還有很多人生活在夢(mèng)想當中，總指望著(zhù)有一天奇跡的發(fā)現，我說(shuō)那叫支票，那是預支的。
今天我們應該面對現實(shí)，以謙虛的心態(tài)繼續學(xué)習，所以讓我們心態(tài)歸零。
【職業(yè)生涯規劃演講稿】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規劃：的職業(yè)困惑09-10
職業(yè)生涯規劃與職業(yè)危機07-01
(精選)職業(yè)生涯規劃10-28
職業(yè)生涯規劃09-11
職業(yè)生涯規劃05-15
IT職業(yè)生涯規劃08-19
職業(yè)生涯規劃08-15