小學(xué)三年級體育《愛(ài)拍籃球的小兔》說(shuō)課稿范文
一、教材及學(xué)情分析
本節課學(xué)生將學(xué)練運用多種姿勢拍籃球。三年級籃球以學(xué)習簡(jiǎn)單的運動(dòng)動(dòng)作，提高身體基本活動(dòng)能力為主，讓學(xué)生在游戲中體驗到籃球運動(dòng)的樂(lè )趣。小學(xué)三年級的拍球游戲是在兒童自發(fā)游戲的基礎上，學(xué)習拍球的基本方法，體驗球性，感受樂(lè )趣，初步掌握拍球的技能，發(fā)展手和臂的小肌肉群的力量。
三年級學(xué)生的運動(dòng)基礎較為薄弱，他們參加體育活動(dòng)的動(dòng)機主要以直接興趣為主，而小籃球由于具有一定的集體性、游戲性，深受學(xué)生的喜愛(ài)。這個(gè)年級學(xué)生的想象力與創(chuàng )新思維能力比一、二年級學(xué)生強，針對這些特點(diǎn)，本課主要讓學(xué)生玩球，通過(guò)整體練習、分組練習、評價(jià)、想象、創(chuàng )新拍球動(dòng)作有效地培養學(xué)生對籃球的興趣，為今后籃球的其它動(dòng)作打下良好的基礎。
教學(xué)目標
1、知識目標：知道拍運球時(shí)用手指指腹觸球。
2、能力目標：體驗球性，學(xué)會(huì )拍球的基本方法，創(chuàng )新拍球的動(dòng)作，培養創(chuàng )造力、想象力。發(fā)展身體的協(xié)調性、靈活性和感知能力。
3、德育目標：培養學(xué)生團結合作的意識和競爭的精神，體驗成功的進(jìn)步和喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )用手指指腹觸球，連續拍球。
教學(xué)難點(diǎn)：拍球時(shí)掌指按壓結合，引導學(xué)生創(chuàng )新拍球動(dòng)作。
二、教法運用
1、主題情境法：以“愛(ài)拍籃球的`小兔”為主題，以小兔晨練→小兔學(xué)藝→運球高手→快樂(lè )的小兔為主線(xiàn)，創(chuàng )設愉快、寬松的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、直觀(guān)講解示范法：直觀(guān)的示范與生動(dòng)和講解刺激學(xué)生學(xué)習視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，幫助學(xué)生建立動(dòng)作概念。
3、榜樣對比法：是我在教學(xué)中常用的方法，通過(guò)榜樣生的帶動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，再通過(guò)對比讓學(xué)生發(fā)現優(yōu)缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、學(xué)法指導
指導學(xué)生觀(guān)察法、體驗法、分組練習法、互相評價(jià)法，把學(xué)習的權利交給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。本學(xué)期從一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始培養指導學(xué)生由觀(guān)察→模仿→練習體驗→互相評價(jià)這種學(xué)習模式，讓學(xué)生積極練習、積極思考、積極討論、評價(jià)，養成一種良好的體育學(xué)習習慣。
四、教學(xué)過(guò)程及設計意圖
本課的課題是《愛(ài)拍籃球的小兔》，它將講述一群可愛(ài)的小兔晨練后學(xué)藝成為運球高手的有趣的童話(huà)故事。根據故事情節將課分為四個(gè)部分。
第一部分：小兔晨練
通過(guò)猜謎語(yǔ)“一個(gè)大西瓜，十人拼命搶?zhuān)匆?jiàn)對方框，拼命往里裝�！卑焉险n的熱情調動(dòng)進(jìn)來(lái)，之后是師生共同玩拍手游戲，讓手掌、手指充分活動(dòng)開(kāi)，為拍球做好準備，接著(zhù)師生共跳兔子舞，有效的激發(fā)學(xué)生參與運動(dòng)的興趣。
第二部分；小兔學(xué)藝
這個(gè)環(huán)節將學(xué)練各種姿勢的拍球法。通過(guò)童話(huà)故事把學(xué)生帶入童話(huà)世界，讓學(xué)生在童話(huà)世界里玩球、練球，這時(shí)學(xué)生將知道拍球時(shí)手觸球的部位。教師通過(guò)示范、講解，讓學(xué)生體驗、討論真正掌握拍球的方法。學(xué)生通過(guò)想象、創(chuàng )新培養自己的創(chuàng )造力，讓學(xué)生在玩中感受到學(xué)習的樂(lè )趣
第三部分：運球高手
這是個(gè)集體游戲環(huán)節，是前一個(gè)部分的鞏固和延伸。由于三年級學(xué)生控球能力不是很強，所以設計了一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的接力游戲，具體做法是：將學(xué)生分四組，從起點(diǎn)開(kāi)始運球至終點(diǎn)，把球放入籃筐后折回跑到隊中，依此類(lèi)推，先完成的隊獲勝。
第四部分：快樂(lè )的小兔
今天小兔不僅學(xué)到了本領(lǐng)，又玩了游戲可開(kāi)心了，快快樂(lè )樂(lè )的和老師同唱同跳，放松一下身體，再談?wù)劚敬握n的收獲，為本次課畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
五、場(chǎng)地器材
籃球場(chǎng) 一塊、籃球人手一個(gè)、竹籃筐四個(gè)、水彩筆四盒
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