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年輕教師先進(jìn)事跡材料
以下是小編為大家收集的事跡材料,僅供參考!
xx,43歲,中共黨員,研究生學(xué)歷,文學(xué)博士學(xué)位,F為漢學(xué)院教授、副院長(cháng),南開(kāi)大學(xué)博士后。
作為一名身兼科研、教學(xué)、管理等多重身份的年輕教師,在諸多方面都取得了較為突出的成績(jì)。他尤其重視教學(xué)和育人,認為這才是教師的根本,并一直為之作著(zhù)不懈的努力。
在來(lái)外院的兩年時(shí)間里,余江在教學(xué)方面從不拈輕怕重,總是勇挑重擔,在完成繁重的科研任務(wù)的同時(shí),先后承擔過(guò)多門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期都完成或超額完成了基本教學(xué)工作量。他所承擔過(guò)的教學(xué)課型復雜而多樣,但無(wú)論課型怎樣,他都能以認真、嚴謹的態(tài)度來(lái)對待,從而取得了良好的教學(xué)效果,獲得了師生們的廣泛好評。在XX年全校35歲以下年輕教師教學(xué)評比中,余江獲得了很好的成績(jì),并被評為XX至XX學(xué)年度漢學(xué)院優(yōu)秀教師。
余江時(shí)時(shí)牢記為人師表就應傳道、授業(yè)、解惑的高尚職責,他不但千方百計地利用各種有效的手段更好地向學(xué)生們傳授知識,而且還經(jīng)常有意識地通過(guò)自己的言行,潛移默化地引導學(xué)生培養一種健康向上的思想品德、正常良好的行為習慣。尤其是利用與學(xué)生年齡差別不大、自己有較為豐富的學(xué)習經(jīng)歷與經(jīng)驗等有利條件,欣然承擔了本科班級導師的任務(wù),與學(xué)生交朋友,課上課下,現身說(shuō)法,真誠地盡力解答學(xué)生們學(xué)習、生活、思想等各方面的問(wèn)題與困惑,幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習方法、樹(shù)立學(xué)習目標,不但在專(zhuān)業(yè)班中,而且在非專(zhuān)業(yè)公共課班中,甚至是留學(xué)生中,都獲得了極好的效果。比如,有不少學(xué)生在他的影響和鼓勵下,從大學(xué)一年級開(kāi)始,就立下了考研、讀博、不斷求學(xué)的志向,這一直是他認為為人師者最覺(jué)成功和最感欣慰的事。
總之,余江以他各方面的突出表現,正在逐漸成為一個(gè)在廣大學(xué)生中有良好聲譽(yù)和一定影響力并深受歡迎的優(yōu)秀青年教師。
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