賦能領(lǐng)導力培訓心得（通用10篇）

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的賦能領(lǐng)導力培訓心得最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 1

　　讀史可以明鑒，知古可以鑒今。每一次參加培訓，總會(huì )有不菲的收獲。首先感謝公司給大家提供一個(gè)非常好的培訓機會(huì )，通過(guò)本次公司組織的培訓，我的收獲如下：

　　1、企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導力+管理

　　所謂領(lǐng)導力是對人而言主要是體現在企業(yè)文化的建設方面，即在企業(yè)管理中要強調以人為本的思想，從激勵并發(fā)掘每一個(gè)員工樂(lè )業(yè)敬業(yè)專(zhuān)業(yè)的精神入手，在企業(yè)內部形成一個(gè)人人愛(ài)崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認為領(lǐng)導力即影響力，是對外部調適對內部激勵的一種能力。

　　所謂管理就是對事而言，即強調的是企業(yè)制度的完善和執行，也就是我們通常所說(shuō)的執行力，它是打造高效團隊的一個(gè)制度保證，企業(yè)制度好比一個(gè)國家的法律，要保證他能夠強有力的執行。

　　2、高效團隊的建設

　　著(zhù)名的足球教練希丁克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“成功的團隊沒(méi)有失敗的個(gè)人，失敗的團隊也沒(méi)有成功的個(gè)人"。優(yōu)秀團隊的建設是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團隊建設的核心是什么：就是目標-是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個(gè)團隊有了明確的目標去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強有力的執行力作保障，這就是一個(gè)成功團隊的基礎。在當你身處領(lǐng)導崗位時(shí)，最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么，而是自己能讓各種專(zhuān)業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)去做事”。作為領(lǐng)導者，應該能夠在不同場(chǎng)合、不同時(shí)期、不同員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)故事的細節。讓每一個(gè)員工的思路跟著(zhù)你走，我的管理思想也逐漸滲透到員工的意識當中。更加體現了李?lèi)?ài)華老師給“領(lǐng)導”下的定義：領(lǐng)導者即能影響別人思路和行為的人。

　　3、你的位置有多少人可以代替

　　兵法云：“攻心為上”，要想當個(gè)好領(lǐng)導，必須牢記這一古訓，須知“水可載舟，亦能覆舟”。面對業(yè)務(wù)人員的抱怨、不解、攻擊、離職、辭職等表現，你有沒(méi)有關(guān)注而又有何感想？或者有什么具體的措施和方法減少其對團隊管理的影響，這是叩問(wèn)領(lǐng)導者的一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的問(wèn)題。任何人的付出和收獲必須成正比，他才會(huì )覺(jué)得公平，看看一個(gè)人到底有多大價(jià)值，就應該看看自己能做多大貢獻。在日常工作中，經(jīng)常有員工抱怨自己的收入低，領(lǐng)導不重視、領(lǐng)導不支持，領(lǐng)導不理解等，其實(shí)我覺(jué)得員工應該考慮一下自己對企業(yè)的.貢獻有多少，你的工作有沒(méi)有非常好的起色，你的位置有多少人可以取代等。

　　而作為領(lǐng)導者，更應該以這句話(huà)提醒自己，你作為領(lǐng)導者到底有沒(méi)有讓員工滿(mǎn)意，有沒(méi)有樹(shù)立你的領(lǐng)導地位，你是不是一個(gè)合格的領(lǐng)導，有多少員工反對你的觀(guān)點(diǎn)和行為，員工對你的支持率到底有多高等等。我認為，這都需要細節，日常管理必須要細，一個(gè)真正的領(lǐng)導者能夠做到獎罰分明，罰上立威，罰下取信，讓員工認為你是一個(gè)可以放在“心”上的人，那你的團隊戰斗力肯定比較強。許多管理大師都說(shuō)過(guò)，真正的管理者是靠“別人”來(lái)完成任務(wù)的，這個(gè)“別人”不是別人，正是你的下屬—與你朝夕相處的兄弟姐妹。

　　4、個(gè)人力和領(lǐng)導力互促“團隊力”

　　領(lǐng)導者的領(lǐng)導力顯然是通過(guò)團隊來(lái)實(shí)現，那么，團隊力量來(lái)自何處？人的價(jià)值，除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力。這是團隊力量的根源，也是人類(lèi)無(wú)盡的寶藏。上天賦予我們發(fā)揮團隊力量的本能外，一個(gè)形成的團體，它對構成團體的份子，能發(fā)揮影響力，影響力就是團隊力量的來(lái)源。團隊具有的影響力主要表現在，規范、團隊的期望、人員之間互動(dòng)、資訊共享、凝聚力等方面。領(lǐng)導者的領(lǐng)導力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標、情報共享，成員在不同的領(lǐng)域具有特殊天才，具有容易溝通，互動(dòng)的環(huán)境，以及共同的價(jià)值觀(guān)及遵守一定的規范。領(lǐng)導者要使成員對團隊有歸屬感，給予團隊一個(gè)特殊的命名，清楚界定每位成員扮演的角色，清楚界定每位成員的責任，定期檢查進(jìn)度，及時(shí)回饋、總結，要想充分發(fā)揮團隊的績(jì)效，你必須帶動(dòng)這個(gè)團隊，如何帶動(dòng)一個(gè)績(jì)效卓越的團隊。而擁有卓越績(jì)效的團隊也必須依靠帶動(dòng)團隊自尊、建立良好規范、給予適當的獎勵、授權及支持、關(guān)懷、建立有效的管理流程等來(lái)強化團隊領(lǐng)導的領(lǐng)導力來(lái)實(shí)現。

　　團隊互動(dòng)產(chǎn)生的積極功能是你與部屬個(gè)別溝通無(wú)法替代的，更能激發(fā)部屬更大的潛力，創(chuàng )造令人稱(chēng)羨的績(jì)效。只有我們的績(jì)效贏(yíng)得了競爭優(yōu)勢，這種績(jì)效才有價(jià)值。高標準，嚴要求的領(lǐng)導，最能贏(yíng)得部屬的尊敬與懷念同理心。你對部屬有些要求，反過(guò)來(lái)，部屬對你也會(huì )有要求，但不是什么事情都順著(zhù)部屬的意思去做，你要站在對方立場(chǎng)了解他的狀況，再決定是否堅持或調整變化你的要求。

　　5、執行力的提升

　　執行力是團隊成功的一個(gè)必要條件，團隊的成功離不開(kāi)好的執行力，當一個(gè)團隊的戰略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執行力，我認為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執行的主體，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個(gè)員工領(lǐng)導力的培養是非常重要的一點(diǎn)。

　　其實(shí)，這次培訓的感想還更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿、溝通、理解等，我覺(jué)得最主要的是領(lǐng)導者必須關(guān)注細節，注重實(shí)施、注重提高自身素質(zhì)，高調發(fā)展，低調做事，一切都會(huì )慢慢好起來(lái)。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 2

　　這段時(shí)間的培訓讓我受益匪淺，來(lái)打xx這里工作已經(jīng)有好幾年的了，深刻的體會(huì )到了工作的意義，在這方面我應該要有自己的態(tài)度，培訓的這段時(shí)間確實(shí)讓我感覺(jué)很有意義，是我應該要去調整好的，我也感覺(jué)還是有非常多的事情需要去做好，在工作能力上面我的不足我也是能夠看到，培訓期間了解到了很多，作為公司的管理者應該要有這方面的積累，懂得怎么去提高自己，這是毋庸置疑的，這也是我應該要去做好的，未來(lái)在學(xué)習當中也應該堅持去做好分內的本職，這段時(shí)間以來(lái)我也有一些自己的心得。

　　這段時(shí)間讓我確實(shí)還是需要做好準備，作為一名管理者，我深刻的意識到了這一點(diǎn)，這是我應該要去做好的，我對自己各方面都是有自己的判斷的，也深刻的意識到了這一點(diǎn)，領(lǐng)導能力是需要提高的，這讓我感覺(jué)自己還是有很多地方做的不好，作為一名管理者我必須要認真的'對待這份工作，這一點(diǎn)是一定的。，真的感覺(jué)還是要認真的去做好分內的事情，保持好的態(tài)度，這次的培訓講到了很多，讓我對自己現在的狀態(tài)不是非常的滿(mǎn)意，我確實(shí)還是很多地方需要提高，在這一點(diǎn)上面肯定是需要做好準備的，我對自己也是非常的有信心，感激這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習，對于這一點(diǎn)我是堅決要去做好的。

　　個(gè)人領(lǐng)導能力的提高是一個(gè)關(guān)鍵，這段時(shí)間我也是有非常多的想法，我能夠深刻的意識到這一點(diǎn)，一個(gè)管理者應該有的素養，這是不能夠少的，現在我深刻的意識到了這一點(diǎn)，在這方面我還是應該把工作做的更好，通過(guò)這次的培訓我認為我是進(jìn)步了很多，我現在也是很有信心的。，在未來(lái)的工作當中我一定不會(huì )忽視這一點(diǎn)，未來(lái)還有非常多的事情是要去完成的，我非常確信這一點(diǎn)，在這方面應該要有自己的態(tài)度，我在培訓當中了解到很多關(guān)于領(lǐng)導能力的知識，接下來(lái)我也會(huì )把這些所了解到的，結合公司實(shí)際情況，運用到工作當中，其中有些事情是讓我感覺(jué)印象深刻的，在這一點(diǎn)上面我做好了充分準備，對接下來(lái)的工作也是非常的有信心的，在xx這里是對我工作能力的證明，這次的培訓之后讓我更加有信心了，我也會(huì )端正好心態(tài)，努力去做好這些，認真的去思考這些，做一名優(yōu)秀合格的管理者，為公司爭取更多價(jià)值。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 3

　　領(lǐng)導行為的背景會(huì )改變，但有五個(gè)基本要素卻是永恒不變的：

　　1、性格很重要。性格決定命運。領(lǐng)導行為從你的內心開(kāi)始，通過(guò)語(yǔ)言表達出來(lái)，然后轉換為行動(dòng)。久而久之，這些行動(dòng)成就了你的為人。經(jīng)過(guò)多次重復，它們將決定你留給后人的傳承。領(lǐng)導力發(fā)展主要就是性格的發(fā)展。

　　2、個(gè)人采取行動(dòng)；組織創(chuàng )造文化。組織不會(huì )采取行動(dòng)，不會(huì )挽救生命，不會(huì )創(chuàng )造突破性產(chǎn)品，也不會(huì )欺詐行騙；能做到以上這些的都是個(gè)人。領(lǐng)導是個(gè)人化的行為。歸根結底，我們每個(gè)人都必須為自己做過(guò)的事負責。組織會(huì )創(chuàng )造文化，而組織的文化就相當于個(gè)人的性格。只有示范的行為才會(huì )被人效仿。

　　3、我們的'體系以信賴(lài)為基礎。公司中一旦出現瀆職和欺詐行為，憤怒的眾人就會(huì )要求修改關(guān)于公司會(huì )計和股票期權的法律規章，同時(shí)將審計和咨詢(xún)職能分開(kāi)。如今，高管們的口頭承諾已經(jīng)不足為憑了。

　　CEO必須簽署書(shū)面文件明，我們整個(gè)資本主義體系的基礎是信賴(lài)，而不是市盈率、損益表或資產(chǎn)負債表。它取決于人們是否相信這些數據和提供這些數據的人。

　　4、你留下的傳承就是你領(lǐng)導的生活。令人信服的語(yǔ)言能振奮精神，但追隨者更容易被實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)。他們希望領(lǐng)導者能親臨現場(chǎng)，關(guān)注工作，直接參與非凡壯舉。領(lǐng)導者要以身作則，向員工證明自己會(huì )堅定地去實(shí)現既定的理想。

　　人們評判領(lǐng)導者的標準，就是看他們如何分配自己的時(shí)間，如何對重大事件做出反應，講述怎樣的故事，提出哪些問(wèn)題，選擇什么樣的語(yǔ)言和象征，以及使用何種衡量指標。要記住領(lǐng)導的黃金法則：言出必行。

　　5、你可以有所作為。不管怎樣，人們還是希望和需要領(lǐng)導的。他們希望領(lǐng)導者將原則置于權謀或利潤之上，能做到先人后己。領(lǐng)導力很重要。

　　只要讓領(lǐng)導成為我們的事業(yè)，我們都可以為重建互信做出貢獻。將領(lǐng)導當成與己相關(guān)的重任，而不是事不關(guān)己的雜務(wù)，我們就會(huì )負責地兌現自己的承諾，從而提高自己的可信度。

　　領(lǐng)導就是解放，保證自己的財務(wù)報告真實(shí)無(wú)欺。從前模糊不清的信息現在必須確鑿無(wú)誤。這些變化證明，我們整個(gè)資本主義體系的基礎是信賴(lài)，而不是市盈率、損益表或資產(chǎn)負債表。它取決于人們是否相信這些數據和提供這些數據的人。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 4

　　為期兩天的質(zhì)量領(lǐng)導力培訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，通過(guò)這次培訓，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西，也深刻體會(huì )到了“團隊精神”的真諦。以下是我這兩天培訓的一些個(gè)人體會(huì )：

　　1、團隊中沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)團隊。

　　2、在團隊中，沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)去完成任務(wù)。

　　3、團隊成員沒(méi)做好自己的工作。

　　4、個(gè)人主義嚴重，團隊精神不足。

　　5、團隊成員的溝通不夠及時(shí)、不到位。

　　6、對于公司的意義和公司的制度不夠完善。

　　7、個(gè)人的責任感不強。

　　在這次培訓中，讓我感觸最深的是“團隊精神”。在以前看電視中的保險和公司做保險是一樣的道理：工作越高成績(jì)的.工作，出錯的機會(huì )就會(huì )越多。所以我們平時(shí)在工作和生活中就應該用“團隊精神”來(lái)進(jìn)行合理的安排和管理。通過(guò)培訓，我深刻的體會(huì )到了，一個(gè)團隊不能沒(méi)有團隊精神，沒(méi)有一個(gè)人在工作中相互配合和協(xié)作，那么這個(gè)團隊就會(huì )走向失敗。

　　通過(guò)這次培訓讓我學(xué)到了很多知識，這是我人生中一筆寶貴的財富！

　　以上就是自己參加這次培訓以后的體會(huì )。希望能夠再次有機的參加公司組織的團隊活動(dòng)來(lái)加強自己！

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 5

　　九點(diǎn)領(lǐng)導力是什么？九點(diǎn)領(lǐng)導力說(shuō)得最白的就是出色的領(lǐng)導者應該具備的能力，這九點(diǎn)領(lǐng)導力就是包括激情、信任、付出、欣賞、負責任、承諾、共贏(yíng)、感召、可能性。這九點(diǎn)領(lǐng)導力對于一位領(lǐng)導力很重要，會(huì )讓領(lǐng)導者更具有魅力，更會(huì )讓員工佩服你、尊重你！

　　一、九點(diǎn)領(lǐng)導力是什么？

　　九點(diǎn)領(lǐng)導力說(shuō)得最白的就是出色的領(lǐng)導者應該具備的能力，這九點(diǎn)領(lǐng)導力就是包括激情、信任、付出、欣賞、負責任、承諾、共贏(yíng)、感召、可能性。

　　這九點(diǎn)領(lǐng)導力對于一位領(lǐng)導力很重要，會(huì )讓領(lǐng)導者更具有魅力，更會(huì )讓員工佩服你、尊重你！

　　二、九點(diǎn)領(lǐng)導力如何培訓？

　　1、言必行、行必果

　　作為領(lǐng)導力一定要做到言必行、行必果，如果不能做到，就不要隨便承諾，承諾是一種自律，多點(diǎn)誠信，會(huì )讓員工更信服你的魅力。

　　2、學(xué)會(huì )付出

　　作為領(lǐng)導人如果時(shí)時(shí)刻刻都在計算著(zhù)員工付出多少，而一直把自己作為領(lǐng)導者，高高在上而自己卻不付出的領(lǐng)導人只能讓員工不服氣，從何談領(lǐng)導魅力呢？

　　3、學(xué)會(huì )信任

　　要員工信任你，作為領(lǐng)導者也要學(xué)會(huì )信任員工，你作為領(lǐng)導者要相信員工會(huì )有能力把交待下去的事情做好，對方也會(huì )有百分百去做，出現問(wèn)題他會(huì )有能力解決。

　　作為領(lǐng)導者最好往“九點(diǎn)領(lǐng)導力”方向培育，當然想擁有“九點(diǎn)領(lǐng)導力”并不是一日就可以培養而成，平時(shí)要注意積累。

　　三、九點(diǎn)領(lǐng)導力精髓

　　激情——真我價(jià)值—自由選擇—活出真我

　　激情的本質(zhì)是活出真我，沒(méi)有面具的直接表現。人在什么狀態(tài)下最真實(shí)？一定是在毫無(wú)隱瞞的表現他內心所想的時(shí)候，也是在無(wú)拘無(wú)束的展現內心感覺(jué)的時(shí)候，譬如剛出生的孩子想哭就哭，想笑就笑，要什么說(shuō)什么，想什么說(shuō)什么�；畛稣嫖业娜税l(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心，沒(méi)有被壓迫感，展現出來(lái)的是真實(shí)的力量。

　　激情潛藏在每個(gè)人的心底。員工變得激情后，愿意表達出內心真實(shí)的想法；人與人之間的關(guān)系也變得簡(jiǎn)單，溝通直接。

　　承諾——自律—誠信—聚焦

　　承諾是一種自律，別人相信你的承諾是基于你的誠信，實(shí)現承諾的方法是聚焦。人之所以承諾，是基于自律。管理學(xué)上，最有效最經(jīng)濟的管理形式，就是自我管理。所以最有能力實(shí)現承諾的，是我們自己。任何承諾看起來(lái)是對別人的承諾，本質(zhì)上是在為自己承諾，承諾于自己的自律。

　　很多人的承諾難以實(shí)現，是因為太多的誘惑和干擾，不能專(zhuān)注于宣言的目標。一個(gè)人的外在表現和成就，是他的潛能減去干擾，干擾越大，成就越小。減少干擾，實(shí)現承諾的方法就是聚焦。

　　根據態(tài)度決定一切的原理，心態(tài)上的保留會(huì )導致行為上的保留進(jìn)而影響成果�！跋Ｍ�做到”等于不可能做到；“盡力而為”等于不可能為之。只有“一定要”，承諾才可能實(shí)現。

　　負責任——無(wú)分別心—愿意—主動(dòng)

　　教練模式認為，人之所以不愿意負責任是因為存在分別心；負責任不是通過(guò)外接的強迫而產(chǎn)生的，只有當一個(gè)人內心愿意，才能真正負起責任；負責任同樣可以被感受到，那就是一個(gè)人心態(tài)和行為上的主動(dòng)。

　　人世間一切的煩惱和痛苦都源于人的分別心。要得到徹底的解脫，就必須以無(wú)分別的、平等的，從根本上去除人們的分別心。去除分別心，才能為任何事情負責任，才能在負責任的那一刻體驗到內心的自由。

　　分別心來(lái)源于人類(lèi)的知識、技能和經(jīng)驗。

　　<致加西亞的信>的啟示：負責任就是這樣的，不問(wèn)為什么，而是積極主動(dòng)地承擔起責任。只有心態(tài)上負責任了，行為才會(huì )主動(dòng)，心態(tài)才更加有效。對一切負責任的人，不會(huì )受害于他人和外在環(huán)境，而是以主動(dòng)的姿態(tài)，令外界感受到內在的負責之心和無(wú)法抗拒的影響力。

　　讓一個(gè)負責任，其實(shí)是讓一個(gè)人看到他是可以對一件事情具有影響力的。你在一件事情上，負有多大的責任，意味著(zhù)你就可以具有多大的影響力。

　　欣賞——愛(ài)—珍惜—接納

　　欣賞源于愛(ài)，欣賞超越傳統的價(jià)值標準。當你用欣賞的眼光，就能從每個(gè)人身上發(fā)現閃光點(diǎn)，再用最合適的位置來(lái)匹配，人盡其才就成為可能。

　　欣賞可以傳遞，當領(lǐng)導用欣賞的眼光對待下屬，經(jīng)常用欣賞的方式領(lǐng)導企業(yè)，那么被欣賞的人就會(huì )煥發(fā)出自信，會(huì )心甘情愿地將欣賞的眼光播種到其他人身上，欣賞于是在人際鏈接中快速傳播，團隊的氛圍從而積極、融洽，企業(yè)士氣必定高漲。

　　欣賞是因為與生俱來(lái)的愛(ài)，不懂得欣賞的人，已經(jīng)將愛(ài)塵封在心底，主動(dòng)放棄了愛(ài)的能力。欣賞之愛(ài)是擁抱所有走近的人。

　　欣賞是一種心態(tài)，更是一種能力，一種發(fā)現優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，并且能及時(shí)表達愛(ài)的能力。珍惜別人，才能欣賞別人。

　　付出——自私—喜悅—無(wú)我

　　付出是一種為對方考慮的真心，是一種開(kāi)放的心態(tài)。索取是一種事實(shí)為我的封閉心態(tài)。索取的封閉心態(tài)體現在三個(gè)方面：

　　一、做任何事情的'出發(fā)點(diǎn)是滿(mǎn)足“我”的需要，對方提供的滿(mǎn)足少有欠缺，就開(kāi)始抱怨和埋怨；

　　二、“我”的需求永無(wú)止境，哪怕等到了很多，依然是不夠的；

　　三、“我”有能量，但是不愿意拿出來(lái)，即使拿出來(lái)，也必須清楚“我將得到什么”。

　　付出的人付出的時(shí)候是開(kāi)心的，心情是喜悅的。

　　付出是無(wú)我的，一旦有我，那就不是付出，就是索取。

　　付出與投資不一樣。期望回報的付出，那屬于投資，就必須用投資的心態(tài)去處理投資失敗后的結果。

　　付出就是要做到“無(wú)欲、無(wú)求、無(wú)我”

　　信任—創(chuàng )造—無(wú)懼—放棄控制

　　信任和別人沒(méi)關(guān)系，信任和自己有關(guān)。

　　當人們被信任并清晰他人對自己的期望時(shí)，就會(huì )盡力達成別人的期望，而且經(jīng)常有超值回報的表現和成果。

　　對別人缺乏信任的領(lǐng)導，一定是集企業(yè)的多種角色于一身，在現實(shí)生活中苦命而勞累。信任可以降低交易成本。信任的價(jià)值是創(chuàng )造，創(chuàng )造一種新的關(guān)系，創(chuàng )造一種新的模式，創(chuàng )造出遠遠大于個(gè)人能量的團隊張力。

　　無(wú)懼是信任的外在表現，只有你對自己有足夠的把握，只有你心中沒(méi)有恐懼，你才會(huì )隔斷信任的防線(xiàn)，才會(huì )通過(guò)信任創(chuàng )造新的可能性。

　　不信任的特點(diǎn)是控制。因為控制，領(lǐng)導對人的信任起點(diǎn)是0%，然后根據對方做的合意的事情，逐漸增加信任度�？刂茖е鹿芾沓杀驹黾�，工作效率降低。

　　敢于直接溝通才是真正相信對方。信任能降低溝通與合作成本。

　　共贏(yíng)——氣度—尊重—體諒

　　共贏(yíng)是一種心態(tài)，是一種取向。心中有氣度的領(lǐng)導者，才會(huì )有共贏(yíng)的心態(tài)；以尊重為出發(fā)點(diǎn)的領(lǐng)導才可能實(shí)現共贏(yíng)；對外在環(huán)境和他人的體諒，則是共贏(yíng)的表現形式。領(lǐng)導者的氣度決定共贏(yíng)的范圍，也決定著(zhù)成就的大小。

　　體諒就是承認人的差別，站在別人的角度考慮問(wèn)題，多為他人著(zhù)想。

　　共贏(yíng)作為一種領(lǐng)導力來(lái)修煉，其實(shí)修煉的是一個(gè)人的氣度胸襟。

　　感召——理想—印證—啟發(fā)

　　感召是激發(fā)他人的理想，從而自愿采取行動(dòng)。感召的原因是理想，感召的出發(fā)點(diǎn)是不斷印證，感召的主要表現是不斷的啟發(fā)。

　　感召是影響和改變他人心態(tài)和行為的能力，感召是激發(fā)他人自愿行動(dòng)的能力。

　　領(lǐng)導感召力體現在感召周?chē)�的人為了一個(gè)共同的夢(mèng)想而不懈的追求。

　　感召的起點(diǎn)是堅信你的理想，沒(méi)有一個(gè)自我懷疑的人可以感召到別人。

　　感召能否持久，很重要的是印證，也就是證明與事實(shí)相符。

　　教練的基本信念：每個(gè)人都會(huì )為自己做出最好的選擇。教練要做的是幫助對方看清自己的選擇。能真正感召到的，只能是他自己需要的。

　　可能性——空—謙虛—探詢(xún)

　　人的局限性就是往往只看到一種可能，而且認為這是唯一的一種可能�？赡苄允紫犬a(chǎn)生在信念和心態(tài)上。只有突破信念上的屏障，超越心態(tài)上的框框，改變宿命的因果推理，新的可能性就會(huì )出現。至于你的生命會(huì )怎樣，那取決于你的選擇。

　　可能性是因為空，產(chǎn)生可能性的出發(fā)點(diǎn)是謙虛，打開(kāi)可能性的方式是探詢(xún)。

　　“不可能”是因為“有”，有固定的信念，有關(guān)于不可能的判斷；“可能性”是因為“空”，沒(méi)有固定的模式，沒(méi)有固定的框框�！翱铡辈皇菦](méi)有任何東西，“空”就是有各種可能性。

　　空是放下過(guò)去，放下心中已有的信念、看法和判斷，調整自己的心態(tài)，用歸零的心態(tài)去看待自己和周?chē)�的事物。從而戰勝�?jīng)驗，把生命扭轉成一個(gè)內在的勝利。

　　謙虛是一種心靈環(huán)保，可以排除雜物，保持心中清靜，空出更多空間去學(xué)習，拓展自己的信念和視野，把更多的盲點(diǎn)變?yōu)橐阎��?/p>

　　下殘局的心態(tài)，集中精力解決問(wèn)題，無(wú)法解決就反省。

　　四、九點(diǎn)領(lǐng)導力培訓后感悟

　　通過(guò)學(xué)習九點(diǎn)領(lǐng)導力使我知道了自己的不足之處與知識的缺失。人生是一條漫長(cháng)的修煉之路，只有在不斷學(xué)習中才能進(jìn)步、才能升華。才能掌握更多的知識為我所用。

　　其實(shí)工作和生活是同樣的，他的起點(diǎn)就源于激情，有了激情才有動(dòng)力，才能更好地學(xué)習與工作。激情具有很強的感染力，可以很快的傳遞給別人并影響別人，使其采取負責任的態(tài)度去對待事物和生命。去承諾，承諾于自律、承諾于誠信，因為最有能力實(shí)現承諾的是我們自己。就是說(shuō)到做到言必行、行必果。還要用負責任的心態(tài)去欣賞身邊的一切人和事，負責任不是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，主要是心道，因為負責人的主體是我們自己，把自己置身以各種聯(lián)系當中，在心態(tài)上擔負責任行為上積極主動(dòng)去負責，去盡心盡力、去心甘情愿的去付出，去為別人考慮，不計回報的付出有著(zhù)深厚的愛(ài)與廣闊的胸懷，所以說(shuō)付出是無(wú)“我”的，一旦有“我”那就不是付出而是索取。

　　只有將付出當作為人之道，是做人的一種境界，才能更好地來(lái)信任團隊，信任他人，相信自己，相信心中的判斷和感覺(jué)，相信自己的信心，只有你心中沒(méi)有恐懼你才能徹底割斷信任的防線(xiàn)，才會(huì )通過(guò)信任去創(chuàng )造出共贏(yíng)的局面，達到你贏(yíng)、我贏(yíng)、大家贏(yíng)的合作模式。而從中還會(huì )注入更大的激情，去感召到更多的人，促使其自覺(jué)自愿采取感動(dòng)并召喚他人為了自己的人生目標采取行動(dòng)，去開(kāi)創(chuàng )去拼搏去創(chuàng )造更多更大的可能性。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 6

　　拜讀了醫院安排的《六維領(lǐng)導力》一書(shū)，結合自己在工作學(xué)習中經(jīng)歷的一些事情，敲敲鍵盤(pán)梳理了自己的一些學(xué)習體會(huì )。由于讀得比較匆忙，沒(méi)有能從書(shū)中看出很多精彩來(lái)�！读�維領(lǐng)導力》由楊思卓教授所著(zhù)，書(shū)中提出了六維領(lǐng)導力模型——由學(xué)習力、決斷力、組織力、教導力、推行力、感召力組合而成，由于人天生的性格、后天的學(xué)習及社會(huì )實(shí)踐的不同，致使這六方面存在不同程度的強和弱，楊思卓教授采用大量經(jīng)典的案例闡明了六個(gè)力之間的辯證關(guān)系，并提出：只有“優(yōu)勢互補、短項專(zhuān)功，領(lǐng)導力才能得以真正提升！”醫院科主任只有認清自己，找出弱點(diǎn)，勇于學(xué)習提高，達到六方面的動(dòng)態(tài)平衡，才能發(fā)揮好“領(lǐng)導力”，引導科室更好的前進(jìn)。

　　在我看來(lái)“領(lǐng)導力模型”是每一個(gè)成功的社會(huì )交際者所必需，可以認為領(lǐng)導力就是交際能力，把交際力用在管理崗位上就稱(chēng)其為“領(lǐng)導力模型”，隨便翻開(kāi)一些關(guān)于成功學(xué)或人際交往的書(shū)，都能看到這些內容，因此我就不再贅述了。作為醫院的一名普通員工，從讀書(shū)活動(dòng)中我體會(huì )的更多的有兩點(diǎn)：責任和誠信。

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為專(zhuān)家教授，有的人想擁有自己的公司企業(yè)，而有的人想成為政府官員。對于我們醫生來(lái)說(shuō)，可能我們的理想很單純，僅僅是成為一名好醫生、成為一名好科主任，但是在目前的醫療環(huán)境和社會(huì )環(huán)境下，如何避免醫療糾紛、巧妙處理醫患關(guān)系可能是眼下緊要考慮的。我想到了“心存責任，行有誠信！”，因為責任和誠信是基礎。

　　一個(gè)人在社會(huì )上生存與發(fā)展，不能僅有能力而已，他更重要的是有沒(méi)有責任感。無(wú)論能力大小，主要看他對工作有沒(méi)有責任心，愿不愿負責任，如果他的能力再大，但由于辦事敷衍，不負責任，很容易辦的事情，也會(huì )辦不好。能從醫學(xué)院校畢業(yè)走上工作崗位的醫生，證明了我們的.能力，在執業(yè)過(guò)程中如果責任心不強，可能我們會(huì )耽誤患者的病情，甚至發(fā)生醫療糾紛；一名醫院管理者甚至中層干部如果責任心不強，會(huì )影響到全科人甚至全院人的正常醫療活動(dòng)。責任不分大小，對我們醫院來(lái)講，醫生具有診療患者和完成領(lǐng)導安排任務(wù)責任、科主任協(xié)調科內診療活動(dòng)和完成院領(lǐng)導任務(wù)的責任等等。

　　責任與人的能力是相互推進(jìn)的。責任感強的人會(huì )動(dòng)腦子想辦法，也因為動(dòng)腦子想辦法的他的思維能力就得到訓練與提高，也正因為他有責任感，當工作中有困難或有問(wèn)題時(shí)，他會(huì )想辦法去溝通，溝通又會(huì )使他學(xué)到別人的長(cháng)處，收獲到他原來(lái)沒(méi)有想到的新思想、新辦法。例如，在臨床工作中可能會(huì )碰到“疑難”病例，有責任心的醫生可能會(huì )自己翻書(shū)或上網(wǎng)查閱、與同行會(huì )診，最后得出的正確的診治方法，患者康復了，醫生的業(yè)務(wù)也提高了。而沒(méi)有責任感或責任感不強的醫生，可能心存僥幸，自認為自己醫療水平不行、醫院設備差、醫院級別低，要求患者轉院治療或者糊里糊涂的處理，這樣的結局可能是患者的病情惡化出現醫療糾紛、醫生自己的業(yè)務(wù)能力沒(méi)有得到提高。如果管理者的責任感不強。

　　每一個(gè)人身上都承擔著(zhù)責任。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有責任心。隨著(zhù)人的價(jià)值觀(guān)的進(jìn)步、人生觀(guān)的進(jìn)步。每一個(gè)人的責任心也在發(fā)展著(zhù)。作為家庭成員的人們要對愛(ài)情負責、對家庭負責，作為醫生要對患者的病情和科室負責，作為醫院管理者要對醫院的員工和醫院負責。成功人士的責任心就是從對家庭負責開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的。從一個(gè)層次向更高的層次上升，自我也得到發(fā)展，從社會(huì )底層走向社會(huì )高層。而是切切實(shí)實(shí)的社會(huì )道德觀(guān)與社會(huì )要求。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 7

　　通過(guò)這三天的培訓，感觸真的很大，仔細想一下，腦子又是一片混亂，有些東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，在此，就讓我靜下心再仔細想想當時(shí)的情形......第一天，當老師問(wèn)到為什么學(xué)習？我想要什么時(shí)，我迷茫了，是的，走了這么長(cháng)時(shí)間，都忘了停下來(lái)去審視一下自己，我到底想要的是什么？而為什么想要這么長(cháng)時(shí)間而沒(méi)有實(shí)現呢？是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到？那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時(shí)候不能走的太急，在適當的情況下回頭看看自己的目標還在嗎？別把自己給“丟”了。人有時(shí)會(huì )受固定想法，固定情緒的影響，從而導致固定行為造成固定結果，而這些總是會(huì )把人局限在舒適空間內，無(wú)法讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會(huì )想著(zhù)一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔責任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰的機會(huì )，那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢？

　　所以在遇到困難時(shí)我會(huì )告訴自己一句話(huà)“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片，從松鼠身上我學(xué)到了，要找出你工作的價(jià)值，并確定目標，找到工作的價(jià)值你就能確定目標，并朝著(zhù)目標前進(jìn)，所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力；從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì )授權，當你相信他授權給他，才能給他創(chuàng )造更大的提升空間；從野雁身上我學(xué)到了隊員之間，上下級之間要相互鼓勵，不要只是得到結果是鼓勵，要隨時(shí)關(guān)注過(guò)程，并在過(guò)程中肯定鼓勵對方，給他充足的信心�？戳塌椀墓适潞�，我想到了自己，自己不就是那只鷹嗎鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現實(shí)中，成長(cháng)是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎所以我要做那只重生的鷹。

　　第二天的學(xué)習中，我學(xué)習了回應，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時(shí)，每桌和每桌規則都不一樣，從而導致在換桌時(shí)意見(jiàn)發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認的，而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格，我當時(shí)的第一反應是自己看錯規則了，這反映出我不夠自信，主導力不強，這是我需要改變的，而如果雙方都很強勢，都以為自己是對的話(huà)，雙方可以共同制定一個(gè)規則，這樣不就可以共贏(yíng)了嗎！在練習回應時(shí)我學(xué)到了，當兩人意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，你可以給他回應，誰(shuí)難受誰(shuí)就該主動(dòng)，誰(shuí)難受誰(shuí)就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達到共贏(yíng)。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅持，如果你堅持了你就能成為萬(wàn)人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個(gè)游戲時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，反正死不了，那就堅持吧，而當時(shí)真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時(shí)耳邊響起隊友的加油聲，響起了那句“團隊是我，我是團隊”“反正死不了，為什么不為了團隊堅持呢？”就這樣我們共同堅持了一個(gè)小時(shí)，我做到了，所以成功在于堅持，在你堅持不下去時(shí)，不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣，所以我們要學(xué)會(huì )自己給自己打氣，當堅持不下去時(shí)我會(huì )告訴自己“你是最棒的`，你一定要堅持，加油”。

　　第三天的學(xué)習中我首先學(xué)到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我他“哦！天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠的，發(fā)自?xún)刃牡�，當別人否定你時(shí)，要學(xué)會(huì )說(shuō)是的，當有人說(shuō)你笨，你可以說(shuō)“是的，你希望我更聰明，對嗎？”還要學(xué)會(huì )用積極正面的詞語(yǔ)，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”，這樣可以營(yíng)造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。在培訓的最后我們玩了跳繩，在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團隊的重要性，這需要每個(gè)人的配合，在整個(gè)團隊中每個(gè)人都很重要，缺一不可，這需要每個(gè)人都有超強的團隊榮譽(yù)感，能真的為團隊付出，真正的做到“團隊是我，我是團隊”在游戲的我體驗到了什么叫“標準決定水準”真的，你的標準定的多高，那么你的水準就有多高，作為潤達人，我們寧可高目標失敗，也不要低目標滿(mǎn)足。

　　通過(guò)這次培訓，感觸真的很多，但真的寫(xiě)出來(lái)，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西，以后要運用才能發(fā)揮價(jià)值，說(shuō)多少，不如用行動(dòng)去實(shí)踐，人生最大的學(xué)習來(lái)自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那么這將是你一輩子的財富。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 8

　　一、生活做人方面

　　1、通過(guò)課程內容的反省反思主題，引起了對自己曾經(jīng)生活的日子進(jìn)行了深刻反思。雖然楊教練反復無(wú)常的再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句到底我怎么啦?，但在自己心里對這課程內容之一的角色定位問(wèn)題，引申出為人處世問(wèn)題。我們時(shí)常在生活中，日復一日、年復一年地生活，一遇到任何不愉悅、傷感、郁悶、無(wú)奈之事后，往往都是從外部因素進(jìn)行責難，卻沒(méi)有從自己來(lái)思考和分析。在課程培訓后，深刻感受到自己才是自己生活的主人，而我們在這個(gè)社會(huì )生活著(zhù)，就是扮演著(zhù)不同的角色，正是扮演著(zhù)不同的角色才使我們的生活豐富多彩，而在不同的角色里我們得弄清楚自己是怎么樣的，才不會(huì )逾越角色做人做事，才能用適當的角色去面對自己的生活，才能知道所謂的人貴有自知之明的道理。

　　2、通過(guò)課程內容的感恩珍惜主題，確切體會(huì )到，人活在這世上，對很多東西是無(wú)法去預見(jiàn)和猜想，更很難去把我，楊教練的活在當下人生心態(tài)，讓我們重申出對生命與生活的感恩和珍惜。此次課程，啟發(fā)最大的就是對生命源頭的認識。我們每個(gè)人的生命，是父母給予的，父母是我們能夠活在當下的源頭。以前，自己從中國傳統文化中，理解體會(huì )過(guò)百善孝為先這句話(huà)的深刻內涵，但從生物進(jìn)化和心態(tài)情操考量，對生命源頭有了更深刻的看法，啟發(fā)出我們應該用感恩和珍惜的心態(tài)去對待自己的父母及身邊的人，才能更好地活在當下。

　　二、學(xué)習方面

　　通過(guò)對課程內容理論學(xué)習和實(shí)踐課的操作，認識到學(xué)習對一個(gè)人的成長(cháng)、開(kāi)展和成才是多么至關(guān)重要，同時(shí)在這次課堂上再次堅決了自己的學(xué)習方案和職業(yè)規劃。在課堂，同事們在談感受時(shí)，都或多或少講自己的下一步學(xué)習方案，并通過(guò)課堂培訓講了對自己的發(fā)現。因此，慢慢發(fā)現自己的'一個(gè)興趣是學(xué)習。對于自己學(xué)法學(xué)科班出身，在職業(yè)和專(zhuān)業(yè)背景設置上，考取法律職業(yè)證書(shū)乃是專(zhuān)業(yè)知識的成果。

　　在這次課程里，楊教練和同事們的熏陶下，自己本已在年初要方案再考一個(gè)職業(yè)證書(shū)為自己將來(lái)更大開(kāi)展和掌握更多的謀生手段，在課堂上的氣氛更加激發(fā)了自己堅決學(xué)習考證方案。因此，此次課程，給我帶來(lái)了學(xué)習動(dòng)力和堅決學(xué)習方案，在把公司安排的任務(wù)做好前提下，將嚴格按學(xué)習方案，在今年11月份準備參加企業(yè)人力資源管理師考試，這是在本次課程過(guò)程中，收獲的信心和方案，并做好為沖破自己知識和職業(yè)瓶頸加油努力。

　　三、工作方面

　　通過(guò)楊教練的講課和實(shí)踐活動(dòng)設置，并全身心的投入，深刻感受到：我們任何一個(gè)員工，除其他因素外，工作的效率和成果的好壞，更重要的是要有負責任的情操和心態(tài)，要有團隊精神和實(shí)際協(xié)作互助行為。尤其是我們在課程實(shí)踐上的穿越高壓線(xiàn)內容，直觀(guān)和理性上，沖擊地啟發(fā)了在任何工作中團隊精神協(xié)作互助重要性。因此，這是感受最深的一次活動(dòng)了。

　　對于下一步的工作，自己在開(kāi)展任何本部門(mén)工作中，逐步帶著(zhù)我的團伙，建設一套適應我的部門(mén)工作實(shí)際的團隊精神和行為，并增強我的部門(mén)人員的責任心，以工程建設、市場(chǎng)運營(yíng)為出發(fā)點(diǎn)，并工程開(kāi)展為使命感。此外，通過(guò)肖總被罰做俯臥伸的場(chǎng)景，再次引申出對責任與代價(jià)的認識。

　　作為公司的一個(gè)部門(mén)負責人，承載著(zhù)不僅對本部門(mén)工作任務(wù)得安排和執行，更為重要的是承載著(zhù)帶好本部門(mén)的團隊，教好自己團隊的每個(gè)人在工作做事上能力的提高，還要通過(guò)自己的軟能力去感染自己的團隊，從而使自己團隊在工作中形成力往一處使，心往一處想的局面，因此，就自然而然對自己有嚴格的要求，除了能力、知識、工作閱歷等外，最重要的是對這個(gè)團隊負責，對團隊的每個(gè)人負責，只有你這個(gè)部門(mén)負責人對團隊負責對每個(gè)人人負責，那么這個(gè)團隊的每個(gè)人才會(huì )對自己的每份工作負責。同時(shí)，自己還要對這個(gè)團隊的任何工作行為付出代價(jià)，有時(shí)候這個(gè)代價(jià)是好的，有時(shí)候這個(gè)代價(jià)也壞的。因此，在工作上，自己將本著(zhù)帶好團隊的責任和使命，務(wù)實(shí)一步一步地按方案開(kāi)展本部門(mén)工作，并時(shí)刻依靠自己團隊的力量，以堅持不懈、積極心態(tài)、協(xié)作互助、共同開(kāi)展、相信自己、我們會(huì )成功的團隊信念，以負責任的心態(tài)做好每份工作，并在工作中謀求公司開(kāi)展，進(jìn)而追求團隊每個(gè)人能力的提高。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 9

　　領(lǐng)導力，無(wú)論是在組織還是個(gè)人中，都是一個(gè)關(guān)鍵的能力，它決定了我們的成功和影響力。通過(guò)參加這次領(lǐng)導力培訓，我深感領(lǐng)導力的復雜性和重要性，同時(shí)也體驗到了領(lǐng)導力的挑戰和樂(lè )趣。以下是我對這次領(lǐng)導力培訓的一些主要感悟和體驗。

　　一、領(lǐng)導力是一種影響力

　　領(lǐng)導力并不只是指揮和管理的權力，更是一種影響力。這種影響力來(lái)自于個(gè)人的行為、態(tài)度和決策。在培訓中，我了解到如何通過(guò)積極的行為和決策來(lái)影響他人，如何通過(guò)良好的溝通來(lái)理解他人的需求和想法，以及如何通過(guò)建立信任來(lái)增強自己的'影響力。這種影響力不僅可以幫助我們實(shí)現自己的目標，還可以幫助我們建立強大的團隊，使團隊成員能夠共同追求目標。

　　二、領(lǐng)導力需要明確的目標和計劃

　　在領(lǐng)導力培訓中，我了解到明確的目標和計劃是領(lǐng)導力的關(guān)鍵要素。一個(gè)好的領(lǐng)導需要清晰地知道組織的目標是什么，然后制定出具體的計劃來(lái)達到這些目標。此外，領(lǐng)導還需要能夠將目標分解為可執行的任務(wù)，并分配給團隊成員，確保每個(gè)人都明白他們的職責和任務(wù)。這樣不僅可以提高效率，還可以增強團隊的凝聚力。

　　三、領(lǐng)導力需要靈活性和適應性

　　在領(lǐng)導過(guò)程中，我們常常會(huì )遇到各種預料之外的情況。這就需要我們作為要有靈活性和適應性。在培訓中，我了解到如何通過(guò)積極傾聽(tīng)和反饋來(lái)適應變化，如何通過(guò)靈活的思維來(lái)應對挑戰，以及如何通過(guò)持續學(xué)習和改進(jìn)來(lái)適應不斷變化的環(huán)境。只有具備靈活性和適應性，我們才能在變化中保持競爭力，實(shí)現我們的目標。

　　四、領(lǐng)導力需要良好的溝通和反饋機制

　　良好的溝通和反饋機制是領(lǐng)導力的基礎。在培訓中，我了解到如何通過(guò)有效的溝通來(lái)建立良好的關(guān)系，如何通過(guò)積極的反饋來(lái)激勵團隊成員，以及如何通過(guò)建設性的批評來(lái)幫助他人改進(jìn)。此外，我還學(xué)習了如何處理沖突和分歧，以及如何建立有效的團隊文化。這些技能不僅可以幫助我們實(shí)現目標，還可以幫助我們建立強大的團隊。

　　五、領(lǐng)導力需要持續學(xué)習和自我提升

　　領(lǐng)導力是一個(gè)持續學(xué)習和自我提升的過(guò)程。在培訓中，我認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并學(xué)習了如何通過(guò)持續學(xué)習來(lái)改進(jìn)自己。我還了解到如何通過(guò)反思和實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗，以及如何通過(guò)尋求反饋和建議來(lái)提升自己的領(lǐng)導能力。只有不斷學(xué)習和提升自己，我們才能保持競爭力并在領(lǐng)導崗位上取得成功。

　　總結來(lái)說(shuō)，這次領(lǐng)導力培訓給我帶來(lái)了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我深刻認識到領(lǐng)導力的復雜性和重要性，同時(shí)也體驗到了領(lǐng)導力的挑戰和樂(lè )趣。通過(guò)這次培訓，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導力的知識和技能，還收獲了很多關(guān)于團隊合作和溝通的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗和技能將對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

　　賦能領(lǐng)導力培訓心得 10

　　前周，中心組織機關(guān)工作人員參與了卓越領(lǐng)導力培訓。通過(guò)參與培訓，使我在對待做人與做事上獲得了一些啟迪和收獲。以下是我對這次培訓的一點(diǎn)感受：

　　一、對課程的熟悉

　　這次參與的卓越領(lǐng)導力訓練培訓是楊教練開(kāi)辦的第108期培訓課程，課程為期二天三晚，以楊教練的講解、活動(dòng)體驗和學(xué)員們共享等方式進(jìn)行。上課期間，楊教練要求特別嚴峻，時(shí)常用犀利的言語(yǔ)敲打著(zhù)我們，要求我們必需以樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的心態(tài)，全身心的投入到課程中。開(kāi)頭時(shí)會(huì )給我們一種壓迫感，但課程越往后，會(huì )使人感覺(jué)心里的壓抑得到釋放，身心漸漸放松，進(jìn)而融入到培訓的氛圍當中。

　　二、責任

　　人的一生就是一個(gè)布滿(mǎn)責任的`旅程，只有擔當起自己的責任，實(shí)現自我在社會(huì )中的價(jià)值，才能體現人生的意義。這次的培訓課程中，楊教練通過(guò)活動(dòng)讓我們對責任有了新的熟悉，當我們不負責的時(shí)候，是我們最親的人在為我們的不負責而擔當著(zhù)后果。因此我要記住，責任是一種承諾，人永久不是僅僅為了自己而活，而是為了伴著(zhù)我們的親人，承載著(zhù)對他們負責的人生使命。

　　三、團隊

　　沒(méi)有完善的個(gè)人，只有完善的團隊。團隊是由一群不同人的搭配，朝著(zhù)一個(gè)目標努力的團體。因此每一個(gè)人都應當明確，在團隊當中應當扮演一個(gè)什么樣的角色，你在這個(gè)團隊當中能夠起到多大的作用，才能發(fā)揮出團隊的最大力氣。通過(guò)這次課程中的活動(dòng)，使我們更加清楚了解到什么是團隊和團隊隊員的付出精神。人不能脫離團隊，團隊也離不開(kāi)每個(gè)參加者的付出，只有團隊中的每一個(gè)參加者都具有為團隊付出的精神，才能夠形成一個(gè)完善的團隊。

　　四、感恩

　　感恩之心，是人生給予我們的細膩情感，使我們感知，讓我們從母親雙鬢的根根銀發(fā)中悟出母愛(ài)的無(wú)私;讓我們從父親那彎曲的背影中明白了父愛(ài)的宏大。通過(guò)這次培訓，楊教練讓我們了解了感恩是一種力氣與士氣。感恩親人，你將不再辜負親人的期望;感恩領(lǐng)導與伴侶，他會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的你;感恩人生，你將笑迎天涯那一抹絢麗的彩虹。

　　五、放下

　　我們通常會(huì )給自己套上枷鎖，精神添加壓力，因而生活也變得越來(lái)越累，越來(lái)越辛苦。這次課程最終的部分，楊教練通過(guò)活動(dòng)的方式，教育我們如何學(xué)會(huì )放下。放下不僅是一種解脫，更是一種糊涂的才智，不管境遇如何，請放下昨日的輝煌，放下從前的苦難，放下全部束縛你的包袱，全身心的投入到生活與工作中。因此，不要沉溺于過(guò)去，把過(guò)去的一切都放下，卸下心頭的包袱，才能更好、更歡樂(lè )的生活。

　　在這篇文章中，我僅僅選擇了培訓內容中的部分心得與大家共享。培訓讓我重新了解了自己，將我內心深處的很多東西釋放了出來(lái)，感謝單位為我供應了這次學(xué)習機會(huì )，感謝楊教練和助教們!

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