三年級上冊英語(yǔ)期末復習技巧
英語(yǔ)不是學(xué)出來(lái)的，是練出來(lái)的，是在充足的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)踐中提高了自己的能力。所以復習中，要抓住學(xué)生的心理，圍繞重點(diǎn)知識，采取多種練習形式，避免產(chǎn)生厭倦情緒，影響效率。通過(guò)復習，幫助學(xué)生解決詞匯的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，提高學(xué)生的讀說(shuō)英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的能力。下面由yjbys小編為大家搜集的三年級上冊英語(yǔ)期末復習技巧，希望可以幫到大家!
一、復習目標：
1、能聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)20組會(huì )話(huà)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
2、能說(shuō)、說(shuō)、認讀56個(gè)單詞(包括文具、顏色、人體、動(dòng)物、食品、數字6個(gè)話(huà)題)，并能簡(jiǎn)單地運用。
3、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)26個(gè)字母及知道它們在單詞中的發(fā)音。
4、能聽(tīng)、說(shuō)、唱11首英文歌曲、歌謠。
二、復習重點(diǎn)：
1、聽(tīng)懂會(huì )說(shuō)：Hello , Colours, Look at me , We love animals, Let’s eat ,Happy birthday 6個(gè)話(huà)題， 12個(gè)對話(huà)，并能簡(jiǎn)單交流(Let’s talk)。
2、文具、顏色、人體、動(dòng)物、食品、數字6個(gè)話(huà)題中56個(gè)單詞的聽(tīng)、說(shuō)、認讀。
3、26個(gè)字母的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及它們在單詞中發(fā)音的掌握。
三、復習安排：
在二周的.復習時(shí)間里，三年級計劃進(jìn)行一輪復習，分為兩部分，共四課時(shí)。第一部分是單詞、句型和課文復習，第二部分是字母復習。單詞、句型和課文復習：教師帶領(lǐng)全體學(xué)生共同復習，按照單元順序，每?jì)蓡卧徽n時(shí)，共三課時(shí)。字母復習：26個(gè)字母一起復習，一課時(shí)。余下時(shí)間為綜合性練習和模擬測試，查漏補缺。
四、復習措施：
分類(lèi)復習：?jiǎn)卧~、句型和課文復習;字母復習
1、詞的復習
Unit 1: ruler, pencil, eraser, crayon, bag, pen, pencil box, book.
Unit 2: red, yellow, green, blue, white, black, orange, brown.
Unit 3: head, face, nose, mouth, eye, ear, arm, hand, leg, foot, body.
Unit 4: cat, dog, monkey, panda, bear, duck, pig, bird, tiger, elephant, zoo.
Unit 5: egg, cake, bread, juice, milk, water, fish, rice.
Unit 6: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
復習方法：利用單詞卡片復習學(xué)過(guò)的單詞，然后以猜謎形式、接龍游戲等方式來(lái)鞏固。
2、句型復習
(1) Hello/Hi, I’m…
What’s your name? My name’s…。
Goodbye! Bye…
(2) Mr Jones, this is… Good morning, Mr Jones. Good morning.
Good afternoon. Good afternoon.
Nice to meet you. Nice to meet you, too.
Colour it brown! OK!
(3) How are you? I’m fine, thank you/Very well, thanks.
Let’s go to school! OK!
Let’s make a puppet! Great!
Look at me! This is my… This is the…
(4) What’s this? It’s a…
What’s that? A bear? No! It’s a panda.
Look! A funny dog! Cool! I like it.
(5) Mum, I’m hungry! Have some bread.
I’d like some… Here you are. Have some…， too. Thanks.
Can I have some…， please? Here you are. Thank you. You’re welcome.
(6) This one, please. Sure. How many plates? Five. OK. Here you are.
Happy birthday! Thank you.
How old are you? I’m…years old.
3、課文復習( Let’s talk, Let’s do and Let’s chant)
本著(zhù)不“死讀書(shū)”、“讀死書(shū)”的原則來(lái)進(jìn)行復習，讓學(xué)生說(shuō)出本課重點(diǎn)句型，然后全班同學(xué)圍繞這個(gè)內容進(jìn)行會(huì )話(huà)，保證會(huì )話(huà)有始有終，還要有其它相關(guān)的內容，并配以相應動(dòng)作和手勢等等。通過(guò)這種方式來(lái)培養學(xué)生的口語(yǔ)會(huì )話(huà)能力、表演能力及實(shí)際應用能力。
五、復習時(shí)間：
時(shí)間：20xx年x月14日——20xx年x月27日
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