業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )（精選7篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )1
本次業(yè)務(wù)知識培訓內容廣泛，涉及到的細節也比較多，開(kāi)闊了我們的視野，提高了大家的工作能力、個(gè)人綜合素質(zhì)，更加熟悉了各項業(yè)務(wù)流程。為今后更好的工作奠定了基礎，通過(guò)培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
大家都很珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，尤其是對我這種從事單一工作時(shí)間過(guò)長(cháng)，對其他業(yè)務(wù)工作不很熟悉，在能力、經(jīng)驗、技巧不足的情況下，這次培訓恰如一場(chǎng)及時(shí)雨，滿(mǎn)足了我們的迫切需求。利用這次機會(huì )，我們互相溝通了各項業(yè)務(wù)知識，并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論。
下面，我就本次業(yè)務(wù)培訓談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。首先，通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學(xué)習的方式，是提高我們素質(zhì)的最有效手段。當今社會(huì )發(fā)展突飛猛進(jìn)，作為一名政府工作者，更要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓班的學(xué)習討論，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到做好當前階段的稅務(wù)工作要靠不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，這樣的管理才能出水平、出質(zhì)量。
其次，要與時(shí)俱進(jìn)提高素質(zhì)水平。學(xué)習可以提升素質(zhì)、學(xué)習可以開(kāi)啟智慧，學(xué)習是面對競爭激烈的社會(huì )的需要。面對競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的社會(huì )，你不去充實(shí)自己，下一個(gè)淘汰的就是你。一方面，只有不斷學(xué)習理論知識，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。另一方面，也要著(zhù)眼實(shí)際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識學(xué)習，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時(shí)，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題，才能有長(cháng)遠的目光、規劃和創(chuàng )新精神，才能為曹妃甸的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中，面對復雜的局面，沉著(zhù)應對，用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識去指導工作，推動(dòng)工作的發(fā)展。
最后，要創(chuàng )新思維加強服務(wù)質(zhì)量。說(shuō)起服務(wù)也許是老生常談，服務(wù)在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業(yè)而工作。從建國到現在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現象，說(shuō)實(shí)在我本人也一直如此以為，只要有著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，就是周到的服務(wù)。不僅有著(zhù)外延式服務(wù)，如微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、幽靜的環(huán)境等等，同時(shí)更加注重加強內涵式服務(wù)，抓住企業(yè)的心理，協(xié)調管理企業(yè)之間的矛盾，使每個(gè)企業(yè)都得到更大的效益，這樣才能使曹妃甸發(fā)展蒸蒸日上。
在這次培訓班中，每課同事們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認真的聽(tīng)，仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動(dòng)力。我會(huì )將這次學(xué)習所獲運用于工作，更會(huì )以這次學(xué)習為契機，強化學(xué)習，盡職盡責做好本職工作。
通過(guò)此次培訓，我堅信所有的人員都將不斷學(xué)習的基礎上，充分發(fā)揮自己的潛能，進(jìn)一步為曹妃甸的發(fā)展做出最大的貢獻。
業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )2
這次培訓節奏安排的十分緊湊，內容豐富，形式多樣。上級領(lǐng)導對這次培訓工作的高度重視，通過(guò)這次培訓使我們更新了觀(guān)念，提高了自身素質(zhì)。
在這次培訓學(xué)習中，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座；柴里小學(xué)及第四實(shí)驗小學(xué)的實(shí)地考察等，視野變開(kāi)闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓所未有的，我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。
幾天的培訓時(shí)間總覺(jué)得太短，一位位專(zhuān)家精彩的講座可謂旁征博引，觀(guān)點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無(wú)論是棗莊實(shí)驗小學(xué)的于偉利主任、滕州市教育局教研室馬培涵主任的《成就別人的同時(shí)成就自己》、滕州實(shí)驗小學(xué)新校高憲斌校長(cháng)的《我們?yōu)檎l(shuí)服務(wù)》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校梁濤校長(cháng)的《新時(shí)期教導主任工作能力及策略》、鮑溝鎮中心小學(xué)王翠萍校長(cháng)的《追問(wèn)：我要做一個(gè)怎樣的教導主任》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校邵長(cháng)青專(zhuān)家的《關(guān)注學(xué)生的心理安全》、滕州市實(shí)驗小學(xué)教導主任魯美華的《我是草根》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校馬琳主任的《新課程與學(xué)生評價(jià)》中詮釋“教研活動(dòng)的意蘊”，還是研討“新課程背景下的教學(xué)常規管理”，無(wú)論是思考“課后反思教學(xué)”，還是關(guān)注“人文管理”都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤我干枯的心田，帶給我一些思考。
新課程背景下如何才能當好教導主任？靜下心來(lái)，展望自己往后的工作，我覺(jué)得，我們應該從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我們的工作：
（一）教學(xué)管理的切入點(diǎn)教學(xué)觀(guān)念的轉變。
教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等的轉變，就要求教導主任自己要做到：
1、走出去聽(tīng)。走入老師、學(xué)生和家長(cháng)中去聽(tīng)他們對工作的看法。
2、靜下來(lái)讀。每天應該安排一段時(shí)間讀書(shū)。
3、坐下來(lái)研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。
4、潛下心寫(xiě)。要勤于動(dòng)筆總結自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應用到新的教學(xué)。
（二）教學(xué)管理的關(guān)鍵教學(xué)過(guò)程的管理。
1、明確教學(xué)常規基本要求；
備課：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數、手中有法。上課：以興趣為動(dòng)力，以習慣為目標，以思維為核心，兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于教師要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習，形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講：講重難點(diǎn)；講易混、易錯點(diǎn)；講方法。三精：精確、精練、精彩。探究有效。
教學(xué)反思：
�。�1）課前反思做好充分準備；
�。�2）課中反思及時(shí)調整教學(xué)行為；
�。�3）課后反思發(fā)現新的教學(xué)契機。
作業(yè)的布置與批改：作業(yè)內容精選、量適當、形式多樣。批改講科學(xué)重實(shí)效。
2、堅持有效地聽(tīng)課與評課。
�。�1）聽(tīng)課前要充分準備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽(tīng)課班級學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識內在聯(lián)系及教學(xué)內容的重難點(diǎn)；
�。�2）聽(tīng)課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽(tīng)看結合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。
評課做到從教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導，要發(fā)現閃光點(diǎn)，找出存在問(wèn)題。
（三）教學(xué)管理的策略管理藝術(shù)。
努力增強七種意識，強力提升個(gè)人素質(zhì)：榜樣意識、管理意識、服務(wù)意識、協(xié)調意識、教研意識、奉獻意識、創(chuàng )新意識
教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩(shī)意，需要洋溢著(zhù)浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng )造性工作；；教育需要恒心，需要堅持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項高智能的活動(dòng)，在新課程背景下，教導主任要心中有愛(ài)，肩上有擔，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。
通過(guò)這次培訓使我深深的認識到導主任應該做到：
1、要協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，按教學(xué)計劃，課程標準的要求組織開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作。
2、組織、管理教學(xué)工作，全面了解教師的思想狀況，業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平，努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)助校長(cháng)選配年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任、任課教師，審查教研組的工作計劃和教師教學(xué)計劃，并對執行情況進(jìn)行指導、檢查、總結。
3、加強教學(xué)常規管理，深入教學(xué)第一線(xiàn)，及時(shí)了解、調查研究，經(jīng)常檢查教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習情況，組織觀(guān)摩教學(xué)，幫助教師總結經(jīng)驗、撰寫(xiě)論文，并及時(shí)交流、推廣。
4、組織安排教師做好開(kāi)學(xué)注冊工作、編排課程表、作息表，做好全校師生的教科書(shū)及參考書(shū)的訂閱和發(fā)放工作。及時(shí)做好學(xué)籍管理工作，做好招生、編班、考勤、成績(jì)考核、升留級、休學(xué)、退學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)等各項工作。
5、負責對實(shí)驗室、圖書(shū)室、資料室等工作指導。
6、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校宣傳工作，開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，做好教書(shū)育人、為人師表工作，建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。
7、開(kāi)展校本教活動(dòng)，召開(kāi)務(wù)教研組長(cháng)會(huì )議，明確校本教研的內容，要求務(wù)教研組做好教研計劃、總結，收集整理過(guò)程性材料。
8、抓好本校各項競賽工作，并對競賽結果及時(shí)記載。每學(xué)期要認真做好教學(xué)情況分析。
總之，這幾天的培訓讓我找準了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的熱情。最后我想說(shuō)：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )3
八個(gè)來(lái)月開(kāi)發(fā)了四個(gè)客戶(hù)。自己想想，成績(jì)還算不錯，因為我們公司沒(méi)有做任何推廣，廣交會(huì )我沒(méi)去。我們價(jià)格也不是很有優(yōu)勢（要保證挺高的利潤），地理位置也沒(méi)優(yōu)勢，服務(wù)也沒(méi)優(yōu)勢（一遇到比較麻煩的客戶(hù)經(jīng)理就不想做，說(shuō)沒(méi)意思，因為工廠(chǎng)都由他聯(lián)系）。
能有這樣的成績(jì)，我只能說(shuō)是努力的結果。其實(shí)這八個(gè)來(lái)月，我發(fā)了差不多七千多封郵件，充分說(shuō)明只有量變才有質(zhì)變的道理。我還一直在努力，因為我知道我要的是什么，而且知道怎么可以實(shí)現。有句話(huà)說(shuō)心在哪里財富就在哪里。做業(yè)務(wù)學(xué)的東西真的很多，我希望通過(guò)不斷的學(xué)習，不管在積累客戶(hù)，鍛煉與客戶(hù)溝通的技巧，對外貿知識的掌握，對我們這個(gè)行業(yè)把握都有個(gè)很大的飛躍。
最近也很朋友在談合作的事，只要做好了機會(huì )多的是。但是我得仔細慎重考慮。因為我錯過(guò)好幾步了，我不希望再碰更多的壁了。我會(huì )找個(gè)合適的機會(huì )把我的能力發(fā)揮到及至，實(shí)現自己給自己訂的目標。我愛(ài)RMB，更愛(ài)USD，所以工作很努力。
其實(shí)我做到這樣的成績(jì)很正常，因為我具備了一些很多人不具備的，工作的認真細致，耐心，毅力，心態(tài)，當然在技巧方面我還希望跟更多的外貿前輩學(xué)習。我相信我很快就會(huì )做得更大的，就像我經(jīng)常用于激勵我自己的那句話(huà)：迷戀明日的魅力，所以今天動(dòng)力十足！
一起加油！朋友們！
業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )4
十月九號至十三號我很榮幸地參加了義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文新課程骨干教師培訓，整個(gè)培訓活動(dòng)內容從專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、名師論教、經(jīng)驗分享、學(xué)員等多方面為我們制定了詳盡的培訓計劃。各位知名專(zhuān)家、學(xué)者和一線(xiàn)的幾位知名老師從自己切身的經(jīng)驗體會(huì )出發(fā)，暢談了他們對教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨特見(jiàn)解。使我在思想上和理論上得到了很大的提升。我受益良多，以下是我的點(diǎn)滴體會(huì )：
一、原先對課程改革的認識不到位，總覺(jué)得改不改沒(méi)什么大不了的，有這個(gè)必要嗎？通過(guò)培訓后認識到：課程改革的目的是把學(xué)生如何獲得知識轉變?yōu)槿绾潍@得技能，就如古人說(shuō)的“授人以魚(yú)不如授人以漁”，作為一名教師，我認為這個(gè)觀(guān)念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀(guān)念的引導，在今后課程改革中盡管可能會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題、挫折，但我會(huì )去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面！
二、我認識到要想上出一堂優(yōu)質(zhì)高效的語(yǔ)文課教師必須要認真解讀文本，在此基礎上課堂上老師才能把握教材編者的意圖、才能游刃有余的駕馭課堂，才能使得師生的情感產(chǎn)生碰撞進(jìn)而撞出智慧的火花。
三、和諧高效的課堂上教師不能高高在上，要與學(xué)生平等對話(huà)。
四、語(yǔ)文課要上出語(yǔ)文味。有語(yǔ)文味的課堂才有生命力和吸引學(xué)生的魅力。
五、制定大量閱讀的計劃，讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、怎樣激勵學(xué)生讀好書(shū)，怎樣與學(xué)生家長(cháng)攜手搞好低年級的親子閱讀，怎樣評價(jià)等這些都是我們教師要思考的。
六、“用教材教，還是教教材？”在這次培訓中我聽(tīng)到幾位老師都提到這樣一句話(huà)。對啊，教材是教學(xué)過(guò)程中的載體，但不是唯一的載體，它就是一個(gè)憑借，所以課堂上教師抓住一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子或者一段話(huà)對學(xué)生進(jìn)行或者是語(yǔ)言的訓練、情感的激發(fā)、或者是開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維和想象能力就足夠了，不要面面俱到。教師憑借一篇教材能使學(xué)生達到一種能力就很不錯了。
七、小學(xué)閱讀教學(xué)是培養學(xué)生閱讀興趣和習慣的過(guò)程。語(yǔ)文教師首先要培養學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養？每位教師都有自己不同的做法，但是共同的都離不開(kāi)教師創(chuàng )設的豐富多彩的、生動(dòng)有趣的、詩(shī)意盎然的令學(xué)生喜愛(ài)的語(yǔ)文課堂；此外，閱讀興趣要及早激發(fā)，能從一年級開(kāi)始就不要拖到二年級。
最后我要說(shuō)的是，在培訓過(guò)程當中，我所遇到的每一位專(zhuān)家、每一位一線(xiàn)教師都是那樣的.博學(xué)敬業(yè)，他們善于鉆研，善于反思，善于總結，所以才成就了他們富有詩(shī)意的課堂、作文生活化的教學(xué)思路，也成就了他們幸福的人生旅程。而我呢，雖然教齡不短了，但是教學(xué)之路還很漫長(cháng)，吾將上下而求索吧！
業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )5
4月16日至4月19日，局里邀請到中央財經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、財政部財政科學(xué)研究所的四位專(zhuān)家對財政系統干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓。通過(guò)為期四天的培訓，我們認真學(xué)習了省直管縣體制下基層財政的應對策略、財政支出績(jì)效評價(jià)與管理、哲學(xué)思維與領(lǐng)導能力、《大學(xué)》《中庸》導讀等專(zhuān)業(yè)及綜合課程，進(jìn)一步明確了新形勢下如何做好財政工作，懂得了一名合格財政工作人員應具備的基本素質(zhì)，應達到的基本要求和怎樣才能達到這個(gè)要求。通過(guò)培訓，不但提升了業(yè)務(wù)理論水平，學(xué)會(huì )了一些好的工作方法和技巧，同時(shí)也增強了做好財政工作的信心和決心，受益匪淺。
當前，我縣經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)入了全面發(fā)展的新時(shí)期，財政工作也進(jìn)入了一個(gè)新的重要發(fā)展階段。新時(shí)期、新階段對財政工作提出了新要求和新任務(wù)。這就迫切需要進(jìn)一步提高財政工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng )新財政工作方法，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我局舉辦的這次培訓班不但及時(shí)，而且培訓內容具有很強的針對性和現實(shí)意義，對我今后的工作和學(xué)習有很大的促進(jìn)。通過(guò)在培訓班的學(xué)習，我充分認識到了建立更加科學(xué)化的財政管理體系、財政運作程序對財政事業(yè)的發(fā)展有著(zhù)極為重要的意義。只有以科學(xué)的管理思路為基礎，才能建立符合科學(xué)要求的財政工作機制，強化和提升財政工作水平和服務(wù)能力，為助推我縣的轉型跨越發(fā)展做出更大貢獻。
在培訓班的學(xué)習期間，面對各位授課專(zhuān)家豐富的理論和實(shí)踐知識，我深感自己的不足和差距。通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到，要適應經(jīng)濟社會(huì )形勢的發(fā)展和財政改革在思想政治、組織協(xié)調及業(yè)務(wù)操作能力等方面的新要求，就必須不斷地學(xué)習、不斷地提高，學(xué)習好一切有利于提高財政效能和工作水平的新知識，不僅要學(xué)習理論知識，還要注意在實(shí)踐中學(xué)習，多動(dòng)腦子，利用多種渠道，廣泛借鑒吸收其他人的好經(jīng)驗。這次培訓的時(shí)間雖然較短，但卻給了我強勁的動(dòng)力和有益的啟發(fā)，在今后的工作和生活中，我會(huì )堅持長(cháng)期地學(xué)習，做到樂(lè )于學(xué)習、勤于學(xué)習、善于學(xué)習，做到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所成，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，把自己鍛煉打造成高素質(zhì)、全方位的復合型人才。同時(shí)，要堅持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習同自身思想實(shí)際、工作實(shí)際、加強和改進(jìn)工作作風(fēng)緊密聯(lián)系起來(lái)，搞好理論與實(shí)踐的結合，切實(shí)把學(xué)習的知識應用到我的工作中去，努力增強財政事業(yè)服務(wù)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的能力。
這次學(xué)習培訓的成果從表現形式上是無(wú)形的，但它對落實(shí)強化財政工作科學(xué)化、精細化所產(chǎn)生的潛在作用是無(wú)窮的。從某種意義上說(shuō)，學(xué)習培訓的成果在無(wú)形中決定財政工作科學(xué)化、精細化的成敗。在今后的工作中，我將進(jìn)一步轉變工作思路，堅定做好財政工作科學(xué)化的信心，把我對財政事業(yè)的忠誠和熱愛(ài)全部?jì)A注到具體工作當中�！疤煜麓笫�，必作于細”，財政職能要科學(xué)地發(fā)揮作用，就要通過(guò)一件件具體的工作去體現、去落實(shí)。因此，在工作的細微處體現財政科學(xué)化的本意，落實(shí)財政科學(xué)化的要求，將是我工作的目標和核心任務(wù)。
這次培訓時(shí)間緊，課時(shí)少，授課面廣，學(xué)習強度大。在培訓班結束之后，我會(huì )按照授課老師們的要求，把學(xué)習融入我的工作和生活，通過(guò)持之以恒地學(xué)習提升能力、完善素質(zhì)、堅定信心、開(kāi)闊視野，并把學(xué)習的收獲應用到具體的工作實(shí)踐中，促進(jìn)財政業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提升，為我局事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )6
在辦黨組的關(guān)心下，我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業(yè)務(wù)培訓。此次培訓是由財政部辦公廳、干部教育中心舉辦，專(zhuān)員辦第一次納入財政部司局進(jìn)行此次檔案培訓。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會(huì )發(fā)表講話(huà)，培訓采用專(zhuān)家授課、分組討論、自學(xué)及撰寫(xiě)材料等多種方式，向學(xué)員介紹了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下檔案工作的意見(jiàn)》等的背景和意義，對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過(guò)此次培訓學(xué)習，使我更加深刻認識到檔案工作的重要性，是黨和國家工作中不可缺少的基礎性工作，是提高黨的執政能力和政府管理水平基礎支撐，是為專(zhuān)員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導決策提供信息保障。同時(shí)，也使我對檔案管理規范有了更深刻的認識，拓寬了檔案管理的工作思路，增強了做好檔案工作的能力和信心。
一是檔案收集方面，要進(jìn)一步擴大資料收集范圍。根據部檔案管理規定，檔案收集不僅僅局限于收發(fā)文和業(yè)務(wù)檔案，還應包括：財政監督工作報表，本辦黨組會(huì )議、專(zhuān)員辦辦公會(huì )紀要、會(huì )議記錄，本辦召開(kāi)的工作會(huì )議、專(zhuān)題會(huì )議、上級機關(guān)、上級領(lǐng)導檢查、視察本辦工作時(shí)形成的文件材料及聲像等資料，要增加這方面檔案的收集主動(dòng)性。
二是檔案整理方面，要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。檔案整理不能僅僅局限于按部就班整理，而是要主動(dòng)地了解和掌握整理檔案內容，深入到檔案業(yè)務(wù)中去，培養興趣，以便在檔案工作中進(jìn)一步提高自己全面業(yè)務(wù)能力和水平。
三是檔案管理方面，要進(jìn)一步完善檔案工作操作細則。本次培訓邀請了國家檔案局業(yè)務(wù)指導司的專(zhuān)家為大家介紹機關(guān)檔案工作具體情況，特別指出了機關(guān)檔案工作存在的突出問(wèn)題。通過(guò)對照，發(fā)現了我們檔案管理工作的不足，下一步將按照《財政部歸檔文件整理規程》的具體要求，梳理本辦檔案管理辦法，進(jìn)一步完善檔案管理工作操作細則。
四是檔案利用方面，要進(jìn)一步提升信息使用價(jià)值。要由原來(lái)被動(dòng)查詢(xún)往主動(dòng)提供資源轉變，加大開(kāi)發(fā)檔案信息資源，在檔案工作中不斷挖掘檔案的價(jià)值，努力把“死檔案”變成“活信息”、把“檔案庫”變成“思想庫”，為我辦的中心工作和領(lǐng)導決策提供服務(wù)。
五是進(jìn)一步提升檔案管理工作層次水平。本次培訓不僅介紹了機關(guān)實(shí)體檔案的管理情況，還詳細講解了目前機關(guān)數字檔案的建設情況。從長(cháng)遠來(lái)看，檔案的數字化建設將是檔案管理工作的重要環(huán)節。目前，我辦雖然已將紙質(zhì)文件資料歸檔，但檔案信息化還沒(méi)有建立，沒(méi)有一套單獨的軟件進(jìn)行統一數字化管理，下一步我辦檔案工作重點(diǎn)檔案數字化管理，做好實(shí)體檔案與電子檔案并存，同時(shí)加強檔案工作的實(shí)體安全、信息安全和利用安全，不斷提升檔案管理的工作層次。
我堅信在辦領(lǐng)導的重視和各業(yè)務(wù)處齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會(huì )成為領(lǐng)導和各業(yè)務(wù)處的參謀助手，同時(shí)也會(huì )對提升單位工作效率和工作質(zhì)量提供更大的幫助，從而不斷推動(dòng)我辦綜合管理水平。
業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )7
今年9月初，蒙城縣財政局在縣委黨校舉辦了村級財會(huì )人員支農惠農政策及業(yè)務(wù)培訓班，我所按照縣財政局的統一部署，抽調村級財會(huì )人員5名，鎮財政所干部1名，積極參加了這次培訓班的學(xué)習。學(xué)習時(shí)間為全日制三天，學(xué)習內容為民生工程、支農惠農政策、村級財務(wù)會(huì )計管理、各項財政補貼農民資金管理、基層黨風(fēng)廉政建設、村務(wù)公開(kāi)及村級三資管理、農業(yè)兩稅政策等。通過(guò)培訓學(xué)習，大大提升了參學(xué)人員的政策理論水平，汲取了新知識，提高了自覺(jué)為人民服務(wù)的意識和工作能力及政策和業(yè)務(wù)水平，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、認識有轉變、工作有熱情。這次組織村級財會(huì )人員學(xué)習，是近幾年來(lái)都沒(méi)有的，村級財務(wù)人員在基層干的多，知識更新少，學(xué)習機會(huì )更少。大多數人認為村會(huì )計工作無(wú)足輕重，會(huì )計對工作也失去熱情，通過(guò)這次培訓班的學(xué)習，讓村會(huì )計認識到自己的工作非常重要，而且專(zhuān)業(yè)性極強，工作崗位要穩定，激發(fā)了他們工作的熱情，調動(dòng)了他們的積極性。
二、把握政策的能力有所提高、業(yè)務(wù)能力有所增強。支農惠農政策，是黨執政為民的具體體現，關(guān)系到廣大農民的切身利益。參加培訓后的村會(huì )計對這一點(diǎn)有了高度認識。因此，在工作中他們的政策性很強，如收取的政策性農業(yè)保險保費從不截留挪用，按時(shí)把本村的保費全額上繳到財政所。還有凡是在本村內農民占地建房，他們都能及時(shí)準確的向農戶(hù)宣傳耕地占用稅政策，對應納稅的戶(hù)讓其到財政所主動(dòng)納稅。
三、工作作風(fēng)得到改變通過(guò)這次培訓，讓村會(huì )計感覺(jué)到工作雖然光榮但責任重大，加深了對各項惠農政策的理解，提高了自身責任感，更能按原則辦事，嚴格執行各種財務(wù)制度，特別是黨風(fēng)廉政知識的學(xué)習，更讓大家清醒的認識到“莫伸手、伸手必被捉”，回到單位后，各村把未納入管理的資金納入管理，把為群眾服務(wù)落到行動(dòng)上。
四、惠農政策宣傳到位通過(guò)參加學(xué)習培訓，提高村級財會(huì )人員為民服務(wù)的積極性和服務(wù)質(zhì)量。把農民的事情當做自己的事情去辦，主動(dòng)熱情為群眾服務(wù)，真正做到“群眾動(dòng)嘴干部跑腿”無(wú)論是各項民生工程政策的宣傳還是汽車(chē)、摩托車(chē)下鄉補貼的代辦，無(wú)論是農業(yè)保險費入戶(hù)的收取，還是受災農作物實(shí)地查勘，他們都能心甘情愿的為老百姓做事，為農民做好一切代理的服務(wù)。
縣局培訓后，財政所專(zhuān)門(mén)召開(kāi)村文書(shū)會(huì )議，傳達培訓班的培訓內容，讓沒(méi)參加培訓班的同志也得到知識的更新，增強為人民服務(wù)的意識，增強了做好基層財務(wù)工作的信心，大大促進(jìn)了壇城鎮村級財務(wù)管理水平及惠農支農政策的宣傳。
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