法律教育經(jīng)驗
法律教育經(jīng)驗1
法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要性，也讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束，也是捍衛尊嚴和權利的有效武器。法律教育給了我們這樣一個(gè)信息，那就是法律就在我們身邊。我們學(xué)習和生活的學(xué)校、家庭和社會(huì )都有強大的保護網(wǎng)，始終規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系。只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利成長(cháng)，有良性發(fā)展。
社會(huì )，其含義是先進(jìn)發(fā)達的，但在現實(shí)社會(huì )生活中卻存在著(zhù)違法犯罪的污點(diǎn)。其中，學(xué)生犯罪率也呈上升趨勢。這說(shuō)明目前學(xué)生的法律意識普遍較弱。作為學(xué)生，要自覺(jué)學(xué)習法律、守法、用法，不斷增強社會(huì )責任感。學(xué)生犯罪不再是什么新鮮事，生活將面臨許多選擇，當我們在十字路口不明白去哪里，我們會(huì )在現實(shí)生活中做出如何選擇，有很多人不能區分是非，選擇錯誤的道路讓自己后悔生活，處理那些選擇不回來(lái)的人，是如何后悔和失去無(wú)助和悲傷的自由。他們用自己的錯誤警告我們——這些年輕的男孩和女孩正處于完美的青春，這些珍貴的我們享受著(zhù)完美的生活和自由，告訴我們應該建立強烈的法律意識，遵守法律，學(xué)習法律，理解法律，守法。在這門(mén)法制教育課上，我學(xué)到了法律的基本知識，提高了法律意識，更好地理解了用法律武器保護自己，用智慧的`頭腦武裝自己�？傊�，法律教育深入人心，深入人心。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，從現代教育理論的角度來(lái)看，我們必須從“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變，因為教育技能是培養學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，而不是簡(jiǎn)單地灌輸科學(xué)文化知識。開(kāi)展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。因此，作為大學(xué)生，一方面要自律、守法；另一方面，我們的學(xué)習和生活要有穩定的治安秩序。
通過(guò)這門(mén)法律教育課程，我不僅對法律知識和犯罪的影響有了更深入的了解，而且在精神上也受到了法律的洗禮。教育和引導我們應對不同的社會(huì )，應該堅持法律，不可逾越的心；權益，必須保持原則。努力創(chuàng )造一個(gè)安全的生活家園。
法律教育經(jīng)驗2
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生很快就要上初中了。這些年輕無(wú)知的孩子即將迎來(lái)人生的第一個(gè)選擇。當我們?yōu)樗麄兏吲d的時(shí)候，我們不禁擔心他們不應該采取行動(dòng)，因為他們不懂法律，或者聽(tīng)不進(jìn)父母的建議。
此時(shí)，為了讓學(xué)生更好地了解法律，學(xué)習法律，增強法律意識和權利保護意識，學(xué)校為我們組織了一門(mén)法律教育課程。本次法律講座的發(fā)言人不再是教師，而是市交警大隊的特級警察志愿者。這對我們來(lái)說(shuō)真的是一場(chǎng)及時(shí)的雨！青少年犯罪的問(wèn)題似乎不僅僅是學(xué)校的問(wèn)題，而是全社會(huì )的關(guān)注。
聽(tīng)到這個(gè)消息，老師和學(xué)生們都很驚訝，期待著(zhù)他們的到來(lái)。當警察穿著(zhù)警服走進(jìn)課堂時(shí)，學(xué)生們期待著(zhù)微笑，熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直腰板，瞪著(zhù)眼睛，仔細聽(tīng)了兩位警官的講座。許多案件讓學(xué)生們目瞪口呆。
例如：現在孩子們喜歡玩游戲，去網(wǎng)吧。當他聽(tīng)到將軍說(shuō)：“一個(gè)14歲的男孩去網(wǎng)吧玩CF等游戲時(shí)，有一天一個(gè)孩子在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他刺死了另一個(gè)孩子�！�
例如：一個(gè)孩子交了不好的朋友，結果搶了5元錢(qián)，最后進(jìn)了少管所5000元。真是得不償失��！這是一個(gè)“謹慎交友”的'話(huà)題，是一個(gè)失去自由的少年發(fā)自?xún)刃牡倪z憾和理解。警官們把這些道理傳達給自由的孩子們。這對他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了精神上的震撼。每個(gè)人都為那些誤入歧途的青少年感到遺憾。在遺憾的同時(shí)，我們更清楚地認識到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只是一時(shí)沖動(dòng)犯了一個(gè)大錯誤。在交友方面，要增強判斷力，判斷該交的朋友和不該交的朋友，從而更好地發(fā)展自己。這是孩子們六年需要知道的法律知識。然而，處于逆反期的孩子聽(tīng)不到父母的說(shuō)教，而正直的警官講述的例子卻讓他們100%信服，讓他們同情那些法盲的孩子，然后以此為鑒，拒絕錯誤的發(fā)生。
【法律教育經(jīng)驗】相關(guān)文章：
淺談美國法律教育的經(jīng)驗與啟示08-05
人行法律筆試經(jīng)驗11-19
人行2013法律筆試經(jīng)驗12-17
人行法律方向筆試經(jīng)驗12-18
法律碩士考試經(jīng)驗10-02
農行總行法律筆試經(jīng)驗分享04-23