孩子成長(cháng)階段的心理關(guān)鍵詞
嬰兒心理健康關(guān)鍵詞：母愛(ài)
嬰兒期(1歲以下)的心理健康是成年人心理健康的起點(diǎn)，不僅對嬰兒的生長(cháng)發(fā)育有重要影響，并對成人的心理素質(zhì)產(chǎn)生深遠影響。嬰兒期母愛(ài)的溫暖是首要因素，如護理、哺乳時(shí)母親的微笑面孔、愛(ài)撫動(dòng)作、親切語(yǔ)言，不僅為嬰兒提供物質(zhì)營(yíng)養，同時(shí)又培育了心理健康。除母愛(ài)外，家庭成員、托兒所保育員等，同樣應給嬰兒以母愛(ài)般的護理、照顧，使嬰兒情緒愉快，對周?chē)水a(chǎn)生信任感；反之，則使嬰兒變得呆滯、膽小恐懼。
幼兒心理健康關(guān)鍵詞：語(yǔ)言
幼兒期(1～3歲)大腦生理結構逐漸發(fā)育完善，機體各系統器官加強了調節作用；幼兒接觸的`周?chē)h(huán)境日漸增多，促使情感、想象等心理活動(dòng)逐漸發(fā)育，語(yǔ)言發(fā)育更為迅速。
除母親外，家庭其他成員和托兒所保育員應與幼兒多交流。解答問(wèn)題或滿(mǎn)足其合理要求時(shí)應親切耐心，循循善誘，使幼兒生活在輕松、愉快、親切的環(huán)境中，對幼兒語(yǔ)言、思維、想象力以及性格的正常發(fā)育非常重要。
學(xué)齡前兒童心理健康關(guān)鍵詞：性格
學(xué)齡前期(4～6歲)兒童大腦皮質(zhì)的興奮和抑制功能逐漸平衡，大腦結構繼續發(fā)育，為大腦機能完善提供了生理基礎。此期給兒童以正面啟發(fā)教育，會(huì )促進(jìn)大腦抑制過(guò)程優(yōu)于興奮過(guò)程，能較好地分析外界事物和控制自己的行動(dòng)。
學(xué)齡前兒童開(kāi)始形成自己的性格，兒童在家庭成員之間的關(guān)系和父母采取的培育方法，可使兒童形成不同的性格特征，如父母親切和藹、正確培育則易于引導兒童形成自強上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的性格；反之兒童經(jīng)常受到訓斥、責罵則易于形成憂(yōu)慮、執拗的性格。
【孩子成長(cháng)階段的心理關(guān)鍵詞】相關(guān)文章：
孩子成長(cháng)心理發(fā)展五個(gè)階段12-08
孩子成長(cháng)需要心理幫助11-15
孩子厭學(xué)心理原因和階段與表現11-09
客戶(hù)買(mǎi)房的心理階段08-26
孩子的心理問(wèn)題08-27
孩子的心理測試07-26