小學(xué)團隊拓展游戲

　　學(xué)的戶(hù)外拓展活動(dòng)是豐富多彩的，那么關(guān)于適合學(xué)戶(hù)外拓展的游戲有哪些家知道嗎?以下是小編整理的小學(xué)團隊拓展游戲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、尋找有緣人(開(kāi)營(yíng)游戲)

　　活動(dòng)目的：分組，選出隊長(cháng)

　　場(chǎng)地器材：空曠場(chǎng)地、彩圖五張

　　游戲方法及規則：

　　事先準備五張彩圖，分成八份，打亂，分給每一位營(yíng)員，拼圖，拼成一幅圖的為一組。重新選定輔導員，組內選出小隊長(cháng)，說(shuō)出本組的口號。按組逐一自我介紹，介紹自己的同時(shí)，要把自己前面的成員說(shuō)出來(lái)。這樣大家會(huì )很快熟悉起來(lái)。

　　二.拍七令(個(gè)人才藝表演)

　　活動(dòng)目的：鍛煉反應能力

　　場(chǎng)地器材：空曠的場(chǎng)地即可

　　游戲方法及規則：

　　從4-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍手一下，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或者停頓超過(guò)兩秒則出局，表演節目。

　　三、螃蟹夾球

　　活動(dòng)目的：提高隊友之間相互的默契度

　　場(chǎng)地器材：一片空曠的大場(chǎng)地 、氣球 、秒表

　　比賽賽距：20米

　　游戲方法及規則：

　　每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過(guò)轉折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。

　　(1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

　　(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績(jì)加2秒

　　(3)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規定區域內完成接力活動(dòng)。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　四、珠行萬(wàn)里

　　活動(dòng)目的：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力

　　場(chǎng)地器材：空曠的平地，乒乓球、球槽，小桶 ，比賽長(cháng)度30米

　　游戲方法及規則：

　　整個(gè)團隊每個(gè)隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來(lái)的球，直到球安全的到達指定的目的地為止.小球掉了撿起來(lái)繼續。

　　五、瘋狂的設計

　　活動(dòng)目的：增強組員的團體合作能力

　　場(chǎng)地器材：小紙條、筆(工作者提前準備)

　　游戲方法及規則：

　　在小紙條寫(xiě)上5-7個(gè)英文單詞(單詞字母最多不超過(guò)五個(gè))，用身體擺出單詞，組員可以協(xié)助，先把紙條上單詞擺完的勝

　　六、搭橋過(guò)河

　　活動(dòng)目的：培養團隊協(xié)作能力和戰略戰術(shù)，訓練團隊內部的協(xié)調能力。 場(chǎng)地器材：小地毯(報紙或者毛巾布等)

　　游戲方法及規則：

　　賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員，三人踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，先走完的一組為勝。(1)、參賽隊隊員在起點(diǎn)線(xiàn)外準備。待一組隊員全部到達終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。(2)、比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時(shí)給與增加。每觸地一次加1秒。

　　七、無(wú)敵風(fēng)火輪

　　活動(dòng)目的：團隊協(xié)作競技

　　場(chǎng)地器材：空曠的大場(chǎng)地，報紙、膠帶

　　游戲方法及規則：

　　12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。行走30米，過(guò)程中圓環(huán)有斷裂必須停下來(lái)補好，可繼續前行，兩隊的最后一名先通過(guò)終點(diǎn)的勝

　　八、人椅

　　活動(dòng)目的：體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個(gè)人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

　　場(chǎng)地器材：空曠的場(chǎng)地、秒表

　　游戲方法及規則：

　　所有的學(xué)員分為兩組，兩組分別圍成一圈，每位學(xué)員都應該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;然后每位學(xué)員都應該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前;看看那個(gè)小組可以堅持更長(cháng)的時(shí)間。

　　九、踩氣球

　　活動(dòng)目的：提高互相配合的能力

　　場(chǎng)地器材：空曠的場(chǎng)地，氣球若干

　　游戲方法及規則：

　　將學(xué)員分為兩組，一組十個(gè)人，分為兩個(gè)批次上場(chǎng)，每個(gè)學(xué)員腳上綁四個(gè)氣球，開(kāi)始之后學(xué)員互相去踩不同組綁在腳上的氣球，若兩批次都為同一組獲勝則無(wú)需加賽，若兩批次為不同組獲勝則加賽一場(chǎng)

　　十、星際之圈

　　活動(dòng)目的：學(xué)習團隊合作與互助、支持及協(xié)調的精神

　　場(chǎng)地器材：12～16人一組，每組一個(gè)呼拉圈(約70cm直徑，或用可拆卸式的呼拉圈，依困難度調整適合的大小)

　　游戲方法及規則：

　　1.所有成員手牽手圍成一個(gè)有缺口的圓圈，缺口大小夠放一個(gè)呼啦圈就行，并由其中的兩位伙伴一起握住呼拉圈

　　2.全體(包括手握呼拉圈者)都要通過(guò)呼拉圈到另一邊.

　　3.過(guò)程中不可松手，否則重新來(lái)過(guò)

　　4.來(lái)回兩次計算時(shí)間.

　　小學(xué)生體育課團隊游戲

　　游戲方案一：引路

　　游戲目的：在培養孩子的合租能力的同時(shí)，讓孩子意識得到信任的重要性，在游戲中建立信任感，信賴(lài)感。

　　游戲準備：玩具若干、秒表1個(gè)、蒙眼布1塊

　　游戲規則：

　　1、兩人一組，可將本小組分成三組

　　2、游戲開(kāi)始前，先用蒙眼布將其中一個(gè)人的眼睛蒙上，由另外一個(gè)人將主持人隨意給的玩具物品放在指定的位置

　　3、玩具物品放好后，由未蒙眼的人牽著(zhù)蒙眼的人去尋找玩具，到達指定的范圍內，通過(guò)未蒙眼的同學(xué)的提示(只能告訴方位)，被蒙眼者親手將玩具撿起。在此過(guò)程中，若夢(mèng)游者打開(kāi)蒙眼布或未蒙眼者用手觸碰了玩具，都算犯規。

　　4、直至使用玩具都找到，參賽者返回起點(diǎn)，這一組的游戲才算結束，主持人停止計時(shí)

　　5、以此類(lèi)推，哪一組找到玩具的時(shí)間最短，哪一組就獲勝。

　　游戲方案二：護蛋

　　游戲目的：通過(guò)此游戲一增強同學(xué)的責任感，讓其在一種自然輕松的活動(dòng)狀態(tài)，發(fā)揮責任感，體驗承擔責任的愉悅，懂得付出才有回報的道理。

　　游戲準備：熟雞蛋若干個(gè)，彩筆幾只

　　游戲準備：

　　1、每人派發(fā)1枚雞蛋，讓其握住

　　2、在雞蛋上畫(huà)眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)、激發(fā)其保護"蛋寶寶"的責任感

　　3、將蛋放在衣服的口袋上，之后，玩跳繩、扔沙包、開(kāi)火車(chē)等游戲

　　4、 20分鐘到30分鐘后，檢查學(xué)生的護蛋情況。若雞蛋碎了，則被懲罰。由贏(yíng)者想點(diǎn)子。

　　游戲方案三：傳口令

　　游戲目的：培養學(xué)生團結協(xié)助能力的同時(shí)，訓練其聽(tīng)覺(jué)能力和獨立處理事物的能力。

　　游戲準備：空曠的場(chǎng)地

　　游戲規則：

　　1、參與者圍成一個(gè)大圓圈，每人相隔2到3米

　　2、以猜拳的方式，贏(yíng)者當指揮。指揮者站在圓圈的中間，負責發(fā)號命令

　　3、指揮者任意跑到一個(gè)人的身邊，在他耳朵悄悄發(fā)口令，如，"請小明把他的籃球交給小軍"

　　4、接到命令的同學(xué)，立即按順時(shí)針?lè )较蚺艿诫x自己最近的同學(xué)身旁，在他耳朵低聲地將口令傳告給他，直到每個(gè)人都接到口令。

　　5、第一輪游戲結束后，指揮者檢查傳遞者是否準確地傳達了口令，如果有誰(shuí)在中間處理錯，則要表演一個(gè)節目

　　小學(xué)生室內團隊小游戲

　　一、吸破游戲 ：

　　游戲道具：破數瓶

　　每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開(kāi)始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的 時(shí)間內連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。

　　二、殺人

　　參加人數:8人以上為佳

　　方式:圍坐一圈

　　步驟:

　　1，按人數準備若干紙團，“裁判”一個(gè)、“殺手”兩個(gè)，剩下的紙團是都寫(xiě)上“好人”，抽簽，除了“裁判”，其他人都不能公開(kāi)。

　　2，夜幕降臨，大家沉沉入睡(在“裁判”的指揮下，大家閉上眼睛)。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)(抽到的“壞人”睜開(kāi)眼睛，互相悄悄使眼色做手勢，決定哪一天個(gè)

　　“好人”，裁判看在眼里)。

　　3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(lái)(裁判讓大家睜開(kāi)眼睛，告之某人被殺的噩耗)。

　　4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺(jué)判斷誰(shuí)是“殺人兇手”)。眾人表決(大家依次發(fā)表意見(jiàn)，憑對每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰(shuí)最有可能是“兇手”)。

　　5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰(shuí)是兇手，該“兇手”出示他抽到的紙團，有可能錯殺)。

　　6、不管錯殺與否，兇手出局，游戲繼續進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長(cháng)的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。

　　補充說(shuō)明：殺人游戲鍛煉“好人”的推理能力，也鍛煉“壞人”的表演才能。最初玩時(shí)，“壞人”通常會(huì )表現得不自然，但多玩幾次后，局面會(huì )越來(lái)越撲朔迷離，游戲也就越來(lái)越有意思了。

　　三、猜數字

　　規則：

　　猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

　　先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫(xiě)數字，依此循環(huán)。

　　道具：準備三個(gè)簽

　　1、滿(mǎn)漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

　　2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰(shuí)，那么你報復的機會(huì )就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

　　3、打死我也不說(shuō)。聚會(huì )中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無(wú)法深入。所以，給你一個(gè)機會(huì )，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題。盡量問(wèn)吧，必須說(shuō)實(shí)話(huà)啊。這可是個(gè)好機會(huì )啊。

　　心得：

　　熱點(diǎn)就是抽到那個(gè)“打死也不說(shuō)的”。大家每個(gè)人都可以問(wèn)問(wèn)題，其中問(wèn)的問(wèn)題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問(wèn)的。而滿(mǎn)漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因為這全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎，可以懲罰一個(gè)人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~

　　四、貼牌

　　道具：一副撲克牌(拿走大小怪)

　　規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)�人的牌。A最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

　　亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周?chē)�人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到“以眼神害人”。(類(lèi)似于殺人游戲)

　　五、猜牙簽

　　飯桌上的經(jīng)典游戲。根據參加游戲的人數，準備好同樣數量的牙簽。主持人把一定數量(1根到全部)的牙簽捏在手里，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，并作為下一輪的主持人繼續游戲。

　　六、我愛(ài)你VS不要臉

　　聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應的好游戲。

　　規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續對話(huà)3次。一旦有人說(shuō)錯，即受罰。

　　亮點(diǎn)：當游戲達到一定速度時(shí)，反應跟不上的人，往往會(huì )出現“我……不要臉”或“不……我愛(ài)你”之類(lèi)的經(jīng)典“自白”。

　　七、傳蘋(píng)果

　　道具：蘋(píng)果一只規則：一男一女隔開(kāi)坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果，一一傳遞，誰(shuí)把蘋(píng)果掉了，接受懲罰。

　　亮點(diǎn)：這是個(gè)傳統的英式游戲，流行于年輕男女間，沒(méi)準做完游戲，就真的感覺(jué)“來(lái)電”嘍!這類(lèi)游戲的同類(lèi)項數不勝數，大家舊發(fā)揮想象力，把道具變成氣球、冰塊或者其它。

　　八、我沒(méi)做過(guò)的事

　　規則：眾人圍坐，每人輪流說(shuō)一件只有自己沒(méi)做過(guò)，別人都做過(guò)的事情。例如：我從沒(méi)放過(guò)女朋友“鴿子”。如果在場(chǎng)有人這么做過(guò)，就必須接受懲罰。

　　亮點(diǎn)：這個(gè)游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的“丑事”，這個(gè)游戲就是當眾“揭發(fā)”他的最好機會(huì )!

　　九、當我們同在一起(配歌)

　　參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側平舉雙臂。每個(gè)人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂(lè )做六節拍拍打動(dòng)作，拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復且節奏越來(lái)越快。

　　十、籮卜蹲

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著(zhù)手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。

　　小學(xué)生體育課團隊游戲

　　游戲1：

　　游戲名稱(chēng)：聲波指揮員

　　游戲規則：5人一組，按照規定距離排成一豎列，通過(guò)"土電話(huà)"傳遞指令。排在第一位的同學(xué)負責接受指令(如：把拼音"a"放在第二個(gè)四線(xiàn)格等)，然后依次傳令，最后一名同學(xué)負責完成任務(wù)。在規定時(shí)間內完成數量最多并且正確者為贏(yíng)。

　　游戲準備：指令條若干份、土電話(huà)若干個(gè)、拼音、字母等手工品若干份、黑板一塊。

　　游戲目的：讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識，訓練學(xué)生語(yǔ)言表達能力，增強學(xué)生團結協(xié)作意識。

　　適合年級：低年級(1-2年級)

　　游戲2：

　　游戲名稱(chēng)：我說(shuō)你貼

　　游戲規則：兩人一組，其中一人抽樣本，另一人蒙住眼睛聽(tīng)指揮，兩人共同完成復制樣本的任務(wù)，用時(shí)最短者為勝。

　　游戲準備：樣本及貼圖道具若干份(卡通人物等)

　　游戲目的：訓練學(xué)生口頭表達能力，增強學(xué)生團結協(xié)作意識。

　　適合年級：中年級(3-4年級)

　　最佳方案：

　　游戲3：

　　游戲名稱(chēng)：小小火炬手

　　游戲規則：4人為一組，每人負責穿過(guò)一道障礙

　　障礙1：低跨越(即跨過(guò)由矮凳組成的障礙)。

　　障礙2：鉆圈(整個(gè)身體全部通過(guò)呼拉圈)。

　　障礙3：高跨越(跨越所拉繩子的高度，不得碰繩)

　　障礙4：繞障跑(有三條路線(xiàn)可供選擇，合理分配、團結協(xié)作共同完成火炬的傳遞，用時(shí)最短者為贏(yíng)。

　　游戲準備：矮凳若干張、呼拉圈、繩、礦泉水瓶、手工火炬

　　游戲目的：增強團結協(xié)作意識以及懂得合理分配和最優(yōu)選擇。

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