大學(xué)生的4個(gè)心理問(wèn)題
一、交際困難造成心理壓力
“踏著(zhù)鈴聲進(jìn)出課堂,宿舍里面不聲不響,互聯(lián)網(wǎng)上述說(shuō)衷腸!边@句順口溜實(shí)際上反映了相當一部分大學(xué)生的交際現狀,F代大學(xué)生的交際困難主要表現為不會(huì )獨立生活,不知道如何與人溝通,不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向,不愿與人交往;有的同學(xué)為交際而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。
導致大學(xué)生交際困難有以下幾個(gè)原則:目前大學(xué)生多為獨生子女,對其教育不當造成了一些負面效果,如任性自私、為所欲為;由于從小缺乏集體環(huán)境而導致缺乏集體感與合作精神;家長(cháng)的過(guò)分包辦使獨生子女上大學(xué)之后缺乏最起碼的獨立生活及為人處世的能力。
二、對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生過(guò)于強烈的依賴(lài)性
不少大學(xué)生一方面因交際困難而在網(wǎng)絡(luò )的`虛擬世界里尋找心理滿(mǎn)足,另一方面也被網(wǎng)絡(luò )本身的精彩深深吸引。所以,有些大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)性越來(lái)越強,有的甚至染上了網(wǎng)癮,每天花大量時(shí)間泡在網(wǎng)上,沉湎于虛擬世界,自我封閉,與現實(shí)生活產(chǎn)生隔閡,不愿與人面對面交往。
三、角色轉換與適應障礙
大學(xué)新生都有一個(gè)角色轉換與適應的過(guò)程,每年剛入學(xué)的大學(xué)生往往會(huì )出現各種各樣的心理問(wèn)題,心理學(xué)上將這一時(shí)期稱(chēng)之為“大學(xué)新生心理失衡期”。導致新生心理失衡的原因首先是現實(shí)中的大學(xué)與他們心目中大學(xué)不統一,由此產(chǎn)生心理落差;其次是新生對新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的教學(xué)模式不適應,產(chǎn)生困惑而造成心理失調;另外,新生作為大學(xué)中普通的一員,與其以前在中學(xué)里作為佼佼者的感覺(jué)大不一樣,這也是導致心理問(wèn)題的誘因之一。
四、學(xué)習與生活的壓力
大學(xué)生的學(xué)習壓力相當一部分來(lái)自于所學(xué)專(zhuān)業(yè)非所愛(ài),這使他們長(cháng)期處于沖突與痛苦之中;課程負擔過(guò)重,學(xué)習方法有問(wèn)題,精神長(cháng)期過(guò)度緊張也會(huì )帶來(lái)壓力;另外還有參加各類(lèi)證書(shū)考試及考研所帶來(lái)的應試壓力等等。精神長(cháng)期處于高度緊張的狀態(tài)下,極可能導致大學(xué)生出現強迫、焦慮甚至是精神分裂等心理疾病。生活的壓力主要在于學(xué)生不善于獨立生活和為人處世,還有生活貧困所造成的心理壓力。
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