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高中歷史必修一《專(zhuān)制皇權的不斷加強》說(shuō)課稿

時(shí)間:2022-07-20 09:43:23 高中說(shuō)課稿 我要投稿
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人教版高中歷史必修一《專(zhuān)制皇權的不斷加強》說(shuō)課稿

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,認真擬定說(shuō)課稿,說(shuō)課稿應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的人教版高中歷史必修一《專(zhuān)制皇權的不斷加強》說(shuō)課稿,歡迎閱讀與收藏。

人教版高中歷史必修一《專(zhuān)制皇權的不斷加強》說(shuō)課稿

  各位評委,大家好!我今天說(shuō)課的題目是:人教版高中歷史必修一第一 單元第4課《專(zhuān)制皇權的不斷加強》。我主要從一說(shuō)教材(包括教材地位、課標要求、教學(xué)目標、重難點(diǎn)分析)二學(xué)情分析、三教學(xué)方法、四教具準備、五教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。

  一、說(shuō)教材:

 。ㄒ唬┙滩姆治

  本課主要介紹了宋太祖加強中央集權的措施以及明清時(shí)期,皇權的不斷加強,它上承第3課,從漢至元政治制度的演變的內容與本課專(zhuān)制皇權的不斷加強的內容,同屬于中國古代政治制度史中重要內容,學(xué)習本課不但有助于幫助學(xué)生了解和掌握中國古代中央集權制度建立的過(guò)程及規律,而且還有利于認識這一制度對中國統一的多民族國家的形成與發(fā)展、國體與政體、官僚政治與行政管理等產(chǎn)生了深刻的影響,從而使學(xué)生了解國情、關(guān)注民生,激發(fā)他們強烈的歷史使命感和社會(huì )責任感,另外,通過(guò)學(xué)習明清時(shí)期專(zhuān)制皇權達到頂峰的史實(shí),認識我們今天的民主生活的來(lái)之不易,要更加珍惜民主。

  因此,學(xué)習本課還具有很強的現實(shí)意義。

 。ǘ、教學(xué)目標

  本節課的課標是:了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實(shí),認識君主專(zhuān)制制度的加強對中國社會(huì )發(fā)展的影響。

  根據課標要求、教材內容和學(xué)生的具體情況,確立以下教學(xué)目標:

  1、知識與能力方面:

 。1)基礎知識: 清朝的軍機處

 。2)培養能力:促進(jìn)學(xué)生形成依據史實(shí)評價(jià)歷史事件與歷史人物的能力和形成歸納、分析能力。

  2、過(guò)程與方法方面:

 。1)通過(guò)設問(wèn)、指導學(xué)生閱讀課本,促使學(xué)生思考分析歷史問(wèn)題,加深對歷史知識的理解

 。2)通過(guò)提問(wèn)和組織課堂討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和思維,引導學(xué)生把握本課知識結構

  形成學(xué)科能力。

  3、情感與價(jià)值觀(guān)方面:

 。2)通過(guò)學(xué)習本課,明清時(shí)期專(zhuān)制皇權達到頂峰的史實(shí),引導學(xué)生了解古代政治的多樣性,認識到中國古代經(jīng)歷了漫長(cháng)的專(zhuān)制社會(huì ),進(jìn)一步了解中國國情,增強對民族、國家的歷史使命感和責任感。也認識我們今天的民主生活的來(lái)之不易,要更加珍惜。

 。ㄈ、重難點(diǎn)分析

  重點(diǎn):明清時(shí)期加強皇權的措施及影響。

  難點(diǎn):專(zhuān)制皇權的不斷加強的過(guò)程

  二、學(xué)情分析:

  高一學(xué)生在初中已學(xué)過(guò)本課的一部分內容,看過(guò)少明清時(shí)期的歷史劇,對明清史也有一些了解。但認識比較膚淺片面,側重對歷史現象的感性認識,對知識的掌握缺乏系統條理,對歷史現象的分析缺乏廣度和深度。所以,上課時(shí),把教學(xué)內容制成教學(xué)課件,通過(guò)在課堂上展示歷史圖片,補充材料等方式,使之更生動(dòng)形象,以增加學(xué)生學(xué)歷史的興趣,幫助他們系統深入地學(xué)習。

  三、說(shuō)教法

  結合新課程教學(xué)理念及學(xué)生的實(shí)際情況,我主要采用提問(wèn)式,談話(huà)法、閱讀指導法和直觀(guān)演示法等進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)這些教法引導學(xué)生分析、理解、掌握清朝的設立軍機處史實(shí)。

  四、說(shuō)學(xué)法

  學(xué)生通過(guò)閱讀思考、師生之間進(jìn)行合作探究、體驗交流等,注重學(xué)習過(guò)程中的生成性。從而培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。

  五、說(shuō)教具準備:

  自制的教學(xué)課件。

  六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┱n前探究

  1、組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載有關(guān)歷史圖片,初步了解教材的相關(guān)內容。

  2、思考課后的知識鏈接。

 。ǘ⿲胄抡n

  情境營(yíng)造:通過(guò)復習上節課的內容和展示圖片,最后引入明清加強君主專(zhuān)制的措施,軍機處的設立(設計意圖:用這種方式來(lái)集中學(xué)生的注意力,并引起他們學(xué)習的興趣。)

 。ㄈ┱故菊n標及本課具體教學(xué)目標(見(jiàn)上)

 。ㄈ┬抡n的學(xué)習

 。2)清軍機處的設立:

  清初的中樞權力機構

  軍機處的設立:原因、職能特點(diǎn)、作用

  總結:君主專(zhuān)制制度的加強對中國社會(huì )發(fā)展的影響?(引導學(xué)生討論回答,師補充)

 。ㄋ模┱n堂總結

  清明的軍機處重處在可以參與處理內政外交等機要政務(wù),但輕處在于“跪奏筆錄”,完全聽(tīng)命于皇帝,因此,軍機處的設立,是專(zhuān)制皇權高度發(fā)展的重要標志。

 。ㄎ澹┻_標測試,鞏固練習

  例題2、清朝初期,對皇權構成重大威脅的是

  A、議政王大臣會(huì )議 B、內閣

  C、六部 D、南書(shū)房

 。┎贾米鳂I(yè): P18

  歷朝統治者為加強皇權而不斷削弱相權,請分析:專(zhuān)制皇權的不斷加強給中國社會(huì )造成了什么影響?

  七、板書(shū)設計

  軍機處的設立

  1、軍機處設立的過(guò)程

  皇太極

  康熙

  雍正

  2、原因:

  議政王大臣會(huì )議嚴重影響了皇權集中。

  3、職能:

  4、意義:

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