孩子的學(xué)習要有方法
有關(guān)孩子的學(xué)習方法
一、十個(gè)問(wèn)題判斷孩子的學(xué)習方法是否正確
�、倌阒贫ㄓ幸惶讓W(xué)習計劃和學(xué)習目標嗎？
�、谀隳馨磿r(shí)完成作業(yè)并及時(shí)預習和復習嗎？
�、勰隳芗芯W(xué)習，把被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)嗎？
�、苣忝看巫x書(shū)都認真做筆記嗎？
�、莩藢W(xué)會(huì )運用公式定理，你知道它們是如何推導出來(lái)的嗎？
�、迣W(xué)完的知識，你能對它進(jìn)行歸納總結并找出重點(diǎn)、難點(diǎn)嗎？
�、吣隳軌蚪�(jīng)常熟練使用各種工具書(shū)嗎？
�、嗄愫屠蠋熂巴瑢W(xué)有良好的溝通嗎？
�、嵩谡n堂中，你能迅速抓住所講重點(diǎn)并很快融會(huì )貫通嗎？
�、庠诿看蔚拇笮】荚囍�，你都能保持著(zhù)良好的考試心態(tài)嗎？
對于這些問(wèn)題的答案，回答是則給10分，否則不給分�；卮鸩灰欢ǖ念}目給5分。各題分數相加后，若總分在65分以下，則說(shuō)明孩子的學(xué)習方法需要改進(jìn)。
二、孩子不能掌握正確學(xué)習方法有啥表現
1、學(xué)習無(wú)計劃：
看什么、做什么、學(xué)什么都心中無(wú)數，總是考慮老師要我做什么，而不是我要做什么。
2、不會(huì )科學(xué)利用時(shí)間：
有的學(xué)生平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。
3、不求甚解，死記硬背：
謝天謝地，考試總算結束了，現在我可以把那些東西忘得一干二凈了。這樣的孩子，往往沒(méi)有掌握好的學(xué)習方法。
4、不能形成知識結構：
有的.學(xué)生單元測驗成績(jì)很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒(méi)有掌握知識間的聯(lián)系，沒(méi)有形成相應的知識結構。
5、不會(huì )聽(tīng)課：
課前不預習，對上課內容完全陌生，無(wú)法帶著(zhù)疑問(wèn)去學(xué)，聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，不記筆記，或充當錄音機的角色，等等。
6、不會(huì )閱讀：
不善于選擇閱讀書(shū)目，完全憑個(gè)人興趣或完全聽(tīng)從老師父母的安排。
7、抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)：不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊結果分散和浪費了時(shí)間與精力。
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